| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 《赫耳墨斯和雕像者》的寓意是（ ） A: 赞颂雕像者是一个很有眼力的人。 B: 告诉人们：不能信神，神不值得尊重。 C: 讽刺那些缺乏自知之明的人。 D: 讽刺那些爱慕虚荣，自高自大的人。 |
| 2、 | 词，又称长短句，最初是伴曲而唱的。曲子都有一定的旋律、节奏，这些旋律、节奏的总和就是词调。词牌名即由此而来。阅读下面这首苏轼的词，你认为最适合做这首词的词牌名的一项是（ ） 一叶舟轻，双桨鸿惊。水天清，影湛波平。鱼翻藻鉴，鹭点烟汀。过沙溪急，霜溪冷，月溪明。重重似画，曲曲如屏。算当年，虚老严陵。君臣一梦，今古空名。但远山长，云山乱，晓山青。 A: 沁园春 B: 水调歌头 C: 行香子 D: 丑奴尔（采桑子） |
| 3、 | 下列对名著的评述有错误的一项是（ ） B: 这个国家用跳绳比赛来选拔官员，党派之争以鞋跟高低来划分阵营。 C: 这段话节选自斯威夫特的《格列佛游记》，故事发生在大人国。 D: 这部名著的灵魂在于辛辣、尖锐而深刻的讽刺。 |
| 4、 | 下列语段空白处依次填入三个句子，排序正确的一项是（ ） 人，实际上都需要有自己的翅膀，你含辛茹苦攀登科学的高峰， ；你目光凝聚构思新颖的设计， ；你奋力征服人生旅途上的重峦叠嶂， 。有了这样一双翅膀，你才能更高、更快地飞翔。 ①多么需要扇动进攻的翅膀 ②多么需要插上知识的翅膀 ③多么需张开想象的翅膀 A: ②③① B: ① ②③ C: ①③② D: ②①③ |
| 5、 | 假若你正忙于作业，一同学来问你题目，下列哪项回答最为恰当（ ） A: 请你耐心地等我把作业完成了，再来教你。 B: 对不起，我自己的事还没做完呢，另请高手吧。 C: 等我把这题做完了，再一起讨论吧。 D: 等我做完作业，你再来请教我吧。 |
| 6、 | 下面语段的空白处，应依次填人的一组句子是 ( ) B: ④②③① C: ③②④① D: ①④③② |
| 7、 | 下列词语书写完全正确的一项是（ ） A: 赌注 沼泽 喧闹 叹为观止 B: 唯幕 烘烤 腐蚀 格物致知 C: 枯躁 飘移 萦绕 挑拨离间 D: 奠定 缅怀 襁褓 穿流不息 |
| 8、 | 依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（ ） 选择 △ 。面朝大海，春暖花开，是海子的选择；人不是生来被打败的，是海明威的选择；人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，是司马迁的选择。选择是一次又一次自我 △ 的过程，让我们不断地成长，不断地完善。 △ 人生是一次不断选择的旅程，那么，当千帆阅尽，最终留下的，就是一片属于自己的 △ 的风景。 A: 随处可见 打造 既然 独占鳌头 B: 无处不在 重塑 如果 独一无二 C: 无所不在 塑造 就算 独步天下 D: 随手可见 追溯 倘若 无独有偶 |
| 9、 | 下列划线的词解释不正确的一项是（ ） B: 一丝不苟（敷衍了事，马马虎虎） 死而后已（已经，以后） C: 小心翼翼（谨慎，严肃） 心旷神怡（心境开阔，精神愉快。） D: 得失之患（生怕失去个人利益的忧虑心情） 忍俊不禁（忍不住笑） |
| 10、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 切实减轻中小学生过重的学习负担，是能否实施素质教育的关键。B: 中国第一个诺贝尔奖获得者莫言是山东高密县。 C: 小刚不仅知道这件事，而且全班同学都知道了。 D: 教育局的几个领导正在研究如何加强学生思想道德教育的问题。 |
| 根据知识卡片和对诗意的理解，完成下面小题。 关于白诗 《南湖早春》是唐代诗人白居易创作的七言律诗。这首诗作于公元817年，当时作者已经被贬谪为江州司马。诗的前六句描写南湖早春时节明媚动人的秀丽风光。抓住春雨初晴，阳光返照，山杏吐艳，水苹争绿，白雁低飞，黄鹂语涩几个最富早春特征的意象进行了突出的描绘。后两句表现了诗人的情绪。 关于律诗 通常的律诗规定，每首八句，每两句成一联，计四联。每首二、三两联的上下句必须对偶。要求全诗通押一个韵，第二、四、六、八句押韵。一般说来，律诗每句中用字平仄音相同，上下句中的平仄音相对。 南湖早春 白居易 风回云断雨初晴，返照①湖边暖复明。 乱点碎红山杏发，平铺新绿水蘋②生。 不道③江南春不好，年年衰病减心情。 [注释]①返照:阳光倒影。②水蘋:水上浮萍。③不道:不是说。 ( 1 )填在诗中空缺处最合适的一项是( )A: 檐前紫燕萦乡梦,叶底黄莺赋歌谣。 B: 燕语莺啼催晓梦，鸡鸣蝶舞绕花丛。 C: 翅低白雁飞仍重，舌涩黄鹂语未成。 D: 雏莺呖呖鸣迟早，紫燕翩翩抚笑颦。 ( 2 )此诗与《钱塘湖春行》写的都是早春之景，表达的思想感情有什么不同? |
阅读甲、乙两段文言文，完成后面问题。 ①礼愈至（ ） ②如厕终日忘归 （ ） ③诞惜不与（ ） ④皆书象之 （ ） ( 2 )选出下列各项中“以”字用法与例句不同的一项是（ ）。 例句：太祖以五灵丹救之 A: 以草火烧，瞬息可成 。《活板》 B: 不敢出一言以复。 《送东阳马生序》 C: 能以径寸之木。 《核舟记》 D: 吾欲辱之，何以也？《晏子使楚》 ( 3 )翻译下列句子。 ①尝趋百里外从乡之先达执经叩问。 ②中峨冠而多髯者为东坡。 ③及诞死，繇令人盗掘其墓，遂得之。( 4 )结合选文内容，说说宋濂和钟繇身上有何共同之处。 |
岩茶之王大红袍
①有人说：“没见过九龙窠岩壁上那几株‘大红袍”茶树不能算真正游历过武夷山，未喝到武夷岩荼便无法体悟武夷山华美之精髓。”此言不虛也。
②年前与一帮文友在武夷山览胜，在岩茶之王——“大红袍”产地，总算了却了夙愿。
③那绝非凡间草胜似仙境葩的六株“大红袍”荟树，生长在终年云雾绕的武夷山天心岩九龙窠岩壁的裂隙处。此处一条峡谷两山如壁，各种碧绿的南方植物依附于山体顶端或夹缝间，裸露的岩石多奇形异状，不宽的谷底曲径通幽，一条小溪顺着山脚由大山深处流出，小溪旁有一畦畦叫做“水仙”、“肉桂”、“不见天”的第二代“大红袍”名茶树的花儿争奇斗艳。而天心岩最深处那条裂隙犹如一道巨大的闪电，自九龙窠岩壁山顶直劈入山腰，裂缝底则依山岩走势建有不大的山石平台，六株不高却枝叶茂密的“大红袍”茶树依次种植在平台之上。仰观“大红袍”茶树叶片，嫩芽头部微微泛红，阳光照射茶树和岩石时，岩壁反射着日光，映衬得茶树顶部叶片红灿灿的，耀眼夺目。因为九龙窠两山高而狭窄，谷内日照又多反射光，且昼夜温差大，裂隙处终年有山泉滋润，这种特珠的地质气候和日月甘泉滋养，才得以修炼出那超凡脱俗的特异品质。
④大红袍景区的茶工老叶介绍说：“‘大红袍’的采摘时节在每年的四月二十日至五月二十日之间，那时在春光中萌发出的嫩芽呈紫红色，远远望去茶树上红艳艳一片，极为漂亮，历史上称这为“奇丹’。六株茶树每年只产茶叶八两，显得弥足珍贵。据说曾有二十克“大红袍”茶叶拍卖出了十八万元的天价。目前‘大红袍’早已成为武夷山岩茶的代名词。”
⑤那六株仙茶之所以被称为“大红袍”有这样一个传说：一位进京赶考的秀才走到武夷山得了急病，当喝下天心永乐禅寺僧人为他冲泡的生长在九龙窠岩璧的茶后，秀才的病竟然被治好了。进京后这位秀才又考中了状元，为了报答天心永乐禅寺僧人和神茶的救命之恩，高中状元的秀才直奔武夷山九龙窠，将皇上恩赐的大红袍披在岩壁上的神茶树上。从此，人们便把这神茶取名为“大红袍”，有了岩茶之王的称谓。
⑥“大红袍”茶之所以能够驰名天下，除了与生俱来的高贵品质外，还在于那极为讲究的制作工艺和品茗茶艺。据武夷山制茶总公司的老总介绍，茶的制作工艺上有采青，做青、炒青、揉青和焙火等五道程序，这样制作出的大红袍品质稳定耐储藏，外观条索紧结，色泽乌褐油润，冲泡后汤色橙黄明亮，叶底红绿相间，具有明显的“绿叶镶红边”的美感。
⑦那品茗的茶艺程序多的去了。正宗的“大红袍”茶艺讲究“焚香静气、叶嘉酬宾、孟臣沐浴、乌龙入宫、悬壶高冲、春风拂面、重洗仙颜、若琛出浴、浴液回壶、关公巡城、韩信点兵、三龙护鼎、鉴赏山色、喜闻幽香、出品奇茗、再斟流霞、领悟岩韵、尽杯谢茶”等十八道基本程序。这茶在九十八度以上高温水的冲泡下，竟犹如一杯清澈高贵的液体玛瑙，一缕馥郁如兰的幽香，会飘入空中沁人心脾。一盏入口那焙火炒烤后的醇厚之香润舌清喉，细品后则有甘甜环绕之感。茶艺姑娘一边聊着茶一边冲泡着，茶客也在一杯一杯慢慢地细细品味着，反复冲泡每次不超过一分钟，就这样“大红袍”在七泡八泡后仍香味绵延。当“大红袍”茶水温度高时会有热香扑面，当茶水温度低时则是冷香含蓄，便是那所谓的“王者之香”和“隐者之香”，也就是“大红袍”那独特“岩韵”所在吧。
⑧离开茶座，你仍会感到武夷山的空中随处都有幽香飘逸。
( 1 )第②段段中“夙愿”具体指________阅读下面的文字，完成小题。
①我说道：“爸爸，你走吧。②他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”③我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。④走到那边月台，须穿过铁路，须跳下去又爬上去。⑤父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。⑥我本来要去的，他不肯，只好让他去。⑦我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉施，蹒跚地走到铁道边，慢慢探下身去，尚不大难。⑧可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。⑨他用双手采着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快流下来了。⑩我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。⑪我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。⑫过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。⑬到这边时，我赶紧去搀他。⑭他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。⑮于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。⑯过一会说：“A___”我望着他走出去。⑰他走了几步，回头看见我，说：“B__”⑱等他的背影混入未来往往的入里，再也找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
作文：
任选一题作文。
（1）爱在左，情在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花。有泪可流，却不是悲凉……花季的经历，我们学会了取舍与分享，懂得了感恩和担当。绘如花岁月，悟成长真谛。
请以“成长不烦恼”为题，写一篇文章。
（2） 在一起
写作要求：①若选题（2），请在横线上填入恰当的短语，完成题目，然后写作；②立意自定，除诗歌外，文体不限；③有真情实感，不得套用与抄袭；④不得透露个人的相关信息；⑤书写工整，不得少于600字。
