语文360

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2021年淄博市张店区第三中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列句子中划线词语使用不恰当的一项是( )

A: 邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者,是中国家喻户晓的人物。
B: 今天,小学同学相聚,我看到了刘伟,想不到当年上英语课就睡觉的他,竟然能说出一口流利的英语,真得对他刮目相看了。
C: 课程改革尽管进行了多年,但一些根深蒂固的应试教育观念还时时出现在教学中。
D: 顺德多风光,绿树葱茏的顺峰山、古色古香的清晖园、诗情画意的逢简水乡……令人目不窥园 , 流连忘返。
2、

下面语段中划线字的读音完全正确的一项是( )

“真好啊”像一阵清凉的冯吹皴一池春水,美妙的涟漪就这样荡漾开去,让人心旷神怡!“真好啊”,蕴含着对生活的感恩、对困难的藐视和对幸福的提醒。一句淳朴的“真好啊”,普通的事也会蒙上理想化的色彩,糟糕的事不再让人忧心忡忡。在生活中要记得常说“真好啊”!

A: yǐ kuàng chún zhǒng
B: yī guǎng zhūn chōng
C: yī kuàng chún chōng
D: yǐ guǎng zhūn zhǒng
3、下列选项中判断错误的一项是( )
A: “乐观”、“无私”、“奉献”都是充满赞美、喜爱、肯定的褒义词,“丑陋”、“卑鄙”、“无耻”都是充满厌恶、否定情感的贬义词。
B: “人类”和“人”这组同义词存在集体和个体的不同;“散步”和“溜达”存在语体风格的差异,前者书面色彩较浓,后者口语色彩较浓。
C: “张扬”、“忠厚”、“悠闲”“碧绿”都是表示性质的形容词,前面都可以用表示程度的词语来修饰。
D: “虚心使人进步,骄傲使人落后”,这个句子中包含了两组反义词,构成了鲜明的对比,使句子具有更为鲜明的感情色彩和更强的说服力。
4、下列各组词语书写无误的一项是( )
A: 微妙 一丝不苟 迎风招展 眼花瞭乱
B: 羞愧 锐不可挡 白手起家 杳无消息
C: 烂漫 诚惶诚恐 正襟危坐 粗制滥造
D: 躁热 摧枯拉朽 殚精竭虑 略无阙处
5、下面句子没有语病的一项是( )
A: 为了全面提升办学水平,育才学校决定加快创建文明校园的规模与速度。
B: 深受天津人民喜爱的曲艺名家苏文茂先生,是津味相声的杰出代表。
C: 随着对各区县的实地调查,使专家组对当地义务教育达标状况有了全面了解。
D: 市十六届人大第十八次会议,通过并审议了新修订的《济宁市开发区新区条例》。
6、依次填入下列句子横线处的词语最恰当的一项是( )

明月千帐灯,海风万首诗;三江汇入海,明珠耀华夏。2017年11月24日晚,《拥抱新时代、共圆中国梦》大型诗歌朗诵会在广州南沙举行。这是全球首场“一带一路”建设者大型诗歌朗诵会。美丽的南沙新区明珠湾,碧天星光灿烂,工地_______。一首首优美深情的爱党爱国主旋律诗歌在碧海蓝天悠扬,一首首_______的建设者歌曲在五湖四海回荡。活动结束后,我们依然感到诗意盎然、_______,足够我们激动好些日子。

A: 张灯结彩 感人肺腑 激情澎湃
B: 灯火辉煌 激动人心 热血澎湃
C: 灯火辉煌 感人肺腑 激情澎湃
D: 张灯结彩 激动人心 热血澎湃
7、下列句子没有语病的一项是( )
A: 我一进展览馆,看到的第一眼是一幅古老的宇航图,令人震撼不已。
B: 游客不文明事件之所以经常性地频繁发生,不光有游客个人素质的问题,也有景区管理者的管理问题。
C: 中华优秀传统文化是中华民族的突出优势,是我们最深厚的文化软实力。
D: 这次的“爱鸟护鸟,我在行动”主题公益活动,宣传组列举了大量事实,控诉了人类破坏大自然滥杀动物。
8、下列句子排序最恰当的一项是( )

①宋人郑熊也在《番禺杂记》中记载:“二三月花既谢,芯为绵。

②由于华南不产棉花,当地人就用木棉果荚中的棉絮代替棉花。

③它全身都是宝,花朵、树皮、树根皆可入药,躯干可作木材。

④唐代诗人有“衣栽木上棉”之句。

⑤木棉树不仅适于观赏,更是粤人生存的依傍。


A: ②④①③⑤
B: ⑤③②④①
C: ⑤②①④③
D: ②④①⑤③
9、学校开展以“我的语文学习”为主题的“知识闯关大赛”,下面是小王同学抽到的一组过关题,请你和他一起完成。

(字词迷宫)下列词语字音和字形全都正确的一项是( )

(易错音) ①婆娑(shā) ②濒临(pín) ③鲜腴(yú)

(易错字) ④映衬 ⑤喧嚣 ⑥车澈

(多音字) ⑦倔(juè)强 ⑧记载(zǎi) ⑨纤(xiān)维

(成语) ⑩无动于忠 ⑪春寒料峭 ⑫巧妙绝伦


A: ②⑤⑨⑪
B: ①⑥⑦⑩
C: ③④⑧⑫
D: ②⑤⑦⑩
10、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )

①他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史,炯炯目光,一直____到有史以前。

②满天都是星光,火把也亮起来了。从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的

③花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它___了帆,在这闪光的花的河流上航行。


A: 远射 景观 挂满
B: 照射 奇观 挂满
C: 远射 奇观 张满
D: 照射 景观 张满
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面诗歌,完成下面小题。

鹊桥仙

陆游

华灯纵博,雕鞍驰射,谁记当年豪举。酒徒一半取封侯,独去作、江边渔父。

轻舟八尺,低篷三扇,占断苹洲烟雨①。镜湖②元自属闲人,又何必、君恩赐与。

(注释)①芊洲烟雨;指长满芊草,烟雨空濛的风光。②镜湖:在今浙江绍兴。唐天宝初,贺知章请求回家乡会稽当道士,玄宗诏赐他镜湖一角。

( 1 )试结合全诗,分析“占断”二字的表达效果。
( 2 )“镜湖元自属闲人,又何必、君恩赐与”流露出的情感与下列诗句中哪一句最相似?请简述理由。
A: 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)
B: 云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
C: 汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知?(刘长卿《长沙过贾谊宅》)
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,回答相关问题

吃糟饼
一人家贫而不善饮,每出,止啖①糟饼二枚,即有酣意。适遇友人问曰:“尔晨饮那?”答曰:“非也,吃糟饼耳。”归以语妻,妻曰:“便说饮酒,也妆些体面。”夫颔②之。及出,仍遇此友,问如前,以吃酒对友诘之:“酒热吃乎?冷吃乎?”答曰:“是熯③的。”友笑曰:“仍是糟饼。”既归,而妻知之,咎④曰:“汝如何说熯,须云热饮。”夫曰:“知道了。”再遇此友,不待问,即夸云:“我今番的酒,是热的?”友问曰:“你吃几何?”其人伸手曰:“两个。”
注解:①啖(dàn):吃。②颔(hàn):点头。③熯(hàn):用极少的油煎。④咎(jiù):责怪。

( 1 )解释下列划线的词语。
①止啖糟饼二枚 ②适遇友人问曰 ③归以语妻 ④不待问,即夸云

( 2 )翻译下面句子。
汝如何说熯,须云热饮。

( 3 )请你用自己的话说说友人是怎么知道此人吃的是糟饼的。(要求说出两点)

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读朱成玉的《时光不旧,只是落满尘灰》,完成小题。

时光不旧,只是落满尘灰

朱成玉

①那时我20岁,却在经历人生的秋天,满目落红,遍地枯草,大有“晚景凄凉”的味道。在我自己看来,当时的窘境甚至不如隔壁的那个孤寡老人。

②他没有退休金,每日里靠捡拾垃圾艰难度日。喝酒算是他一天中唯一的一点乐趣吧。只有在喝点小酒的时候,那院子里才有了点儿活人的气息。那样的时候,我甚至能听到他哼着一些古老而神秘的曲调。

③他的院子里堆着的都是捡来的没来得及去卖的破烂,就是这廉价的破烂,竟然也遭遇了盗贼。那盗贼就是我。

④高考落榜后,父母让我去工厂做学徒工,我不去,关起门来坚持写作,梦想有一天可以写出名堂来。苍白无力的青春,空洞的辞藻,自然无法让我写出多么出彩的文章来。消极的我开始变得颓废,抽烟、酗酒、打架,“无恶不作”。邻家隔几天就上门来和父母讨说法,父母气急败坏,不再给我零花钱,任凭我“自生自灭”。我要写稿投稿,没钱买稿纸和邮票,只好打了他的主意,因为我注意到,他那些垃圾里,有一些本子,是可以拿来用的。

⑤他并没有太严厉地呵斥,只是对我说:“你不好好读书,来这破烂堆里翻个啥?破烂就是破烂,还能翻出什么稀罕玩意来?”说完他就往那对破烂里一躺,和那堆破烂融为一体,好像要告诉我,那破烂是他的,也就他把那破烂当有用的东西吧。“嘿嘿,我也是个破烂。你来翻翻,看我口袋里有没有点儿值钱的东西。”

⑥我的脸羞臊得通红,只好和他坦白,说自己看中了他捡来的那些本子。

⑦“不过话说回来,破烂也分两种,一种是完全没有用的,一种是还有一点利用价值的,比如我捡的这种,还是可以换回一点钱的。”那天他喝了酒,心情不错,没有和我发火。借着酒劲儿,还对我进行了一番教诲,“人啊,不管多糟糕,哪怕你狼狈得像个垃圾一样,只要用心,你也会是那可以回收利用的垃圾。相反,你若自暴自弃,沉沦堕落,那么你就是把自己扔进了不可回收的垃圾箱。”

⑧听着这话,一点不像一个捡破烂的老人说的,反倒像我的语文老师在课堂上给我讲的。

⑨为了“惩罚”我,他说,“去给我把窗玻璃给擦了吧,很久没擦了,都看不到外面的东西了。”

⑩我只好乖乖地就去擦玻璃。玻璃擦干净了,晦暗的屋子一下子亮堂了起来。他心情很好,招呼我喝一口。我捏着鼻子喝了一口,辣得不行,直吐舌头,他倒是乐得前仰后合。

⑪最后,他在自己的垃圾里仔细挑拣,把那些我能用到的本子都给了我。

⑫“该惩罚也惩罚了,不过你既然帮我把玻璃擦得那么干净,也得奖励奖励,这些就奖励给你吧。”

⑬我流着泪接过那一摞本子,脏兮兮、皱巴巴已近迟暮的本子,我却坚信自己,可以在那上面写出干干净净,青春靓丽的文字来。

⑭一度以为,自己荒废了光阴,不可救药。但这个可敬的老人让我知道,时光还没有被我用旧,只是蒙上了一层灰垢而已。只要用心去擦一擦,那隐匿起来的时光随时都可以亮洁如新。

(选自《当代青年》)

( 1 )请用简洁的语言补全本文的情节。

发现“破烂”→________→被“教诲”→________→获“奖励”→坚定“梦想”

( 2 )结合语境,体会第⑦段中加点词语的含义。

不可回收:

( 3 )简要概括老人为什么要“惩罚”和“奖励”我。
( 4 )通读全文,谈谈你对文章标题“时光不旧,只是落满尘灰”的理解。
( 5 )那个“每日里靠捡拾垃圾艰难度日,喝点笑酒作乐的孤寡老人”,最后在我的眼里成为了“可敬的老人”,是什么促使了作者内心发生这样的变化,请结合文本谈谈。
阅读下文,回答问题

那些将小水珠玩弄于股掌之上的生物

①说起莲,古今中外赞美之辞怕不止万千,但最负盛名的大概就数周敦颐的千古名句——“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”了。这句话不仅极具文学价值,同时,也还提及了一种科学现象,那就是荷叶所具有的自清洁效应——由于这一效应最早正是发现于荷叶表面,因此也得名为“荷叶效应”。

②荷叶表面对水非常憎恶,在物理化学中,这一特性被称为“超疏水性”。正由于此,雨打浮萍,水滴会被弹开,散落四周,即使是极小的水珠,未被弹开的,也都是些圆滚滚的小球,不会趴下变扁,更不可能铺展开来化为水膜;也正由于此,荷叶表面既不染淤泥,又不易沾惹灰尘——浮尘总被雨打风吹去。

③这种神奇的性质,来源于荷叶表面的特殊结构——荷叶表面密密麻麻地分布着无数蜡质乳突。荷叶表面每一个上皮细胞都会长出一个乳突,这些乳突仅有几个微米大,比我们的头发丝还细。不仅如此,再放大看,每个乳突表面还都充满着纳米级的小纤毛,这些多级分形的微纳结构会吸附空气,当水珠滴在荷叶上面的时候,由于强大的表面张力,水会被这层气膜托起来而无法接触其本身。同时,形成这些结构表面还有一层蜡质,从我们生活中的经验来看,苹果、葡萄表面有层白蒙蒙的生物蜡,在清洗水果的时候常会感觉到打滑,这便是蜡质的“功劳”。蜡质本身就是疏水的,源自于其本身的组成——非极性有机分子与极性的水分子极性相异,故难以亲和。

④荷塘里,就在莲的旁边,还生活着一群不怎么起眼的小虫子,它们叫水黾,也有人管它们叫水蚊子、水蜘蛛等等。“黾”是象形文字,古人用来指代青蛙、蟾蜍等两栖类动物。水黾这种六条腿的小虫子虽长得不像蛙类,但却也像蛙一样生活在水中,也像蛙一样一跳一跳的,甚至,比蛙更厉害。它们能漂浮在水面,能在水面上跳跃,乃至生活,就算是狂风暴雨也难奈它何,比起“水上漂”的轻功,这简直高出天际了。这么一种吃喝拉撒睡乃至繁殖都在水面进行的小虫子,也是玩超疏水的行家里手。它们腿上密集排列着微米级刚毛,刚毛表面是一道道周期排列的纳米沟壑,由此,它们便具有强大的超疏水腿,便能轻易漂浮于水面。

⑤玫瑰花瓣表面也表现出了超疏水的特性,尽管玫瑰花表面对水也很厌恶,却又能粘上水珠,有种若即若离,有种藕断丝连。这不同于荷叶表面的低粘附——水滴极易滑落,而是另一种疏的状态,是一种高粘附的超疏水,也就像我们在情人节看到粘上露水的玫瑰花,无论是倒扣着,或是直立着,抑或是平躺着,表面的水总会粘在上面。当然了,粘着的大都是一个个小水球,倘若是荷叶的话,这些小球早就东奔西跑,不知所终了。这也和玫瑰花瓣表面的微纳结构有着千丝万缕的联系,同样的微米级小乳突,却不见了四散枝叉的纳米级纤毛,而是一个个小褶皱,这些由表面圆滑的褶皱堆叠起来的小乳突似乎在向水珠轻声诉说着自己的友善。

⑥有正便有负,有疏也就有亲。与疏水、超疏水对应的,便有亲水和超亲水。顾名思义,这两种能力意味着材料表面对水是亲和的。紫花琉璃草、泥炭藓、天鹅绒竹芋和紫叶芦莉草这几种植物便具有超亲水的叶片,水滴落在其表面,会迅速铺展成一层薄薄的平整的水膜,甚至被吸进叶片中,就像海绵汲取水分一样。它们的叶片表面大多具有微米级的孔道或沟槽,海绵状的微纳结构造就了它们对水的强大亲和力,恨不得将水一分一毫都搓碎揉进自己的骨髓里。

⑦类似这些将水玩弄于股掌之上的生物还有千千万万,历经漫漫岁月长河的洗礼,它们根据各自生存的需求,在过去的几千万甚至上亿年间,进化出了这些有趣又神奇的本领,这些本领早已溶入它们血脉,显得那么平凡,却又那么伟大。

( 1 )通读全文,文章主要说明了某些生物具有的________和________的原理。
( 2 )阅读第③段,概括荷叶具有“荷叶效应”的原因。
( 3 )有人说,将④⑤两段顺序调换,按先植物后动物的顺序说明,更有条理性。请说说你的看法和理由.
四、写作(分值:60分)
阅读下面文字,按照要求完成作文

在学习中遇到难题时,有人及时给出了解答,这是一种幸福;面对成长中的困惑,有人及时指明了方向,这是一种幸福;历经磨难,最终实现了梦想,这也是一种幸福其实,幸福就在我们身边,它时时刻刻陪伴着我们。

请以《幸福就在身边》为题,写一篇不少于600字的文章。

要求:①除诗歌、戏剧外,文体不限;②文中不得出现真实的人名、校名和地名;③书写工整,卷面整洁。

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