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2021年天津市津南区小站第一中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子表达规范、意思清楚的一项是( )
A: 不可以不否认,只想得到不想给予,只知索取不思回报,并非个别现象。
B: 非常时期,重罚治陋习,已经把“乱吐痰”等不文明行为上升至政府行为。
C: 只有燕子在空中飞得很高,看上去很小很小,那就会有好天气。
D: 化石是历史的证人,它帮助我们认识地球历史的发展过程。
2、下列说法错误的一项是( )
A: 《巴东三峡》是一篇游记,作者刘大杰记叙了自己经过长江三峡时沿途所见到的无比雄伟壮丽的景色,抒发了热爱祖国大好河山的感情。
B: 《别了,“不列颠尼亚”》是一篇消息,它用“特写镜头”的手法集中描写了英方撤离香港的整个过程,表达中国人民在香港回归后的欣喜之情。
C: 毛泽东发表《纪念白求恩》一文的根本目的是号召全党学习白求恩同志毫无自私自利之心的精神(即共产主义精神)。
D: 新闻是报纸、广播、电视、网络经常使用的一种文体,包括消息、通讯、特写、新闻公报等,构成一篇完整的新闻作品所应具备的基本要素有:何人、何事、何时、何地、何故和如何。
3、

下列关于文学常识的表述,无误的一项是( )

A: 《藤野先生》是鲁迅先生回忆在日本留学生活的一篇作品,本文选自回忆性散文集《野草》。
B: 《海底两万里》是一部科幻小说,是斯威夫特三部曲的第二部(第一部是《格兰特船长的儿女》第三部是《神秘岛》)。
C: 《海燕》原题“海燕之歌”,是《春天的旋律》的结尾部分,作者是高尔基。
D: 列夫·托尔斯泰是19世纪俄国伟大的批判现实主义作家,主要作品有长篇小说《战争与和平》《白夜》
4、

下列句子中的标点符号,使用不合规范的一项是( )

A: 今年春晚推出的歌曲《时间都去哪儿了》,被网友誉为年度最暖心歌曲。
B: 艺术有两个来源:一是理想,理想产生欧洲艺术;二是幻想,幻想产生东方艺术。
C: 一个诗人这样说:“城市的灵魂,是人和这个城市如亲人一样,血脉相融,相亲相爱。”
D: 中国四大发明中,有三大发明,(活字印刷术、火药、指南针)都出现于宋仁宗时代。
5、下列加下划线的字字形全都正确的一组( )
A: 分歧 抖擞 嘹亮
B: 住蓄 澄清 着落
C: 吝啬 淅历 静谧
D: 瘫焕 憔悴 祷告
6、“之”的用法不同类的一项是( )
A: 脱笼之鹄
B: 郊田之外
C: 当世之事
D: 未之知也
7、

对四单元课文的分析有误的一项是( )

A: 《农夫和蛇》选自《伊索寓言》。《伊索寓言》大多是动物故事,以动物为喻教人处世做人道理。
B: 《渔夫的故事》中的渔夫,虽然善良,但毕竟有点胆小,害怕恶势力。
C: 《东郭先生和狼》和《渔夫的故事》分别为东.西方文化背景下的经典故事,但异曲同工。
D: 《白蛇传》是著名民间传说。主要描述由白蛇所变的白娘子与青年许仙的恋爱婚姻悲剧。
8、下列加点词语运用不恰当的一项是( )
A: 超市开业第一天,闻讯而至的人们聚集在门口,摩肩接踵 , 熙熙攘攘,好不热闹。
B: 书法比赛的赛场,选手们自信满满,妙手偶得 , 令观众由衷赞叹。
C: 你会发现,每个兵马俑的表情都惟妙惟肖 , 古代工匠人们的工艺实在令人震撼。
D: 警方以摧枯拉朽之势,在全市发动大规模的“扫黑除恶”专项行动。
9、下列词语中划线字的读音完全正确的一项是( )
A: 嫩(nèn)芽 黄晕﴾yùn﴿ 分歧(qí) 澄清(chéng qīng)
B: 捶(chuí)打 憔悴(suì) 澹澹﴾dàn﴿ 莅临(lì lín)
C: 酝酿﴾liáng﴿ 脸颊(jiá) 竦峙﴾sǒng﴿ 粗犷(cū guǎng)
D: 匿(nì)名 徘徊(huí) 唱和﴾hé﴿ 绿茵茵(lǜ yīn yīn)
10、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 为防止发生类似的恶性交通事故,交通管理部门倡议全体骑车上学的同学佩戴头盔。
B: 为了做好班级管理工作,我们班委成员要虚心接受、广泛征求同学们的意见。
C: 这次班规修改没有采纳我的提案,难道就否认我的意见是不正确的吗?
D: 能够熟练而规范地书写正楷字,是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写的要求。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

赠汪伦

李白
李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

( 1 )诗的前半部分写的是怎样的场面?

( 2 )诗的后半部分表达了作者怎样的情感?

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题。

【甲】孙权劝学

初,权谓.吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但.当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

(节选自《资治通鉴》)

【乙】吕蒙传(节选)

鲁肃代周瑜,当之陆口,过蒙屯下。肃意尚轻蒙,或说肃曰:“吕将军功名日显,不可以故意待之,君宜顾之。”遂往诣蒙。酒酣,蒙问肃曰:“君受重任与关羽为邻将何计略以备不虞?”肃造次应曰:“临时施宜。”蒙曰:“今东西虽为一家,而关羽实虎熊也,计安可不豫定?”因为肃划五策。肃于是越席就之,拊其背曰:“吕子明,吾不知卿才略所及乃至于此也。”遂拜蒙母,结友而别。

(《三国志》)

( 1 )根据自己的阅读积累,解释下列句子中划线词的意思。

①权谓吕蒙曰________

②但当涉猎________

③蒙乃始就学________

④及鲁肃过寻阳________

( 2 )借助工具书,解释下表句中划线词的意思。

Ⅰ或说肃曰________①有的,有的人。②也许,或许。③又。

Ⅱ君宜顾之________①回头看。①引,看。②关心,照顾。③引思念。③副词。反而,却。

Ⅲ遂往诣蒙________①到……去。②引,拜访。②学问达到高深的境界。

Ⅳ肃于是越席就之________①接近,靠近,趋向。②完成,达到。③即使。

( 3 )文言文中的称谓语非常丰富,有自称,有他称(除一般他称外,又有爱称、敬称等)。下列句子中划线的称谓语属于自称的一项是( )
A: 君与家君期日中
B: 吾日三省吾身
C: 卿今当涂掌事
D: 君宜顾之
( 4 )根据“留、替、调、补、删”的文言文翻译方法,用现代汉语翻译下列句子。

①蒙辞以军中多务。

②遂拜蒙母,结友而别。

( 5 )根据下面句子的意思,给句子断句。(限断3处)

君 受 重 任 与 关 羽 为 邻 将 何 计 略 以 备 不 虞?

( 6 )两文都写到“鲁肃与吕蒙结友而别”。从选文内容看,作用是否一样?分别联系全文,简要分析。
三、现代文阅读(分值:30分)
请你仔细阅读下面的短文,完成后面的题目。

麻雀的心

住乡下的时候,后山有一片相思林,黄昏或清晨,我喜欢去那里散步。

相思林中住了许多麻雀,总也是黄昏和清晨最热闹,一大群麻雀东蹦西跳、大呼小叫,好像一座拥挤热闹的市场,听到震耳的喧哗声,却没有一句听得清楚。

路过相思林时,我常浮起一个念头:这一群麻雀为什么不肯歇一歇呢?它们那样子无意义地蹦跳、无意义地呼喊喧哗,又是为什么呢?

我的念头生起后就灭去了,没有特别去记挂,只是,每走过相思林,那念头就升起一次。相思林的麻雀偶尔也会数只一群飞到窗前的庭院,跳来跳去,叫一叫,就呼啸过去了。

有一天,黄昏时从相思林散步回来,坐在窗前喝咖啡,突然看见六只麻雀飞来了。我知道那是一只母麻雀带着五只小麻雀。长时期对麻雀的观察,使我知道,那身形较瘦、颜色较黑的是母麻雀,而羽毛较浅、身材篷松显得有些肥嘟嘟的是小麻雀。

它起先停在草地上,在那里讨论什么事情似的,这时我听到母麻雀与小麻雀的声音竟不相同,大约低了两度左右,略为沙哑。

然后,我看见母麻雀一跃而起,向不远的开满管芒花的芒草地飞去,非常准确地停在一株芒草上,黄昏的秋风很强猛,使芒草摇来摇去,加上母麻雀的体重,晃得更厉害了,母麻雀啁啁地叫,小麻雀则叽叽喳喳笑成一团,显然是为母亲欢呼,只差没有鼓掌,有两只跳得快翻筋斗了。

母麻雀又啁啁地叫,接着五只小麻雀一拥而上,各自跳到不同的芒草叶上,一时之间,芒草堆中东倒西歪,小麻雀们没站好,都落到地上,母亲急切地叫了一阵,显然是给它们加油打气,小麻雀蹦蹦跳跳地回到原先的草地上,哗然而起,再飞去芒草堆里,站在秋风猛烈的芒草叶尖。

这样经过了好几次,五只小麻雀总算学会了站在芒草叶尖随风摇动的本事。母麻雀宽慰地说了几句,带大家飞回草地,再嘻嘻哈哈唱跳一阵,突然欢呼一声,往相思林的方向飞去。

看麻雀飞远,我才发现端在手中的咖啡早已凉了,在刚刚那令人惊奇的一幕里,我似乎听懂了麻雀的语言――不,或者不是语言,应该说我听懂了麻雀的心。

( 1 )联系上下文猜猜母麻雀在说什么

①母麻雀啁啁地叫,小麻雀则吱吱喳喳笑成一团

②母麻雀又啁啁地叫,接着五只小麻雀一拥而上

( 2 )仔细阅读课文,想想,再填空。

①母麻雀样子的特点是________。

小麻雀样子的特点是________。

②从文中摘抄三个描写麻雀声音的词语:

( 3 )读一读5、6、7自然段,想想,六只麻雀在做什么事?
( 4 )作者以“麻雀的心”为题写了这篇文章,是为了告诉我们什么?

阅读下文,回答相关问题。

爱的礼物
①三天假期,飞快过去了。
②下午又要回到乡村的单位去。
③妈妈系着围裙,在灶房里给我赶做饼子,是那卷了葱花、调料和鸡蛋的馅饼。她一边做,一边不停的叮咛我回去好好工作好好工作。三天来,她一直都在这么说,我有点烦,想表示一点不满,但望一眼她挂着汗珠的脸庞,心又一下子软了。妈妈总让我心软,总是用爱把我驯服得乖乖的,我听着她永远叮嘱不完的话语,态度顺从得像一个很听话的孩子。
④当妈妈的叮咛终于出现一段间隙的沉默,我赶紧趁机逃出了灶房。
⑤外面飘着细雨,我站在院子里享受一份湿意,风和雨星子一起吹过来,好沁香的丁香味儿钻入鼻孔,我这才回头注视花园里的丁香树。这是一颗妈妈亲手栽培出来的白丁香,细细碎碎的枝头上,挂满了一串串洁白的丁香花,沐浴在雨露中,更显了几分娇白,湿嫩嫩的,很是美丽。我不禁脱口道:“这么美丽的丁香花,我真想折两枝带到乡下去!”喊完竟呆呆站在了丁香树前痴情了好大半天。
⑥雨大起来了。我深深的凝视了一会儿带着水珠的花姿,然后很是不舍地躲回自己的小屋收拾东西。
⑦一只大大的天蓝色旅行包,首先装进去的,总是进城一次逛书店买回的新书和稿纸,这是唯一我自己置办的东西。而其他塞满包的,便是妈妈永远赠送不完的爱的礼物。妈妈经常变魔术似的,将肉、面粉、菜做成各式各样的食品,笑眯眯的送给我,就连怎样吃,一次吃多少以及如何存放等等,她都要一遍又一遍的提醒到我出门才肯罢休,她知道我怕冷,总是要我多加衣服多加衣服;我喜淋雨,可她非要把雨伞塞进我的包里,而我不经意的一声咳嗽,她便凶着脸将那吓人的药片放在我手中。她很是细微,就连我平时馋嘴的果丹皮、泡泡糖、锅巴之类,她都会细心替我装好。反正,每次离家,非得背一个满满的包,她才肯放我走。
⑧我常想,母亲干嘛有那么多的爱呢?从小至今,我已背负了许许多多,可她依然源源不断地爱我,给我无穷无尽的爱的礼物,而她实在就是那么一个瘦瘦弱弱的样子,她那丰厚肥腴的爱,究竟在什么地方蕴藏呢?凝望她,我总也想不透。
⑨东西收拾得差不多了,那包也越来越鼓,抬头向窗外望去,雨依旧。突然发现妈妈踩着小凳子站在丁香树前。我倚窗仔细望去她正拿着剪刀一下又一下的采摘这丁香花。她面带微笑,用指尖拨弄着丁香枝条,细心又专注的挑选着一串串丁香花,她的表情和她的一伸手、一曲臂、一挥剪刀又一弯腰的姿势,在这一刻显得极为优美、和谐、摄人心魄。一时间,我竟被她的美丽惊呆了,我从没注意过妈妈也会有这般美丽的时刻。我本想跑出去给她雨伞的,但我怕破坏了这一刻的美妙,怕弄惨这幅雨季生动的风景。是的,这的确是一幅极真极美的风景:一个劳累一生的母亲,为出门工作的女儿,冒雨采摘爱的鲜花,多皱的脸上满是汗水和雨水,但她微笑得宽慰而灿烂,笑得一尘不染,就像那一尘不染的丁香花一样,又美又芬芳。
⑩我呆呆的注视着妈妈许久许久,热泪潮涌般滚下来,滑进嘴里,甜甜的、又涩涩的,很是叫人心绞。当妈妈终于捧着一大把含露的白丁香送到我手中时,我那颗脆弱的、承受不了太多爱与美的心,已有种清脆崩塌的感觉。
⑪我背起包,极为珍爱的捧着鲜花出门,妈妈一直笑笑地、笑笑地送我到巷口。花在我怀中美丽的芳香着,转头看妈妈,她依然笑笑地,笑得跟丁香一样芬芳,跟丁香一样的纯洁,跟丁香一样一样的馨香、俊美……

( 1 )第⑧段中说“而她实在就是那么个瘦瘦弱弱的样子,她那丰厚肥腴的爱,究竟在什么地方蕴藏呢?”联系全文,你认为“那丰厚肥腴的爱”究竟具体蕴藏在什么地方?(写出三点)

( 2 )“一时间,我竟被她的美丽惊呆了,我从没注意过妈妈也会有这般美丽的时刻。”句中两次提到“美丽”,请结合第⑨段内容,分析作者是如何描写这“美丽”的?

( 3 )本文语言优美,富有诗意,请对文中划浪线的句子进行赏析。

( 4 )本文题目为“爱的礼物”,有人建议将文题改为“芬芳的丁香”,你认为哪个好?为什么?

( 5 )母爱深似海。假如明天就是你母亲40岁的生日了,你想打电话到电视台给她点歌,你该怎么说呢?

四、写作(分值:60分)
请以“难忘那张笑脸”为题目,写一篇记叙文。

要求:①卷面整洁,字迹清楚。

②内容具体,有真情实感。

③文中不得出现(或暗示)真实的人名、校名。

④字数不少于600字。

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