语文360

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2021年武汉市武昌天梨学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下面表述不完全正确的一项是( )
A: 《藤野先生》的作者是我国现代文学的奠基人鲁迅,本文选自小说集《呐喊》。
B: 朱自清是江苏扬州籍现代著名散文家、诗人、学者,代表作有《荷塘月色》《绿》等。
C: 叶圣陶原名叶绍钧,作家、教育家,代表作有长篇小说《倪焕之》、童话《稻草人》等。
D: 茅以昇是现代著名的桥梁学家、教育家,江苏镇江人,著有学术著作《中国古桥与新桥》等。
2、

给下列句子排序,最恰当的一项是( )
①当阳光洒在身上时,它更坚定了心中的信念———要开出一朵鲜艳的花。
②不久,它从泥土里探出了小脑袋,渐渐地,种子变成了嫩芽。
③从此,它变得沉默,只有它知道它在努力,它在默默地汲取土壤中的养料。
④虽然它经受着黑暗的恐惧,暴雨的侵袭,但是它依然努力地生长着。
⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利,周围的各种杂草都嘲笑它,排挤它,认为它只是一粒平凡的种子。

A: ①⑤②③④
B: ①③②⑤④
C: ⑤③④②①
D: ⑤④②③①
3、下列词语书写完全正确的一项是( )
A: 摧枯拉朽 泻气 郸精竭虑 愚钝
B: 为富不人 紧绷 藏污纳垢 不掇
C: 摩肩接踵 遒劲 惟妙惟肖 推崇
D: 园地治宜 星晨 和颤悦色 题拔
4、

下列关于文学作品内容及常识的表述,不完全正确的一项是( )

A: 古今中外,文学作品中的英雄形象总是熠熠生辉.《西游记》中的孙悟空乐观、聪明、勇敢,《钢铁是怎样炼成的》中的保尔执着、奋进、顽强。
B: 大自然孕育了我们的生命,也给予我们人生的启示.《白杨礼赞》《囚绿记》两篇散文都抒发了作者对生命中坚强不屈的精神的赞美之情。
C: 《三峡》选自《水经注》,作者郦道元;《活板》选自《梦溪笔谈》,作者沈括.《水经注》记载了全国河流水道的情况,《梦溪笔谈》自然科学部分总结了我国古代特别是北宋时期的科学成就。
D: 《松鼠》作者法布尔和《松树金龟子》作者布丰,都是法国学者、作家.这两篇文章都充满了对自然生命的赞美之情,渗透着人文关怀。
5、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 由于运用了科学的复习方法,使李明的学习效率有了很大提高。
B: 中学生书写水平下降的现象,引起了社会广泛关注。
C: 傍晚时分,身材高大的王老师的父亲,经常在这条小路上散步。
D: 当听到“神舟十号”飞船成功升入太空的消息时,让许多中华儿女激动得热泪盈眶。
6、下列词语中,字音字形完全正确的一项是( )
A: 岑(cén)寂 倔(jué)强 揠苗助长
B: 赎(shú)罪 惬(qiè)意 含辛如苦
C: 给(ɡěi)事 澄(chénɡ)清 花团锦簇
D: 嗤(chī)笑 矜(jīn)持 头昏目玄
7、下列各组词语书写全都正确的一项是( )
A: 遮弊 各得其所 美不盛收 呼朋引伴
B: 蝉褪 人生鼎沸 截然不同 疲倦不堪
C: 分岐 高枕而卧 小心翼翼 不求深解
D: 尴尬 众目睽睽 花团锦簇 油然而生
8、下面句子中词语、短语性质判断正确的一项是( )
A: 天气那么暖和,那么晴朗!(连词)
B: 画眉在树林边婉转地唱歌。(动词)
C: 在以后的岁月中,地球常常在我脑海中就变得透明了。(补充短语)
D: 它是万花中的一朵,也正是一朵一朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布。(动宾短语)
9、下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是( )
A: 宽宥(yǒu) 隧洞(suì) 战战兢兢(jīng)
B: 洋溢(yì) 褴褛(1ǎn) 如坐针毡(zhān)
C: 惊骇(hài) 朴刀(pō) 喏喏连声(ruò)
D: 锱铢(zī) 桑梓(zǐ) 箪食壶浆(dān)
10、现在有许多年轻家长迷恋手机,对孩子陪伴不够。美国有一所小学为了让家长放下手机,多陪伴孩子,曾在校门口写下了一张告示:___________________。你认为告示内容最有可能是下面哪一条?请将序号填在横线上。( )
A: 迷恋手机,将会远离孩子,请放下手机!
B: 请放下你的手机!你的孩子喜欢看着你,你是不是也喜欢看着你的孩子呢?
C: 为了你和孩子的健康,请放下你的手机吧!
D: 不放手机开心一时,放下手机幸福一生!
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读文言文,完成问题。

苏轼,字子瞻,眉州眉山人。生十年,父洵游学四方,母程氏亲授以书,闻古今成败,辄能语其要。程氏读东汉《范滂传》,慨然太息,轼请曰:“轼若为滂,母许之否乎?”程氏曰:“汝能为滂,吾顾不能为滂母邪?”

比冠,博通经史,属文日数千言,好贾谊、陆贽书。

徙知徐州。河决曹村,泛于梁山泊,溢于南清河。汇于城下,涨不时泄。城将败,富民争出避水。轼曰:“富民若出,民心动摇,吾谁与守?吾在是,水决不能败城。”驱使复入……率其徒持畚锸以出。筑东南长堤,首起戏马台,尾属于城。雨日夜不止,城不沉者三板。轼庐于其上,过家不入,使官吏分堵以守,卒全其城。为木岸,以虞水之再至,朝廷从之。

——﹣《苏轼传》,有删减

【注】范滂:东汉人,曾任汝阳太守属吏,因抑制豪强,反对宦官,33岁死于狱中。其母深明大义。

( 1 )解释下列句子中划线的字词。

①好贾谊、陆贽书 ________

②卒全其城 ________

③尾属于城 ________

④俟其欣悦 ________

( 2 )下列句子中划线字的用法相同的一项是( )

A: 辄能语其要 但闻人语响
B: 比冠 其两膝相比者
C: 母程氏亲授以书 使官吏分堵以守
D: 吾在是 以是人多以书假余
( 3 )翻译下列句子。

①汝能为滂,吾顾不能为滂母邪?

②盖简桃核修狭者为之。

③寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。

( 4 )结合节选文字,你认为苏轼是个怎样的人?

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文言文,完成下列小题。

【甲】

余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德高望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅主人,日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则愠袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰苦此。

【乙】

邴原少孤,数岁时,过书舍而泣。师曰:“童子何泣?”原曰:“孤者易伤,贫者易感。夫书者,凡得学者,有亲也。一则愿其不孤,二则羡其得学,中心感伤,故泣耳。”师恻然曰:“欲书可耳!”原曰:“无钱资。”师曰:“童子苟有志,吾徒相教,不求资也。”于是遂就书。一冬之间,诵《孝经》《论语》。

( 1 )解释划线的词。

①每假借于藏书之家________

②俟其欣悦________

③于是遂就书________

④吾徒相教________

( 2 )将下面句子翻译成现代汉语。

①尝趋百里外从乡之先达执经叩问。

②一则愿其不孤,二则羡其得学。

( 3 )宋濂和邴原小时候都是家贫好学,但他们的求学态度有什么不同?
( 4 )书塾中的老师值得我们敬佩的是什么?
( 5 )读了上面两则短文,你得到怎样的启示?
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面四篇短文,完成下面小题。

有才不能任性

①少年得志的编剧于正,这一回跌了个大跟头。北京市第三中级人民法院在二零一四年十二月二十五日对琼瑶起诉于正等侵权案进行宣判,于正被判公开道歉,被告停止对《宫锁连城》的复制、传播和发行,被告共计赔偿五百万元。这让我突然想起一句流行语:“有钱也不能任性。”这句话已成为大家基本共识,那么“有才”能不能任性呢?答案也是否定的,于正的马失前蹄就是最好例证。

②“才”是极其稀缺宝贵的,用才就像跳高,正常时可以上下翻飞,摘金拿银,失衡时则会摔得很重。所以,有才一定要珍惜,要用好。否则,有才不用是暴殄天物,用才来做坏事就会增加破坏力。而现实生活中,有才的人一般都是有个性的,或桀骜不驯,或恃才傲物……这其实就是任性的意思。

③古往今来,那些吃亏的才子,追根究底,多多少少都与任性有关。西晋才子嵇康,广闻博识,多才多艺,却豪放不羁,目中无人,当朝大臣钟会慕名前来拜访,他爱答不理,连起身招呼都不打,只顾自己打铁,这就得罪了钟会,为其诬陷,被司马昭处死。编剧于正的任性,不仅使他付出巨额经济赔偿,而且多年英名毁之一旦,今后在编剧圈里很难再混下去了,正所谓“一着不慎,满盘皆输”。同样是才子、编剧的宁财神,则因为随心所欲,不计后果,被警方拘留十五天,虽还算不上身败名裂,但名声受损,事业受挫是肯定免不了的。

④所以,任性使气,自命不凡、不听劝告、一意孤行,早晚会有吃亏的一天。而且,“木秀于林,风必摧之”,本来就容易才高见嫉,有很多人对才子羡慕嫉妒恨,你再不检点,被人拿了把柄,才子倒台,扔砖头、看热闹的人会更多。

⑤但是,倘若才用得法,用以正途,则会起到巨大作用。被世人称为“力学之父”的牛顿,20多岁就创立了微积分,提出了万有引力定律,但他并没有自命不凡,也没有把功劳全归于自己,因此更受世人的尊重。孙叔敖面对吊问者,没有怪罪,反而谦虚待见,终获得宝贵的意见。

⑥人才难得,得人才者得天下,全社会都要爱才、敬才、用才;才子则要自爱、自重、自律,低调做人,谨慎行事,万万不能任性妄为。毕竟,人才的价值就在于他善用自己过人的才华成就一番事业。

( 1 )文章开头从“少年得志的编剧于正”说起,有何用意?
( 2 )第②段画线部分运用了哪些论证方法?有何作用?
( 3 )第五段能否删除?为什么?
( 4 )下列事实论据能证明本文中心论点的一项是( )
A: 恃才放旷的杨修,成为刀下亡魂。
B: 豪放不羁的李白,成为了一代“诗仙”。
C: 平凡庸俗的刘禅,成为亡国之君。
D: 高调的奥本海默,成为“原子弹之父”。

阅读下列名著选段,完成第下列小题。

明天就要把书稿寄到列宁格勒,请州委文化宣传部审阅。如果他们同意给这部小说开“出生证”,就会把它送交出版社,那么一来……想到这里,他的心不安地跳动起来。那么一来……新的生活就要开始,这是多年紧张而顽强的劳动换来的啊。

书的命运决定着保尔的命运。如果书稿被彻底否定,那他的日子就到头了。如果失败是局部的,通过进一步加工还可挽救,他一定会发起新的进攻。

母亲把沉甸甸的包裹送到了邮局。紧张的等待开始了。保尔一生中还从来没有像现在这样痛苦而焦急地等待过来信。他从早班信盼到晚班信。列宁格勒一直没有回音。

出版社的沉默逐渐成为一种威胁。失败的预感一天比一天强烈,保尔意识到,一旦小说遭到无条件的拒绝,那也就是他的灭亡。那时,他就没法再活下去了。活下去也没有意义了。

此时此刻,郊区滨海公园的一幕又浮现在眼前,他一次又一次地问自己:“为了冲破铁环,重返战斗行列,使你的生命变得有益于人民,你尽了一切努力了吗?”每次的回答都是:“是的,看来是尽了一切努力了。”好多天过去了,正当期待已经变得无法忍受的时候,同儿子一样焦虑的母亲一面往屋里跑,一面激动地喊道:“列宁格勒来信了!!! 这是州委打来的电报。电报上只有简单几个字:

小说备受赞赏,即将出版,祝贺成功。

他的心欢腾地跳动起来。多年的愿望终于实现了!铁环已经被砸碎,他拿起新的武器,重新回到战斗的行列,开始了新的生活。

( 1 )文段中随着书稿的寄出,保尔经历了怎样的心理变化过程?

( 2 )画线句子“铁环”“新的武器”各指什么?这句话说明什么?

( 3 )有人认为:到了全书的结尾还写英雄竟然有“如果书稿被彻底否定,那他的日子就到头了。”的消极悲观想法,这有损英雄的高大形象。你的看法如何?

四、写作(分值:60分)

阅读下面的文字,按要求作文。
著名作家毕淑敏说:“人可能没有爱情,没有自由,没有健康,没有金钱,但我们必须有心情。如果你渴望健康和美丽,如果你珍惜生命的每一寸光阴,如果你愿为这个世界增添晴朗和欢乐,如果你即使倒下也面向太阳,那么,请锻造心情。让我们沉稳宁静广博透明的心,覆盖生命的每一个清晨和夜晚。”
请以“有个好心情”为题,写一篇不少于600字的文章。文体不限(诗歌除外)要有自己的体验和感悟,不能抄袭和套作,文中不可出现真实的校名和人名。

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