语文360

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2021年河源市紫金县二中中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列词语中划线字读音全部正确的一项是( )
A: 萦(yín)带 秩(chì)序 哺(bǔ)育 鲜(xiān)为人知
B: 咳嗽(sóu) 机杼(zhú) 粗拙(zhuǒ) 大庭(tīng)广众
C: 咀嚼(jué) 震悚(sǒng) 晌(xiǎng)午 警报迭(dí)起
D: 校(jiào)补 疙瘩(da) 门槛(kǎn) 气冲斗(dǒu)牛
2、

下列文学常识表述有误的一项是( )

A: 《风筝》选自《朝花夕拾》。作者是鲁迅,原名周树人,字豫才,我国著名文学家、思想家、革命家。
B: 《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书,共20篇,是儒家经典著作之一。
C: 《傅雷家书两则》选自《傅雷家书》,作者傅雷,我国当代翻译家,文艺评论家。
D: 刘禹锡,唐代文学家、哲学家,其名句“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”出自《酬乐天扬州初逢席上见赠》,深寓哲理,脍炙人口。
3、下列句子大意不正确的一项是( )


A: 莲之爱,同予者何人?(对于莲花的爱好,像我一样的是谁呢?)
B: 孔子云:何陋之有?(孔子说:有什么简陋呢?)
C: 问君何能尔?心远地自偏。(请问先生为什么能做到这样呢?自己的精神超凡脱俗,地方也就变得偏僻安静了。)
D: 甲光向日金鳞开(鳞片状的铠甲在日光照射下金光闪闪。)
4、下列句子没有语病的一项是( )
A: 在国人的期待中,国产大型客机C919圆满完成了第一趟蓝天首飞之旅。
B: 学校开展与策划的“经典诵读”活动,有助于更多学生了解中华优秀传统文化。
C: “一带一路”的倡议获得了世界各国的高度评价,并得到了沿岸国家的热烈响应。
D: 共享单车管理难题能否得到解决,关键在于有关部门制定有效的管理措施。
5、下列词语中,没有错别字的一项是( )
A: 糟蹋 蕴籍 坦荡如砥 绫罗绸缎
B: 端祥 珍摄 不可名状 颓垣断壁
C: 悖谬 辍学 郑重其是 待价而沽
D: 坍塌 惋惜 破镜重圆 龙盘虎踞
6、下面语段是对《水浒传》中一百单八将中某个人的描述,请选出与他相关的故事情节( )

他是梁山好汉中真正的名门之后、将门虎子。他自己是武举出身,官至殿司制使,因先后失陷花石纲、生辰纲,投鲁智深二龙山落草,三山聚义打青州后上梁山入伙,在梁山好汉中排名第17位。


A: 汴京卖刀
B: 三打祝家庄
C: 大闹飞云浦
D: 江州劫法场
7、下列划线成语运用正确的一项是( )
A: 领导人民大众,以摧枯拉朽之势推翻了蒋家王朝, 建立了新中国。
B: 轰隆的巨响,振聋发聩 , 游人打着手势在夸张地交谈,却好像失去了声音。
C: 网络文学似乎大有成为准主流文学之势,但相对于纯文学而言,它只不过是冰山一角。
D: 这所大学一些学生语文水平实在低劣,传扬出去,准会被人贻笑大方 , 影响学校声誉。
8、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 粤桂合作特别试验区推进自治区CEPA示范基地,加大对外资企业的服务力度。
B: 2018年俄罗斯世界杯赛场上,球迷们的疯狂表现,令人不得不否认足球的魅力。
C: 西江机场建设全面提速,力争实现年底试飞目标,向自治区成立60周年献礼。
D: 文化和旅游部近期部署查处恶搞英雄烈士的违法行为,进一步规范文化市场经营制度。
9、“金戈铁马,气吞万里如虎”是谁的词句?( )
A: 岳飞
B: 辛弃疾
C: 王维
D: 苏轼
10、依次填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )

“好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。”的前后两句话紧紧相连,交互阐明,意思非常清楚。 对于这一点,陶渊明尤其有独到的见解。

①而读书的要诀,全在于会意。

②因为不读书就不了解什么知识,不喜欢读也就不能用心去了解书中的道理。

③应该承认,好读书这个习惯的养成是很重要的。

④如果根本不读书或者不喜欢读书,那么,无论说什么求甚解或不求甚解就都毫无意义了。

A: ②①④③
B: ③④②①
C: ②④③①
D: ③②①④
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面一首诗,完成下列小题。

雨过山村

王建

雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。

妇姑相唤浴蚕去,闲着中庭桅子花。

( 1 )诗的一、二两句运用哪种手法?突出了山村怎样的特点?
( 2 )结合诗句分析本首诗与《游山西村》内容上有何相同之处。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文选段,完成文后各题。

哀溺文

柳宗元

永①之氓②咸善游,一日,水暴甚,有五六氓乘小船绝③湘水。中济,船破,皆游。其一氓尽力而不能寻常④。其侣曰:“汝善游最也,今何后为?”曰:“吾腰千钱,重,是以后。”曰:“何不去之?”不应,摇其首。有顷益怠。已济者立岸上呼且号曰:“汝愚之甚,蔽⑤之甚,身且死,何以货⑥为?”又摇其首,遂溺死。

【注】①永:永州;②氓:百姓;③绝:渡;④寻常:长度单位。两寻为一常;⑤蔽:蒙蔽。引申为看不清简单的道理;⑥货:这里指钱。

( 1 )解释下列划线字。

①咸善游________ ②吾腰千钱________

③有顷益怠________ ④遂溺死________

( 2 )下列划线字词的意义和用法相同的一组是( )
A: 是以后 固以怪之矣(《陈涉世家》)
B: 永之氓咸善游 渔人甚异之(《桃花源记》)
C: 身且死 且欲于常马等不可得(《马说》)
D: 其一氓尽力而不能寻常 而吾以捕蛇独存(《捕蛇者说》)
( 3 )句子翻译。

①汝愚之甚,蔽之甚,身且死,何以货为?

②乃不知有汉,无论魏晋。(《桃花源记》)

③孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎!(《捕蛇者说》)

( 4 )作者通过本文想要告诉我们一个什么样的道理?
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面的说明文,回答小题。
中国第五大发明——汉字
①汉字是当今世界上仍在使用的最古老的文字。从甲骨文算起,已有3500年以土的历史了。古埃及的圣体字、巴比伦的楔形文字、中美洲的古玛雅文字等相继成为历史的陈迹,唯汉字独存。中国人用数千年的聪明才智创造出来的奇迹,在世界文字史上是独一无二的。它承载了中国五千年灿烂文明,至 今仍旧具有旺盛的生命力。尤其是汉字计算机输入的优越性,使汉字的奇迹更令世人惊叹和信服。汉字堪称中国“第五大发明”。
②汉字具有超越方言和古今语言差别的功能。著名学者安子介先生说,“中国由黑龙江到云南,汉字全通。”“中华文化连绵五千年,是用汉字记载的。”“西方字母的形式,根据历史说也是由象形而来,后来变成拼音,各国文字不同,相互联结的纽带断了,结果欧洲分成大小十数个国家。如果中国早年也走这条路,早已出现江苏国、广东国了。我国方言这样多,汉字的语音无法在‘语音学’上统一,但在文字使用上自古及今都是一脉相承的。汉字对汉族产生了不可估量的凝聚作用。”可见,汉字具有超越方言和古今语言差别的功能,这对汉民族的形成和中国的统一具有重要的作用。
③汉字可以引发想象和联想。由于汉字以形表意,使用汉字时观其形而得其意,其中必定有想象和联想产生。并非仅仅由象形字直接演化过来的字如此,如“日”“月”等。会意字也是如此,如“休息”的“休”字,由“人”和“木”两部分组成,就是“人”靠着“树”歇息。我们从字形的拼组关系中便可想象出这字的意义。其实,有些形声字的声旁也是表意的,如“文盲”的“盲”字,声旁“亡”既表音也表意,“盲”就是“亡”了“目”。因此,汉字引发想象和联想的强大作用值得我们重视。
④汉字有利于发展大脑智力。从神经心理学和神经语言学的研究成果看,拼音文字是偏向大脑左半球的“单脑文字”,而汉字是大脑左、右两半球并用的“复脑文字”;拼音文字认知中“语音编码”方式起主要作用,而汉字认知中则是利用“多重编码”方式,语音、字形和语义编码兼用。学习汉字可以开发大脑左、右半球的潜力,有利于发展大脑智力。因此,从音、形、义三者结合上去学习汉字是科学的方法。
⑤与中华文明共存共荣的古老汉字,具有独特的形式和经久不息的生命力。我们要重新认识汉字的价值,充分发掘汉字的奥秘,以迎接汉字“发挥威力”的新时代。

( 1 )根据第①段文字,就内容方面提出一个有思考价值的问题。

( 2 )选文第②段引用安子介先生的话意在说明什么?

( 3 )根据选文第④段,你认为西方学者针对拼音文字提出的“开发右脑”的主张,是否适合使用汉字的中国人?请说明理由。

( 4 )依照下面示例,从“尘、吠、诽”中任选一个,说出这个字引发了你怎样的想象和联想。
示例:“悟”左面是“心”,右面是“吾”,合在一起就是“我经过思考而有所领会”。

阅读下文,回答问题

【文本1】

在我们的生活中,有太多太多被人为创造出来,用以吸引我们注意力的东西——偶像剧、商业大片、娱乐圈花边新闻、网络游戏、热点消息等。我们每天光是保持对自己改做的事情的专注,就已经很困难了。

拿网络游戏来说吧,背后可能是几百人的团队,用最前沿的科技、最详尽的数据,通过声、光,交互、反馈等全方位途径,在心理学、行为经济学、认知神经科学等理论指导下,精心打造而成的。目的是什么呢?创造一个虚拟空间,吸引你的注意力并消磨你的时间。

可以说,一切娱乐产品背后的庞大团队,考虑的更多的是用多种手段来减小你触及它们时的心理阻力,诱导你一次次去点击,耗费你的精力,让你忘记自己该做什么,让你很难保持专注,更不用说深度思考了。

【文本2】

这个时代,我们似乎很难投入地、专注地去做一件事情。我们的大脑已经习惯了轻而易举获得大量愉悦感,久而久之,当这种强度的愉悦感已经满足不了你时,你需要更高强度、更持续、更深入的刺激。相对而言,付出更多、貌似愉悦感更少的事情——比如学习、阅读、深度思考——自然也就没有人愿意去做。

【文本3】

当我能够在画画中其乐陶陶时,我的生活变得令人着迷。我惊讶地发现在自然景色中还有许多以前从未注意到的东西。每当走路坐车时,附加了一个新目的,那可真是新鲜有趣之极:山丘的侧面有那么丰富的色彩,在阴暗处和阳光下不相同;水塘里闪烁着如此耀眼夺目的反光,光波在一层一层地淡下去,表面和边缘那种镀金镶银般的光亮真是美不胜收。在每一个平凡的景色中都能享有一种额外的兴味。

在美术馆,我会用一种剖析的理解的眼光来欣赏一幅幅艺术杰作,我常常看见阻碍过我的难点,被一个个绘画大师如何轻而易举地解决了。

真不知道还有什么在不精疲力竭消耗体力的情况下,比绘画更使人全神贯注了。我的日子因专注于这一目标而使每一个空闲都很充实。我感到心满意足。这就是思考带给我的福利。

(节选自英国政治家丘吉尔的《我与绘画的缘分》)

( 1 )这组文本的主要目的,表述最恰当的一项是( )
A: 阐述大众的深度思考能力是如何被毁掉的。
B: 呼吁大众不要让自己成为愉悦感的奴隶。
C: 呼吁大众在一件有意义的事情上磨砺专注力和深度思考能力。
D: 表现丘吉尔良好的艺术修养,以及对自然、艺术、生活的热爱。
( 2 )根据文本信息,比较“生活中大多数人的愉悦感”和“丘吉尔的愉悦感”有什么不同?
( 3 )根据【文本1】【文本2】,预测一下,大众在不久的将来可能会失去什么能力?
( 4 )军军想将上面三则文本作为素材,写一篇议论性文章,请帮他补充完成下列写作提纲。

( 5 )这组文本引起了你哪些思考,请结合生活实际,谈谈你的感悟。
四、写作(分值:60分)

阅读徐志摩的《偶然》,根据要求作文。
“我是天空里的一片云,偶尔投影在你的波心—你不必讶异,更无须欢喜,在转瞬间消灭了踪影。你我相逢在黑夜的海上,你有你的,我有我的方向—你记得也好,最好你忘掉,在这交汇时互放的光亮。”
请以“偶然”为题目,写一篇文章。
要求:①内容具体,有真情实感;②文体不限(诗歌、戏剧除外);③字数不少于600字;④文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

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