| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下面各组词语中划线字的读音和字形，完全正确的一项是（ ） A: 扶掖（yè） 嗤笑（cī） 涕泗横流（sì） B: 旁鹜（wù） 襁褓（qiáng） 恪尽职守（kè） C: 枘凿（ruì） 拮据（jié） 根深蒂固（dì） D: 妖娆（ráo） 抽噎（yè） 一代天娇（jiāo） |
| 2、 | 下列句子中划线词解释有误的一项是（ ） A: 掀起万丈狂澜。（巨大的海浪） B: 筑成我们民族的屏障。（像屏风那样遮挡着的东西，即精神的城防） C: 黄河以它英雄的气魄。（雄壮、雄伟） D: 伸出千万条铁的臂膀。（这里是比喻支流） |
| 3、 | 下列表述正确的一项是（ ） A: 奥楚蔑洛夫、夏洛克、斯科特这三个人物分别出自俄国莫泊桑的《变色龙》、英国莎士比亚的《威尼斯商人》、奥地利茨威格的《伟大的悲剧》B: 《格列佛游记》讲述的是英国船医格列佛因海难等原因先后流落到飞岛国、大人国、慧骃（马）国、小人国等地的经历 C: “这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。”这段文字是鲁迅先生对孔乙己的外表印象 D: 简•爱在罗切斯特双目失明，失去了一只手臂，孤独地生活在几英里外的一个农场里的情况下，回到了他身边，并与他结婚 |
| 4、 | 下列关于文学作品的表述有误的一项是（ ） A: 《诗经》以四言为主，普遍采用赋、比、兴的手法，有重章叠句的特点。 B: “三顾茅庐”、“草船借箭”、“刘姥姥进大观园”等故事都选自经典小说《三国演义》。 C: “大漠孤烟直，长河落日圆”中“河"指“黄河”,“岱宗夫如何?齐鲁青未了”中“岱宗”指“泰山”，“城阙辅三秦，风烟望五津”中“三秦”指“关中地区”。 D: 科举考试中的乡试一般在秋天举行，称“秋闱”，因正是桂花开放时节，故金榜题名也称“折桂”。 |
| 5、 | 下列句子中没有通假字的一项是（ ） A: 所识穷乏者得我与 B: 故患有所不辟也 C: 呼尔而与之，行道之人弗受 D: 乡为身死而不受 |
| 6、 | 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ） ①尽管许多流行读物装扮成经典，但它们最终会被时间的水流冲走，甚至不留下任何痕迹。 ②事故的教训需要汲取，引发事故的原因需要。 ③行动不会结出快乐的果实，但是没有行动，所有果实无法收获。 A: 试图 探索 也许 都B: 试图 探求 既然 也 C: 企图 探究 也许 都 D: 企图 探寻 既然 也 |
| 7、 | 下面对名著内容阐述不正确的一项是（ ） A: 《汤姆索亚历险记》中，汤姆和蓓姬在洞中迷路后，曾经用一根风筝线探路，后来，汤姆在无意中发现光亮，最终两人循着光亮一起走出困境。B: 《钢铁是怎样炼成的》叙述了保尔的精神成长历程，其中一次写他伤寒病愈后，来到埋葬瓦莉亚等烈士的公墓前悼念战友，在沉思中领悟到生命的真谛。 C: 《西游记》中真假悟空从天上杀到地下，菩萨、玉帝、地藏王等均不能分辨真假，直到雷音寺如来佛处，才被佛祖说出真相，六耳猕猴被悟空打死。 D: 《鲁滨孙漂流记》是英国作家笛褔的自传体小说。小说写到荒岛上有不少野山羊，为了获得稳定的食物来源，除了捕食外，还饲养了一些。 |
| 8、 | 下列词语书写无误的一项是（ ） A: 陡峭 蔓延 浮躁 一如即往 B: 打嗝 巍峨 颠簸 和颜悦色 C: 俯瞰 敏捷 敞篷 名幅其实 D: 干脆 棕色 焦炙 纷至踏来 |
| 9、 | 下列词语中划线字的读音完全正确的一项是（ ） A: 襁褓（qiǎng） 模样（mó） 鄙夷（bǐ） 锲而不舍（qiè） B: 倔强（jué） 脊梁（jǐ） 分外（fèn） 吹毛求疵（cī） C: 棱角（léng） 慰藉（jí） 逞辩（chěng） 引颈受戮（jǐng） D: 勾当（gòu） 田圃（pǔ） 喑哑（yīn） 果实累累（lěi） |
| 10、 | 下列词语中没有错别字的一项是 （ ） A: 蟋蟀 幽寂 祈祷 污秽不堪B: 嫉妒 谰语 阻抑 历尽苍桑 C: 相宜 瞬息 泄气 一泄万丈 D: 肿胀 泛滥 亘古 枯躁无味 |
| 阅读杜牧的两首诗，完成下列小题。 赤壁 折戟成沙铁未销，自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 泊秦淮 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 ( 1 )两首诗从题材（内容）上看都是属于________的诗。《赤壁》抒发了作者________，《泊秦淮》表达了作者________。( 2 )两首诗歌的后两句都采用了什么写作手法？请结合诗歌内容试作简要分析。 |
阅读甲乙两段古文，回答问题。 【甲】秋水时至，百川灌河。泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海。东面而视，不见水端。于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：“野语有之曰：‘闻道百，以为莫己若’者，我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者，始吾弗信，今我睹子之难穷也，吾非至于子之门，则殆矣。吾长见笑于大方之家。”（选自《庄子·秋水》） 【乙】黄帝将见大隗（1）乎具茨（2）之山，适遇牧马童子，问涂（3）焉，曰：“若知具茨之山乎？”曰：“然。”“若知大隗之所存乎？”曰：“然。”黄帝曰：“异哉小童！非徒知具茨之山，又知大隗之所存。请问为天下。”小童辞。黄帝又问。小童曰：“夫为天下者，亦奚（4）以异乎牧马者哉？亦去其害马者而已矣。”黄帝再拜稽首，称天师而退。选自《庄子·徐无鬼》 【注释】①大隗（wěi）传说中的神名。②具茨：山名③涂：同“途”，路。④奚：何，什么。 ( 1 )解释下列划线字的意思①秋水时至 ________ ②河伯始旋其面目 ________ ③黄帝将见大隗乎具茨之山 ________ ④小童辞 ________ ( 2 )下列划线字的意义的用法相同的一项是（ ）A: 此之谓失其本心 若知大隗之所存乎B: 顺流而东行 向为身死而不受 C: 河伯始旋其面目 亦去其害马者而已矣 D: 吾长见笑于大方之家 于是焉 ( 3 )把下面的句子翻译成现代汉语。 ①闻道百，以为莫己若。 ②夫为天下者，亦奚以异乎牧马者哉？ |
我的母亲
母亲生在农家，勤俭诚实。为我们的衣食，母亲要给大家洗衣服，缝补衣裳。在我的记忆中，她的手终年是鲜红微肿的。白天，她洗衣服，洗一两大盆。她料理家务永远丝毫也不敷衍，就是屠户们送来的黑如铁的布袜，她也给洗得雪白。晚间，她抱着一盏油灯，还要缝补衣服，一直到半夜。她终年没有休息，可是在忙碌中她还把院子屋中收拾得清清爽爽。桌椅都是旧的，柜门的铜活久已残缺不全，可是她的手老使破桌面上没有尘土，残破的铜活发着光。院中，父亲遗留下的几盆石榴，永远会得到应有的浇灌与爱护，年年夏天开许多花。
从这里，我学到了爱花，爱清洁，守秩序。这些习惯至今我还保存着。
有客人来，无论手中怎么窘，母亲也要设法弄一点东西去款待。舅父与表哥们往往是自己掏钱买酒肉食，这使她脸上羞得飞红，可是殷勤地给他们温酒作面，又给她一些喜悦。到如今我的好客的习性，还未全改，因为自幼看惯了的事情是不易改掉的。
母亲活到老，穷到老，辛苦到老。可是，母亲并不软弱。那时有多少变乱啊！有时候兵变了，有时候内战了，城门紧闭，铺店关门，昼夜响着枪炮。这惊恐，这紧张，再加上一家饮食的筹划，儿女安全的顾虑，岂是一个软弱的老寡妇所能受得起的？可是，在这种时候，母亲的心横起来，她不慌不哭，要从无办法中想出办法来。她的泪会往心中落！这点软而硬的性格，也传给了我。在做人上，我有一定的宗旨与基本的法则，什么事都可将就，而不能超过自己画好的界限。我怕见生人，怕办杂事，怕出头露面；但是到了我非去不可的时候，我便不敢不去，正像我的母亲。从私塾到小学，到中学，我经历过起码有二十位教师吧，但是我的真正的教师，把性格传给我的，是我的母亲。母亲并不识字，她给我的是生命的教育。
当我小学毕业的时候，亲友一致地愿意我去学手艺，好帮助母亲。我晓得我应当去找饭吃，以减轻母亲的困苦。可是，我也愿意升学。我偷偷地考入了师范学校——制服、饭食、书籍、住处，都由学校供给。只有这样，我才敢对母亲说升学的话。入学，要交十元的保证金。这是一笔巨款！母亲作了半个月的难，把这巨款筹到，而后含泪把我送出门去。当我由师范毕业，被派为小学校的校长，母亲与我都一夜不曾合眼。我只说了句：“以后，您可以歇一歇了！”她的回答只有一串串的眼泪。新年到了，正赶上倡用阳历，不许过旧年。除夕，我请了两小时的假，由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中。母亲笑了。及至听说我还须回校，她愣住了。半天，她才叹出一口气来。到我该走的时候，地递给我一些花生说：“去吧，小子！”街上是那么热闹，我却什么也没看见，泪遮迷了我的眼。
生命是母亲给我的。我之能长大成人，是母亲的血汗灌养的；我之能成为一个不十分坏的人，是母亲感化的。她一世未曾享过一天福，临死还吃的是粗粮。唉！还说什么呢？心痛！心痛！
（作者：老舍 有删改）
( 1 )阅读全文，用四字短语简要概括文章写了母亲哪些事。示例：她的泪会往心中落——表现母亲在变乱中承受苦难的辛酸
①而后含泪把我送出门去——________
②她的回答只有一串串的眼泪——________
( 3 )文中画直线句富有表现力，请作简要赏析。①母亲笑了。及至听说我还须回校，她愣住了。半天，她才叹出一口气来。
②唉！还说什么呢？心痛！心痛！
( 4 )结合文章内容，写出你对“她给我的是生命的教育”这句话的理解。联系自己的生活体验，谈谈你对此的感悟。仔细读下面的语段，完成后面习题。
一条浩浩荡荡的长江大河，有时流到很宽阔的境界，平原无际，一泻万里。有时流到很逼狭的境界，两岸丛山迭岭，绝壁断涯，江河流于其间，回环曲折，极其险峻。
以下两题，选做一题。
要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④不出现真实的人名、校名、地名；⑤不得抄袭。
①请以“那天，雨一直下”为题，写一篇记叙文。
②病中的老王送的香油和鸡蛋，温暖了杨绛苦难的岁月，这是善良之美;阿长奔波于街巷买来的《山海经》，快乐了鲁迅的童年，这是慈爱之美;信客忍受风霜苦旅的艰辛，传递着城市和乡村的期盼，这是诚信之美。美，无处不在，只要你用心灵感受，生命的美丽就会绽放在你身边。
请以“ 之美”为题目，写一篇作文，写作前先把文题补充完整。
要求：1.内容具体，有真情实感。2.除诗歌外，文体不限。3.不少于600字。4.不得抄袭。
