语文360

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2021年唐山市唐海县第一中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子中画线词语的感情色彩发生了变化的一项是( )
A: 我用儿童的狡猾的目光察觉,她爱我们,并没有要打我们的意思。
B: 女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物,又听见“妈妈”的喊声,不由得满心欢喜,眉开眼笑。
C: 想到要做成这样一件事,需要怎样的毅力,怎样的无私,我就从心底里,对这位没有受过什么教育的普通农民,感到无限的敬佩。
D: 这就是我们用以反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的国际主义。
2、下列诗句中没有运用想象写作手法的一句是( )
A: 为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……
B: 无形的手掌掠过无限的江山,手指沾了血和灰,手掌沾了阴暗。
C: 我是“飞天”袖间千百年未落到地面的花朵。
D: 我瞧见它那浑浊的胸膛,在夕阳下闪耀金光。
3、

下列加线点的字注音全都正确的一项是( )

A: 咫尺(zhǐ) 牟取(mú) 譬喻(pì) 众目睽睽(kuí)
B: 缄默(jiān) 哂笑(shěn) 淳朴(chún) 龙吟凤哕(huì)
C: 媲美(pì) 狩猎(shǒu) 干涸(hè) 即物起兴(xìng)
D: 挑衅(xìn) 酬和(hè) 招徕(lái) 囊萤映雪(ráng)
4、

下列词语中字形有误的一项是( )

A: 燥热 染渍 幼稚 筋疲力尽
B: 荧光 含蓄 深邃 凌乱不堪
C: 喧嚣 踌躇 妥善 含辛茹苦
D: 感慨 报怨 稚拙 有条不紊
5、下列划线的字注音全对的一项是( )
A: 迸(bìng)溅 忏(chàn)悔 赤裸(luǒ) 忧心忡忡(zhōng)
B: 绽(zhàn)开 决眦(zì) 褪(tuì)尽 锲(qiè)而不舍
C: 怆(càng)然 伫(chù)立 沉淀(diàn) 仙露琼浆(qióng)
D: 服侍(sì) 伶(líng)仃 花苞(bāo) 迥(jiǒng)乎不同
6、找出下列句子中没用对偶修辞手法的一句( )
A: 惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。
B: 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
C: 野火烧不尽,春风吹又生。
D: 雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。
7、下列句子依次运用的修辞手法判断正确的一项是( )

①我只觉得我四面有看不见的高墙,将我隔成孤身,使我非常气闷。

②然而圆规很不平,显出鄙夷的神色。

③那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。

④他只是摇头;脸上虽然刻着许多皱纹,却全然不动,仿佛石像一般。

A: 借喻 明喻 暗喻 明喻
B: 暗喻 借喻 明喻 借喻
C: 暗喻 明喻 暗喻 借喻
D: 借喻 借喻 明喻 明喻
8、下列句子没有语病的一项是( )
A: 脆红李不仅让当地村民从中受益,也给刘永刚带来了致富的希望。
B: 近日,遵义市老年大学到遵义市汇川区上海路街道航宇社区开展送文艺进社区。
C: 贵州省政府批复同意将遵义、思南、石阡8处街区列为贵州省历史文化街区。
D: 为了让孩子们能够了解季节、节气的特点,使巩章玉创作了许多与之相关的作品。
9、

下列句子没有语病的一项是


A: 通过《平凡的世界》在央视热播后,使扮演孙少安的演员王雷变得家喻户晓。
B: “师夷长技以制夷”的提出者是魏源的故居坐落在风景怡人的隆回县。
C: 深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术,被公认是中华民族传统文化的标识。
D: 2015年亚洲女子排球赛上中国女队员体现出来的拼搏精神和激动场面,让现场观众激动不已。
10、下列句中划线词的意思相同的一项是( )
A: 佛印居右 不可久居
B: 启窗而观,雕栏相望焉 可远观而不可亵玩焉
C: 此中人语云 如有所语
D: 寻向所志,遂迷 未果,寻病终
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面一首词,完成问题。

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之

辛弃疾

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!

( 1 )请任选一个角度,赏析“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”一句。
( 2 )“可怜白发生”由梦境回到现实,与这首词哪句话相照应?抒发作者怎样的情感?
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读文言文,回答问题。

邹忌讽齐王纳谏

邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也!”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”

于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”

王曰:“ 善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

( 1 )解释下面划线的字。

①今齐地方千里________

②吾妻之美我者,私我也________

③王之蔽甚矣________

④客之美我者________

⑤朝服衣冠________

( 2 )将下列句子翻译成现代汉语。

①我孰与城北徐公美?

②此所谓战胜于朝廷。

( 3 )文中邹忌从与徐公的比美中,悟出的治国道理是什么?

( 4 )文中画线句子运用了什么修辞手法,在表达上的作用是?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读《有诗,就有了美的钥匙》,完成下列小题。

①________________________________________。

②少年的时候,有诗句陪伴,可以一个人躲起来,在河边、堤上、树林里、小角落里,不理会外面世界轰轰烈烈发生什么事。也可以背包里带一册诗,或者,就是一本手抄笔记,或者就是脑子里背诵记忆的一些诗句,也足够用。可以一路念着,唱着,一个人独自行走天涯海角。

③有诗就够了,我年轻的时候常常这么想。行囊里有诗,口中有诗,心里有诗,四处流浪,很狂放,也很寂寞。

④相信可以在世界各处流浪,相信可以在任何陌生的地方醒来,大梦醒来,或是大哭醒来,满天星辰,可以和一千年前流浪的诗人一样,醒来时随口念一句:今宵酒醒何处?无论大梦或大哭,仿佛只要还能在诗句里醒来,生命就有了意义。

⑤少年时候,有过一些一起读诗写诗的朋友。现在也还记得名字,也还记得那些青涩的面容,笑得很腼腆。读自己的诗或读别人的诗,都有一点悸动,像是害羞,也像是狂妄。

⑥后来星散各地,杳无音信,心里有惆怅唏嘘,不知道他们流浪途中,是否还会在大梦或大哭中醒来,是否还会狂放又寂寞地跟自己说:今宵酒醒何处?

⑦我习惯走出书房,在生活里听诗的声音。

⑧小时候,听街坊邻居闲聊,常常出口就是一句诗:虎死留皮人留名啊。那人是街角捡字纸的阿伯,但常常出口成章,我以为是字纸捡多了也会有诗。邻居们见了面总问一句:吃饭了吗?也让我想到乐府诗里动人的一句叮咛:上言加餐饭。生活里,文学里,加餐饭都一样重要。

⑨有些诗,是因为惩罚才记住的。在惩罚里大声朗读:明月出天山,苍茫云海间。长风几万里,吹度玉门关。朗读是肺腑的声音,无怨无恨,像天山明月,像长风万里,那样辽阔大气,那样澄澈光明。诗句让惩罚也不像惩罚了。

⑩小时候顽皮,一伙儿童去偷挖地瓜,被老农民发现,手持长竹竿追出来。他一路追一路骂,口干舌燥,追到家里,告了状。父亲板着脸,要我背《茅屋为秋风所破歌》作为惩罚。背到南村群童欺我老无力时,我好像忽然读懂了杜甫,在此后的一生里,记得人在生活里的艰难,记得杜甫或老农民,会为几根茅草或几块地瓜,唇焦口燥地追骂顽童。

⑪我们都曾是杜甫诗里欺负老阿伯的南村群童,在诗句中长大,知道领悟和反省,懂得敬重一句诗,懂得在诗里尊重生命。

⑫有诗,就没有了惩罚。苏轼总是在政治的惩罚里写诗,越惩罚,诗越好。流放途中,诗是他的救赎。

⑬家家户户门联上都有风调雨顺、国泰民安,那是《诗经》的声音与节奏。

⑭在一个春天走到江南,偶遇花神庙,读到门楹上两行长联,真是美丽的句子:风风雨雨,寒寒暖暖,处处寻寻觅觅。莺莺燕燕,花花叶叶,卿卿暮暮朝朝。

⑮那一对长联,霎时让我觉得骄傲,是在汉字与汉语的美丽中长大的骄傲,只有汉字汉语可以创作出这样美丽工整的句子。平仄、对仗、格律,仿佛不只是技巧,而是一个民族传下来可以进入春天,可以遇见花神的通关密语。

⑯有诗,就有了美的钥匙。

( 1 )请在横线处为第①段补写一个总领全文的简短开头。(字数在15字以内)
( 2 )文章第⑦段说我习惯走出书房,在生活里听诗的声音,下文写了我在哪几种生活情境中听诗的声音?请简要概括。
( 3 )第⑫段中“有诗,就没有了惩罚”有何含义?
( 4 )有诗,就有了美的钥匙,这是作者读诗的深切体验。在你心中,什么是美的钥匙呢?请联系自己的生活体验简述。

阅读说明文《北美大蝴蝶迁徙之迷》,完成下列小题。

①北美大蝴蝶是一种奇特的蝶类,它每年都会像候鸟那样根据季节气候的变化,有组织地定期迁徙数千公里。每年冬天到来之前,这种黑、白、橙三色相间的大蝴蝶,便离开故乡加拿大,飞越美国,来到温暖的墨西哥过冬。这些飞行能力极强的远方来客,一来就是几千万之众。它们启程之前,先在家乡饱餐一顿花蜜,随即以每天160千米的速度,浩浩荡荡往南飞去。

②这种蝴蝶大迁徙的现象,据考证,已存在了一万多年,不过只是到本世纪70年代才受到生物学家们的注意。1975年墨西哥政府进行生态普查时,发现了大蝴蝶的密集落脚点,那就是墨西哥中部山区的一些枞树林。

③当群蝶到达目的地时,宛如万朵飞花自天而降,一瞬间棵棵枞树上密密麻麻落满了大蝴蝶,远远望去,大片树林里好像铺上了一张张色彩斑斓的大花毯,蔚为壮观。到了来年4月,这些蝴蝶又开始启程北上,返回北方的老家。昆虫学家发现,这种蝴蝶每年可繁衍3至5代,而只有最后一代才南飞。

④为保护大蝴蝶,现在墨西哥政府的生物研究和生态保护机构将大片林区划为保护区供蝴蝶避寒。以伐木为生的区内居民则由政府协助转业。

⑤大批蝴蝶从天而降的奇观吸引了许多观光者。当地居民从导游、出售蝴蝶形手工艺品方面的经济收益已超过了原来的伐木收入。

⑥为什么这种大蝴蝶每年要进行一次大规模的迁徙仍然是个谜,据昆虫学家的初步研究认为,上一次冰河期在北美洲结束以后,蝴蝶的觅食区便逐渐北移,到了冬天它们便南下避寒。它们之所以选择墨西哥中部山区落脚,可能是由于那里有丰富的铁矿,形成了一个强大的磁场,吸引了北美蝴蝶来这里越冬,从而形成了这种罕见的蝴蝶大迁徙的壮观景象。

( 1 )阅读第①段文字,归纳北美大蝴蝶的特征。

( 2 )第③段中画线句子有什么表达作用?请加以分析。

( 3 )读了本文,你认为“北美大蝴蝶迁徙之迷”有没有解开?请结合文章内容加以分析。

四、写作(分值:60分)
请以“原来这么简单”为题,写一篇文章。

要求:①文体自选(诗歌除外)。②600字以上。③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。

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