| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列词语书写全都正确的一项是（ ） A: 搏学 迁徙 恍然大悟 浑为一谈 B: 亢奋 睿智 断章取义 恪尽职守 C: 诘责 宽怒 粗制滥造 无可质疑 D: 嘻闹 干涩 巧妙绝轮 人声鼎沸 |
| 2、 | 下列句子表述正确的一项是（ ） A: 《从百草园到三味书屋》不是按照时间的先后顺序来记叙作者儿时生活的。 B: 朗读“呼兰河这小城里边住着我的祖父。”这句话时，应用降抑调。 C: “晓雾将歇，猿鸟乱鸣”用了以静衬动的手法突出了山林的幽静。 D: “荡胸生层云，决眦入归鸟”是对偶句。 |
| 3、 | 苏轼在《念奴娇•赤壁怀古》中提到了“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭”，“羽扇纶巾”形容的是下面哪位历史人物？（ ） A: 诸葛亮 B: 周瑜 C: 曹操 D: 关羽 |
| 4、 | 下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A: 阔绰 忘乎所以 威摄 左右蓬源B: 狩猎 仙露琼桨 发髻 穷困缭倒 C: 蹒姗 独具惠眼 琐屑 不求甚解 D: 惬意 孤陋寡闻 销蚀 自知之明 |
| 5、 | 下列句子中加下划线词意义和用法完全相同的一项是（ ） A: 贤于材人远矣 此所谓战胜于朝廷B: 属予作文以记之 予独爱莲之出淤泥而不染 C: 安陵君其许寡人 宜付有司论其刑赏 D: 以其境过清 以中有足乐者 |
| 6、 | 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ） A: 猝然（cù） 剽悍（piāo） 屏息（bĭng） 牵强附会（qiáng） B: 寒噤（jìn） 契机（qì） 肆虐（nuè） 脍炙人口（zhì） C: 摇曳（yè） 克扣（kè） 婆娑（suō） 浑身解数（xiè） D: 燕麦（yàn） 打烊（yáng） 混沌（hùn） 良莠不齐（yǒu） |
| 7、 | 下列词语中，每对加下划线字的读音都相同的一项是（ ） A: 轻捷/诘问 痴想/参差不齐B: 缠绕/孱弱 和煦/养精蓄锐 C: 籍贯/汲取 酝酿/芸芸众生 D: 伫立/储蓄 寒噤/尽态极妍 |
| 8、 | 下列没有错别字的一组是（ ） A: 鞠躬 遗骸 锐不可挡 张惶失措B: 狼籍 烦躁 荡然无存 消声匿迹 C: 轩榭 藩篱 惟妙惟肖 因地制宜 D: 归咎 喷嚏 铸剑为梨 穿流不息 |
| 9、 | 下列说法有误的一项是（ ） A: 《芦花荡》是一篇小说，选自《孙犁文集》，其故事发生在抗日战争时期。 B: 《核舟记》选自明代魏学洢所编辑的《虞初新志》。 C: 唐代现实主义诗人杜甫，字子美，他的诗作在总体上反映了唐王朝由盛而衰的变化过程，号称“诗史”。 D: 新闻的结构有五个部分，即标题、导语、主体、背景和结语。其中，标题、导语、主体是最主要的三个部分。 |
| 10、 | 下列句子中加下划线的词语使用不恰当的一项是（ ） A: 新冠肺炎疫情的爆发，人们应该从滥食野生动物陋习中汲取教训。 B: 在这一场没有硝烟的战争里，信息与信心成为抗击疫情最好的“疫苗”。 C: 勤洗手是预防新冠肺炎传播上行下效的措施之一。 D: 小区是否实行封闭管理要因地制宜 ， 把工作做得更周到细致一些。 |
阅读上面一首古诗，回答问题。 题龙阳县青草湖 |
| 阅读下面的两段文言文，完成小题。 【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 （节选自《出师表》） 【乙】齐桓公见小臣稷①，一日三至弗得见。从者曰：“万乘②之主，见布衣之士，一日三至而弗得见，亦可以止矣。”桓公曰：“不然，士骜禄爵者③，固轻其主，其主骜霸王者，亦轻其士。纵夫子骜禄爵，吾庸④敢骜霸王乎：”遂见之，不可止。 （《吕氏春秋·下贤》） 【注释】①稷（jì）：人名。②乘（shènɡ）：量词。古时一车四马叫“乘”。③骜禄爵者：指看轻功名利禄的人。④庸：怎么。 ( 1 )解释下列句子中划线的词。①躬耕于南阳________ ②猥自枉屈________ ③亦可以止矣________ ④固轻其主________ ( 2 )把下面的文言句子翻译成现代汉语。①苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。 ②纵夫子骜禄爵，吾庸敢骜霸王乎 ( 3 )诸葛亮“不求闻达于诸侯”和稷“骜禄爵”的价值取向对你有什么启示？( 4 )结合文意，说说【甲】文中先帝和【乙】文中桓公的相同之处是什么？ |
中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。
“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。
这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝彩，——呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。
( 1 )选文主要记述了一件什么事？阅读下面的文章，回答后面问题。
昙花终于怒放
①我爱昙花。
②三年前的春天，朋友亲自给我送来一株昙花苗，种在白瓷壶里，枝叶铁青如剑，精心系上的红丝带临风飘拂。我高兴极了！
③不久，我便依照朋友的嘱咐，把这株昙花移植到花盆里，天天浇水，日日松土，不时除草，但由于阳光不足，长得很慢。我有点心急了，但急有何用?一天一天过去，一年一年到来，一直未见她结蕾开花。这株昙花长势还算正常，从原来的一枝发成三枝，叶子变得厚实起来，三年时间差不多长高三倍。时间久了，心情也就淡然了，花开不开任由她去吧。心想，她终是一株昙花在生长着，只要她能延续生命，也就可以了。
④今年中秋佳节将临的前几天，我突然发现最长的那枝已冒出小蕾来，每隔一天就大了许多，如小型的佛手。农历八月十三日，我来到花架边观察，只见嫩绿的花苞低首含羞，微启小口。我立即预感到，今夜昙花终于要怒放了。大约到晚上九时，她便开始悄然开放。原先柔软下垂的筒状萼部，徐徐向上翘升，作白天鹅抬头状。随之花瓣缓缓展开，如玉女提裙起舞，清香阵阵，优美绝伦。啊，她就是“月下美人”啊!
⑤过去未见昙花开放，感到非常神秘，真想一睹其仙姿芳颜。以前看到的都只是画家笔下的清影和摄影家镜头下的清艳，见不到她的动态美姿，也闻不出她的清香。今夜如愿以偿，真正见到鲜活美丽的昙花怒放，真是欢喜欲狂!
⑥这朵昙花，花冠硕大，高雅洁丽，雍容华贵，香气清新诱人。皓月当空，一家人在花架边，尽情欣赏“月下美人”，乃是今秋最美好的享受。
⑦种昙花三年，不开属自然，开了亦属自然，何必计较时间的迟早？里尔克说：“有何胜利可言，挺立就意味着一切。”此乃真理名言。她一年不开，两年不开，第三年终于怒放了。世上一切美好的事物，只要能坚持，锲而不舍，就能开花结果。
⑧昙花的品性令人感佩：她不急功近利，不争宠于群芳，只求一瞬的辉煌就已满足。昙花的生命力可谓强矣！她随处能够生存，叶可青万年，花可放万年！
⑨我爱昙花。
【链接材料】昙花，常绿灌木，主枝圆筒状，分枝扁平呈叶状，绿色，没有叶片，花大，白色，在分枝边缘上，多在夜间开放，开花的时间极短。供观赏。原产于墨西哥。
( 1 )在下面括号内，填写表明作者心情随昙花的生长而发生变化的词语。高兴极了 —________—________—________
( 2 )简要分析选文第④段画线句子的表达效果。( 3 )选文第⑧段和链接材料运用的表达方式有什么不同?( 4 )选文第⑨段在全文内容与结构上的作用分别是什么?( 5 )作者从昙花终于怒放的过程得出的人生哲理是什么? （用原句回答）阅读下面的文字，根据要求作文。
有人认为“万能”的金钱就是财富；有人认为美丽的精神家园是财富；也有人认为某种痛苦的经历是财富。其实亲情、友情、挫折、青春……也是一种财富。请以“我的财富”为题写一篇文章。
要求：①文体自选（诗歌除外），不少于600字。②文中不要出现真实的人名、校名、地名。
