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2021年兰州市第八十九中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列词语中划线字的注音全都正确的一项是( )
A: 纯粹cuì 隘口yì 教学相长zhǎng
B: 嗤笑chì 鄙夷pǐ 耿耿于怀gěn
C: 闪烁shuò 焉言yān 泰然处之chǔ
D: 贿赂lù 掺杂cān 巾帼英雄guó
2、下列标点符号使用没有错误的一项是( )
A: 《己亥杂诗》选自《龚自珍集》第十辑。
B: 鲁迅是喜欢百草园呢?还是喜欢三味书屋?
C: 我想知道他为什么没有来?
D: 我学习钢琴已经有三,四年了。
3、下列说法有误的一项是( )
A: 《战国策》是西汉末年刘向整理编辑的一部国别体史书,我们学过的《唐雎不辱使命》《邹忌讽齐王纳谏》《曹刿论战》均选自此书。
B: 《小石潭记》《醉翁亭记》《墨池记》是我国古典文学“记”类作品中的经典之作,其作者都在“唐宋八大家”之列。
C: 蒲松龄,字留仙,世称“聊斋先生”,淄川人,清代文学家.郭沫若曾为蒲松龄故居写了“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分”的对联。
D: 任何一部优秀的小说,总有使人难忘的人物形象,如《西游记》中的猪八戒、《儒林外史》中的范进、《故乡》中的杨二嫂、《我的叔叔于勒》中的菲利浦夫妇等.塑造人物形象是小说反映社会生活的主要手段。
4、下列句子没有语病的一句是( )
A: 思维对于作文审题来说无比重要,运用正确思维方法审清材料是能否打开作文视野之窗很关键的一步。
B: 遭受挫折的人得到鼓励,眼里的天空会蔚蓝起来,干涸的心田会润泽起来。
C: 通过学校教育弘扬传统文化,对于中华民族的伟大复兴具有不可替代的作用。
D: 逢进必考,取消加分规则,奠定了平民子弟进入公务员行列的通道。
5、下列句子中加横线成语使用不恰当的一项是( )
A: 李东真是别出心裁 , 制作的航船模型与众不同,令人叫绝。
B: 任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来,都不过是沧海一粟。
C: 为了在科技比赛中体现创新精神,许多同学处心积虑地设计了一套令人赏心悦目的“安徒生童话”邮票。
D: “神舟”十一号载人航天飞船的成功发射,是2016年举世瞩目的大事。
6、

依次填入下列句子中横线处的词语,最恰当的一项是( )

这一类的人们,就是现在也何尝少呢?他们有___①___,不自欺;他们在前仆后继的战斗,不过一面总在被___②___,被抹杀,消灭于黑暗中,不能为大家所知道罢了。说中国人失掉了自信力,用以指一部分人则可,倘若加于全体,那简直是___③___。

A: ①确信 ②摧残 ③诬蔑
B: ①确信 ②摧毁 ③蔑视
C: ①坚信 ②摧残 ③诬陷
D: ①确定 ②残杀 ③诬蔑
7、

下列词语中没有错别字的一项是( )

A: 训戒 玷污 一尘不染
B: 蓬蒿 烦燥 黯然失色
C: 筹划 销蚀 根深蒂固
D: 贮蓄 蹒跚 重峦迭嶂
8、

下列词语中划线的字每组读音都相同的一项是( )

A: 迸溅/黑白相间 挑逗/挑拨离间 露骨/仙露琼浆 迂回/屈尊纡贵
B: 粗犷/恃才放旷 纤细/屡见不鲜 喑哑/黯然失色 剽悍/虚无缥缈
C: 啜泣/笔耕不辍 屡次/如履薄冰 晕车/头晕目眩 樊笼/高不可攀
D: 如法炮制/鞭炮 勾当/一丝不苟 涨价/教学相长 绯红/妄自菲薄
9、

下列标点符号使用有错误的一项是( )

A: 他狡猾地一笑,又问:“它有几个花瓣?几根花蕊?”
B: 我不知道为什么家里的人要将我送到书塾里去了,而且还是全城中称为最严厉的书塾。
C: 三个圆券门上方,镌刻着民族、民权、民生六字。
D: 在晴明的夏夜,可以听到松鼠在树上跳着、叫着、互相追逐的声音。
10、

选出下列词语中没有错别字的一项( )

A: 亵渎 遍稽群藉 吹毛求疵 莫衷一事
B: 恣睢 一泻千里 囊萤映雪 人声鼎沸
C: 庸禄 惟妙惟肖 锋芒必露 诚惶诚恐
D: 拮据 心无旁骛 一如即往 穷愁潦倒
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读《渔家傲·秋思》,回答问题。
( 1 )全词用语精练传神。试举例分析。
( 2 )谈谈你对“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”的理解。
( 3 )结句“人不寐,将军白发征夫泪”表达了词人怎样的思想情感?
( 4 )从写景的角度赏析“四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭”。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文言文,完成问题。

阮封翁

[清]宣鼎

翁,江南仪征人,性恻隐好义,壮为鹾①伙,岁入百余金,往往赒恤亲友,一挥数十金,贫不能赡妻子,泊如也。

一日,至广陵,转运鹾务,市不戒于火,被焚千余家,赤贫者无力赁屋,男妇老幼皆露处。忽澍雨②滂沱,立泥淖中,相向而哭!翁触目伤心!计极穷人不过百十,费无多,思有以援之;亟趋至商家,谋所以安置之法。商人以翁人微言轻志大妄举相与讪笑之无肯为筹画者。翁忿且愧曰:“诸君既不顾乡谊,我虽非郡人,亦当独任。”咸笑曰:“汝大オ有力,愿好为之,弗累我等!此功德无量也!”翁去,向居停③作秦庭之哭④,求预假薪俸数十金,呼匠为席棚百十间。俾贫民避风雨,欢呼感激,祈天为善士降祥。

是年,翁应得劳金,俱预支费讫,徒手归,几不能卒岁。幸其子为诸生,肄业书院,聪明才知,为当道所器重,均有赠遗,借以苦度。未几,乡会俱捷,入词林,大试皆前列,简在帝心,典试学差,旋畀⑤以封疆重任,巡抚浙江,翁受二品封而殁。

(选自《夜雨秋灯录》,有删改)

【注释】①鹾(cuó):盐的别名。②澍(shù)雨:大雨;暴雨。③居停:寄居之处的主人。④秦庭之哭:这里指哀求别人救助。⑤畀(bì):给与。

( 1 )下列句中加点字词意义相同的一项是( )
A: 往往赒恤亲友 卒中往往语(《陈涉世家》)
B: 诸君既不顾乡谊 既出,得其船(《桃花源记》)
C: 愿好为之 愿陛下托臣讨贼兴复之效(《出师表》)
D: 均有赠遗 父母岁有裘葛之遗(《送东阳马生序》)
( 2 )请用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限断三处)

商 人 以 翁 人 微 言 轻 志 大 妄 举 相 与 讪 笑 之 无 肯 为 筹 画 者。

( 3 )请从下列句子中任选一句 , 结合加点词写一则批注,评价阮封翁。

①翁去,向居停作秦庭之哭 , 求预假薪俸数十金,呼匠为席棚百十间。

②是年,翁应得劳金,俱预支费讫,徒手归,几不能卒岁。

( 4 )《夜雨秋灯录》一书,往往旨在劝善或批判。请结合文章内容,探究作者写此文的用意。
( 5 )阅读下面两首古诗,完成题目。

雪霁霜晴,独寻山径,菊花犹盛,感而赋诗①

[宋]王禹偁

狼藉金钱撒野塘,几丛无力卧斜阳。

争偷暖律②输桃李,独亚寒枝负雪霜。

谁惜晚芳同我折,自怜孤艳袭人香。

幽怀③远慕陶彭泽④ , 且撷残英泛一觞。

饮酒(其五)

[东晋]陶渊明

结庐在人境,而无车马喧。

问君何能尔?心远地自偏。

采菊东篱下,悠然见南山。

山气日夕佳,飞鸟相与还。

此中有真意,欲辨已忘言。

【注释】①本诗作于淳化三年秋天,时诗人谪宦商州一年。②暖律:温暖的节候。③幽怀:隐藏在内心的情感。④陶彭泽:东晋诗人陶渊明。

同是写菊,两位诗人抒发的情感一样吗?请结合诗歌内容加以分析。

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面文字,完成小题。
好好活着就是爱
李 晓
①21年前的3月26日凌晨,一个年轻男人躺在了山海关的铁轨上,一辆呼啸而来的火车碾轧过他的身体。那天,正好是他25岁生日。
②这个男人,就是写过《面朝大海,春暖花开》的海子。
③然而这个叫做查海生的孩子,他在另一个世界不会知道,在他生日那天早晨,母亲已经在乡下的炊烟中熬好了一锅红米粥,以这种传统的方式为在北京的儿子默默祝福。
④在那个雨水淅沥的乡村三月,这个叫做查海生的男人的骨灰,被送回了母亲居住的乡村,就在房门前300多米的松树林边,垒起了一座土坟。
⑤从此,母亲的视线一天也没有离开过儿子的土坟。陪同儿子入眠的,是她的灵魂。在21年乡下的风雨声里,母亲为她的儿子海生哭坏了眼睛。
⑥海生15岁便考进了北京大学,一个村子沸腾了,整个县城轰动了,母亲挨家挨户发放她深夜蒸好的白糕。这个儿子毕业以后,在北京成了一位诗人。第一次去北京,看见儿子留那么长的头发,母亲只是笑眯眯地说:“海生,去剪了吧!”母亲走的那天,这位贫困的诗人找人借了300元钱,执意揣进了母亲的包里。母亲的那个包,装了家里的50个鸡蛋,母亲在乡下为儿子养了一群小鸡。经过了几天几夜的火车颠簸,到了北京,居然一个也没有破。母亲一直把装着鸡蛋的布包搂在怀里,因为她相信,儿子每吃下一个鸡蛋,他苍白的脸色就会多一丝红润。
⑦儿子塞给她的那300元钱,听说至今还在80岁的母亲的怀里揣着。母亲说,等她去世以后,用儿子的这300元钱送她上路,就够了。
⑧海子自杀后,很多人惊呼,这是一颗彗星的陨落。然而,在母亲的眼睛里,根本没有彗星,只有连着她心房的一个生命。一个国家,可以失去一位诗人;而一个母亲,根本不能失去孩子。海子,他把最悲痛的一首诗,没有写进他歌颂的土地里,而是嵌进了一个母亲疼痛的血脉里、心房中。
⑨所以,我总觉得,在春天里怀念这样一位诗人,其实对母亲来说,更像一种剜肉剔骨的酷刑。浩瀚无际的天空对广袤无垠的大地,如何表达深沉的爱意与温柔的呢喃?我以为,那是密集的、轻盈的雨水与雨丝。那么,一个孩子对母亲如何表达最深的爱呢?我想,答案只有一个:好好活着,就是对母亲的爱。

( 1 )简要概括本文记叙的主要内容。

( 2 )从记叙顺序的角度,解答:文章第⑥⑦两段能否删去?说明理由。

( 3 )品味词句。分析第⑨段中画线句所表达的感情。

( 4 )概括主旨。作者通过本文所要表达的主旨是什么?

阅读下面的文章,完成各题。

大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的。我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:

“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”

我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。

这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消失了。

这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。

书的模样,到现在还在眼前。可是从模样来说,却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄;图象也很坏,甚至于几乎全用直线凑合,连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书,看起来,确是人面的兽;九头的蛇;一脚的牛;袋子似的帝江;没有头而“以乳为目,以脐为口”,还要“执干戚而舞”的刑天。

此后我就更其搜集绘图的书,于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》,又有了《点石斋丛画》和《诗画舫》。《山海经》也另买了一部石印的,每卷都有图赞,绿色的画,字是红的,比那木刻的精致得多了。这一部直到前年还在,是缩印的郝懿行疏。木刻的却已经记不清是什么时候失掉了。

我的保姆,长妈妈即阿长,辞了这人世,大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的姓名,她的经历,仅知道有一个过继的儿子,她大约是青年守寡的孤孀。

仁厚黑暗的地母呵,愿在你怀里永安她的魂灵!

( 1 )阿长来问《山海经》是怎么一回事时,“我”怎样想的?这种想法表现了“我”的什么心理?
( 2 )从修辞的角度赏析句子。

我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来。

( 3 )按要求回答下列问题。

①“她确有伟大的神力”中“神力”指代什么?表达了作者怎样的感情?

②从阿长给我买《山海经》这件事中,你觉得阿长是个什么样的人?

( 4 )下面说法中不正确的一项是( )
A: 从选文中可以看出,鲁迅先生对阿长的敬意主要由买《山海经》而生发的。
B: 阿长把《山海经》说成“三哼经”,表现了阿长的无知。
C: “这四本书,乃是我最初……”,作者这样说是因为这四本书虽粗拙,却是由一个谁也想不到的人给我买来的,凝聚了长妈妈对“我”的爱心,当时给了“我”非常大的震动。
D: 在作者的眼里,阿长是确有伟大神力的、心地善良的人。
( 5 )当阿长把《山海经》买来给作者时,作者内心的情感是很复杂的。如果你是作者,会对阿长说些什么呢?
四、写作(分值:60分)

阅读下面的文字,按要求作文。

如今,对于大多数人来说,拍下一张照片是最容易不过的事。照片在我们生活中随处可见,自拍照、毕业照、旅游照、新闻照等,比比皆是。照片记录了生活点滴。照片呈现了大千世界,有的令人喜悦、感动,有的令人痛苦、惭愧,有的令人思索、回味……总有那么一张照片会让我们印象深刻。

请以《总会想起那张照片》为题,写一篇文章。

要求:①文体自选(诗歌除外)。②600字以上。③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。

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