语文360

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2021年重庆第三十中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列词语中划线字的注音完全正确的一项是( )

A: 校对(xiào) 狡黠(xiá) 阔绰(kò) 顶礼膜拜(mò)
B: 挑衅(xìn) 谄媚(chǎn) 绮丽(qǐ) 奄奄一息(yǎn)
C: 惭怍(zuò) 请帖(tiě) 脱臼(jiū) 难辞其咎(jiù)
D: 濡湿(rú) 木讷(nè) 追溯(shù) 寻章摘句(zhāi)
2、下列句子中加横线的词语使用恰当的一项是( )
A: 在孩子出现不良行为时,家长要及时给予警戒并适当进行制裁 , 从而使之避免错误行为的重复发生。
B: 一些提供计步、跑步记录等功能的手机软件备受推崇 , 但专家认为单纯的步数只是数据,对健身意义不大。
C: 小班授课能够尊重个体之间的差异,因地制宜地培养学生独特的才能,从而满足他们个性化发展的需要。
D: 老人编竹器的功夫丝毫不含糊,薄薄的竹篾在他的手中上下飞舞,转弯抹角地变成了一件小巧玲珑的竹篮。
3、

下列关于文学常识的说法,有错误的一项是( )

A: 《我的叔叔于勒》选自《羊脂球》,作者,莫泊桑,法国18世纪著名小说家。
B: 《纪念伏尔泰逝世100周年的演说》选自《雨果文集》,雨果,法国作家。他的小说代表作有《巴黎圣母院》《悲惨世界》等。
C: 司马迁在《史记·陈涉世家》中塑造的陈涉是一个有远大志向,敢于反抗精神、善于组织起义的农民领袖。
D: 英国浪漫主义诗人济慈在《蝈蝈与蛐蛐》中说“大地的诗歌从来不会死亡”。俄国田园诗人叶赛宁则用《夜》一诗赞美了夜的静谧、美好。
4、下面句中划线的词语,解释有误的一项是( )
A: 乃悟前狼假寐(假装睡觉) 场主积薪其中(柴草)
B: 狼亦黠矣(狡猾) 其一犬坐于前(像狗一样)
C: 缀行甚远(连接、紧跟) 恐前后受其敌(遭受)
D: 屠大窘(处境困迫,为难) 意将隧入以攻其后也(通道)
5、下列词语中划线字解释不完全正确的一项是( )
A: 匿笑(偷偷地) 沐浴(洗澡)
B: 攲斜(倾、歪) 观摩(研究、切磋)
C: 祷告(向天神求助) 妄想(荒诞不合理)
D: 无端(原因,起因) 至爱(最)
6、下列句子中的划线词解释有误的一项是( )
A: 鸟儿呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子。( 出卖,拨弄)
B: 舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神。(舒展活动)
C: 她憔悴的脸上现出央求般的神色。(瘦弱,面色不好)
D: 那一朵红莲 , 昨夜还是菡萏的,今晨却开满了。(含苞待放)
7、下列句子中没有运用修辞的是( )
A: 有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。
B: 桥上的人行道上还有小巧玲珑的亭台楼阁,让人们在这长廊中穿过时,“胜似闲庭信步”。
C: 吃了这样的晚餐,小针鼹长得真快,春夏时一下子大了许多。
D: 这种弯曲的桥身,不靠下面的桥墩支持,而靠空中的缆索悬挂,不就可以自由转弯了吗?
8、下列句子中标点符号使用正确的一项是( )
A: 太阳太强烈,会把五谷晒焦,雨水太猛,也会淹死庄稼。
B: 我不知道成语“世外桃源”出自哪部著作?
C: 母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。”的诗句。
D: 我每次读《阿长与《山海经》》的时候,都会被阿长那淳朴的爱所感动。
9、

译字有错误的一项是( )。

A: 州城西南隅(角落)
B: 遂以名(名字)楼
C: 坐窥井邑(城乡)
D: 亦荆吴形胜(山川胜迹)之最也
10、

下列各项中,语言表述有误的一项是( )

A: 在平庸的背景下,哪怕是一点不起眼的灵魂生活的迹象, 也会表现出一种很动人的光彩。
B: 张永明明有一个很好的跳槽机会,只是因为决心下得迟点,因而痛失良机。
C: 宽容是一种高尚的人格修养,一种“宰相胸襟” ,一种大将风度。
D: 由于袁隆平凭借着在杂交水稻方面的出色成就,使自己跻身于伟大科学家行列。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

古诗阅读

(一)若耶溪上①

(南宋)陆游

九月霜风吹客衣,溪头红叶傍人飞。

村场②酒薄何妨醉,菰③正堪④烹蟹正肥。

【注释】①此诗写于作者严州任满,卸任归乡之后。②村场:村庄祭神的场地。③菰(gū):俗称茭白,可食用。④堪:能够,可以。

( 1 )有人认为这首诗抒发了作者回到故乡的愉悦之情,也有人认为这首诗表达了作者卸任后的落寞之感。对此,你的看法如何?请简述理由。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读文言文,回答问题

杨万里①为人刚而偏。韩侂胄②用事,欲网罗四方知名士相羽翼,尝筑南园。属万里为之记,许以掖垣③.万里曰:“官可弃,记不作可。”侂胄恚,改命他人。卧家十五年,皆其柄国④之日也。侂胄专僭⑤日益甚,万里忧愤怏怏成疾。家人知其忧国也,凡邸⑥吏之报时政者皆不以告。忽族子⑦自外至,遽言侂胄用兵事。万里恸哭失声,亟呼纸书日:“韩侂胄奸臣,专权无上,动兵残民,谋危社稷,吾头颅如许⑧,报国无路,惟有孤愤!”又书十四言别妻子,落笔而逝。

(节选自《宋史•杨万里传》)

【注释】①杨万里:南宋著名诗人,力主抗金。②韩侂(tuō)胄:南宋重臣,以外戚身份专政十多年,位在左右丞相之上。③掖垣:泛指高官。④柄国:掌管国家。⑤僭(jiàn):超越本分。⑥邸(d ǐ):此指官府。⑦族子:宗族里的年轻人。⑧吾头颅如许:意为我头发已白,年已老。

( 1 )下列选项不正确的一项是( )

A: “卧家十五年”一句省略了主语“杨万里”。
B: 文中画线句的朗读停顿可标注为“万里忧愤/怏怏成疾”。
C: “谋危社稷”中的“社稷”可解释为“国家”。
D: “又书十四言别妻子”意为“又写下了十四句话告别妻子”。
( 2 )乙文主要写了杨万里的哪些事情?这些事情表现了他怎样的品质?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,完成下面小题。

老家缝纫店

①小店在一棵小叶榕树旁,绿油油的树叶遮挡了店名,只从窗户玻璃反射出“老家缝纫店”五个字。每天上下班,我都要经过这家小店,布料的那种青草和泥土味迎过来,感觉像置身在青草盈盈的田野,吸入的每一口气都那么干净纯粹。

②那天一时兴起,我在下班路上拐进小店。一位精神矍铄的老妇人静静坐在一台老式缝纫机前,埋着头,花白的头发梳得整整齐齐。她戴着一副黑框老花镜,笑容安静地绽放。她手上的鞋垫已经绣出一朵花的雏形,是桃花绽放的样子。她头也不抬,低声地招呼我一句:“随便看哈。”那声音温暖地传入我的耳朵,像极了母亲的一句问候。

③我拿过一双千层底的布鞋,沉甸甸的,手摸上去,那种厚实感一下笼罩过来。我见过母亲做千层底布鞋,一张张白色的土布用面糊粘起来,再剪成各式鞋样,然后用细麻绳一针一线地钉。钉好一双千层布鞋底,需要密麻麻钉上两千多针,母亲要费上十多个夜晚才能做好。母亲右手中指上戴着一枚铜顶针,针头吃进布底后,再用铜顶针去顶针尾,针头露出来,再用牙齿把针头扯起来。两千多个针眼,就是这样反复两千多次。母亲扯线有时用力过猛,线头“哨”一声断了。断了,接上,母亲有的是耐心。生活需要耐心,没有耐心,什么也干不成。母亲常这样告诉我。

④我端详着这一双双千层底布鞋,心里盘算着,做一双鞋需要十几个夜晚,这些布鞋,需要多少个夜晚?我眼前的这个老人,她把日子过得这么安静,这么平和。做好一双千层底布鞋,摆一双在木架子上,她为自己的劳动由衷地欢喜。我恭敬地把手上的一双千层底布鞋放回木架子上,深深地回望了一眼。

⑤我从木架子上抖开一张布围裙,摊开一看,心里一惊:好精致的围裙。一张橘黄色的布围裙,做成了双手拥抱的样子,优雅极了。这样的围裙系在身上,做一顿心爱的午餐或者晚餐,用双手拥抱那些蔬菜的气息,用双手感受生活的味道,想起来就满满的幸福。我问:“这围裙多少钱?”老人抬头看我,笑嘻嘻地说:“三十元。”我递钱给老人,老人满脸笑容地夸我:“一个懂生活的男人。”我摇摇头说:“我给母亲买的,母亲喜欢。”我确实觉得母亲系着这围裙,倚门看我吃着可口的饭菜,一定很温暖。

⑥小店在一条热闹的大街上,人声嘈杂,老人却视而不见。她要么专心绣着鞋垫,要么精心纳着千层鞋底,要么专注地转动着缝纫机,给顾客缝补一个拉链,为顾客改一条裤子。走进这家小店,我或者买一双千层底布鞋,或者买一双鞋垫。每次我走进小店,和老人有一句没一句地说几句话,心里也会像被春风拂过一样,平展而安静。即便什么也不说,能够在小店门口呼吸一下那些布料的气息,心里也会安逸很多。

⑦一天,小店贴出一张告示,告知小店搬去了东城。我赶紧骑车去找。一条街上,清一色的小店,传出“哒哒哒”响的缝纫店,散发着木香的小木工店,满屋子小背篼、小箩筐、小斗笠、小蒸笼的篾具店,还有摆着小铁锤、小锄头、小镰刀的铁具店。我走进“老家缝纫店”,老人一眼认出我,不停地给我说,这街上人气旺,整条街都是小商小店。老人滔滔不绝地讲着,这个城市好呢,专门给我们腾出一条街来,让我们小店都经营得很体面。

⑧我推着自行车走到一棵小叶榕树下,看着那些缝纫店、木工店、篾具店、铁具店,我很激动,为这个城市拥有这些小店激动,为这些小店的老人们激动。这个城市有这么多小店,为我们的日子积聚着点点滴滴生活的便利与温暖。

⑨回到家里,我有了新的愿望,哪天退休了,我也要去东城开家小店,做老布鞋垫,做千层底布鞋,天天享受那种布料带来的幸福味道。

( 1 )通读全文,根据文章内容完成下表。

情节

“我”的感受

经过小店,布料的青草和泥土味迎来。

像置身田野,每一口气都干净纯粹。

拐进小店,老妇人低声招呼“我”。

①________

“我”从木架子上抖开一张布围裙。

②________

③________

为小店和老人们激动,感到生活便利和温暖。


( 2 )请结合文章内容,分析文中老妇人的人物形象。
( 3 )文章第③段是什么记叙方式?有什么作用?说说你的看法。
( 4 )结尾段意蕴丰富,请说说你的理解。
阅读下面的文字,完成下题。

怪人吴老太

高淑霞

①在街坊眼里,刚搬来不久的吴老太是个怪人。

②“嘿,看见没?吴老太戴了个牙套!”“什么牙套?”“嗨,就跟我小孙女牙上的一样,亮晶晶钢丝掐成了小花,一朵朵贴在牙上,笑死人了。唉哟,六十多岁的人了,臭美什么啊?”

③癞子妈不光是议论,还专门等在楼门口,待吴老太出来,便嘻皮笑脸地凑过去,吡着两颗黄腻的龅牙问:“她吴姨,你怎么还戴个牙套呢?”吴老太笑道:“想美啊!”

④街坊们觉得吴老太怪,是因为吴老太和她们不一样。吴老太没子女,没子女就应该唉声叹气,就应该愁眉苦脸低着头走路。吴老太不是,她从不像别的老太那样站在当街聊天或躲在阴凉处打牌。吴老太总是干净利落脊梁挺得倍儿直从街边走过,那脸白皙明亮,手挎着老伴的胳膊。

⑤吴老太还学画画,背上的画板包在阳光底下一晃一晃的,晃得树荫下的一帮老太太心里痒痒,舌头飞转。吴老太的今夕过往就从那些舌根底下流淌出来……“唉,这老太也够惨的,当了一辈子孩子王,却没一个孩子。”

⑥“谁说没有?她生过一个女儿,十几岁时死了!”“死了,怎么死的?”“唉,我也是听说,好像是车祸。”

⑦吴老太,猜到人们的议论,却从不解释。她退休后开始学画画,是因为女儿喜欢画画,女儿那张获奖作品《花儿灿烂》一直挂在她的床头。她喜欢背着画夹子和老伴去写生,当老伴端着相机四处拍照时,她就坐在山顶或大海边的礁石上一边在画布上涂抹颜料,一边和女儿喁喁私语。那一刻,她能听到风撩起发丝的低语,能感觉到海水漫过脚趾的轻柔。风吹动云朵,脚下的海浪层层推涌,她把眼前的美景描画给女儿。她相信女儿的眼睛一定在某一个地方注视着她,欣赏着她的画。

⑧每当吴老太手握画笔冥想远眺时,老伴就默默地坐下来,从不去打扰她。他知道吴老太又想起了那个暴雨肆虐的夜晚。

⑨那天傍晚下起暴雨时,她正给高三学生上课。老伴在单位忙一项实验。十一岁的女儿是在给她送伞的路上被车撞倒的。她和老伴赶到医院时,女儿已经停止了呼吸……她虽然哭得死去活来,还是忍住撕心裂肺的痛在捐献遗体的文件上签了字。她颤抖的手指救活了六个人,也让她感觉女儿还活在世上…

⑩女儿走后,她把全部精力都花在了工作上。她带出的高三毕业班,高考成绩在全市名列前茅。

⑪女儿活着的时候很爱美,经常摆弄她的长发,一会儿盘成发髻,一会儿编成花辫。还向爸爸夸耀:妈妈是我班同学的妈妈中最漂亮的!所以她不能邋遢,必须把自己打扮得漂亮得体,她要让女儿在天堂里也为她感到自豪。

⑫前些日子她牙痛,看完牙后,她问大夫:“我的前牙有点外凸,牙缝也越来越大,这是什么原因哪?”大夫说:“岁数大了,牙龈开始萎缩,时间长了会改变咀嚼功能,影响身体健康。”她问:“有办法治吗?”牙医说:“可以用牙齿矫正器,俗话叫戴牙套。不过一般老年人不戴,她们不仅是怕花钱,还觉得老了不需要美了。”她说:“我做!”

⑬她戴牙套不仅是为了美,还是为了健康。她要有一个好身体,她还要干一件大事。

⑭两个月以后,街坊们又有了新的话题——吴老太失踪了。吴家老头天天愁眉苦脸地自己遛弯。

⑮癞子妈兴奋得跺脚,拦住吴家老头打探,吴家老头说,去西藏了!

⑯癞子妈像打了鸡血到处爆料:嗨,吴老太又作疯呢!丢下老头不管,自己跑去西藏。唉,那老头真可怜啊!

⑰吴老太是什么时候回来的没人看见。只记得一个春光明媚的上午,寂静的楼道突然变得异常热闹。吴老太夫妇被一群有头脸的人簇拥着走出楼门。阳光下,吴老太的脸平静如水。

⑱消息又从癞子妈嘴里传了出来:吴老太夫妇用一辈子的积蓄,在西藏捐建了一所小学。他俩这是去学校当志愿者,要走很长时间。前段时间吴老太是去西藏打前站,已经安排好了一切,这次回来是接老伴的。

( 1 )细读文章第①段,作者这样开头的用意是什么?
( 2 )吴老太做了很多不同寻常的事,在街坊眼里,她是个怪人,你是怎样认为的?请根据提示填写表格。

街坊眼里吴老太的怪事

你的理解

六十多岁还带牙套

①

②

面对坎坷,乐观向上,让女儿放心

退休后学画画

③

④

把对女儿的爱,化为对更多孩子的大爱


( 3 )在这篇文章中,“癞子妈”是一个重要的人物,请说说她在文中的作用。
( 4 )文章第90两段运用了什么叙述手法?请简要分析这样写的好处。
( 5 )这篇文章意蕴丰富,让人回味悠长,请根据你的理解说说文章的主旨。(答出三点即可)
四、写作(分值:60分)
从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。

题目一:同一本书,常读常新,每读一遍都会有新的领悟;每天经历的生活小事,再次审视思考,又会有新的领悟;每次旅行,细品自然之美,感受人文情怀,也会让我们有新的领悟……请以“新的领悟”为题,写一篇文章。

题目二:随着人工智能的快速发展,机器人正逐渐走进人们的生活。如果有一天,机器人成为了你的搭档,会发生怎样的故事呢?请发挥想象,以“我的机器人搭档”为题,写一篇文章。

要求:(1)请将作文题目抄写在答题纸上。(2)字数在600-800之间。(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

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