| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列解说正确的一项是( ) A: 这时船慢了，不久就到了，果然近不得台旁……“近”本来是形容词，这里作副词，意思是靠近。 B: “接到迎检通知后，我校师生立即行动起来。”该句中加点的词语充当的成分依次是定语、状语、状语。 C: “国家宝藏、维权事件、扫黑除恶、黑洞照片”这四个短语都是偏正结构。 D: “绵延万里的长城是中国古代人民智慧的结晶。”这个句子的主干是“长城是结晶”。 |
| 2、 | 下列划线字意思相同的一项是（ ） A: 余闻之也久 不能称前时之闻B: 世以此定华、王之优劣 不能称前时之闻 C: 自三峡七百里中 自非亭午夜不见曦月 D: 有友某以千金寄之 师无以应 |
| 3、 | 下列翻译有误的一项是（ ） A: 问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。（《桃花源记》陶潜）（他们）问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不必说魏朝和晋朝了。B: 是亦不可以已乎？此之谓失其本心。（《孟子》三则）这种做法不也是可以停止了吗？这就叫做丧失了人所固有的羞恶廉耻之心。 C: 不以物喜，不以己悲。（《岳阳楼记》范仲淹）不因外物而高兴，不因自己而悲伤。 D: 孔子云：何陋之有？（《陋室铭》刘禹锡）孔子说：有什么简陋的呢？ |
| 4、 | 下列关于文学文化常识表述有误的一项是（ ） A: 柳宗元、欧阳修、苏轼均属“唐宋八大家”，他们的作品我们学过的有《小石潭记》《醉翁亭记》《记承天寺夜游》等。 B: 《行路难》《望岳》的作者分别是被誉为“诗仙”的李白和被誉为“诗圣”的杜甫，李白、杜甫被后人合称为“李杜”。 C: 我国古代有一些特殊称谓，如“垂髫”指代儿童，“夫子”指代老师，“令尊”指代对方的父亲。 D: “清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”清明节是我国民间传统节日，其习俗有吃寒食、扫墓、插柳、踏青、登高…… |
| 5、 | 下列句中加横线的词语解释没有结合句意的一项是( ) A: 母亲是个好劳动。(喜好劳动)B: 这两个被嘲笑的人，盛气凌人而来，又被我那微不足道的小玩笑激怒而去。(傲慢的气势逼人) C: 我对他的拉奏望洋兴叹 ， 始终学他不来。(比喻做事力量不够，感到无可奈何。) D: 让许多人费解的是，在这四壁空空的家里，我居然也能顺利的长大。(不好懂，不容易理解。) |
| 6、 | 下列句子划线成语使有误的一项是：（ ） A: 美国特朗普政府实施制裁“中兴通讯”、发动中美贸易战、打击叙利亚政府等举措，其实是他们根深蒂固的霸权主义思想在作祟。 B: 在海洋深处还有许多尚未被充分利用的资源，其巨大的潜力是不言而喻的。 C: 著名演员王刚把和珅这个老谋深算的角色演得入木三分 ， 给观众们留下了深刻的印象。 D: 有些不良媒体为吸引眼球，不惜断章取义 ， 制造噱头，失实报道，不仅误导了舆论，更对当事人造成了伤害。 |
| 7、 | 依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（ ） “旁观者清，当局者迷。”这句话我们很熟悉。人确实很难做到时时事事完全清醒、冷静、聪慧，但如果我们能跳出自己的“局”，自己旁观自己，也许就可以多一些清醒，少一些 ；多一些冷静，少一些 ；多一些聪慧，少一些 。 A: 迷茫 冲动 愚鲁B: 愚鲁 冲动 迷茫 C: 冲动 愚鲁 迷茫 D: 愚鲁 迷茫 冲动 |
| 8、 | 下面语段中加下划线字的拼音、横线处填写的汉字都正确的一项是（ ） 夜雨款款地剥夺了人的活力，因此夜雨中的想象又格外敏感和畏怯。这种畏怯又与某种安全感拌和在一起，凝聚成对小天地中一脉温情的自享和 （qǐ）盼。在夜雨中与家人围炉闲谈，几乎都不会拌嘴；在夜雨中专心攻读，身心会超常地熨帖；在夜雨中思念友人，会思念到立即寻笔写信；在夜雨中挑灯作文，文字也会变得滋润蕴 （jiè）。 ——选自余秋雨《夜雨诗意》 A: hé 祈 tiě 藉 B: huò 企 tiē 藉 C: hé 企 tiě 籍 D: huò 祈 tiē 籍 |
| 9、 | 阅读诗歌，回答问题。 春夜洛城闻笛 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 下列对诗作赏析有误的一项是（ ） A: 诗中“折柳”是指一种代表风俗的行为，是作者借柳枝表达思乡以及依依不舍之情。 B: ”暗”有断续、隐终酌含义琢笛人只管自吹自听，却不期然地打动了许多听众，引起人们无限的隐忧。 C: “满”字运用夸张的修辞手法，极写夜之宁静，笛之悠扬，反衬诗人内心闻笛后的孤寂心情。 D: 短短的一首七言绝句，颇能显现李白的风格特点，即艺术表现上的主观倾向。热爱故乡是一种崇高的感情，李白这首诗写的是闻笛，但它的意义不限于描写音乐，还表达了对故乡的思念，这才是它感人的地方。 |
| 10、 | 下列说法有误的一项是 （ ） A: 一篇新闻，主要包括标题、导语和主体三部分。新闻的基本特征是用事实说话，但有时也可以在叙事过程中插入简要的议论。B: 《钢铁是怎样炼成的》的主人公保尔·柯察金从小在社会最底层饱受折磨和侮辱，后来在朱赫来的影响下，逐步走上了革命道路，锻炼成长为无产阶级革命战士。 C: 古代常用与年龄有关的称谓来代替年龄。 “垂髫”指童年， “加冠”表示男子年已十八，“花甲”指人六十岁，“耄耋”指人七八十岁。 D: 《资治通鉴》是宋代司马光主持编写的我国最大的一部编年体通史。书名的意思是“鉴于往事，有资于治道”。 |
阅读《望岳》诗，完成下列各题。 望岳 杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 ( 1 )全诗紧扣“望”字来写，“望”的角度是（ ）A: 由近望到远望B: 由远望到近望 C: 由俯视到仰视 D: 由仰视到俯视 ( 2 )对“荡胸生曾云，决眦入归鸟”的理解错误的一项是（ ）A: 这两句诗对仗工整。 B: 表达了作者心情的激荡和眼界的空阔。 C: 作者睁大眼睛望着归巢的鸟儿隐入山中。 D: 层云围绕在我的身旁，鸟儿从山中飞出。 ( 3 )最能体现诗人希望攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的诗句是（ ）A: 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 B: 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 C: 当胸生曾云，决眦入归鸟。 D: 会当凌绝顶，一览众山小。 ( 4 )在我国文学史上，歌咏泰山的作品很多，但杜甫的《望岳》诗被誉为咏泰山的绝唱。下面分析错误的一项是（ ）A: 诗歌有虚写，有实写，虚实结合，意境高远，气势磅礴。 B: 写出了泰山的浑厚与苍凉，表达了诗人俯视万物，桀骜不驯的性格特点。 C: 诗歌能让人浮想联翩，充分感受到泰山的雄伟气势，同时又能让人体会出诗人的情怀。可谓形神兼备。 D: 诗歌语言精炼传神，如“钟”“割”，充分体现出诗人“语不惊人死不休”的创作追求。 |
| 阅读文言文，回答问题 王粲①字仲宣，山阳高平人也。献帝西迁，粲徙长安，左中郎将蔡邕见而奇之。时邕才学显著，贵重朝廷，常车骑填巷，宾客盈坐。闻粲在门，倒屣②迎之。粲至年既幼弱容状短小一坐尽惊。邕曰：“此王公③孙也，有异才，吾不如也。吾家书籍文章，尽当与之。”初，粲与人共行，读道边碑。人问曰：“卿能诵乎？”曰：“能。”因使背而诵之，不失一字。其强记默识如此。性善算，作算术，略尽其理。善属文，举笔便成，无所改定。是人常以为宿构④，然复精意覃思⑤，亦不能加也。 【注释】①王粲：与下文的蔡邕均为东汉末年文学家。②倒屣（qǐ）：急于迎客，把鞋子穿倒了。③王公：特称王粲的祖父王畅。④宿构：预先谋划准备。⑤精意覃（tán）思：精心深思。 ( 1 )下列各组句子中，划线词语意思相同的一项是（ ）A: 见而奇之/长约八分有奇 B: 有异才/渔人甚异之 C: 强记默识/强饮三大白 D: 性善算/吴儿善泅者数百 ( 2 )给文中画线部分断句，停顿处用“/”划开。（限断三处） 粲至年既幼弱容状短小一坐尽惊。 ( 3 )文段中写了王粲有哪些“异才”？（摘选文段中概括性词语回答。） |
阅读，让中国更有力量
①阅读力是一个充满张力的概念。在国际上，包括中小学生的指标性评价中，阅读能力一直是最为重要的项目之一。可以说，阅读力与“智商”“情商”“财商”等概念一样，也是现代人特别需要提升的能力。从更大层次上看，阅读力不仅是一个人的阅读能力，也是社会整体的阅读水平，因而关系到国家民族的竞争力。
②阅读力就是精神力。一个人如果没有一定的阅读能力，就很难从精神上得到更多智慧的滋养。可以说，一个人的精神发育史，就是他的阅读史。阅读是一种精神生活，可以提高人的精神力，这影响到对生活意义的理解、人生价值的实现。无论是一个人，还是一个国家或者一个民族，阅读都是精神发育和文化传承的基本途径。
③阅读力就是凝聚力。共读共写，一起交流，才能拥有共同的语言和思想，拥有共同的愿景和价值，这样的文化共同体，让一片土地上的人们不会成为生活在同一个屋顶下的陌生人。所以，阅读力也是一个国家民族凝聚力的重要源泉，一个阅读率低下、阅读力不足的民族，难以在当下世界立足，也难以引领人类的明天。
④阅读力就是竞争力。我很喜欢《朗读手册》一书里的一句话：“阅读是消灭无知、贫穷与绝望的终极武器，我们要在它们消灭我们之前歼灭它们。”对于个体来说，阅读是学习的工具，而学习是成功的途径。对于国家民族来说，在知识快速累积、科技突飞猛进的当下，阅读力意味着对人类智慧经验的搜集、整合和应用，意味着创新能力的培养。所以我们发现，国家越重视阅读教育，国民的阅读力就越好，整体素质就越高，国家的竞争力也就越强。
⑤阅读力就是幸福力。真正的幸福是心灵的宁静与充实。阅读需要专注，在知识的积累之外，也是一种精神的修行。通过阅读感受书香，能满足人类的内在需求，使人获得精神上的陶冶与升华，拥有更充实、更丰盈的生活，从而增加幸福感。书香的涵养，也能形成一个社会的氛围、一个时代的气质，让喧嚣的沉静下来，让浮躁的厚重起来。
⑥阅读最大的意义和价值就是“改变”。我坚定地相信：阅读，让中国更有力量！
( 1 )请指出第②段所论述的分论点。①吃过晚饭，母亲忙着似乎永远也忙不完的家务，刚上五年级的女儿大声嚷道：“妈妈，问你个问题，你的心愿是什么？”
②母亲先是一愣，接着回答：“心愿很多，跟你说没用。”“您就说说看，这对我很重要。”女儿执拗地要求。
③“我嘛——一是希望身体健康，青春长驻；二是希望工作顺心，事业有成；三是希望家庭和睦，美满幸福；四是……”母亲有滋有味地历数着，沉浸在对美好未来的种种设想之中。
④“哎呀，妈妈，您说的这些又大又空，能不能说点实际的？比如您想要……”
⑤母亲渐渐意识到什么了，有些恼火地打断女儿的话：“我就知道你跟我玩心眼，一定是老师留了关于心愿的作文题目，你写不出来就想到我这里挖材料对不对？实话告诉你吧，我的心愿多着呢！我想要别墅，我想要小桥车，我想要高档时装，看，我的皮包坏了，还想要一只鳄鱼皮包，这些你都能满足我吗？跟你说顶什么用？心愿说完了，你去写作业吧。”
⑥女儿一直用惊诧的目光看着母亲，她没说一句话，静静地走回自己的房间。
⑦屋子空旷旷的，安静得只听见墙上的钟摆声。母亲觉得有些话还意犹未尽，又站起身推开女儿的房门。女儿正在写作业，串串泪珠滚落，不停地用手背擦着。母亲火气又上来了，比刚才的声音还要高出几个分贝，吼道：“你还觉得挺委屈是不是？你想偷懒是不是？你故意气我是不是？”
⑧“妈妈，我不是……”
⑨“你敢顶嘴！告诉你，9点钟之前写不完这篇作文有你好瞧的！”母亲很权威地命令着，一扭身“嘭”地把门关上。
⑩第二天晚上吃完饭，女儿照例进屋写作业，母亲照例重复着每日必做的家务。蓦然间，她发现茶几上多出一束鲜花，鲜花旁放着一个包装袋，包装袋上放了一张小纸条，纸条上面写着：
妈妈：
⑪ 今天是您的生日，我用平时攒的零花钱和这两年的压岁钱给您买了一只鳄鱼皮包。让您高兴，是我最大的心愿。
⑫ 想给您一份惊喜却不小心惹您生气的孩子
⑬ 母亲的心颤抖了，呆呆地坐在沙发上说不出一句话。
（肖鸿《心愿》，有删节）
( 1 )请用简洁的语言概括本文所讲的故事。（不得超过40个字）请以“_________也是一种享受”为题，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限。②表达真情实感，不得套写、抄袭。③字数在600字以上，书写工整，作文卷面干净。
