语文360

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2021年广州市增城市三江第一中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下面句子没有语病的一项是( )

A: 在王宇璇明白了事情真相以后,就一直被浓浓的暖意包裹着,促使她不断反思着自己的错误。
B: 《范进中举》着有个市井人物胡屠户、此人在文中有许多生动形象、性鲜明的语言和行动。
C: 能否切实形成艰苦奋斗,勤俭节约的谁风尚,关键在于全面提高国民的基本素养。
D: 为了避免类似问题的发生,我们一方面思想上要重视,另一个方面要进一步加大管理力度。
2、下列句子中,没有语病的项是( )
A: 不仅议论要提出观点,还要有能证明观点的材料。
B: 从古希腊开始,英雄都是神祇和将军,而罗曼•罗兰却认为英雄的伟大不在于他的体魄而在于他的心灵和品格
C: 中国企业要走出国门,就必须了解当地市场,适应和熟知当地法律与文化。
D: 稷下学宫创立于2300年前,历经前后六代上下,是中国也是世界上最古老的学院之一。
3、填在横线上最恰当的词语是( )

野草是这个世界上最为平凡和普通的植物,但却具有最顽强的生命力。野草是有灵性的,有春的绚丽,有夏的________,有秋的________,更有冬的________。

A: 泼辣 蕴蓄 丰硕
B: 丰硕 蕴蓄 泼辣
C: 蕴蓄 丰硕 泼辣
D: 泼辣 丰硕 蕴蓄
4、下列各组词语中有错别字的一项是( )
A: 闷热 颤动 头晕目眩 骇人听闻
B: 把玩 耸立 麻木不仁 瘦骨嶙峋
C: 篷乱 峭壁 拈轻怕重 一丝不苟
D: 纳罕 精致 小心翼翼 精益求精
5、下列语段语序排列最恰当的一项是( )

①廉洁从教不仅能纯洁中学教师队伍,也有助于社会不正风气的匡正,有利于营造风清气正的教育生态,保持中学教育领域的一方净土。

②廉洁从教既是中华民族优良传统,也是新时代党和人民对教师的新要求。

③廉洁是中学教师为师的人格前提,是中学教师育人的品德基础。

④“廉洁从教,坦荡为师,三尺讲台育桃李。”这句话应该成为每一位中学教师的座右铭。


A: ②④③①
B: ③①②④
C: ③②①④
D: ④②③①
6、下列关于律诗的文体常识有误的一项是( )
A: 律诗八句分为四联,分别是首联、颔联、颈联、尾联。
B: 律诗中每一联上下句的平仄音是一样的。
C: 律诗要求全诗押一个韵,在第二、四、六、八句押韵。
D: 一般来说,律诗的颔联、颈联的上下句应是对仗句。
7、

下面每项中的两句话句意不一致的一项是( )

A: 获得是一种满足,给予是一种快乐。获得是一种满足,给予何尝不是一种快乐。
B: 这个小区的建设规划没有可取之处。这个小区的建设规划不无可取之处。
C: 由于物种更加丰富,所以生态更加平衡。生态因物种更加丰富而更加平衡。
D: 一时的错误不会毁掉一个性格坚强的人。一时的错误会使一个人更加坚强。
8、下列词语中划线字的注音有误的一项是( )
A: 花苞(bāo) 绿茵(yīn)茵
B: 粗犷(kuàng) 斗笠(lì)
C: 睫(jié)毛 静谧(mì)
D: 高邈(miǎo) 莅(lì)临
9、下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是( )
A: 忧戚(qī) 摇曳(yè) 矗立(zhù) 矫揉造作(jiǎo)
B: 箴言(zhēn) 恪守(kè) 坍塌(tān) 扭捏作态(niè)
C: 旁骛(wù) 汲取(xī) 游弋(yì) 强聒不舍(guō)
D: 亵渎(xiè) 佝偻(gōu) 轻觑(qù) 鸠占鹊巢(jiū)
10、

下面句子没有语病的一项是( )

A: 现在,孩子能否成为一个品学兼优的学生,关键在于他们家庭的教育方式。
B: 期末复习期间,不少学生存在着复习重点不突出,时间安排不合理,有的甚至记住了前面的知识,又忘记了后面的知识。
C: 最近连续的高温天气,给那些不健康身体的人,带来了很大的困扰。
D: 国务院要求加快推进宽带网络基础设施建设,进一步提速降费,加强服务水平。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下列文字,回答文后问题。
嫉妒的山丘
[法国]雨果
嫉妒的山丘有一天对阿特拉斯山说:
“你看我们的芳草地,你看我们绿油油的牧场,
少女前来自由散步,
唱歌,欢笑,唱过以后遐想;
你看我们的脚,海浪吻着几乎不带吼声,
野蛮的海洋!你看我们额头的明净,
炎热的夏天和眼珠似的露水,
使它戴上花冠,光彩照人!
“但是你,巨人——究竟怎么回事,在你秃顶上,
长着褐色眼睛的鹰不断翱翔?
究竟是谁,像是鸟在上面筑巢的树枝,
使你的宽肩和铁背弯成这样?
为什么在你黑黝黝的肋部有如许黑黢黢的深渊?
究竟是什么永恒的暴风打击你,以阴沉的电光?
究竟是谁在你头额上放下如许的皱纹、如许的雪?
从没有露出春天微笑的脸,
究竟是谁把它完成这样?
而且把它泡在什么汗水里边?……”
阿特拉斯回答说:“那是因为我背负着一个世界。”
(注:阿特拉斯是希腊神话中顶住天的巨神。)

( 1 )你认为诗人把怎样的人比作高山?

( 2 )这首诗表达了作者怎样的思想感情?

( 3 )朗读时,第一小节、第二小节和第三小节的语调是否一样?请谈谈看法。

( 4 )这首讽刺诗借嫉妒的山丘之口,通过________手法来反映两者的不同,阿特拉斯山虽然只有一句答话,但是这一句便让嫉妒的山丘无地自容。

( 5 )在你的周围有没有像嫉妒的山丘或阿特拉斯山的人?请联系生活实际谈谈自己的认识。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面甲、乙两文,完成下列小题。

【甲】

水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

【乙】

余忆年少时,住西湖。每至夏日,临湖赏荷,便欣然忘食。一日,偕数友,观荷于湖边亭中。兴正浓,忽有大雨倾盆而至,湖中荷花尽作飘摇之态。少时,雨过天晴,波澜不惊,湖天一色。荷花为雨所洗,鲜妍明媚,袅娜多姿,清丽雅致,实为花中仙子也。李太白诗云“清水出芙蓉,天然去雕饰”,余以为妙绝。

( 1 )解释下列句子中的划线词语:

①濯清涟而不妖 ________

②可远观而不可亵玩焉 ________

③余以为妙绝 ________

④便欣然忘食 ________

( 2 )将下列句子翻译成现代汉语:

①莲之爱,同予者何人?

②予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

( 3 )赏荷,可观其形美。【甲】段描绘荷花的体态语句是“________”,【乙】描绘雨后荷花的语句是“________”。(用原文填空)

( 4 )赏荷,可品其神美。【甲】段称莲为“花之君子”,【乙】段赞荷为“花中仙子”。你更喜欢哪一种赞誉之辞?请联系文段内容谈谈你的看法。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的选文,完成各题。

平时老人们总是告诉我们,对人要宽容。“宽容”二字听起来容易,而实际做起来却很难。许多人对宽容的理解,一直都很肤浅。宽容一词中,宽,则广阔无垠;容,则包容无量。宽容,就像城市里拥挤的街道和行走着的车流人群,在来来往往的交汇中彼此谦让,共创和谐。

宽容,就是大自然中一切生灵的和谐共处。动物们依赖植物获得氧气,植物依赖阳光、空气和水得以生存。就像山和水相依相偎,谁也离不开谁。鸟在天上飞,鱼在水中游,人在岸上走,没有大自然海纳百川的宽广胸怀,怎么会有这样一幅幅和谐的画面?

宽容,是人生境界的一种升华,医治世态百病的一剂良药,化解人间灾难的法宝,是真善美浓缩而成的精华,是人类努力倡导和信奉的美德。心中装着仇恨的人,永远不会真正快乐。只有心胸开阔,豁达大度的人,才能做到坦坦荡荡,才能体会到真正的快乐和幸福。

【链接材料】①莎士比亚说:“宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人,也赐福于被宽容的人。”②一百多年前,法国的雨果曾经这样感叹:“世界上最宽广的是海洋,比海洋更宽广的是天空,而比天空更宽广的,是人的胸怀。”③英谚有云:“世上没有不长杂草的花园。”我国也世代传承着一句浅白的俗语:“宰相肚里能撑船。”

( 1 )细细品读文中画线的句子,结合自己对大自然的观察,充分联想,用生动的语言描绘出一幅自然和谐的画面,不少于60字。
( 2 )俗语云:“金无足赤,人无完人。“与人相交首先得有容人之量。请结合文章内章和文后的链接材料,在选一条,写一段文字谈谈如何与人交往。不少于100字。
阅读下文,回答问题

学会赏识

①意大利著名雕刻家米开朗琪罗,历尽心血雕刻出著名的大卫像。人们皆惊叹于大卫像的辉煌,可在此之前,缺少有人对这块石头做出褒评。其实并非石头不美,只是无人赏识,而米开朗琪罗发现了它,并赋予了它新的价值。所以,我们应该学会赏识。

②因为赏识是一个人心境磊落,视野疏朗的表现;是一个人才智敏锐,气度从容的凸显。没有赏识,自我多了一份自卑,他人多了一份挑剔,社会多了一份冷漠,世界缺了一份美好。

③学会赏识身份低于自己的人,因为“任何看似愚蠢的东西,都必定有值得喝彩的地方”。台湾作家林清玄曾经评价一位犯案数十起的小偷,赞扬他的细密心思,肯定他的灵巧手法。小偷听说后,金盆洗手,成为四十多家羊肉连锁店的老板。一位年轻人因一首情诗离开学校后,福楼拜给予他鼓励,赏识他。终于,这个年轻人写出了短篇小说《羊脂球》。这位年轻人,便是莫泊桑。是赏识唤回了迷途上的浪子,是赏识激发了年轻人的灵感,为何不学会赏识?

④学会赏识自己,因为“天生我材必有用,千金散尽还复来”。学会赏识自己,要有太白“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的豪放,要有苏子“西北望,射天狼”的胆量,要有杜甫“致君尧舜上,当使民风淳”的自信,要有屈原“宁赴湘流,葬于江鱼之腹中,安能以皓皓之白,而蒙世俗之尘埃乎”的坚贞。因为赏识自己,诸葛孔明才会自称卧龙,未出草庐而晓得天下三分;因为赏识自己,毛遂才会以锥自喻,在大殿上据理力争;因为赏识自己,陈涉才会石破天惊,高呼“王侯将相宁有种乎!”赏识可以给自己动力,使自己迈上新阶梯,为何不学会赏识?

⑤学会赏识那些强于自己的人,因为“海纳百川,有容乃大。壁立千仞,无欲则刚。”廉颇因为不赏识蔺相如的治国才能,居功自傲,处处刁难。而蔺相如赏识廉颇的滔滔武略,不与他计较。终于两人化干戈为玉帛,彼此赏识,才有“负荆请罪”流传至今。若两人居心叵测,岂不又有一个国家葬送在阴谋诡计之中?孔夫子隔着上千年的山丘高呼“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”学会赏识,才会看到别人的长处,才能取人之长,补己之短,不断完善自己。既是如此,为何不学会赏识?

⑥真正的智者懂得欣赏,他们会在赏识同时,把自己投入到铸就辉煌的熔炉之中,把自卑熔炼成自信,把不满锻造成竞争,把孤傲挥洒成谦逊,把萎靡升华成振奋,把诗意挤压成动力,把挫折捶打成练达。

⑦我们应该学会赏识。学会赏识,对己,是一种超越;对人,是一种幸福。

( 1 )文章的中心论点是什么?
( 2 )文章第①段在全文中有什么作用?
( 3 )简要分析说明第②段的论证过程。
( 4 )说说第④段运用了哪些论证方法?其作用是什么?。
( 5 )结合全文内容,说说你是怎样理解第⑦段中“学会赏识,对己,是一种超越;对人,是一种幸福。”这句话的。
四、写作(分值:60分)
阅读下面文字,按要求写作。

以标准的姿势站立,五指并拢,然后把右手高高举过头顶,心中涌起了无比的崇敬和爱戴,充满万分的骄傲和自豪。这是敬礼的姿势,值得我们为之敬礼的有共和国、国旗、战士、飞机、军舰、高山、江河、老师、家长…

请以“向……敬礼”为题,联系生活实际,写一篇作文。要求:①内容具体,感情健康真实,文体不限;②标点正确,书写规范,不少于600字;③文中请不要出现自己的真实姓名、校名等相关信息。

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