| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 初三（12）班的同学们在复习《己亥杂诗》时对“干支文化”产生了极大的兴趣，课后他们展开激烈的讨论和交流。 小金：我发现古代的纪年法中有一种叫作干支纪年法，比如《水调歌头》小序中提到的“丙辰”、《岳阳楼记》开头写到的“庆历”、《核舟记》结尾中的“天启壬戌”。 小衢：我发现其中的地支与生肖相对应。比如今年是庚子年，所以对应的就是鼠生肖。 小语：地支不仅和纪年有关，和一天里的时辰也有关系。比如午时就是指11-13时。 小文：天干地支在我们成语中也是运用广泛，比如寅吃卯粮，它比喻经济困难，入不敷出，只能预先挪用眼下亏空着的财物或还没到手的收入，不顾将来。 在以上的交流中， 同学的表述存在错误。 A: 小金 B: 小衢 C: 小语 D: 小文 |
| 2、 | 以下选项中，加点词用法相同的一项是（ ） A: 而不知人之乐 博学而笃志 B: 先天下之忧而忧 而两狼之并驱如故 C: 不以物喜 以刀劈狼首 D: 乃重修岳阳楼 去后乃至 |
| 3、 | 下列关于文学常识说法有误的一组是（ ） A: 《卖白菜》—当代作家—莫言B: 《郑人买履》—战国末期—韩非 C: 《安恩和奶牛》—美国—约翰尼斯·延森 D: 《端午日》—现代作家—沈从文 |
| 4、 | 下列句中加线的词语使用正确的一项是 （ ） A: 十八大召开期间，北京道路两侧大庭广众地挂满了五星红旗。B: 近期流行的“正能量”一词，人们纷纷引用，正变得炙手可热。 C: 《江南style》是一首中学生耳熟能详的音乐作品。 D: 作家莫言成为获得诺贝尔文学奖的中国第一人，这消息真是大快人心。 |
| 5、 | 下列选项有误的一项是（ ） A: 《与朱元思书》一文生动而简洁地描绘了富春江山水的优美景色，抒发了作者向往自然、寄情山水的情感． B: 杜甫，字子美，自号少陵野老，杜少陵，杜工部等，盛唐大诗人，世称“诗圣”。他的诗作在总体上反映了唐王朝由盛而衰的变化过程，号称“诗史”。 C: 《孟子》是记录孟子言行的著作，共六篇，一般认为是孟子及其弟子万章、公孙丑等人共同编著的。 D: 《回忆我的母亲》是一篇回忆性散文，文章采用了倒叙和顺叙相结合的手法，赞颂了母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈、坚强不屈的优秀品质． |
| 6、 | 下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ） A: 翘首（qiào） 鲜腴（yú） 濒临（bīn） 滞留（zhì） B: 喧嚣（xiāo） 秀颀（qí） 吹嘘（xū） 禁锢（gù） C: 嶙峋（xún） 俯瞰（kàn） 盎然（àng） 妯娌（lǐ） D: 洨河（xiáo） 炽热（chì） 锃亮（zèng） 镌刻（jùn） |
| 7、 | 下列加下划线的字字形全都正确的一组（ ） A: 分歧 抖擞 嘹亮 B: 住蓄 澄清 着落 C: 吝啬 淅历 静谧 D: 瘫焕 憔悴 祷告 |
| 8、 | 下列加点字注音有误的一项是（ ） A: 晶莹（yínɡ） 瞥见（piē） 彬彬有礼（bīn） B: 恪守（kè） 阴晦（huì） 与日俱增（jù） C: 玄虚（xián） 诧异（chà） 孜孜不倦（zī） D: 聒噪（ɡuō） 作揖（yī） 茅塞顿开（sè） |
| 9、 | 下列词语书写完全正确的一项是（ ） A: 镌刻 盎然 恹恹欲睡 眼花潦乱 B: 绯红 锁屑 旁逸斜出 殚精竭虑 C: 泄气 秀颀 屏息敛声 鹤立鸡群 D: 督战 属引 诚惶诚恐 油光可镜 |
| 10、 | 下面对《南乡子·登京口北固亭有怀》的赏析，不恰当的一项是（ ） 南乡子·登京口北固亭有怀 何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。 年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。 A: 问答入词，层层深入。词人登楼望远，所见之景引发了词人对历史兴亡的感慨。 B: 千古兴亡，往事悠悠。“悠悠”一词指时间漫长久远，同时暗含词人的思绪无穷无尽。 C: “年少万兜鍪，坐断东南战未休”一句化用典故，详写硝烟弥漫的战斗场面。魏蜀吴三国战事频发，也出现了很多可歌可泣的历史事件。 D: “生子当如孙仲谋”一句运用典故，表达了词人对英雄的仰慕，对主和派的愤慨以及渴望收复失地的爱国之情。 |
阅读古诗文，回答下列各题。 己亥杂诗 龚自珍 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物，化作春泥更护花。 这首诗的最后两句千古传诵，你认为是什么原因？ |
| 阅读下面的文言文，完成下面小题 岳阳楼记 ①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。 ②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ ③若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 ④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 ⑤嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。 ( 1 )解释下列加点的词语增其旧制________ 连月不开________ 属予作文以记之________ 去国怀乡________ ( 2 )用现代汉语翻译下面的句子。①衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。 ②予尝求古仁人之心，或异二者之为。 ( 3 )下列对本文内容和写法分析有误的一项是（ ）A: 第三、四段分写洞庭湖的阴晴景象，以及这不同的景象在游人心中的不同反响。 B: 本文先写景，后叙事，进而由景入情，因情入理，环环相扣，层层蓄势。 C: 本文在记叙上多用散句，写景多用偶句，散句长短错落，质朴平实，偶句两两相对，珠联璧合。 D: 作者将古仁人与迁客骚人的览物之情对比，表达了他对古仁人高尚品德的赞美，借以抒发个人远大的政治抱负。 ( 4 )“古仁人”与“迁客骚人”有什么不同？“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现了作者怎样的政治情怀？ |
蝉的音乐
蝉是非常喜欢唱歌的。它翼后的空腔里带有一种像钹一样的乐器。它还不满足，还要在胸部安置一种响板，以增加声音的强度。的确，有种蝉，为了满足音乐的嗜好，牺牲了很多。因为有这种巨大的响板，使得生命器官都无处安置，只得把它们压紧到身体最小的角落里。当然了，要热心委身于音乐，那么只有缩小内部的器官，来安置乐器了。
但是不幸得很，它这样喜欢的音乐，对于别人，却完全不能引起兴趣。就是我也还没有发现它唱歌的目的。通常的猜想以为它是在叫嘁同伴，然而事实明显，这个意见是错误的。
蝉与我比邻相守，到现在已有十五年了，每个夏天差不多有两个月之久，它们总不离我的视线，而歌声也不离我的耳畔。我通常都看见它们在筱悬木的柔枝上，排成一列，歌唱者和它的伴侣比肩而坐。吸管插到树皮里，动也不动地狂饮，夕阳西下，它们就沿着树枝用慢而且稳的脚步，寻找温暖的地方。无论在饮水或行动时，它们从未停止过歌唱。
所以这样看起来，它们并不是叫喊同伴，你想想看，如果你的同伴在你面前，你大概不会费掉整月的功夫叫喊他们吧！
其实，照我想，便是蝉自己也听不见所唱的歌曲。不过是想用这种强硬的方法，强迫他人去听而已。
它有非常清晰的视觉。它的五只眼睛，会告诉它左右以及上方有什么事情发生，只要看到有谁跑来，它会立刻停止歌唱，悄然飞去。然而喧哗却不足以惊扰它。你尽管站在它的背后讲话，吹哨子、拍手、撞石子。就是比这种声音更轻微，要是一只雀儿，虽然没有看见你，应当早已惊慌得飞走了。这镇静的蝉却仍然继续发声，好像没事儿人一样。
有一回，我借来两枝乡下人办喜事用的土铳，里面装满火药，就是最重要的喜庆事也只要用这么多。我将它放在门外的筱悬木树下。我们很小心的把窗打开，以防玻璃被震破。在头顶树枝.上的蝉，看不见下面在干什么。
我们六个人等在下面，热心倾听头顶上的乐队会受到什么影响。“碰！”枪放出去，声如霹雷。一点没有受到影响，它仍然继续歌唱。它既没有表现出一点儿惊慌扰乱之状，声音的质与量也没有一点轻微的改变。第二枪和第一枪一样，也没有发生影响。
我想，经过这次试验，我们可以确定，蝉是听不见的，好像一个极聋的聋子，它对自己所发的声音是一点也感觉不到的！
（节选自《昆虫记》）
( 1 )下列说法与原文意思相符的一项是（ ）阅读下文，回答问题
窃读记
林海音
①我跨进书店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，使矮小的身体挨蹭过别的顾客和书柜的夹缝，从大人的腋下钻过去，哟，把头发弄乱了，没关系，我到底挤到里边来了。在一片花绿封面的排列队里，我的眼睛过于急忙地寻找，反而看不到那本书的所在。从头来，再数一遍，啊！它在这里，原来不是在昨天那位置了。
②我庆幸它居然没有被卖出去，仍四平八稳地躺在书架上，专候我的光临。我多么高兴，又多么渴望地伸手去拿，但和我的手同时抵达的，还有一双巨掌，十个手指大大地分开来，压住了那本书的整个：“你到底买不买？”
③声音不算小，惊动了其他顾客，他们全部回过头来，面向着我。我像一个被捉到的小偷，羞惭而尴尬，涨红了脸。我抬起头，难堪地望着他﹣﹣那书店的老板，他威风凛凛地俯视着我。店是他的，他有全部的理由用这种声气对待我。我用几乎要哭出来的声音，悲愤地反抗了一句：“看看都不行吗？”其实我的声音是多么软弱无力！
④在众目睽睽下，我几乎是狼狈地跨出了店门，脚跟后面紧跟着的是老板的冷笑：“不是一回了！”不是一回了？那口气对我还算是宽容的，仿佛我是一个不可以再原谅的惯贼。但我是偷窃了什么吗？我不过是一个无力购买而又渴望读到那本书的穷学生！
⑤我不再去书店，许多次我经过文化街都狠心咬牙地走过去。但一次，两次，我下意识地走向那熟悉的街，终于有一天，求知的欲望迫使我再度停下来，我仍愿一试，因为一本新书的出版广告，我从报上知道好多天了。
⑥我再施惯技，又把自己藏在书店的一角。当我翻开第一页时，心中不禁轻轻呼道：“啊！终于和你相见！”这是一本畅销书，那么厚厚的一册，拿在手里，看在眼里，多够分量！受了前次的教训，我更小心地不敢贪婪，多串几家书店更妥当些，免得再遭遇到前次的难堪。
⑦每次从书店出来，我都像喝醉了酒似的，脑子被书中的人物所扰，踉踉跄跄，走路失去控制的能力。“明天早些来，可以全部看完了。”我告诉自己。想到明天仍可以占有书店的一角时，被快乐激动的忘形之躯，便险些撞到树干上去。
⑧可是第二天走过几家书店都看不见那本书时，像在手中正看得起劲的书被人抢去一样，我暗暗焦急，并且诅咒地想：皆因没有钱，我不能占有读书的全部快乐，世上有钱的人这样多，他们把书买光了。
⑨我惨淡无神地提着书包，抱着绝望的心情走进最末一家书店。昨天在这里看书时，已经剩下最后一册了，可不是，看见书架上那本书的位置换了另外的书，心整个沉下了。
⑩正在这时，一个耳朵架着铅笔的店员走过来了，看那样子是来招呼我的（我多么怕受人招待），我慌忙把眼睛送上了书架，装作没看见。但是一本书触着我的胳膊，轻轻地送到我的面前：“请看吧，我多留了一天没有卖。”
⑪啊，我接过书害羞得不知应当如何对他表示我的感激，他却若无其事地走开了。被冲动的情感，使我的眼光久久不能集中在书本上。
⑫当书店的日光灯忽地亮了起来，我才觉出站在这里读了两个钟点了。我合上最后一页﹣﹣咽了一口唾沫，好像所有的智慧都被我吞食下去了。然后抬头找寻那耳朵上架着铅笔的人，好交还他这本书。在远远的柜台旁，他向我轻轻地点点头，表示他已经知道我看完了，我默默地把书放回书架上。
⑬我低着头走出去，黑色多皱的布裙被风吹开来，像一把支不开的破伞，可是我浑身都松快了。摸摸口袋里是一包忘记吃的花生米，我拿一粒花生米送进嘴里，忽然想起有一次国文先生鼓励我们用功的话：
⑭“记住，你是吃饭长大，也是读书长大的！”
⑮但是今天我发现这句话还不够用，它应当这么说：
⑯“记住，你是吃饭长大，读书长大，也是在爱里长大的！”
（选自《城南旧事》有删改）
( 1 )概括全文内容，并说对标题中“窃读”的理解。( 2 )请赏析第⑬段划线句“我低着头走出去，黑色多皱的布裙被风吹开来，像一把支不开的破伞，可是我浑身都松快了”。( 3 )填写表格，体会店老板、店员对“我”窃读的态度。人物 | 动作 | 神态 | 语言 | 态度 |
店老板 | “十指分开，压住整本书” | ________ | “你到底买不买？”“不是一回了！” | ________ |
店员 | ________ | “若无其事” | “请看吧，我多留了一天没有卖。” | ________ |
作文（一）题目：那一次我真自豪
作文（二）阅读下面的材料，选择一个角度，自拟题目，写一篇文章。
①我选择的立场就是继续成为这样一个思考者和批判者，如果可能的话，也想成为一个预警者，无非是盛世危言嘛，我希望被嘲笑，希望自己所有的担心都落空，非常希望。——北京大学教授戴锦华
②做一个建设者，永远比单纯的希望砸烂它取而代之的批判者，更难能可贵。——马海祥博客
③不仅当一个批判者，也要做一个建设者。——《人民日报》
对于“批判者”、“建设者”、“批判者和建设者”，你更欣赏谁？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。
作文要求：①选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；②认真书写，力求工整、美观；③文章不得出现真实的校名、姓名；④不少于600字。
