| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 词语书写无误的一项（ ） A: 根深蒂固 文彩藻饰 断章取义 诓骗B: 狼狈不堪 刻骨铭心 孜孜不倦 嗤笑 C: 歇斯底里 吹毛求眦 怀古伤今 潮汛 D: 涕泗横流 江山多骄 一愁莫展 聒噪 |
| 2、 | 下列关于文学常识、文化常识的表述，不正确的一项是（ ） A: 《我的叔叔于勒》的作者是法国著名作家莫泊桑，他被誉为“短篇小说巨匠”，代表作有《项链》《羊脂球》等。 B: 《三顾茅庐》《刘姥姥进大观园》《范进中举》分别选自我国古典小说《三国演义》《红楼梦》《儒林外史》，作者分别是罗贯中、曹雪芹、蒲松龄。 C: 科举时代，一般童生先参加院试，考取了叫“进学”或者叫中了秀才。秀才再到省城参加三年一次的乡试，考中的为“举人”。 D: “露从今夜白，月是故乡明”描写的是二十四节气中的“白露”。 |
| 3、 | 下列有关《朝花夕拾》的表述有误的一项是（ ） A: 长妈妈睡觉在床上摆“大”字，将“我”弄得晚上睡不好觉。 B: “最平常的是“蟋蟀一对’，旁注小字道:‘要原配’”这是陈莲河给父亲开的药方。 C: “我”想去五猖会看“无常”，父亲却强迫“我”背《鉴略》，“我”感到很痛苦。 D: 衍太太教唆“我”偷母亲的手饰卖钱并散布谣言。 |
| 4、 | 下列各句中，没有语病的一句是（ ） A: 影片《淮海战役》的编导人员,满怀激情地塑造了刘伯承、邓小平、陈毅、粟裕等许许多多运筹帷幄、叱咤风云的人民解放军高级将领群像。B: 日前，上海外国语大学与新西兰怀卡多大学合作开设“英语与商务管理”专业，这是该校一项发展国际合作办学的新举措，开学典礼将在上海外国语大学隆重进行。 C: 要修复被损毁的穿越海底的通讯光纤电缆，最困难的不是确定光纤电缆损毁的具体位置，而是能否完好修复，在技术上的要求极高。 D: 在当今商品经济为主导的时代，当诗歌失却往昔荣耀而逐渐远离我们的时候，读到这样一首清纯明净、催人奋然前行的祖国颂歌，真是难得的精神享受。 |
| 5、 | 下列关于课文内容的说法有误的一项是（ ） A: 《三峡》这篇短文描写了三峡的雄奇险峻、清幽秀丽的景色，表达了作者对祖国大好河山的热爱之情。 B: 《答谢中书书》宛如一幅清丽的山水画，又像一首流动的诗，语言精练生动。 C: 《渡荆门送别》是一首五言律诗，全诗运用浪漫主义的手法表达了诗人对友人的依依不舍之情。 D: 《使至塞上》的颈联描绘了在边塞见到的奇丽壮阔的景象，为“千古壮观”之句。 |
| 6、 | 下列各句中划线词语，使用有误的一项是（ ） A: 这是一则别出心裁的公益广告，也是一个震动人心的警示。B: 我国许多城市都建立了食品质量报告制度，从而使那些劣质食品在劫难逃。 C: 向明的《小夜曲》就是这样沁人心脾的一首好诗。 D: 那些几乎是被上帝抛弃的孩子，他们遇到袁妈妈，真是三生有幸。 |
| 7、 | 下面的说法完全正确的一项是( ) A: 《聊斋志异》是中国明朝小说家蒲松龄创作的文言短篇小说集。 B: 反义词的意义相反或相对，如：好——坏、黑——白、虚心——谦逊。 C: 《皇帝的新装》一文最终由小孩说出真相，寄托了作者戳穿虚伪的理想。 D: 寓言一般比较短小，常常用假托的故事寄寓意味深长的道理，如《卖火柴的小女孩》。 |
| 8、 | 下列词语中，划线字注音有误的一项是（ ） A: 诡谲（jué） 稽首（qǐ） 虐待（nuè） 迸射（bèng） B: 簇拥（cù） 砧板（zhēn） 煞白（shà） 行头（xíng） C: 蓦然（mò） 鼎盛（dǐng） 睥睨（pì） 憋闷（biē） D: 掸去（dǎn） 兴许（xīng） 中看（zhōng） 咀嚼（jué） |
| 9、 | 下列说法有误的一项是（ ） A: 毛泽东的《消息二则》所报道的渡江战役，都是中国人民解放战争战略进攻阶段具有关键意义的胜利。两则新闻气势磅礴，语言准确简明，感情色彩鲜明。 B: 《列夫·托尔斯泰》一文采用欲扬先抑的写作手法，突出了托尔斯泰灵魂的深邃和伟大。 C: 《朝花夕拾》是鲁迅先生唯一的一部小说集，原名《旧事重提》。 D: 词又称“长短句”，句式长短不一，兴盛于宋代。苏轼和辛弃疾是豪放派的代表人物，而李清照可以说是婉约派的代表。 |
| 10、 | 下列词语中，书写完全正确的一项是（ ） A: 狼藉 天伦 呼吁 鬼迷心窍B: 轻篾 禽兽 隘口 情郁于中 C: 萧条 暴躁 波斓 寻欢作乐 D: 官衔 诉骂 俏皮 稀奇古怪 |
| 《天净沙·秋思》和《天净沙·秋》运用了许多类似的手法。请借鉴《天净沙·秋思》的阅读方法，自读《天净沙·秋》，完成赏析。 天净沙-秋思 【元】马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 天净沙·秋 【元】白朴 孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。，白草红叶黄花。 ( 1 )【名词之美】“枯藤”“老树”“昏鸦”等名词的组合，给人秋风萧瑟的凄寒之感。( 2 )【色彩之妙】“夕阳”让人联想淡黄色的微光笼罩大地，晦暗的色彩更衬托出游子漂泊的孤独和哀愁。 |
| 课外文言文阅读 东坡云：“养猫以捕鼠，不可以无鼠而养不捕之猫；畜犬以防奸，不可以无奸而畜不吠之犬。”余谓不捕犹可也，不捕鼠而捕鸡则甚矣；不吠犹可也，不吠盗而吠主则甚矣。疾视正人，必欲尽击去之，非捕鸡乎；委心权要，使天子孤立，非吠主乎? ( 1 )解释加点的词①畜犬以防奸（________） ②不吠犹可也（________） ( 2 )翻译下列句子委心权要，使天子孤立，非吠主乎? ( 3 )“东坡云”中“东坡”指谁？用自己的话概括本文作者的观点是什么？（用自己的话概括） |
远行
周太舸
周末，儿子放假回家。“爸，我不想读书了。”
“为啥？”
“我这成绩，就中等，始终上不去。”
父亲一个响雷：“我一辈子在土里都没有挖出金疙瘩，你还想挖？现如今，种庄稼也要有文化呢。”
又到周末，儿子放假回家。“爸，我真的不想读书了。我这成绩，恐怕连高中都考不上。即使考上了高中，也难进大学的门。”
“你……”父亲老树皮一样的手僵在空中，瞬间便柔了回来。儿子的耳边没有响雷。那夜，父亲在院子里的石磨上，披一身月光，坐成了一尊古铜色的雕塑，烟头的红光时隐时现。
第二天一大早，父亲便催儿子起床：“随我去卖猪崽。”
儿子揉着惺忪的睡眼，好生纳闷。以前，父亲一大早便催儿子起床读书，莫非父亲默许我不上学了？儿子一骨碌起床，心想，赶场卖猪崽也比上学好。
父亲：“本场近，猪崽便宜；赶远场，猪崽贵。我挑四只，你背一只。”
儿子：“不骑摩托？或者搭车？”
父亲：“摩托坏了。走路省钱。”
一只猪崽二十多斤。儿子紧跟在父亲后面，心中颇为惬意。猪崽在背篼里似乎在往大里长，越来越沉。双腿渐渐像灌了铅，身子渐渐僵硬如石块，汗水如泉般淌了出来。
与父亲的距离拉越远，儿子盼父亲倒回来帮着背，以前背柴火，儿子背不动时，父亲总要接一程。可这回，父亲歇下担子，却没有倒回来的意思。
儿子恨恨地赶上了父亲，只见父亲被汗水湿透的衣衫能拧出水来。
儿子：“爸，这三十多里路，我恐怕走不了。”
父亲黝黑红亮的脸膛闪电一样抽搐了一下：“背回去？前功尽弃了！”
儿子摇摇头，又点点头。
父亲：“你能背到大石头那里吗？”
儿子一看，山脚确实有一块大石头，很近，于是说：“能。”
又启程，父亲在前，儿子在后，来到大石头跟前。
歇息不久，父亲催儿子动身。
儿子：“爸，再歇一会儿吧，我实在走不动了。”
父亲：“赶紧走，晚了就卖不上好价钱。能背到前面那棵大树那里吗？”
儿子抬眼一看，前面确实有一棵大树，很近，于是说：“能。”
来到大树下面歇息。父亲：“能背到半山腰吗？”
儿子抬眼一看，半山腰很近，于是说：“能。”
半山腰歇息。父亲：“能背到那处瓦房吗？”
儿子抬眼一看，前面一处瓦房已经亮起了灯光，隐隐约约能听到人声，于是说：“能。”
父亲：“能背上山顶吗”儿子抬眼一看，山顶很近，于是说：“能。”
往山顶走，不，准确地说，儿子弓着腰，垂着双臂，是爬。儿子：“爸，我实在迈不动步了。”
父亲：“咬咬牙，力气又有了。”
爬上山顶，儿子一屁股软在地上。山那边的集镇就在眼前。
父亲喘了一会儿，说：“这么远的路都走过来了，好样的！路就是这样一步一个目标地走过来的。”
猪崽换成了钞票，父子俩美美地吃了早餐。
儿子：“回家走路就轻松了。”
父亲：“不，回家搭车。”
儿子纳闷：“不省钱了？”
车上，儿子太疲倦了，渐渐进入了梦乡。一觉醒来，已经到家。
儿子：“爸，我要继续读书。”
父亲：“好，上学，我用摩托送你。”
儿子：“摩托不是坏了吗？”
父亲：“没坏。”
( 1 )请用一句话概括这篇小说的主要内容。不愿上学----________-----畏惧前行----________----决定上学
( 3 )文中画线句的语言富有表现力。请任选一处作简要分析。①寒冬腊月不畏天寒地冻 暖春年头只见春暖花开
②白雪才铺黄土上 春风又到柳梢头
③杏花初落疏疏雨 杨柳轻摇淡淡风
( 3 )英才中学初三年级正在举办拔河比赛，一班与三班僵持很久不分上下之时，观赛的同学有感而发，编了一幅对联的上联：神龙一条忽东忽西不见首和尾。请你补充下联。下联：天兵两路________
作文。
请从以下两个题目中任选一题，根据下列要求完成一篇文章。
要求：①内容具体，有真情实感；
②除诗歌外，文体不限；
③字数不少于600字；
④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；
(1)题目：不能没有你
(2)题目：假如我是_____
