| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列说法有误的一项是（ ） A: 他只说了一句话：“我不能走。”“只”是副词。 B: 沿河边从昨天往那边三个短语中的加点字都是介词。 C: 别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有“说”。“而”是连词。 D: 哎呀，美极了！真是美极了！“哎呀”是拟声词。 |
| 2、 | 下列划线字解释有误的一项是（ ） A: 攲斜（倾斜） 匿笑（偷偷地） 人迹罕至（稀少） B: 山巅（山顶） 怪诞（荒唐的） 心会神凝（领会） C: 哽住（声气阻塞） 莅临（到） 锋芒毕露（毕竟） D: 鉴赏（鉴定） 宛转（曲折） 锲而不舍（刻） |
| 3、 | 将下列句子组成一段连贯的话，排序合理的一项是( ) ①入夜，华灯齐放，礼花飞舞，广场上空一片辉煌 ②每当国庆节到来，天安门广场花团锦簇，姥紫嫣红。 ③鲜花、彩灯、礼花，映衬着人们的歌舞，天安门广场沸腾起来了。 ④无数盆鲜花组成一个个大花坛，把广场装点得五彩缤纷。 A: ①④②③ B: ②④①③ C: ①③④② D: ②①④③ |
| 4、 | 从备选答案中选出与例词中加下划线字的意思相同的一项。 ( 1 )挑拨离间 ( ) A: 间隔 B: 反间 C: 田间 ( 2 )蛮横 ( ) A: 强横 B: 横财 C: 横贯 |
| 5、 | 选出下列加线字解释有误的一项是（ ）。 A: 静谧（安静） 狩猎（打猎）B: 窸窣（细小的磨擦声） 喧嚣（喧哗） C: 喑哑（缄默、不说话） 撇开（丢开、抛弃） D: 惊慌失措（安放、安排） 和睦（和好、亲近） |
| 6、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 中美贸易之争让世界认识到，我们再也不是任意被列强欺侮的国家。 B: 外卖小哥雷海为夺得第三届（中国诗词大会》总冠军，缘于他痴迷于古典诗词，13年坚持不懈日积月累的结果。 C: 这个集团目前己成为拥有11个专业公司、2个研究所、3个生产厂、现有固定资产9000万元。 D: 冯小刚导演的电影《芳华》，上映以来深受观众好评，该片用纯粹、美丽、残酷的方式告诉人们青春年华十分宝贵。 |
| 7、 | 下列对病句的修改不正确的一项是（ ） A: 该企业狠抓技术革新，今年比去年产量翻了一番，成本却下降了一倍。（将“一倍”改为“一半”） B: 能否根治网吧“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。（去掉“能否”） C: 我们要及时解决并发现学习中存在的问题。（“发现”与“解决”位置对调） D: 深秋的岳麓山，是人们欣赏麓山红叶、登高远眺的好时候。（在“登高远眺”前加上“享受”） |
| 8、 | 下列各组词语中划线字的注音无误的一组是（ ） A: 镌刻（juān） 洗濯（zhuó） 妇孺皆知（rú） 周道如砥（dǐ） B: 蓦地（mù） 挑剔（tī） 哺育（fǔ） 义愤填膺（yīng） C: 倜傥（tì） 惬意（qiè） 剽悍（biāo） 心无旁骛（wù） D: 胆怯（qiè） 抽噎（yè） 熟稔（niǎn） 随声附和（hè） |
| 9、 | 根据积累，下列成语中与“天下独绝”中的“绝”意思一致的是（）。 A: 络绎不绝 B: 绝处逢生 C: 悲痛欲绝 D: 千古绝唱 |
| 10、 | 下列词语中划线字注音完全正确的一项是（ ） A: 翡翠（fēi） 臆度（duó） 胸襟（jīng） 坦荡如砥（dǐ）B: 玛瑙（lǎo） 匀称（chèn） 连亘（gèn） 势不可当（dāng） C: 迥异（jiǒng） 靛蓝（diàn） 解剖（pōu） 海市蜃楼（shèn） D: 迸溅（bèng） 充沛（pèi） 宽宥（yǒu） 无边无垠（yín） |
阅读下面的古诗，完成后面的题目。 东风不为吹愁去，春日偏能惹恨长。 |
| 阅读《强项令》，完成下列小题。 ①董宣，字少平，陈留圉人也。……后特征洛阳令。时湖阳公主苍头白日杀人，因匿主家，吏不能得。及主出行，而以奴骖乘。宣于夏门亭候之，乃驻车叩马，以刀画地，大言：数主之失，叱奴下车，因格杀之。主即还宫诉帝。帝大怒，召宣，欲菙杀之。宣叩头曰：“愿乞一言而死。”帝曰：“欲何言？”宣曰：“陛下圣德中兴，而纵奴杀良人，将何以理天下手？臣不须菙，请得自杀。”即以头击楹，流血被面。帝令小黄门持之，使宣叩头谢主，宣不从，强使顿之，宣两手据地，终不肯俯。主曰：“文叔为白衣时，臧亡匿死，吏不敢至门。今为天子，威不能行一令乎？”帝笑曰：“天子不与白衣同。”因敕：“强项令出！”赐钱三十万。宣悉以班诸吏。由是博击豪强，莫不震栗。京师号为“卧虎”。歌之曰：“枹鼓不鸣董少平。” ②在县五年。年七十四，卒于官。诏遺使者临视，唯见布被覆尸，妻子对哭，有大麦数斛，敞车一乘。帝伤之，曰：“董宣康洁，死乃知之。”以宣尝为二千石，赐艾绶，葬以大夫礼。 ( 1 )解释下列句子中划线的字词。①后特征为洛阳令________ ②大言数主之失________ ③使宣叩头谢主________ ④臧亡匿死________ ( 2 )下列句子中“以”字的意义和用法与例句相同的一项是（ ）例句：以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 A: 以刀画地B: 宣悉以班诸吏 C: 葬以大夫礼 D: 以宣尝为二千石 ( 3 )将下列句子翻译为现代汉语。 ①将何以理天下平？ ②唯见布被覆尸，妻子对哭。 |
文学当助人识己
叶廷芳
①古希腊苏格拉底在德尔斐神庙上刻下这一铭语：认识你自己。它成为千百年来人类自我觉醒的警句。现代人的悲剧就在于由于不能认识自己而蹈入盲区，或导致与外部世界的种种冲突，诸如人与人的关系、人与社会的关系、人与自然的关系，以及人与科学的关系等。人类的各种危机根源于人类自身，要克服这种危机，需从人自身入手。这方面文学大有可为，因为文学是“人学”，正是追问和塑造人的灵魂的学问。
②文学要帮助人类认识自己，首先要有自审意识。真正伟大的作家本质上都是思想家，他能在人的灵魂深处发现更隐蔽的东西。鲁迅十分赞赏陀思妥耶夫斯基对人的灵魂“挖掘得深”的本领，说他能在“罪恶深处拷问出洁白来”。同样，一个“洁白”的人拷问到最后，也可以挖出他的污秽来。卡夫卡在文学上之所以伟大，就在于他用怪诞、荒诞、悖谬等非同寻常的手法，有效地揭去长期掩饰在人们身上那层“温情脉脉的面纱”，让人们进一步认清自己生存的真实境况。难怪20世纪重要的马克思主义文艺理论家卢卡契都承认卡夫卡“属于更高层次的现实主义家族”。
③自审意识需建立在对人性的认识基础上。现代社会一方面脱离了基本的食物链式生存方式；一方面仍然带有食物链的标记，随时准备弱肉强食，若将这两种现象加以概括，就是“善恶并存”，这是人性本质。伟大诗人歌德创作的《浮士德》，在主人公开拓进取的道路上始终有一个名叫梅菲斯特费勒斯的魔鬼伴随，伺机使坏，诱使浮士德犯错甚至犯罪。这个故事既是人类进步历史的隐喻，也是个人成长的隐喻，一个人的成长总是进取精神与消极精神相伴而行。德国马克思主义伟大戏剧家兼诗人布莱希特，也在其剧作《四川好人》中令人信服地塑造了一个亦好亦坏的女主人公形象。
④其次，文学要有危机意识和大生态意识，以地球为背景建立一种大生命系统，关爱任何一种生命的现状与未来。卡夫卡小说《地洞》中有这样一句话：“危险迟迟不来，但又时时防备着它来。”这句话言简意赅，堪称现代人生存境况的写照。事关人类生存问题，文学可关注的空间很大。优秀的作家不仅是思想家，还是预言家。20世纪20年代，生态问题还没有突显出来的时候，德国表现主义作家德柏林就写了一部长篇小说《山岳、海洋与巨人》，预言人类对大自然无节制掠夺带来的后果。
⑤与此同时，文学需有大爱意识，文学家应该具有人类良知。例如原子弹问世后，迪伦马特写出了《物理学家》一剧，追问科学家：你是不顾一切地发明呢，还是以维护人类命运为前提呢？此剧一经问世，一年半之内仅在德语国家就上演了1500多场，引起了人们的反思。还有一种大爱体现于深层的人性关怀，一个在历史学家或法学家笔下的罪人，在文学家笔下，却很可能是一个值得同情的“人”——文学家有义务写出人的思想情感的矛盾性和复杂性。
⑥可以说，人类认识宇宙真理的路有多长，人类认识自我的路就有多长。这一论断的确立当可使经常鼓噪或担心“文学死了”的人们安稳地入睡了。
（文章有删改）
( 1 )下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）A．白居易笔下的卖炭翁
B．鲁迅笔下的孔乙己
阅读下面文章，完成1——4题。
玫瑰和胶囊
沈奇岚
十多年前笔者曾经参加过一次国际论坛。有一位非常年轻的企业家介绍自己的新公司，经营的主要业务是“替人读书”。许多大企业的管理人员总是非常忙碌，却又很想读书。这家公司就为这些想读书而没有时间读书的人把三百页的大部头著作精简成十页的“精华”。负责摘选和撰写“精华”的人都是具有高学历的研究人员，以保证浓缩的一定是精华。一时间这家公司十分受欢迎，它提供的“精华”摘要，犹如读书界的营养胶囊，小小一粒，让人们觉得获得了所需要的信息和养分，同时大大节约了时间。
当时我就想，这套办法是没法用在文学和哲学书上的吧，曾有人将《安娜·卡列尼娜》的摘编成一句“已婚的安娜爱上了渥伦斯基，离开了家庭，然后卧轨自杀”，将《简·爱》的摘要就是“家庭教师简·爱在罗切斯特先生家里教书，后来嫁给了他”，不伦不类，引人发笑。事实是，如果抽去了故事的细节，抽去了一切社会属性和事情发展的时间性，没有一个故事值得一读，没有一个人物值得去爱。好作品是无法压缩成所谓的精华的，尽管读好作品必须付出时间和精力，但这才是真正能够回馈到生命本身的阅读。
以获取信息为目的的阅读，或许可以压缩成“精华”，让无暇与心灵对话的读者迅速吞咽，立即获得营养。这是兔子吃胡萝卜式的阅读，是占有性的阅读。而另外一种阅读，是更从容。它考验读者的情趣，也试探读者的耐心。在阅读中，读者和书中的内容建立起生命的联系。读者找到了阅读的意义，增强了思维能力和感情容量，生命也因此而丰富起来。
读书是个选择。读书的目的不仅仅是为了获得知识，还为了正确度过生命时光，使生命更加充实。获得信息和知识，在互联网时代是容易的，而思维能力的增强和理解力的增加是有难度的。当网络渐渐分担甚至取代了图书传播信息和知识的功能时，滋养心灵成了书籍更重要的功能。那些不可压缩的是什么？那些不能变成“精华摘要”的是什么？这是每一个读书人值得思考的问题。这个时代盛产各种各样的营养胶囊，一粒玫瑰胶囊或许有助于皮肤保养，而一朵盛开的红玫瑰可以召唤整个春天。
（选自《读者》2015年第2期，有改动）
( 1 )文章以“玫瑰和胶囊”为题，有什么妙处？( 2 )第2段划线内容运用了哪一种论证方法？有什么作用？( 3 )第4段划线句有什么含义？( 4 )作者提倡怎样的读书方式？联系实际，说说你的理解。作文：
请以“藏在心中的 ”为题，写一篇文章，不少于600字。
