| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 依次填入句中横线上的词语，最恰当的一项是( )。 他激动起来难免逗人发笑，但激动后和蔼可亲的样子又使人心情愉快；尤其是他那 的记忆力和 的博学多识往往使人惊叹不已。他可以用一句很明了很深刻的话结束一场辩论。思想一下子飞跃过纵观几个世纪，并从中找出两个 的事实或两段 的格言，再加以比较。 B: 惊人 超人 类似 类同 C: 惊人 超人 类同 类似 D: 超人 惊人 类似 类同 |
| 2、 | 下列句子中标点符号使用有误的一项是（ ） A: 我们听说中国古代有三皇、五帝，便要问问：这是谁说的话？最先见于何书？ B: 宋人称：“柳郎中词，只合十七八女郎，执红牙板，歌‘杨柳岸晓风残月’。学士词，须关西大汉，铜琵琶，铁绰板，唱‘大江东去’”。 C: 孟子所谓“尽信书则不如无书”，也就是教我们有一点怀疑的精神，不要随便盲从或迷信。 D: 我们信它，因为它“是”；不信它，因为它“非”。 |
| 3、 | 下列句子中划线字的注音和划线词语的书写全都正确的一项是（ ） A: 入冬以来，全国频繁出现大面积雾霾天气，一，二线城市局部区域的PM2．5值甚至暴表 ， 如何有效遏（è）制雾霾天气频发己成为各地的热点话题。 B: 新能源空铁列车具有平稳舒适安全性高，节能环保噪（cào）音低，占地少适应性强，景象美观视野开阔等特点，是一种现代化新形交通工具。 C: 连日来，“口袋婆婆”的故事牵动无数网友的心，从中能读出一位耄耊老人靠拾荒撑（chēng）起一个家庭的含辛茹苦 ， 也能感受到一座城市用爱心温暖人心的善举。 D: 毋庸质疑 ， “限塑令”的实行减少了白色污染，增强了人们的环保意识，激活了环保动力，使绿色生活方式蔚（wèi）然成风，美丽中国目标必将渐行渐近。 |
| 4、 | 选出最符合原句意思的译文：（ ） 先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。 A: 先帝在世的时候，每逢跟我谈论这些事情，没有一次不对桓、灵二帝的作法感到痛心遗憾的。B: 先帝在世的时候，每逢跟大臣们谈论这些事情，没有一次不对桓、灵二帝的作法感到痛心遗憾的。 C: 先帝在世的时候，每逢跟我谈论这些事情，没有一次不对桓、灵二帝的作法深感痛恨的。 D: 先帝在世的时候，每逢跟我谈论这些事情，未曾不对桓、灵二帝的作法长叹而感到痛心的。 |
| 5、 | 下列句中划线词语理解不正确的一项是 （ ） A: 从风格上看，李白的诗飘逸豪放，杜甫的诗沉郁顿挫，各有千秋。（形容李白和杜甫的诗各有各的长处）B: 小平总是把老师的叮嘱当作是强聒不舍的空话。（形容不愿意听，还絮絮叨叨说个不停。） C: 这个人偏执得很，不管怎样劝说都不听,真是不可理喻。（不能用道理使那个人明白，形容蛮横或固执。） D: 19世纪中期，化学元素已发现了63种，这已发现的63种元素，把化学家们搞得眼花缭乱。（化学家们因元素太多而杂乱就感到眼睛都看花了。） |
| 6、 | 词语书写无误的一项是（ ） A: 摧枯拉朽 锐不可挡 眼花缭乱 一丝不苟 B: 屏息敛声 殚精竭虑 抑扬顿挫 为富不人 C: 藏污纳垢 精疲力竭 正襟危坐 油光可鉴 D: 深恶痛疾 杳无消息 任劳任怨 和言悦色 |
| 7、 | 给下列句子排列顺序，最恰当的一项是（ ） ①这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。 ②杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地； ③几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来的关系，据以安排农事。 ④布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。” ⑤桃花开了，又像是在暗示要赶快种谷子。 A: ③⑤④②①B: ③②⑤④① C: ⑤④②①③ D: ⑤②④③① |
| 8、 | 下列说法正确的一项是（ ） A: 纪实抒情散文《背影》记叙了作者和父亲在浦口车站分别时的情景，表现了父亲爱护儿子的深挚感情，抒发了对父亲的深切怀念之情。 B: 《南乡子》一词作者辛弃疾通过对古代英雄人物的歌颂，讽刺了北宋统治者的软弱无能，抒发了强烈的爱国情感，也饱含了自己壮志难酬的痛切愁思。 C: 《枣核》一文以“枣核”设置悬念，引人入胜；又以“枣核”贯穿全文，结构精巧。 D: 北朝民歌《木兰诗》围绕“木兰是女郎”精心选材，对木兰从军、军旅生活、辞官还乡都写得比较详细，而对木兰离家出征写得比较简略，全诗叙事详略得当，极具匠心。 |
| 9、 | 学校举办“海洋，我们的家园”主题活动，这次活动增强了同学们认识海洋、了解海权、关注海防的意识。校刊记者向参加活动的同学们提出一个问题：“为了祖国的海洋事业，你将来愿意做一个海洋勘探者呢，还是当一名保卫祖国海疆的战士？”下列回答不得体的一句是（ ） A: 只要能为祖国海洋事业做贡献，无论当海军战士还是做勘探者，我都愿意。 B: 我愿意当一名海军战士，驾驶我们自己的航空母舰，保卫祖国的万里海疆。 C: 为了祖国的现代化建设，我们每一个人随时都准备贡献自己的智慧和力量。 D: 我国的海洋资源十分丰富，将来能当一名海洋资源的勘探者，是我的理想。 |
| 10、 | 下列词语中加下划线字的注音全部正确的一项是：（ ） B: 畅谈chàng 炽热zhì 伦理lùn 潜心贯注qián C: 澎湃péng 嬉闹xī 娴熟xián 乐此不疲pí D: 步履lǚ 剔透tī 哺育pǔ 惟妙惟肖xiāo |
| 阅读选文，回答问题 次北固山下 王湾 客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。 ( 1 )对这首诗赏析不正确的一项是（ ）A: 首联是对偶句，写了诗人回乡后看到的家乡美景。 B: 颔联的“阔”是“潮平”的结果，“悬”是“风正”的结果，准确而形象。 C: 颈联对仗工整，既写景又点明了时令。 D: 尾联的“乡书”“归雁”让人感受到一种淡淡的思乡之情。 ( 2 )阅读画线诗句，展开想象，描绘诗句在你脑海中所呈现的画面。 |
| 阅读 周公诫子 成王封伯禽（ ________ ）鲁。周公诫之曰：“往矣，子无以鲁国骄士。吾，文王之子，武王之弟，成王之叔也，又相天子，吾于天下亦不轻（ ________ ）。然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。吾闻，德行宽裕，守之以恭者，荣；土地广大，守以俭者，安；禄位尊盛，守以卑者，贵；人众兵强，守以畏者，胜；聪明睿智，守之以愚者，哲；博闻强记，守之以浅者，智。夫此六者，皆谦德也。夫贵为天子富有四海由此德也。不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也。可不慎（ ________ ）？” ( 1 )请结合语境，解释文中加点词的意思。①诫 （________） ② 犹 （________） ③闻 （________） ④ 亡 （________） ( 2 )请将“欤”“矣”“于”三个文言虚词准确还原到文中的括号内。________________________( 3 )请用两个标点符号为文中画波浪线的句子断句。 夫贵为天子富有四海由此德也。 ( 4 )翻译文中画横线的句子。夫此六者，皆谦德也。 ( 5 )本文中周公对儿子给予了怎样的教诲？( 6 )（积累链接）在《诫子书》中，诸葛亮这样告诫儿子：“夫君子之行，________， ________。” |
阅读《“退一步”的智慧》，完成题。
①张之洞长得不帅，个子也很矮，初任湖广总督时，很多人根本不把他放在眼里。当地的一名画家甚至拿他开涮，画了一幅“三矮奇闻”的水彩画，画上的三个矮子分别是张之洞和他的两位同事。此画一经展出，立即引起社会广泛关注，成为大家茶余饭后的谈资。如此诋毁朝廷重臣，败坏总督的名声，连属下都看不下去了，要求总督大人把这个画家抓起来，关进大牢严刑拷打。以张之洞当时的权力，抓个画家当然是小菜一碟，可是，他却选择了“退一步”，居然自己掏腰包，把那幅闹得满城风雨的画给买了下来。此举让轻视他的画家佩服不已，从此对他毕恭毕敬，再没有诋毁之作传出。
②张之洞和李鸿章是死对头，李鸿章的哥哥李瀚章也顺理成章成为张之洞的政敌。张之洞从两广总督调任湖广总督时，接替他位置的人恰巧就是李瀚章。一路上，李瀚章的心里都在打鼓，两广本来就贫穷，张之洞在任时又做了不少大事，粗略算一下，财政亏空应该有2000万两银子，相当于国库三年收入的总和呀，这个烂摊子，让人如何收拾？因此，见面时，李瀚章根本没给张之洞好脸色。出人意料的是，在交接财务时，张之洞却说：“省库还有200万两银子，都留给你用吧。”李瀚章惊得张大了嘴巴，按说，他如此敌视张之洞，就算有盈余，张之洞也应该挥霍一空，不给他留分文，没想到，张之洞却选择“退一步”，为他的上任铺平了道路。至此，李瀚章对张之洞再也恨不起来，日后还帮张之洞躲过了一次弹劾。
③在得理时，没有咄咄逼人更近一步，而是弯下腰来后退一步，正是这后退的一步，让张之洞轻轻松松地得到了百姓的尊重，获得了才子的效忠，化解了政敌的仇恨，让他最终成为晚清历史上的一代名臣。
④“退一步”是一种交际智慧，更是一种人生智慧，它能让你少走许多弯路，更快地到达目的地。
材料一：在中央财经领导小组会议上，强调：“森林关系国家生态安全。要着力推进国土绿化，坚持全民义务植树活动。”
材料二：据敦煌壁画记载，北周的《福田经变》是一个独特的经变题材，其中包含了倡议人们安设桥梁便利行人、打井使渴乏者得饮、常施医药疗救病人、兴立堂阁、植树造园等社会慈善服务的珍贵画面。这是敦煌壁画中首次出现古人植物。
材料三：一年一度的植树节临近，武汉学院今年的植树节活动与往年有些不同，参加植树的师生不仅要种树，还要“养树”，种下的树木由种植人领养，学生在校期间要对树木进行维护，毕业了也应每年来“看望”一次自己种植的树木。
( 2 )品读下面的漫画，根据画面内容，解读其寓意。 
一句动人的鼓励，一句温暖的问候，一句轻轻的再见，一句柔柔的想念，一句中肯的批评，一句智慧的点拨……生活里有太多的时候，因为一句简单的话，我们更好地感受了美
好。
请将题目“一句_________”补充完整，然后写一篇作文。
要求：（1）自选文体；（2）不少于 700 字；（3）文中不得出现真实的姓名和校名。
