语文360

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2021年静海县中旺镇西湾河中心校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列属于冰心的小诗集是( )
A: 《斯人独憔悴》、《超人》
B: 《分》、《繁星》
C: 《春水》、《繁星》
D: 《分》、《寄小读者》
2、下列加点字注音有误的一项是( )
A: 遒劲(qiú) 纤维(xiān) 不折不挠(náo)
B: 丘壑(hè) 鲜腴(yú) 俯仰生姿(yǎnɡ)
C: 婆娑(suō) 悄然(qiāo) 深恶痛疾(wù)
D: 畸形(jī) 翘首(qiáo) 屏息敛声(bǐnɡ)
3、

下列词语中划线字的读音无误的一项是( )

A: 两栖(qī) 逞强(chénɡ) 一劳永逸(yì)
B: 累赘(léi) 祈祷(dǎo) 韬光养晦(huì)
C: 秉烛(bǐnɡ) 凝聚(nínɡ) 忍俊不禁(jìn)
D: 契合(qiè) 笙箫(shēnɡ) 毛骨悚然(sǒnɡ)
4、下列说法错误的一项是( )
A: 《成功》《学问和智慧》《论美》三篇议论文运用摆事实、讲道理的论证方法,从不同角度谈读书治学、心灵美的内容,使读者从中得到很大启发。
B: 《成功》一文的作者是季羡林,他以个人经历说道理,分析成功的三个必要条件,指出只有通过勤奋,才能走向成功,语言亲切自然。
C: 英国哲学家培根所写的《论美》语言精美,在表达上有丰富的想象力,善于比喻。充分论述了德行美才是人类最高的美。
D: 《学问和智慧》中作者阐述了学问与智慧的辩证关系:学问不能离开智慧,智慧也不能离开学问。
5、选出书写全部正确的一项是( )
A: 窥探 瞄准 脆弱 赌柱
B: 盘旋 邀请 希疏 偷偷摸摸
C: 低蛙 吹拂 装置 粗糙
D: 胶结 痕迹 踪迹 海枯石烂
6、

下列划线成语使用不恰当的一项是( )

A: 中非友好关系是双方风雨同舟、患难与共,一步一个脚印走出来的。
B: 在读书汇报会上,李文同学引经据典,断章取义 , 赢得了同学们的一致好评。
C: 广大青少年要志存高远 , 锤炼意志,让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。
D: 韩文佳同学在中央电视台主办的全民阅读推广活动中脱颖而出 , 进入全国35强。
7、

下列句子中划线的词语使用不正确的一项是( )

A: 带着这么一张脸,你不管从事什么职业,不管穿什么服饰,都不会有一种鹤立鸡群、引人注目的可能。
B: 在热烈的掌声中,她绯红着脸,从语文老师手里领取了她的奖品。她觉得心中某个角落的雪,静悄悄地融了,湿润润的,暖了心。
C: 她孤苦伶仃 , 一个人在乡里活不下去了,只好到城里来谋生。我叔父就把她请到我们家里来帮忙。
D: 海燕叫喊着,飞翔着,像黑色的闪电,箭一般地穿过乌云,翅膀溅起波浪的飞沫。
8、下列划线字注音全部正确的一组是( )
A: 骨(gū)朵 匀称(chèng) 争妍(yán)斗艳
B: 金罍(léi) 犀(xī)利 唾津潜(qiǎn)溢
C: 奇崛(jué) 皓(hào)齿 忍俊不禁(jìng)
D: 枯瘠(jí) 丰腴(yú) 古味盎(àng)然
9、

给下列句子排序,最恰当的一项是( )

①当阳光洒在身上时,它更坚定了心中的信念---要开出:一朵鲜艳的花。

②不久,它从泥土里探出了小脑袋,渐渐地,种子变成了嫩芽。

③从此,它变得沉默,只有它知道,它在努力,它在默默地汲取土壤中的养料。

④它经受着黑暗的恐惧,暴雨的侵袭,但是,它依然努力地生长着。

⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利,周围的各种杂草都嘲笑它,排挤它,认为它只是一粒平凡的种子。

A: ①⑤②③④
B: ①③②⑤④
C: ⑤③④②①
D: ⑤④②③①
10、依次填入下列横线处的句子,语序恰当,语意连贯的一组是( )

_____________________________。为什么在信息时代,仍有很多人钟情传统通信方式?

①古人“自谦而敬人”的做人原则在书信中表现为对自己的谦称和对别人的敬称。

②比如称呼自己为“敝人”,就是谦称;称呼别人为“阁下”,就是敬称。

③专家认为,传统信件承载了太多的文化内涵,一封信就是一份沉甸甸的敬意。

④因此,纸质信是传统礼仪的集中体现。

A: ①③②④
B: ③①④②
C: ③②①④
D: ③①②④
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读诗歌,完成各题。

春日晚望

宋 左纬

屋角风微烟雾霏,柳丝无力杏花肥。

朦胧数点斜阳里,应是呢喃燕子归。

( 1 )诗中哪个词点明诗题中的“晚”?诗歌表达了作者怎样的心境?
( 2 )请从修辞角度赏析“柳丝无力杏花肥”。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读文言文,回答问题

徙木偾表

商鞅变秦法,恐民不信,乃募民徙三丈之木而予五十金。有一人徙之,辄予金,乃下令。 吴起治西河欲谕其信于民夜置表于南门之外,令于邑中曰:“有人能偾表者,仕之长大夫。”民相谓曰:“此必不信。”有一人曰:“试往偾表,不得赏而已,何伤?”往偾表,来谒吴起,起仕之长大夫。自是之后,民信起之赏罚。予谓鞅本魏人,其徙木示信,盖以效起,而起之事不传。

(选自《容斋随笔》作者 洪迈)

【注释】偾(fèn)表:放倒标帜。

( 1 )给文中画线部分断句,停顿处用“/”划开。(限断两处)

吴起治西河欲谕其信于民夜置表于南门之外

( 2 )解释下列句子中加划线的词。

①来谒吴起 ________

②予谓鞅本魏人 ________

③有一人徙之,辄予金 ________

( 3 )下列句子中划线的词意思相同的一项是( )

A: 令于邑中曰/其受之天也,贤于材人远矣
B: 有一人徙之 , 辄予金/送鲍浩然之浙东
C: 乃下令/乃不知有汉,无论魏晋
D: 乃募民徙三丈之木而予五十金/择其善者而从之
( 4 )用现代汉语写出下面句子的意思。

试往偾表,不得赏而已,何伤?

( 5 )商鞅徙和吴起偾表的故事,告诉我们一个道理?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文字,回答问题。

冰窗花

任随平

①冰窗花盛开在冬日的窗棂上,是一道绝美的风景。尤其是在久居乡下的那些日子里。

②于是,每到冬日,我会有意无意念起贴在冬日木格窗棂上的冰窗花。冬日的居室里,总会生了炉火,白日里,落了雪,一家人和和暖暖地或斜倚、或平躺在温热的土炕上。母亲选了废旧的布料,熬了糨糊,炕头置一炕桌,安安静静地做着鞋垫。父亲借了炉火,熬着罐罐茶,火苗间或跳出来,舔舐着茶罐,茶水滋滋地发着声响,茶香随着响声氤氲开来,整个屋舍内顿时茶香弥漫,即便是不常喝茶的人,浸淫在如此的茶香里,也会有几分迷醉,几分品咂的热望。而我,总是斜倚在墙角,捧了热爱的书籍,一页页,在缓慢流走的时光里,细品一份恬美与温馨。冬日的白天总是很短,像兔子率性的尾巴,一甩,一天的时光就溜走了。而冬日的夜晚,唯有恬静安谧。雪花簌簌地落着,风安静地睡去,村庄被夜色围拢而来,婴孩一般安卧在远山近水阔大的臂弯里。屋舍之内,炉火正旺,壶水呼呼地散发着热气,木格窗棂的玻璃上,热气凝结而成的水珠簌簌流泻下来,洇湿在墙壁上,像梦呓的印痕,烙着时光的印记。

③晨曦微亮,不必急于晨起,和衣而坐,望向邻近的窗棂,你会惊喜地发现,整个窗玻璃上冰窗花葳蕤①如春。轻轻地凑近,似乎能嗅出冰窗花散发着馥郁的馨香,冰洁,剔透,令人心灵震颤。手指轻轻抚摩上去,冰窗花棱角分明,如一朵朵雪花,被夜神的手指悄悄安抚上去,灵动而又精美,既有花之妩媚造型,亦有花之悄然神韵,不是俗世哪一双巧手能够裁得出的。面对如此精美的自然神物,又有谁忍心去擦拭呢?但又有谁能长久地屏息凝视,而不凑近哈气顽皮呢?于是,悄然撮圆了嘴唇,凑上前去,吹灰般轻吹一口气,冰窗花随着热气消融开来,逐渐地四散开去,这个过程,是多么美妙而悄然无声。

④就这样,冰窗花伴随着我走过了一个又一个寒冷的冬天,而今我已走过而立之年,故园的房屋也随着时间的推移逐渐老去,像一个已值暮年的人,正在经历着风吹日晒的剥蚀。而盛开在木格窗棂上的冰窗花,还依旧长久地驻扎在我的梦中,每每半夜惊醒,我都在与冰窗花相视而笑,彼此言说着不为人知的秘密。

⑤冰窗花,你盛开在故园窗棂上的,不只是花,更是人生路上愈走愈远的梦幻,带着我深深的牵挂和思恋。

(选自《人民日报》,有删改)

【注】①葳蕤(wēi ruí):形容枝叶繁盛。

( 1 )请结合文章第③段,说说冰窗花具有哪些特点。
( 2 )文中画线的句子使用了什么修辞手法?请结合文章内容,具体分析其表达作用。

雪花簌簌地落着,风安静地睡去,村庄被夜色围拢而来,婴孩一般安卧在远山近水阔大的臂弯里。

( 3 )下面对文章的理解分析,不正确的两项是( )
A: 文章以“冰窗花”为线索,回顾作者早年的故园生活,着力描写了盛开在冬日窗棂上的冰窗花。
B: 第①段“尤其是在久居乡下的那些日子里”一句起强调作用,并自然地引起下文。
C: 第②段中,作者从视觉、听觉、嗅觉等角度描写父亲煮茶的情景,极富表现力。
D: 第④段写多年以后,冰窗花依旧长久地驻扎在作者的梦中,表现了作者对冰窗花秘密的好奇。
E: 作者综合运用记叙、描写、抒情等表达方式,表达了对悄然消融的冰窗花的惋惜之情。
( 4 )请简要分析文章最后一段在全文中的作用。

阅读下文,回答相关问题

谁与我同行
上初中时,学校每周总有二三晚的实习课。我家离学校有三里路,白天不觉难,一蹦两跳便到了学校,夜晚就怵然了。
  过一片稻田,翻一座山岭,而过山岭是极惧怕的。一条窄窄的山道,铺着青石,是乡村车行的路,两旁是过人的小树林,风一吹来,飒飒作响。间或林子里有夜莺和爬行动物鸣叫,全身毛孔大张,一身冷汗。有月亮时,从密密的枝桠间透出些淡淡的光亮来,洒在青石路上,行来可稍见轻松些;若遇伸手不见五指的夜晚,心口偏如兜着一只小兔。
  这时就想起母亲的话来,将头顶的发毛尽力往后梳,露出亮亮的额头来。母亲说,年轻人额头有团火,能驱妖逐魔。走夜路最怕的是碰上"鬼"这东西,尽管谁也没有见过。总之,晚上实习归来,见四周漆黑,便无端想起了"鬼"来。父亲见我害怕,便说:胆是锻炼出来的,你应该时时想到你是男子汉。
  一晚实习回来,刚上山岭时,便见前面几十米远的地方,有个火把在移动。我高兴极了,心里也不再惧怕。我加快步伐,想赶上那火把,结伴过岭。谁知我的步子加快时,那火把移动的速度也加快了。
  我的心顿时一阵惊跳。莫不是碰上了老人们说的"鬼火"。夏天纳凉,老人们常说鬼的故事,都说荒郊野外有鬼火出没。一时间,我仿佛肩上压有千斤重担,两腿发软,寸步难移。
  想到父亲的话:你是男子汉。我多少鼓了些勇气,艰难地一步步朝前走去。但当我放慢脚步时,火把也放慢了移动的速度,始终与我保持几十米的距离。
  下了山岭,便可见人家灯光了,我也松了一口气,一摸额头,却是一头的冷汗,深知那是吓的。下了岭走在平阔的田野上,那火把便在我眼前消失了。
  回到家中,我把这件事告诉了父亲,父亲却不以为然地说:"世界上根本就没有鬼,夜晚的鬼火,是磷火。你在学校应该学过的,有甚害怕的。"
  以后,我每天晚上回来,都能见到山岭上一个火把走在我的前面。我虽然害怕,但我壮着胆子跟在后面。它终究没有伤害于我,并照亮了我夜行的路,渐渐地,我便不再害怕了,我想那是与我一样夜行的路人。
  那天,我告诉父亲,我不怕独自走夜路了。我甚至渐渐地感觉出夜行的快乐来--万籁俱寂,抑或鸟鸣蛙叫,都有一份怡人的意境。这是不敢夜行之人所体会不来的。
从那以后,火把便在我夜行时消失了。毕业后,母亲告诉我,那是你父亲的火把。

( 1 )题目中的“同行”既指 , 又指

( 2 )小说的主人公是父亲,他是一个怎样的人?

( 3 )对文章的表现手法分析有误的一项是 ( )

A: 小说塑造主人公主要运用了正面描写的方法。
B: 第二段的环境描写烘托出“我”夜行山路时极度恐惧的心情。
C: 对“我”的心理描写是贯穿全文的线索。
D: 小说对父亲的语言描写简洁而有深意。
( 4 )假如你是文中的“我”,听到母亲说打火把的是父亲时,你会想些什么?

四、写作(分值:60分)

阅读下面的文字,按要求作文。

在一个百万人的城市,每天都轰响着各种打桩机的隆隆响声,每天车流裹挟着刺鼻的气味,每天都弥漫着难以驱散的雾霾……但春天如约而至,春天,毕竟是春天:城外的山绿了,穿城而过的河水亮了,人们的心中都贮满了憧憬……

请以“春天,毕竟是春天”为题写一篇文章,写自己的所见所闻,所思所感。

要求:①立意自定;②文体自选,诗歌除外;③文章中不得出现校名、人名,如必须出现,一律用“XXX”代替;④不少于600字。

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