| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列词语加点字注音完全正确的一组是（ ） A: 鄙薄（bó） 掺和（chān） 静谧（mì） 咄咄逼人（duō） B: 棱镜（léng） 迷惘（wǎng） 滑稽（jí） 拈轻怕重（liān） C: 斑斓（lán） 蓦然（mù） 着落（zhuó） 沉默寡言（guǎ） D: 琢磨（zhuó） 附和（hé） 狡黠（xiá） 刨根问底（pāo） |
| 2、 | 下列关于文学文化常识表述有误的一项是（ ） A: 《庄子》一书是庄子及其后学的著作，现存33篇。庄子，名周，战国时期哲学家，儒家学派代表人物。 B: 《礼记》是战国至秦汉问儒家论著的汇编，相传是西汉经学家戴圣编纂的。 C: 韩愈，字退之，河阳人，唐代文学家、思想家、教育家。 D: 《卖炭翁》选自《自居易集》，这是诗人创作的组诗《新乐府》五十首中的第三十二首。 |
| 3、 | 下列对名著的表述中，错误的一项是（ ） A: 格列佛当了“羚羊号”船长，第三次外出航海，他的部下共谋不轨，把他长期禁闭在舱里，后来又把他抛弃在了小人国。 B: 保尔在车站食堂当过杂工，在发电厂当过火夫，他后来参加了红军，经过血与火的洗礼，成长为一名具有钢铁般意志的战士。 C: 《简·爱》中的罗切斯特先生在桑菲尔德庄园里拐弯抹角地试探简·爱的心思，最终两人互相倾吐衷肠，表白了爱意。 D: 《平凡的世界》中孙少平的哥哥孙少安一直在家乡劳动，经过痛苦的煎熬，与勤劳善良的贺秀莲喜结连理。 |
| 4、 | 下面划线字的注音完全正确的一项是（ ） A: 崩殂（cú） 附（fù）丽 盘桓（huán） 烟囱（cōng） B: 睥（pì）睨 咀（jǚ）嚼 驾驭（yù） 晌（shǎng）午 C: 藻（zǎo）饰 意蕴（yùn） 筵（yàn）席 哄（hōng）笑 D: 竹匾（piǎn） 恐吓（hè） 舵（duò）手 赔偿（cháng） |
| 5、 | 下列句子中语言表达得体的一项是( ) A: “陈老师，明天下午4点，我们班在学校读书中心开读书主题班会，你不得迟到哟！” B: 妈妈提醒你别玩太久的游戏，你说： “你怎么那么啰嗦啊！一边去，别来烦我。” C: 医院大门口拉着横幅，上面写着：“祝贺你康复出院，欢迎下次再来！” D: 这是我刚完成的一篇作文，无论是遣词造句还是构思立意都有很多不到位的地方，请您不吝赐教。 |
| 6、 | 下列对本文的分析，不正确的一项是（ ） A: 本文写了“匿名信”事件和“看电影”事件，其中“看电影”事件对作者的影响极大，是作者选择“弃医从文”的救国救民道路的直接原因。 B: 本文在描写人物时采用了白描的手法，如对藤野先生第一次出场时的外貌描写，抓住人物特点，几笔就勾勒出一位相貌平平的学者形象。 C: 本文以作者和藤野先生的交往为明线，以作的爱国主义思想为暗线，既赞扬了藤野先生的高贵品质，也表现了作者强烈的爱国主义精神。 D: 这篇回忆性散文注重对典型事例的描述，着重表现人物的精神面貌和作者的彷徨心理。 |
| 7、 | 疫情阻隔了亲友团聚的机会，一位同学想向远在他乡的亲人表达思念和祝福之意，下面四个选项最合适的一项是（ ） A: 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 B: 但愿人长久，千里共婵娟。 C: 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 D: 海内存知己，天涯若比邻。 |
| 8、 | 下列对诗句的赏析，不恰当的一项（ ） A: 梳洗吧，独倚望江楼。这两句写出了一位女子孤单寂寞的生活处境和盼望心上人归来的殷切心情。 B: 酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！这几句词，表现出作者并不在意自己的衰老，而更渴望得到朝廷重用，建功立业的情感。 C: 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。这两句选取战场上最具典型特征的马和弓来写，意在衬托人的意气风发、英勇无畏。 D: 会当凌绝顶，一览众山小。诗句化用了孔子的名言“登泰山而小天下”，主要表现了诗人对祖国河山的热爱之情。 |
| 9、 | 下列选项括号内判断错误的一项是（ ） A: 五一假期，万达广场终于迎来了春节后第一个客流高峰，商场里生意兴隆，人满为患。（“万达广场”“生意兴隆”结构相同；“人满为患”表示人多，贬义词褒用） B: 她会爬树，一扯一扯的，跟猴子似的，爬得飞快。（“扯”“爬”是动词，准确生动；“跟猴子似的”用了比拟的修辞手法，形象贴切） C: 开学前一天，市教育局有关领导一行三人莅临我校，视察开学工作准备情况。（“莅临”是敬词，此处表达得体） D: 面对来势汹汹的“新冠病毒”，公民个体应该具有一定的安全防范。（这是一个单句，缺宾语的中心语） |
| 10、 | 下列划线字注音完全正确的一项是（ ） A: 交卸（xiè） 吆（yāo）喝 蒙昧（mèi） 妙手偶（yǔ）得 B: 鲜腴（yú） 车辙（chè） 踌（cóu）躇 摩肩接踵（zhǒng） C: 桅杆（wéi） 畸形（jī） 雕镂（lòu） 深恶（wù）痛疾 D: 镌刻（jùn） 鄙视（bǐ） 轩昂（áng） 旁逸（yì）斜出 |
阅读柳宗元的《溪居①》一诗，完成小题。 久为簪组②束，幸此南夷③谪。闲依农圃邻，偶似山林客。 晓耕翻露草，夜榜④响溪石。来往不逢人，长歌楚天⑤碧。 【注】①这首诗是柳宗元被贬永州在居处冉溪之畔时的作品。②簪组：古代官吏的冠饰，这里是做官的意思。③南夷：这里指当时南方的。④榜：此处读“彭”音，意为进船。⑤楚天：永州古属楚地。 ( 1 )品味作者“久为簪组束，幸此南夷谪”这句话的妙处。( 2 )请发挥想象，用生动形象的语言，说说“晓耕翻露草，夜榜响溪石”描绘了怎样的一幅画面。( 3 )阅读全诗，说说作者在诗歌中所表达的思想感情。 |
| 阅读下面的文言文，完成后面小题。 【曹刿论战】 十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 【郎之战】原文： 夏六月，齐师、宋师次于郎。公子偃曰：“宋师不整，可败也。宋败，齐必还，请击之。”公弗许。自雩（yú，求雨的祭祀）门窃出，蒙皋比而先犯之。公従之。大败宋师于乘丘。齐师乃还。 《左传》 ( 1 )对下列句子中划线词的解释，不正确的一项是（ ）A: 肉食者谋之，有何间焉 间：参与 B: 肉食者鄙 ， 未能远谋 鄙：卑鄙 C: 公将驰之 驰：驱车（追赶） D: 望其旗靡 靡：倒下 ( 2 )下列句子中，划线词意义或用法相同的一项是（ ） A: 公问其故 曾不能毁山之一毛，其如土石何（《愚公移山》） B: 可以一战 域民不以封疆之界（《孟子二章》） C: 战于长勺 客之美我者，欲有求于我也。（《邹忌讽齐王纳谏》） D: 登轼而望之 先帝创业未半而中道崩殂（《出师表》） ( 3 )下列对选文有关内容的解释和分析，不正确的一项是（ ） A: 《曹刿论战》中曹刿认为战争取胜的先决条件是“取信于民”。 B: “长勺之战”的特点是以劣胜忧，以弱胜强，常被历代军事家所引用。 C: 从【甲】【乙】两文中可以看出鲁庄公善于听从别人的建议。 D: 【乙】中公子偃采用先发制人的战术取得了战役胜利。 ( 4 )翻译文中画线的句子。 小大之狱，虽不能察，必以情。 ( 5 )用/给下面的句子断（限断两处）。宋败齐必还请击之 |
阅读下文，回答相关问题。
不灭的星辰
草地，迷蒙的草地，笼罩在一片阴沉沉的寒雾里。哪儿是路？一个古老的谜。这里，丛密的水草掩覆着吞噬生命的泥潭。据传说，惟有生长在草原上的老耗牛，才有指望辨出一条生存之路。
一支带着传奇色彩的钢铁般的队伍，正在这一片神奇的土地上行进着！
……
断炊了。
在他的干粮袋里，也只剩下几块青稞饼。那是平时吃野菜攒下的。此刻，他迈着艰难的步履走着。那匹红鬃小马，他让腿伤化脓的警卫员骑了。倏地，他那瘦削的脸上，浮现出严峻的神态：不远处，又有两名战士正倒在“路”旁。
“好同志，不能倒下……”他奔过去，弯下身子，拍拍一个战士的肩胛。“首长，走，走不动了。”那战士喘着气，望着眼前这位魁梧的中年人，轻声说：“两天没吃了。”
他听着，眉梢颤抖了一下，默默从干粮袋里掏出那几块青稞饼，分塞给战士，“吃吧，不吃，就走不出草地了。”
当他伟岸的身影渐渐消融在寒雾里，一个战士捧着青稞饼，眼窝里闪着泪的波光，问：“他是谁啊？”“不知道，有点儿面熟。”另一个战士啃了一口青稞饼，回答说：“反正是一位首长，不是师长就是政委，嗯！”
……
进入草地第七天了。
草地沉浸在瞑色里，部队准备宿营了。他喝了一大碗苦涩的野菜汤，点燃了一支烟卷，借着马灯微黄的光亮，摊开一幅军事地图。快走出草地了。嗯，快了，正义的事业从来是必胜的！他轻嘘了一口气，揉了揉网着红丝的双眼，感到一阵困意袭来。
“主席，”警卫员走近他的身边，递给他一个纸包，呜咽着，“一个烈士留下的，临终时说，一定要交给您。”
他用微微发颤的手，轻轻打开了纸包：呵，几小块青稞饼。他抑制着内心的悲恸，久久说不出话来。说什么好呢？中国革命在艰难中行进，人无愧为中华民族的优秀子孙。这就是历史啊！他站起身来，遥望茫茫夜野，缓缓的，摘下了嵌着红星的军帽。夜的边陲，正闪烁着星辰，不灭的星辰……
善于舍弃
①现代社会充满了各种诱惑，这就需要我们在选择中善于舍弃。
②“鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。”鱼和熊掌都能得到，当然是最理想的，但这种可能往往是最小的。一般情况下需要在鱼和熊掌中作出选择，即使仅得到鱼，也是一种成功；如果哪一个都不愿舍弃，盲目地追求鱼和熊掌“二者得兼”，最后什么都没有得到，那才是悲剧。
③舍弃需要勇气，也需要智慧。
④号称“飞禽之王”的欧洲金雕，一窝只生两只幼鸟。有时由于食物不足，两只幼鸟就会“手足相残”，强壮的一只便把弱小的一只挤出巢穴，摔死在崖下。金雕妈妈面对饿死两只幼鸟，还是保全一只幼鸟的现实，别无选择，只能容忍这种残酷的“舍弃”。东北狼被猎人的铁夹夹住后，面对断腿和丧失生命的两种选择，毅然把被夹的那条腿咬断，然后逃生。东北狼凭着这种痛苦而果断的“舍弃”，保存了生命。
⑤世界顶尖级科幻小说作家艾萨克·阿西莫夫，曾从事生物化学研究和教学。在研究和教学中，他发现自己有创作科幻小说的天才，于是他对自己作出了冷静客观的分析：我不大可能成为第一流的科学家，但我可能成为第一流的科幻小说家。阿西莫夫毅然告别了大学课堂和实验室，回到家里，专门从事写作。
⑥阿西莫夫这一聪明的舍弃，成就了他一生创作480部科幻著作的辉煌业绩，也为他赢得了世界上最负盛名的科幻小说家的荣誉称号。舍弃有时是痛苦的，但如果不能忍受一时的痛苦，就可能招来终生的痛苦。阿西莫夫当时选择舍弃自己朝夕相处的实验室和讲台，内心无疑是痛苦的，但正是因为他挺住了一时的痛苦，而成就了后来的大业。不作出舍弃，那可能会造成阿西莫夫终生的痛苦和悔恨，也是世界的一个遗憾。阿西莫夫聪明的舍弃，是他本人的幸福，也是读者和世界的幸运。
⑦阿西莫夫的事例告诉我们，如果你本来在某些方面没有优势，却一再地坚持，总想将弱势变成优势，就很可能一事无成。舍弃自己的短项，是为了强化自己的长项，从而让自己更接近成功的目标。
⑧在人生征途中，有迂回曲折的坎坷，也有峰回路转的机遇。面对挑战和机遇，需要你慎重思考，该舍弃时就舍弃，不能为了一棵小树而放弃了一片森林。
( 1 )本文作者要表达的主要观点是什么？要求：①从“幸福、坚强、美丽、精彩”这四个词中选择其中一个把题目补充完整；②不少于600字；③有真情实感；④文中不得出现真实的人名、地名、校名等。
