语文360

当前:首页 > 语文试题 > 中考语文 > 模拟试题

2021年成都市公办市重点中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、选出下列没有语病的一句是( )
A: 我校开展“学习雷锋好榜样,师生创文在路上”的志愿服务活动。
B: 屋子里放着各式各样的鲁迅过去所使用过的东西和书籍。
C: 读了这篇文章之后,对我的教育太大了。
D: 谁也不会否认提高学习成绩不是勤奋的结果。
2、“八卦炉中逃大圣,五行山下定心猿。” 这副对联是哪部章回小说的目录?( )
A: 《水浒》
B: 《西游记》
C: 《红楼梦》
D: 《三国演义》
3、下列依次填入文段画线处的句子,最恰当的一项是( )

勇敢是一种怎样的精神呢?勇敢是一种斗争精神,________;勇敢是一种创造精神,________;勇敢是一种牺牲精神,________。

①一个勇敢者必须毫不畏惧地开拓

②一个勇敢者必须毫不犹豫地献身

③一个勇敢者必须毫不畏惧地拼搏


A: ③①②
B: ②③①
C: ①②③
D: ②④⑧
4、下列句子中加下划线词语使用不恰当的一项是( )
A: 一根竹签,一撮麦芽糖,轻轻一吹,便化出惟妙惟肖的糖人;笔走龙蛇、翰墨飘香,一个个“福”字跃然纸上……春节将至,大街小巷充盈着浓浓的年味。
B: 罗曼·罗兰所著的《名人传》为了向世人展示三位大师的一生,作者没有拘泥于对传主的生平做琐碎的表述,而是着力刻画了他们为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程。
C: 理解小说的人物形象,必须从整体入手,要紧扣文体特点,联系人物生活的环境及作者的创作意图,任何断章取义的分析都是不可取的。
D: 科幻电影《流浪地球》以宏阔的背景、惊心动魄的情节、绚丽震撼的视听效果,让观众感觉焕然一新。
5、五行,即儒家所说的“五常”,指仁、义、智、信、 。( )
A: 忠
B: 尊
C: 礼
D: 诚
6、西湖的白堤的得名与哪位诗人有关?( )
A: 白居易
B: 李白
C: 王维
D: 孟浩然
7、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 小强自从告别了网吧以后,爸爸妈妈的脸上终于现出久违的笑容。
B: 青春往往伴随着成长的疼痛。此刻,每个坐在考场的初中生,都在体验并经历这样一种人生难以回避的过程。
C: 加强对青少年的教育,增强青少年识别和抵制各种错误倾向的能力,是目前中小学思想政治工作的当务之急。
D: 谁都不能否认,汉字书写最终升华为一门艺术,这在世界各种文字发展史上是一个奇迹。
8、

选出下列句子顺序排列正确的一项( )
(1)“死海”就以此得名。
(2)死海的水面,大约在海平面以下390米。
(3)死海在约旦和以色列边界上伸展,长达8万5千公里。
(4)死海海水的含盐度,约为一般海水的9倍。
(5)在如此高的盐度中,几乎不能有任何生物。

A: (4) (5)(1) ( 3 ) (2)
B: (3) ( 2)(4) (5) ( 1)
C: (2) (3) ( 1 ) ( 4 ) ( 5 )
D: (3)(2) (1) (4) (5)
9、下列选项中,句子语意衔接最连贯的一项是( )

第二次世界大战以来,在当时的各国首都中,重庆成为最早、最久、最多的远程轰炸目标,_____,_____。_____。_____。_____。

①直到2001年9月11日国际恐怖组织对美国纽约世贸大厦的劫机轰炸等“空中屠杀”,在战史上它们都与“重庆大轰炸”保持着逻辑继续关系

②成为将整座城市作为人质和对象的毁灭性恐怖轰炸的开端

③而重庆以其特有的天地山河结构和中华民族的铮铮铁骨,迭被磨难,历经轰炸、屡遭危迫而固若金汤、巍然耸峙,可谓自然浑成、天佑中华

④成为取消了前线与后方、交战人员与普通民众之间界线的“无区别轰炸”的滥觞

⑤这个开端,清晰地通向德军轰炸伦敦、英军轰炸柏林、美军轰炸广岛和长琦,以及战后各次战争中同类手段和同类性质的远程战略轰炸

A: ④②⑤①③
B: ④②③①⑤
C: ②④③①⑤
D: ②④⑤③①
10、下列句子中标点符号使用正确的一项是( )
A: 鲁迅是喜欢百草园呢?还是喜欢三味书屋?
B: “我的朋友啊,”他说,“我——我——”
C: “鞠躬尽瘁,死而后已,”正好准确地描述了他的一生。
D: 她打扫卫生不认真,对待孩子不耐心,买菜报花账,好吃懒做,等等……真让人忍无可忍!
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面这首诗,完成小题

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

( 1 )标题中“乐天”是指唐代诗人________。
( 2 )下列对诗歌理解错误的一项是( )
A: 首联以“凄凉地”“弃置身”表达了无限辛酸和愤懑不平之情
B: 颔联运用两个典故,表达对故人的怀念和恍如隔世的感慨
C: 颈联以“沉舟”“病树”比喻前人,表达诗人积极进取的情怀
D: 尾联点明酬赠题意,既是对友人关怀的感谢,也是和友人共勉
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文言文,完成小题。

孔子犹江海

赵简子①问子贡②曰:“孔子为人何如?”子贡对曰:“赐不能识也。”简子不说曰:“夫子事孔子数十年,终业③而去之,寡人问子,子曰‘不能识',何也?”子贡曰:“赐譬渴者之饮江海,知足而已。孔子犹江海也,赐则奚足以识之?”简子曰:“善哉,子贡之言也!”

【注】①赵简子:赵国开国君主,名鞅。②子贡:孔子的弟子,姓端木,名赐,字子贡。③终业:完成学业。

( 1 )下列语句中的“之”与例句中的“之”用法相同的一项是( )。

例句:孔子犹江海也,赐则奚足以识之

A: 善哉,子贡之言也
B: 择其善者而从之
C: 日月之行,若出其中
D: 赐譬渴者之饮江海,知足而已
( 2 )解释下列加点词语。

①简子不说曰________

②夫子事孔子数十年________

③终业而去之________

④善哉,子贡之言也________

( 3 )翻译下列句子。

①赵简子问子贡曰:“孔子为人何如?”

②学而不思则罔,思而不学则殆。(《论语》十二章)

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文章,完成下面小题

外婆的美学

李汉荣

①外婆的针线活做得好,周围的人都说:她的手艺好。外婆做的衣服不仅合身,而且好看。好看,就是有美感,有艺术性,不过,乡里人不这样说,只说好看。好看,好像是简单的说法,其实要得到这个评价,是很不容易的。

②外婆说,人在找一件合适的衣服,衣服也在找那个合适的人,找到了,人满意,衣服也满意,人好看,衣服也好看。她认为,一匹布要变成一件好衣裳,如同一个人要变成一个好人,要下点功夫。无论做衣服还是做人,心里都要有一个“样式”,才能做好。

③外婆做衣服是那么细致耐心,从量到裁再到缝,她好像在用心体会布的心情。一匹布要变成一件衣服,它的心情肯定也是激动的,充满着期待,或许还有几分担忧和恐惧:要是变得不伦不类,甚至很丑陋,名誉和尊严就毁了。

④记忆中,每次缝衣,外婆都要先洗手,把自己穿戴得整整齐齐,身子也尽量坐得端正。外婆总是坐在敞亮的地方做针线活。她特别喜欢坐在场院里,在高高的天空下面做小小的衣服,看着外婆庄重的神情,我也安静而虔诚地坐在她身边。

⑤在我的童年,穿新衣必是在盛大的日子,比如春节、生日。旧衣服、补丁衣服是我们日常的服装。我们穿着打满补丁的衣服也不感到委屈,一方面是因为人们都过着打补丁的日子,另一方面,是因为外婆在为我们补衣的时候,精心搭配着每一块补丁的颜色和形状,她把补丁衣服做成了好看的艺术品。

⑥除了缝大件衣服,外婆还会绣花,鞋垫、枕套、被面、床单、围裙上都有外婆绣的各种图案。

⑦外婆的“艺术灵感”来自她的内心,也来自大自然。燕子和其他各种鸟儿飞过头顶,它们的模样和姿态留在外婆的心里,外婆就顺手用针线把它们保存下来。外婆常常凝视着天空中的云朵出神,她手中的针线一动不动,布安静地在一旁等待着。忽然出现声鸟叫或别的什么声音,外婆才如梦初醒般地把目光从云端收回,细针密线地绣啊绣啊,要不了一会儿,天上的图案就出现在她手中。读过中学的舅舅说,外婆的手艺是从天上学来的。

⑧那年秋天,我上小学,外婆送给我的礼物是一双鞋垫和一个枕套。鞋垫上绣着一汪泉水,泉边生着一丛水仙,泉水里游着两条鱼儿。我说:“外婆,我的脚泡在水里,会冻坏的。”外婆说:“孩子,泉水冬暖夏凉。冬天,你就想着脚底下有温水流淌;夏天呢,有清凉在脚底下护着你。你走到哪里,鱼就陪你到哪里,有鱼的地方你就不会口渴。”

⑨枕套上绣着月宫,桂花树下,蹲着一只兔子,它在月宫里,在云端,望着人间望着我。到夜晩,它就守着我的梦境。外婆用细针密线把天上人间的好东西都收拢来让它们贴紧我的身体。贴紧我身体的,是外婆密密的手纹,也是她密密的心情。

⑩直到今天,我还保存着我童年时的一双鞋垫。由于时间已经过去三十年之久,它们已经变得破旧,如文物那样脆弱易碎。但那泉水依旧荡漾着,贴近它,似乎能听见隐隐水声。两条小鱼仍然没有长大,一直游在岁月的深处。几丛欲开未开的水仙,仍然那样停在外婆的呼吸里,外婆就这样把一种花保存在季节之外。

⑪我一针一线临摹着外婆留给我的这件文物。泉,淙淙地涌岀来。鱼,轻轻地游过来。水仙,欲开未开,含着永远的期待。我的手纹,努力接近和重叠着外婆的手纹。她冰凉的手从远方伸过来,接通了我手上的温度。

(选自《新华日报》2019年8月)

( 1 )依据文章内容,填写下表。

时间

与外婆相关的情节

与“我”相关的情节

记忆中

外婆穿戴整齐,端正地做针线活

①

“我”的童年

②

“我”穿补丁衣服,不感到委屈

那年秋天

③

与“好东西”相伴,十分珍惜

今天

④


( 2 )从描写的角度赏析第⑦段中画横线句子的表达效果。

外婆常常凝视着天空中的云朵出神,她手中的针线一动不动,布安静地在一旁等待着。

( 3 )请你结合文章的主题和链接材料,谈谈你对“生活与美”的理解和感悟。

(链接材料)

“李家有女,人称子柒”,这句话是知名美食博主李子柒的简介。与其他网红不同的是,李子柒没有惊世的容貌,但她的视频拍摄画风纯净自然,无论内容还是画面,都给人美的享受。一箪食,一瓢饮,诉不尽归园田居的恬静自然,她在屋前种花,屋后种菜,自耕自食,顺应时令。三月桃花开了,她采来酿酒;五月樱桃熟了,她采来做酱;十月豌豆黄了,再结结实实整上一顿豌豆凉粉;她用吃完的葡萄皮染布,然后画下图纸,给自己做了一身飘逸唯美的紫色长裙。人民日报曾发文点赞:像李子柒样热爱生活,活出中国人的精彩和自信。

阅读杨绛的《老王》选段,回答小题。

①有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高。也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面如死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想像里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说:“啊呀,老王,你好些了吗?”

②他“嗯”了一声,直着脚往里走,对我伸出两手。他一手提着个瓶子,一手提着一包东西。

③我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的,反正意思很明白,那是他送我们的。

④我强笑说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?”

⑤他只说:“我不吃。”

⑥我谢了他的好香油,谢了他的大鸡蛋,然后转身进屋去。他赶忙止住我说:“我不是要钱。”

⑦我也赶忙解释:“我知道,我知道——不过你既然来了,就免得托人捎了。”

⑧他也许觉得我这话有理,站着等我。

⑨我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。我忙去给他开了门,站在楼梯口,看他直着脚一级一级下楼去,直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声,我回屋才感到抱歉,没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。

( 1 )以上文字写了两层意思,第一层叙述了老王去世前一天硬撑着给“我”送香油、鸡蛋。第二层写的是________。

( 2 )前两段在刻画老王时使用的描写手法有________,这样描写的作用是________。

( 3 )仿照例句造句。

他也许是从小营养不良而瞎了一眼,也许是得了恶病,反正同是不幸,而后者该是更深的不幸。

也许是……也许是……反正……而……

( 4 )根据你的阅读体验,说说句中划线词语的表达效果。

我强笑说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?”

( 5 )老王送东西给“我们家”表达谢意,本“不是要钱”的。可他为什么又收了“我”的钱?请你揣摩一下老王当时可能是怎样想的,并回答:老王“是否知道我领受他的谢意”?

四、写作(分值:60分)
请以《心中,那一缕阳光》为题目,写一篇文章。要求:①你可以大胆选择你最能驾驭的文体(诗歌小说除外),写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;②文中不要出现真实的校名、人名,如需要,可用“××”代替,否则扣分;③不得抄袭;④不少于600字。
免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “风花雪月” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
关闭
CopyRight 2017 | 语文360网 | 邮件:| 鲁ICP备15023639号-1