| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 结合语境选词填空，最恰当的一项是（ ） ①江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极________的处子的皮肤。 ②我看见婵娟被人________，我看见你挺身而出，指天画地有所争论。 ③大海抓住闪电的箭光，把它们________在自己的深渊里。 ④清晨，我在情人的耳边发出________，于是他把我紧紧抱在怀中。 A: 健壮 肆虐 消灭 海誓山盟B: 壮健 虐待 熄灭 海誓山盟 C: 壮健 虐待 熄灭 海枯石烂 D: 健壮 肆虐 消灭 海枯石烂 |
| 2、 | 下列填入文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ） 上周星期日，我们几个同学一起愉快地游览了久负盛名的小西湖。________________________。 A: 虽然天气溽热，大家却兴致勃勃地游览了每一个景点 B: 碰巧，遇上阴雨天，给大家增添了一番在雨中游览的情趣 C: 尽管雨未停过，大家还是走马观花地看了个大概 D: 碰巧，下了一场雨，虽是别有一番情味，但我们都淋成了落汤鸡 |
| 3、 | 下列有关语文要素表述有错的一项是（ ）。 A: “在本次抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情过程中，实施全面的心理测试和相应的精神心理干预意义非常重大。”这句话中划线的“在”是介词，“和”是连词，“非常”是副词。 B: “乡愁就是一个电话，我在这头，母亲在那头；乡愁就是十五的月亮，每逢佳佳节备思亲；乡愁就是一张机票。归心似箭。”这句话用排比的修辞手法，把乡愁抒发得淋漓尽致。 C: 《木兰诗》选自《乐府诗集》，这是南北朝时期我国北方的一首乐府民歌。 D: 杨振宁是我国的“两弹元勋”，他曾和李政道共获1957年诺贝尔物理学奖。 |
| 4、 | 下列句子中运用的修辞方法与其他三句不同的一项是（ ） A: 如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜。 B: 这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔，像笔直站立的少年一样。 C: 远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。 D: 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。 |
| 5、 | 根据文中的情境，依序填入横线处最恰当的选项是（ ） 清光四射，天空皎洁，① ，坐客无不悄然！舍前有两株梨树，等到月升中天，清光从树间筛洒而下，② ，此时尤为幽绝。直到兴阑人散，归房就寝，月光仍然逼进窗来，助我凄凉。（梁实秋《雅舍》） B: ①苍然暮色，自远而至 ②地上浮光跃金 C: ①竹枝戏蝶，小扇扑莹 ②树下芳草鲜美 D: ①风云开阖，山岳潜行 ②树下灯焰幢幢 |
| 6、 | 下列句子中有语病的一项是（ ） A: 中华人民共和国成立67年以来，人们的物质生活有了极大的改善。B: 全国人民支援灾区的事实充分证明：人间有情，大爱无疆。 C: 在节能环保型的社会里，人们的低碳意识正在进一步增强。 D: 据刚刚最新收到的消息，我国男子乒乓球队再次获得世乒赛团体冠军。 |
| 7、 | 下列关于文学作品内容及常识的表述，不完全正确的一项是（ ） A: 《我的叔叔于勒》中的克拉丽丝，《范进中举》中的胡屠户，都和契诃夫笔下的奥楚蔑洛夫一样，具有“变色龙”的特点。 B: 鲁迅先生的《社戏》《故乡》《孔乙己》这些脍炙人口的小说名篇，都出自《呐喊》，阿发、双喜这些个小伙伴让我们亲近，二十年后杨二嫂的变化让我们感慨。 C: 《捕蛇者说》《黔之驴》都出自“唐宋八大家”之一柳宗元之手，前者表现他对民生的热切关注，后者表现他对人生的冷峻思考。 D: 西汉著名史学家、文学家、思想家司马迁，用毕生精力创作了我国第一部编年体通史《史记》，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。 |
| 8、 | 下列词语中加下划线的字的注音完全正确的一项是 （ ） A: 虔诚（qiǎn） 皎洁（jiǎo） 峥嵘（rónɡ）B: 山麓（lù） 伫立（chù） 窥视（kuī） C: 嬷嬷（mó） 严厉（lì） 弥撒（mí） D: 涟漪（yī） 按捺（nài） 忏悔（chàn） |
| 9、 | 古诗文诵读，首先是读准字音。下列句子中划线字读音有误的一项是（ ） A: 乡（xiàng）为身死而不受，今为（wèi）宫室之美为（wéi）之。（《孟子•鱼我所欲也》）B: 阡（qiān）陌（mò）交通，鸡犬相闻。（《桃花源记》陶潜） C: 征蓬（pén）出汉塞（sè）。归雁入胡天：（《使至塞上》王维） D: 宫中府中，俱为一体，陟（ zhì）罚臧（zāng）否（pǐ），不宜异同。（《出师表》诸葛亮） |
| 10、 | 下列依次填入文段画线处的句子，最恰当的一项是（ ） “云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。”家书，通过古代文人的装点状绘，从表情达意、交流思想的专属中，逐步递升为异彩纷呈的艺术形态，成为瑰丽的文化遗产。王安石的《答司马谏议书》________，成为垂范后人的政论经典；王维的《山中与裴秀才迪书》，________，成为自唐以来的散文名篇；怀素的《苦笋帖》，________，成为万世学书的重要摹本。 ①以信函形式，酣畅淋漓地倾诉对友人的信任和欣赏 ②以书信文体，旗帜鲜明地表达政治主张和变法态度 ③以信礼体裁，彰显了书法作品行云流水的线条美感 A: ②③① B: ③①② C: ②①③ D: ③②① |
阅读下面两首诗 ，回答相关问题。 |
阅读文言文，回答问题 褚玠，字温理，河南阳翟人也。九岁而孤，为叔父骠骑从事中郎随所养。早有令誉，先达多以才器许之。起家王府法曹，历转外兵记室。迁太子庶子、中书侍郎。 太建中，山阴县多豪猾，前后令皆以赃污免，高宗患之，谓中书舍人蔡景历曰：“稽阴大邑，久无良宰，卿文士之内，试思其人。”景历进曰：“褚玠廉俭有干用，未审堪其选不？”高宗曰：“甚善，卿言与朕意同。”乃除戎昭将军、山阴令。县民张次的、王休达等与诸猾吏贿赂通奸，全丁大户，类多隐没。玠乃锁次的等，具状启台，高宗手敕慰劳，并遣使助玠搜括，所出军民八百馀户。时舍人曹义达为高宗所宠，县民陈信家富于财，谄事义达，信父显文恃势横暴。玠乃遣使执显文，鞭之一百，于是吏民股栗，莫敢犯者。信后因义达谮玠，竟坐免官。玠在任岁馀，守禄俸而已，去官之日，不堪自致，因留县境，种蔬菜以自给。皇太子知玠无还装，手书赐粟米二百斛，于是还都。 ( 1 )下列句子中“之”与“高宗患之”中“之”的意义和用法相同的一项是（ ）A: 至之市B: 无案牍之劳形 C: 久之 ， 目似瞑 D: 撤屏视之 ( 2 )下列对人物的分析评价有错误的一项是（ ）A: 褚玠少年丧父，是叔叔褚随将他抚养成人。褚玠小时就有美好的声誉。 B: 褚玠由于中书舍人蔡景历的推荐，出任山阳县令的。高宗一开始并不赞同，后来才勉强同意了。 C: 山阴县民张次的、王休达与诸奸吏互相贿赂勾结，把丁口多的大户都隐匿起来，不交纳国家的赋税。褚玠就将张次的等人关押起来。 D: 皇太子知道褚玠没有钱返回京城，亲自写信给他，并赐给赐粟米二百斛，于是褚玠才得返京。 ( 3 )解释下列句子中划线的词。 ①先达多以才器许之 许：________ ②高宗患之 患：________ ③乃除戎昭将军 除：________ ④鞭之一百 鞭：________ ( 4 )翻译下列句子。①时舍人曹义达为高宗所宠。 ②于是吏民股栗，莫敢犯者。 |
微尘远，山花近
万山红遍的金秋，在遥远的大西北，我带着任务，远赴乡郊野岭采风，在前不巴村、后不着店的地方遭遇道路塌方。为我带路的摩的司机刘师傅，急忙跳下车，站在黄尘漫漫的土路上，双手拢成喇叭放声吆喝：“喂，路那边有人吗？……能帮忙挖通路吗？”
我沮丧地蹲在路边，盯着刘师傅高大的背影，惶恐而焦虑，大脑里不断闪回播放我和他初见的情景，顿时悔意重重，心乱如麻！眼前这条偏僻蜿蜒的乡间土路是单行道，稍有不慎有可能连人带车翻入荆棘丛生的鸿沟中！即使我放弃此行的计划，出租车也根本无法调头！
五分钟，十分钟过去了，刘师傅还在那里费力而徒劳地呐喊着。我咬牙憋气，心里做好了在这荒山野岭徒坐一整夜的最坏打算。一直紧握方向盘蹙眉沉默的出租车司机也下了车，跟刘师傅一起吆喝：“喂，路那边有人吗？……能帮个忙吗？”
“喂、喂、喂……忙、忙、忙！”回应我们的只有鹦鹅学舌的群山和越来越凉的山风。
一声悠扬的应答，带动唰啦啦一阵细响，塌方路那端，一片不起眼的、依山靠坡的庄稼地里，忽地冒出个裹着白羊肚手巾的脑袋，在扬声问清楚我们的意图后，这手拄柴棒的老人掉头而去，嘴里说的是他这就回村里去喊人来帮把手，现在手里没拿家什，没法将垮塌在路当腰的土堆铲平。
听人家这么一说，刘师傅和那位不知名的司机一齐转回头看我，面露喜色。我撇撇嘴，心想，这老人，十有八九不会回来了，因为，这地方离他居住的村庄一定十分遥远，任凭我手搭凉棚望尽村路，也未见窑洞组成的村郭坐落在何处！
沉默。等待。
又是数十分钟过去了，夕阳像一个没有烧透的夹生煤球，半红半黑悬挂在天际，树梢上满是寒凉寡情的秋风。刘师傅站一会儿，蹲一会“啪啪”打火抽烟。司机则反复在原地看表、兜圈子，看样子，他有些后悔接了我这趟活儿。
听，土堆后面好像有人声！
我们一跃而起，探头看去，呀，好多手执铁锹、锄头的村民，正从带状的小路上陆陆续续汇集而来，带头的就是那弓背老人！他们舞动工具又铲又挖。刘师傅和司机高兴坏了，挽起袖子在路的这端徒手刨土，我也要效仿他们，却被硬生生推开：“你是客人呢，不要把手弄脏了！”
蒙在夕阳脸上的灰色面纱被风掀开了，夕阳一跃而出，安详地注视着大地，橘色的落幕里，一群人，正在为一个素不相识的人刨土开路！呵，不说别人，就那位黑脸白牙的刘师博，我认识他也才不到两小时。当时，我在县城里招手问驾摩托车兜生意的他：“黑家洼村怎么走？”他认真打量了我一下，自告奋勇要弃车带路，理由是，地方路况不好，摩托车去危险，不识途的人很容易走岔道，路走岔了，非但今晚回不了城，连个宿住的地方也难找到。他特别强调：“你看看，这天都快黑了，你一个女人家，身上还背着个包……”我见他满脸真诚，便接受了建议，由他带路，当街拦了一辆出租……哪知，路上遇到这坟包一样意外出现的“拦路虎”！刚才还差点误会了他。
“拦路虎”被一群陌生人合力“打败了”！我强忍满眼激动的泪花，掏出钱想略表谢意，却被那些粗糙的大手坚决挡回：“那不能要呢，都是小事情嘛！谁人出门不遇个事儿嘛……”
一旁的刘师傅拍拍满是灰尘的手，竞也替他们帮腔：“应该的，咱们这里的人，都这个样儿。快走，天快黑了！”
车子再次启动，夹道而立的是扛着、拄着劳动工具的村民，他们微笑的脸庞朴实而憨厚，挥舞的手臂，像广袤大地上鲜明生动的平安路标，被夕阳镀上了灿灿金色。
车子颠簸前行，我频频回头。远远看去，他们散落道旁，如微尘一样越来越小越来越小，又像朵朵沁人心脾的山花，越来越近，越来越近。
( 1 )依据提示，梳理文章情节和“我’’的情感变化。________，沮丧焦虑→回村喊人________。________，愧疚感激→再次前行，________。
( 2 )文章多次设置悬念，举一例说明。①他们微笑的脸庞朴实而憨厚，挥舞的手臂，像广袤大地上鲜明生动的平安路标，被夕阳镀上了灿灿金色。（从修辞的角度）
②为我带路的摩的司机刘师傅一急忙摘掉眼镜，跳下车，站在黄尘漫漫的土路上，双手拢成喇叽放声吆喝：“喂，路那边有人吗？……能帮忙挖通路吗？”（从划线词的角度）
( 4 )结合全文，探究标题的含义。一片树林
（日）东山魁夷
我所喜欢描绘的不是人迹罕至的景致，而是富有生活情趣的自然风物。然而，在我所描绘的风景里，几乎没有人物出现。这是因为，我所描绘的风景是人类心灵的象征，我是通过自然景色本身，抒写人们的内心世界的。
我常常揣摩画面的内容创作散文，这是我接触了清新的自然和朴素的形象之后的感动所致。在战后时代的急流勇进中，我有很多时候，是走着同时代相游离的道路的。现在看来这条路算是对了，而且，我决心继续走下去。
人应当谦虚地看待自然和风景。为此固然有必要出门旅行，同大自然直接接触，或深入异乡，领略一下当地人们的生活情趣。然而，就是我们住地周围，哪怕是庭院的一本一叶，只要用心观察，有时也能深刻地领略到生命的涵义。
我注视着院子里的树木，更准确地说，是在凝望枝头上的一片树叶，而今，它泛着美丽的绿色，在夏日阳光里闪耀着光辉。我想起当它还是幼芽的时候，我所看到的情景。那是去年初冬，就在这片新叶尚未吐露的地方，吊着一片干枯的黄叶，不久就脱离了枝条飘落到地上。就在原来的枝丫上，你这幼小的坚强的嫩芽，生机勃勃地诞生了。
任凭寒风猛吹，任凭大雪纷纷，你默默等待着春天，慢慢地在体内积攒着力量。一日清晨，微雨乍晴，我看到树枝上缀满粒粒珍珠，这是一枚枚新生的幼芽凝聚着雨水闪闪发光。于是我感到百草在催芽，春天已经临近了。
春天终于来了，万木高高兴兴地吐翠了。然而，散落在地面上的陈叶，早已腐烂化作泥土了。
你迅速长成了一片嫩叶，在初夏的太阳下浮绿泛金。对于柔弱的绿叶来说，初夏，既是生机旺盛的季节，也是最易遭受害虫侵蚀的季节。幸好，你平安地迎来了暑天，而今正同伙伴们织成浓密的青荫，遮蔽着枝头。
我预测着你的未来，到了仲夏，鸣蝉将在你的浓荫下长啸，等一场台风袭过，那吱吱蝉鸣变成了凄切的哀吟，天气也随之凉爽起来。蝉声一断，代之而来的是树根深处秋虫的合唱，这唧唧虫声，确也能为静寂的秋夜增添不少雅趣。
你的绿意，不知不觉àn然失色了，终于变成了一片黄叶，在冷雨里垂挂着。夜来秋风敲窗，第二天早晨起来，树枝上已经消失了你的踪影。只看到你所在的那个枝丫上又冒出了一个嫩芽。等到这个幼芽绽放绿意的时候，你早已零落地下，埋在泥土之中了。
这就是自然，不光是一片树叶，生活在世界上的万物，都有一个相同的归宿。一叶坠地，绝不是毫无意义的。正是这片片黄叶，换来了整个大树的àng然生机。这一片树叶的诞生和消亡，正标志着生命在四季里的不停转化。
同样，一个人的死关系着整个人类的生。死，固然是人人所不欢迎的。但是，只要你珍爱自己生命，同时也珍爱他人的生命，那么．当你生命渐尽，行将回归大地的时候，你应当感到庆幸。这就是我观察庭院里的一片树叶所得的启示。不，这是那片树叶向我娓娓讲述的生死轮回的真谛。
( 1 )请写出下面划线字的拼音，或根据拼音写出相应的汉字。|
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________ |
________ |
àn |
àng |
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积攒 |
微雨乍晴 |
缀满 |
________然失色 |
________然生机 |
你有自己的偶像吗？是曹操、关羽、奉白那样的古代人物，还是毛泽东、朱自清、钱学森这样的现代名人?是现实生活中的歌星、影星、球星,还是文学影视形象孙悟空、哈利·波特、蜘蛛侠?抑或你身边的父母，老师、同学也成为了你的偶像?
请以“我的偶像”为题，完成一篇以写人为主的记叙文。
要求:（1）不少于600米不超过900字:（2）文中不要出现影响评分的的人名、地名、校名。如果不可避免，请用xx代替:（3）不得抄表，不得套作。书写要求:工整、规范、美观。
