语文360

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2021年武汉市第二十七中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列各句中,没有语病的一项是( )
A: 为庆祝建国七十周年,我市开展的“我和我的祖国”快闪录制活动,极大的激发了广大市民的爱国热情。
B: 通过观看世界女排联赛中国女排战胜了意大利这场比赛,使我受到很大鼓舞。
C: 为了防止安全事故不再发生,我校开展了“安全伴我行”知识讲座活动。
D: 能否更加有效地推动校园扫黑除恶工作,是实现平安校园的重要前提和保障。
2、下列与《飞向太空港》内容不符的一项是( )
A: 《飞向太空港》主要讲述了“长征三号”火箭发射“亚洲一号卫星”的全过程。
B: “亚洲一号”卫星是我国第一次成功发射的商业卫星。
C: “亚洲一号”卫星是在西昌卫星发射场发射升空的。
D: 香港李嘉诚先生亲临卫星发射场观看卫星发射。
3、下列说法有误的一项是( )
A: 莫泊桑是法国作家,被誉为“短篇小说巨匠”,代表作有《项链》《羊脂球》等。
B: 中国古代有许多自强不息的故事,如“范仲淹闻鸡起舞”“祖逖断齑画粥”等。
C: “为了防止疫情反弹,市防控中心要求全市各单位制定更加严格的防控措施。”这个句子没有语病。
D: “他在网课学习期间没有耽误一节课。”这个句子的主干是“他没有耽误课”。
4、“诗词与书法研究小组”推送了书法作品《行路难(其一)》。下面是四位同学欣赏后的回复,其中对该书法作品评价得当的一项是( )


A: 字体为隶书,写得非常重大气,横画长而直画短,整体略微宽扁。
B: 字体为楷书,在笔画的长与短、粗与细,以及体势的大与小、肥与瘦上有变化。
C: 字体为草书,结构简省,笔画连绵,汪洋恣肆,狂乱中又不乏优美。
D: 字体为行书,运笔自如,气势贯通,潇洒有致。
5、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 江郊 碾冰辙 天之仓仓 谋闭不兴
B: 倚仗 愿天寒 讲信修睦 盗窃乱贼
C: 俄顷 口称敕 选贤举能 外户不闭
D: 奴隶 充炭直 请循其本 唇焦口噪
6、下列句子中有错别字的一项是( )
A: 蒙辞以军中多务
B: 卿言多务,孰若孤
C: 士别三日,既更刮目相待
D: 孤常读书,自以为大有所益
7、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 我们要养成爱读书,特别是读经典、读名著,让书香满城成为崇左的城市特色。
B: 油茶树是广西面积最大的经济林,也是与桉树、松树、杉树并列的四大造林树种。
C: 我们只有保持良好的心态,认真复习,就能在考场上正常发挥,取得理想的成绩。
D: 我们新时代的年轻人,要义不容辞地担负起发扬、继承中华民族优秀传统文化的责任来。
8、

下列词语中划线的字,每对读音都不相同的一项是( )

A: 玷污/粘连 沉淀/破绽百出 默契/锲而不舍
B: 落难/难民 累赘/果实累累 屏障/孔雀开屏
C: 哺育/逮捕 臃肿/忧心忡忡 叮嘱/高瞻远瞩
D: 相宜/变相 反省/发人深省 禁锢/情不自禁
9、下列划线词语注音和字形全都正确的一项是( )
A: 簇新(cù) 凛冽(lǐn) 牟取(máo) 天纶之乐(lún)
B: 阔绰(chuò) 禁固(gù) 亵渎(dú) 顶礼膜拜(mú)
C: 糍粑(bā) 籍贯(jí) 剽悍(piāo) 鲜为人知(xiǎn)
D: 缄默(jiān) 菡萏(dàn) 嗔视(chēng) 呕心历血(lì)
10、下列句子中,没有语病的一项是( )
A: 专家指出,大家如果都能自觉遵守“酒后坚决不开车”的禁令,我国就可能减少百分之三十的交通事故。
B: 我们要培养能担当民族复兴大任的时代新人,就必须要着力提升学生的综合素质,促进学生德智体美劳全面发展。
C: 在秀全街毕村西与汽车城交界处,一棵树龄156年的古红棉树吸引了花都以及广州各区的摄影爱好者前来拍摄。
D: 为了不断提升教学质量,让教育紧跟时代的步伐,我市近一半的中小学校正在加快创建信息化校园的规模与速度。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面一首诗,完成下面小题。

水调歌头

苏 轼

丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。

明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间?

转朱阁,低绮户,照无眠。不应有报、何事长向别时圆? 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

( 1 )这首词表达了作者怎样的思想感情?
( 2 )“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”一句历来被人所称道的原因是什么?试简要分析。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读理解。

荔枝生巴、峡间,形圆如帷盖。叶如桂,冬青;华如橘,春荣;实如丹,夏熟。朵如蒲萄,核如枇杷,壳如红缯,膜如紫绡,瓤肉莹白如雪,浆液甘酸如醴酪。大略如彼,其实过之。若离本枝,一日而色变,二日而香变,三日而味变,四五日外,色香味尽去矣。

元和十五年夏,南宾守乐天命工吏图而书之,盖为不识者与识而不及一二三日者云。

( 1 )说说下面一句采用的说明方法。

朵如蒲萄,核如枇杷,壳如红缯,膜如紫绡,瓤肉莹白如雪,浆液甘酸如醴酪

( 2 )下面哪一句没用比喻(   )。

A: 壳如红缯,膜如紫绡。
B: 浆液甘酸如醴酪。
C: 朵如葡萄,核如枇杷。
D: 大略如彼,其实过之。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答相关问题。
阳 光

彭学明
①春天的阳光,像一河涨起的春水,载着桃红水绿,满山奔走。于是大地暖和了,湿漉漉的水气从泥土里蒸发出来。睡在泥地的阳光,伸出温情蜜意的舌尖,在泥土的胸膛舔啊,舔呀,千次万次,阳光把他的爱情和生命全部奉献。冻了一冬的泥土因此长出感情的草、生命的树和爱情的花朵为阳光回报。那些花朵,本就是为爱情而来的,本就是感情泛滥四处开放的,如今有了阳光的温情和抚弄,就更是漫山遍野吐露芬芳。阳光,一个本领高强的摘花手,让我们羞愧汗颜。
②阳光看农人们如何把春天浸泡成一方种子,发芽、抽苗,变成风景。等一切都满含春的情意,绿成诗的意象时,阳光站起身子,到夏天去了。
③夏天的阳光,像一匹横空出世的火马,总在我们不经意的时候奔突而来,坚硬的蹄声左冲右杀,踏起一路黄尘、青烟。这时的阳光最激情澎湃,热血沸腾,通红的唇一如炭火,搁在哪儿哪儿都疼,于是女人穿了裙子,让阳光紧抱;男人穿了短裤,让阳光乱拧。《诗经》里留下的男人女人,赤脚穿过雨巷,长发湿漉,疑是戴望舒身边移动的丁香。亲切的阳光与他们并肩行走,隔世的话题越拉越长。阳光和人来到草地,草地的绿不再柔弱而很坚强。阳光和人来到河边,河边的景致不再新鲜而很老陈。夏天的阳光,是水中的阳光,只有水中浸泡时,我们才感到阳光是那样软和、湿润与可爱。那么,就让我们做一回田田的荷叶,永居水乡,翻动棹歌。
④可是秋天要来的,秋色会愈来愈重地挂在我们的窗棂与屋檐。那阳光会依旧照在一把紫砂茶壶上,照在几串沿墙挂着的红辣椒上,依旧会钻进秋天的林子里又唱又跳,把树叶染得红红、黄黄。阳光走到田里,田里的水稻就会成熟。阳光走到地头,地头的庄稼就会吐香。阳光走到树上,树上的果实就会流蜜。即便是土,阳光也会将之踩出芬芳。抚摸千年不改的芳醇,辛苦一世的人们开始唱歌,没有词,没有曲,就是那么灿烂的几吼,就有滋有味,无限情思。小桥流水,红掌清波,柴门紫烟,都如远行的乡人年年奔跑在秋色民歌。那些牛、羊、猪、狗,则永远都是一群活活泼泼的动词,在民歌下走动,民歌下成长。
⑤当我们把秋天收进仓库以后,我们往往来不及给秋天道个好,就不知是谁从遥远的西北派出一夜寒流,让三九隆冬乘坐一地冰霜抵达民间。阳光,不再是守家的乡人每天早出晚归,而是远行的游子肩扛乡愁,留下背影。又冷又疲的日子,我们围着炭火,却总朗不起一颗心赶走冬天的阴沉,总怀念阳光曾经给予的好日子、好享受。可是阳光,你会回来么?你是否独上高台、一脸泪光地打望着我们?
⑥ 阳光来了!阳光穿着布鞋!阳光来到他曾经来过的地方数他熟悉的村庄、熟悉的景致!那几堵院墙还在么?那几排篱笆还在么?那几株柳树还在么?在咧!那叫二爷来我身边坐坐吧,我想听他的二胡!白胡子二爷就拖把二胡在阳光身上坐了,受伤和不受伤的音符在老人和乡间的角角落落走走停停,越走越真。学校的大草坪里,阳光正翻晒着一群看书的孩子和电脑照排的字符,整个草地满门书香。字符们,正排着队,教孩子们认识道路和世界,认识智慧和思想。字符说,这个世界不但充满了善良与美丽,也充满了邪恶与丑陋,那些阳光照射不到的阴沟与角落,往往生长着肮脏与丑恶,把某些人的良心与道德赶得越来越远,我们越来越世俗、势利、缺乏斗志、忘记正义,于是我们多么希望有自然的阳光温暖我们皮肉的同时,更有精神的阳光照耀我们的骨髓。
⑦阳光,我们一生一世的亲戚,我们永远需要与你把酒对歌,握手叙情,永远需要你的恩赐与抚慰。

( 1 )文章第③段划线句运用了哪些修辞手法,有什么表达效果?

( 2 )简要概括文中春、秋两季的阳光各有什么特征。

( 3 )文章对阳光的称呼在第五、七自然段中用了第二人称,这样写有何作用?请简要分析。

( 4 )结合全文,简要分析作者以“阳光”为题的妙处。

阅读下文,回答问题

匠心之道“守破离”

刘根生

①一部《战争与和平》,草婴翻译了6年。他一生追求像原著一样的艺术标准,翻译作品始终遵从六道工序:研读原著、译文、读译文、请人朗读、交编审、打磨求“神韵”。连环画泰斗贺友直的作品被称为“把故事画活了”,生前却自称是个“大匠人”,“蜗居”闹市数十年,每日挥毫不止,在中国传统线描中融入西画写实造型方法,将线描艺术推向高峰。他们都有一个共同特点,就是独具匠心,终而造诣精深,成其大器。

②匠心之道,看似无着处,实则有迹可循。有一本叫《匠人精神》的书,这样讲成为一流工匠的“守破离”:跟着师傅修业谓之“守”,在传承中加入自己想法谓之“破”,开创自己新境界谓之“离”。草婴和贺友直的艺术造诣,可说是对此生动的诠释。善于“守破离”,才能有所创造,有所成就。

③守,A.当年,法拉第要弟子每天记录实验结果,弟子觉得这事枯燥乏味没意义,不久就走了。后来,法拉第因电磁学方面的重大发现而获得殊荣,面对一事无成又找上门来的弟子,他说自己不过是把弟子认为没意义的事坚持了10年,在记下数千个“NO”之后,终于写下了一个“YES”。今天,有的研究者缺少坐“十年冷板凳”的决心和毅力,耐不了寂寞,稳不住心神。有的人在立项资助“诱惑”下,频繁转换科研“频道”,甲地优惠到甲地,乙地优惠又跑回乙地。心上长草“守不住”,飘移不定,又如何能把一件事干到极致?

④破,B.齐白石说:“学我者生,似我者死。”这是要后人不能止步于临摹,而要学其神韵善突破。一种现象存在已久,学某某而安于做“小某某”或“小小某某”。如同“受过训练的跳蚤”,即使盖板已拿掉,也不会越过原有高度。没有“破”,“守”则成墨守成规,“离”则无从谈起。没有最好,只有更好。前人技艺再高,也终究有局限性。小疑小进,大疑大进。扬前人所长而补其短,方能在推陈出新中别开生面。

⑤离,C.当年,女科学家麦克林托克发现“跳跃基因”。因其“离经叛道”,同行骂她疯了。多年后,其成果才得到承认,她也因此获诺贝尔奖。“破”属于推陈出新,是横向进步;“离”属于颠覆性创新,是纵向进步。历史的高峰永无止境,“不日新者必日退”。多些颠覆性创新,才会有一个又一个“山外山、峰有峰”。对新发现应先察而勿先骂,宽容“离经叛道”,激励“异想天开”,为颠覆性创新批量出现营造优良土壤。

⑥“技可进乎道,艺可通乎神。”匠心是精雕细刻和精益求精之心,是追求卓越不断超越之心,是破除成见不断创新之心。匠心之道贵在“守破离”。

《人民日报》)

( 1 )请把下列三句话放入文中A,B,C处。(填序号)

①意味着在突破和完善中超越。

②意味着在颠覆成见中寻求新发现。

③意味着长久等待和超常吃苦。

A.________ , B.________ , C________

( 2 )本文论证思路清晰,请按提示把横线上的内容补充完整。

①用草婴和贺友直的事例引出论述的话题→②________→③________→④强调“匠心之道贵在‘守破离’”

( 3 )阅读③﹣⑤段,想一想下面这个论据放入哪一段比较合适,为什么?

昔孔夫子领七十二弟子周游列国十余年,不舍不弃,不离不散。风霜雨雪没有停止他前进的步伐,电掣雷鸣没有摧毁他坚定的信念,饥俄贫寒没有熄灭他胸中的炽热,国君冷眼没有磨灭他克己复礼的意志。

四、写作(分值:60分)
写作。

请以“这个春天不一样”为题目,写一篇不少于600字的文章。

提示:①审题立意:准备写“这个春天”里的什么?有什么“不一样”?②布局谋篇:可以在拟定全文框架后列出写作提纲;③有创意地表达:可以灵活选择文体。

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