语文360

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2021年佛山市汾江中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

选出字形全对的一组( )​

A: 觅食、轻捷、质扑、收敛
B: 乘凉、监赏、啄食、缘由
C: 书塾、消释、颠倒、鼎沸
D: 绅士、蜡梅、渊博、恭敬
2、下列关于名著的表述有误的一项是( )
A: 斯诺在延安亲自采访朱德,他眼中的朱德为人谦虚、朴实、开朗。
B: 晁盖曾设计救了拜访他的刘唐,跟刘唐以甥舅相称,瞒过雷横。
C: 古埃及人认为蜣螂具有很多天文学知识,很神圣,所以叫它“神圣的甲虫”。
D: 《水浒传》运用古白话,通俗易懂,充满个性化色彩,表现了作者深厚的语言功底。
3、下列字词书写正确的一项是( )
A: 蜿蜒 礼聘 练达 信手拈来
B: 熏淘 惆怅 拘泥 无精打采
C: 驾驭 真挚 诡憰 雕梁画栋
D: 顷刻 怡情 睥睨 浮光略影
4、

判断下列各句所用修辞方法判断正确的一项 ( )
(1)上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云。
(2)于是点上一枝烟,再继续写些为“正义君子”之流所深恶痛疾的文字。
(3)风!你咆哮吧!咆哮吧!尽力地咆哮吧!
(4)大自然有时也会向她的儿女开战,在她那温柔美丽的外表下面还隐藏着利爪哩!

A: 比喻 引用 排比 拟人
B: 拟人 反语 拟人 比喻
C: 比喻 反语 呼告 拟人
D: 拟人 引用 排比 反语
5、

下列句子中标点符号运用错误的一项是( )

A: 大伙唱得最热闹的叫“金满斗会”。
B: “今天好热啊!——你什么时候去滨州?”张强对刚刚进门的小王说。
C: 语言,人们用来抒情达意。文字,人们用来记言记事。
D: 北京紫禁城有四座城门:午门、神武门、东华门和西华门。
6、

下列各句中,没有语病的一句是( )

A: 只要有勤奋、肯吃苦,什么样的难题都难不倒你。
B: 我们必须进一步统一思想、提高认识,充分认识推进教育现代化工作的重要性。
C: 几个农民工来到经理部索要工钱,经理派副经理和他的助手接待了这些农民工。
D: “神舟六号”宇宙飞船成功发射,这是中国人永远值得纪念和骄傲的日子。
7、下列各句中加点的词语使用不正确的一项是( )
A: 他就这点成就,却显得目空一切 , 未免像井底之蛙,徒惹人笑。
B: 在“我为学校添光彩”演讲比赛中,我班彭江明演讲内容观点鲜明,语言通俗明白、生动流畅,声音洪亮,震耳欲聋 , 获得了第一名的好成绩。
C: 决赛中,中国队的两位姑娘配合得天衣无缝 , 获得冠军。
D: 世上有一种情最伟大,就算斗转星移、海枯石烂也不动摇,这便是亲情。
8、

依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )

选择简单、宁静生活的人,无意追逐物质层面的________,只在精神的高地兀自风雅。他们选择简单、宁静,不是远避尘世,而是远避_______。他们不愿再众人面前_______,只愿低调平和行事。他们的生活是单调的,但单调得干净、纯粹。

A: 奢华 喧闹 发扬
B: 繁华 喧嚣 发扬
C: 繁华 喧闹 张扬
D: 奢华 喧嚣 张扬
9、相关内容表述错误的一项是( )
A: 《昆虫记》是一部引人入胜的书,是德国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的十卷本科普巨著。
B: 表,是古代臣子向帝王陈情言事的一种文体,言辞往往恭敬、恳切,如《出师表》。
C: “热得难受”中,难受是对“热”的补充;“雄伟壮丽”中,两个词没有轻重主次之分。
D: “不一会儿,暴风雨就歇斯底里地开始了,顿时,天昏地暗”一句,把暴风雨完全人格化了。
10、

下列句子中加下划线的成语使用不恰当的一项是( )

A: 今年是世界反法西斯战争胜利70 周年,这胜利是所有爱好和平的人们浴血奋战换来的,他们可歌可泣的英雄事迹,值得我们永远铭记。
B: 过去数十年,七国集团在国际事务中的话语权严重下滑。七国集团的存在真的符合本国最大利益吗?集团内部对此也是莫衷一是。
C: 2015年昆明南亚博览会聚集了来自世界各地的许多商家,他们的展台上摆放的新产品鳞次栉比 , 琳琅满目,令人目不暇接。
D: 中考前夕,九年级的同学们全力备考,甚至到了目不窥园、废寝忘食的地步,他们不放过一分一秒的时问,为实现自己的梦想奋力拼搏。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面古诗,完成下列小题。

行路难

金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

行路难,行路难,多歧路,今安在?

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

( 1 )“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”两句诗表现了作者怎样的心理?
( 2 )“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”两句诗的表现了诗人怎样的思想感情?
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读文言文,回答问题。

石渠记

柳宗元

自渴①西南行,不能百步,得石渠,民桥其上。有泉幽幽然,其鸣乍大乍细。渠之广或咫尺,或倍尺,其长可十许步。其流抵大石,伏出其下。逾石而往,有石泓②,昌蒲被之,青鲜环周。又折西行,旁陷岩石下,北堕小潭。潭幅员减百尺,清深多倏③鱼。又北曲行纡余,睨④若无穷,然卒入于渴。其侧皆诡⑤石、怪木、奇卉、美箭,可列坐而庥⑥焉。风摇其巅,韵⑦动崖谷。视之既静,其听始远。

【注释】①渴:潭名。②泓:水深的样子。③倏:迅速,极快。④睨:斜着看。⑤诡:奇异。⑥庥:同“休”。⑦韵:和谐悦耳的声音

( 1 )解释下列画线字

自渴①西南行 ________ 渠之广或咫尺________

逾石而往 ________ 昌蒲被之________

( 2 )翻译下列句子

①其长可十许步

②风摇其巅,韵动崖谷

( 3 )文中写了哪三处景观?

( 4 )文中所描写的水有着怎样的特点?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,完成题目。
人性的爱抚
马 德
①这是个不大的小镇。中午的街道寂寥无人。树叶都打着卷,暗淡而倦怠地耷拉着。偶尔又一阵风,也极微小极细弱,还未感觉到,就消逝在热气中了。
②店铺的男人也有些困乏,忍不住趴在柜台上打起盹儿来。朦胧中,他被一阵声音惊醒。靠门的地方,有一个年轻人正向里边探头探脑地张望着。他正要问些什么,年轻人突然又退了出去。他警惕地四下打量了一下自己的铺面,发现并没有异样。他正要趴在柜台上继续打盹,年轻人又探头进来。
③“你要买点什么?”他不失时机地问。
④“我,我……”年轻人有些慌乱,支支吾吾半天,也没说出什么来。他觉得事情有些蹊跷,仔细打量这个年轻人,除了满身的疲惫和蓬乱的头发外,穿戴还算整齐。然而最显眼的,是背后的那把古琴,颜色红红的,像一簇火焰在燃烧。
⑤“你到底有什么事?”这次问话的时候,他故意让自己的语气变得耐心些。
⑥“我,我是个学生。要参加明年高考,考试之前,我想去市里的师范学校找个老师辅导辅导……”男人很机敏: “那你是问去市里的路吧?”
⑦“不,不,我不是…….我父亲老早就去世了,母亲养我已经很吃力了,我想,我想为您弹一曲……”年轻人似乎用尽了自己所有的力气和勇气。
⑧听了年轻人的一番话,男人这才明白了,刚要开口,突然帘子一撩,从里屋走出睡眼惺忪的女人。“出去,出去,你们这号人见得多了,无非就是编个谎话骗钱,没门!”女人说话像连珠炮一样。
⑨男人似乎没有听到女人在说些什么,起身把自己坐的凳子拿过来,轻轻地放下:“孩子,坐下来,弹一曲吧。”然后便静静地站立在一旁,欣赏而又专注地看着年轻人。乐声响起,偌大的店铺里,顿时像有一股清泉汩汩流淌,又似有一阵清风幽幽地吹拂,时而低沉,时而绵长,营造出一种高雅而曼妙的意境。
⑩一曲终了,男人觉得他已明白了一切。就在他走向那个放着营业款的抽屉的时候,女人紧走几步过来,一把按在抽屉上,又开始数落起来。男人有些不耐烦了,说:“我不相信他是个骗子,至少他的琴声是纯洁的!”
⑪几年后,一位在音乐颇有造诣的老师,在大学课堂上为学生讲起了这个故事:“…我在去那家店铺之前,已经去了很多家,都被轰了出来,冷眼、嘲笑,甚至是谩骂,几乎使我丧失了继续的勇气。其实,不瞒大家……那个中午,我看到店铺里的那个男人睡着了,我的心里陡然升起了一个从未有过的邪念——偷一笔钱,我甚至想,即使在这里不成功,也要在下一个地方得到它。然而,那个男人平和地接纳了我,他给了我钱,更重要的是,他那句‘至少,他的琴声是纯洁的’像一道耀眼的光芒,映照在我的心灵深处,荡涤我内心的尘垢,把我从那个危险的边缘拉了回来。”
⑫“是的。”他继续说,“一颗在困难中的心灵本已脆弱,但在人性这双大手的爱抚下,即将跌倒的生命又重新站了起来,因为没有一个灵魂自愿蒙尘。”
( 1 )开头的环境描写对后文的情节发展有什么作用?

( 2 )第⑪段中那位老师讲的故事中的“他”当时“心里陡然升起了一种从未有过的邪念”,前文的那些具体描写可以看出“他”当时有过“邪念”?

( 3 )文中两次描写店铺女主人的作用是以女主人的_____________反衬男主人的____________。

( 4 )根据对文章内容的理解,回答下面两个问题。
①第⑧段中写道“听了年轻人的一番话,男人这才明白了”,此时男人明白了什么?
②第⑩段中写道“一曲终了,男人觉得他已明白了一切”,此时男人又明白了什么?

( 5 )文中男人说的“我不相信他是个骗子,至少,他的琴声是纯洁的!”有什么含意?这句话给了年轻人怎样的影响?

( 6 )读完本文,你对善良、宽容与肯定有什么新的认识?

阅读下面选文,完成小题。

种下一个心境

鲁 珉

①喜欢种菜源于在乡下工作的那几年。

②那时,工作之余没有别的活动,没有电视、手机、网络、麻将,就连打扑克的人都不多。

③于是,我与邻近的村民商量,能否给一块空地,我也要学种田,种菜。乡亲都很热情。但也笑着说,哪有干部种菜的。边角的荒田多的是,你自己想在哪种都行。

④那个时候,我的业余时间基本都花在菜园里。不说满地的蔬菜,也不说屡次薅掉的杂草,还有被我翻晒过无数遍的泥土,就连河里吹过菜地的风,都认得我了。

⑤我的节假日,只要不返城,都被菜地占用了。挖地、播种、浇水、薅草。还在河田边靠山的一边,搭了个小草棚。累了,就在里面躺下,看书,喝茶,看地里的菜,听河水哗哗地流淌。在那个草棚里,我第一次读了路遥的《平凡的世界》。

⑥就是那段时间,我交了很多农友。知道了各种菜是在什么时候播种,怎样养护,我也因此吃了太多的新鲜蔬菜。就连我身上,也附着蔬菜的气息。

⑦初夏时节,茄子像一只只挂钟,黄瓜的花朵像喇叭,豌豆苗婀娜多姿,豇豆像一排风铃。最喜欢的,还是青菜。青菜可以炒着吃,下到火锅里吃,更重要的是可以做成腌菜,等来年没有新鲜蔬菜的时候吃。特别是做扣肉蒸肉时,垫在下面,那味儿,简直绝了。

⑧后来回到城里,远离了那块曾经种下我很多情感的菜地,感觉浑身不适。于是,在小区靠围墙一个不起眼的小空地里,偷偷地种上几行白菜。

⑨没想到,物业不分青红皂白给除掉了。于是,我有意无意与那几个物管套近乎,目的是不要毁掉我的菜园子。

⑩那几个物管真被我感动了。反正种几行菜,比长杂草好。长了杂草还得请保洁的人来扯,还得付工钱。

⑪眼下已入大雪,温度时常只有几度。但是菠菜和芫菜却长得很好,颇有“草色遥看近却无”的意趣。围墙上挂着一只老葫芦,那是春天下的种子,夏天结了嫩葫芦,我特地留下一只,经过秋,经过冬,葫芦转化成了木质。暗暗的黄色,在午后的阳光下,泛着瓷质的光。我用指头敲敲,“当当、当当”的脆响。

⑫离我的菜地不远,是一排木质座椅。周末若有空,我一般都在那晒太阳。静静地望着我的小菜地,感觉自己跟老葫芦似的安详。林语堂曾写道:“让我和草木为友,和土壤相亲,我便已觉得心满意足。我的灵魂很舒服地在泥土里蠕动,觉得很快乐。”

⑬《平凡的世界》被改编成电视剧,大街小巷都在看。我却翻出原著,一字一行地再读了。“只有劳动才可能使人在生活中强大。不论什么人,最终还是要崇尚那些能用双手创造生活的劳动者。”这是书中的一句话。

⑭不论是种菜还是读书,我都不求速度,随性而为。钱是挣不完的,草是薅不完的,书是读不完的,无须匆匆忙忙。有时种菜,就是种下一个又一个心境。

⑮事实上,菜园的风,也深悟慢的乐趣。它总是轻抚我的头发,吹拂我的脸颊,舔舔我的双手,像一只小小的卷毛狗。

⑯或许在风的眼里,我也是一兜青菜。

( 1 )请结合文章,谈谈你对标题“种下一个心境”的理解。
( 2 )“我”的生活主要由哪些内容构成?它们之间有何相似之处?
( 3 )第⑫段引用林语堂的话有什么作用?请从形式和内容两方面加以说明。
( 4 )请从修辞的角度,赏析第⑮段划线的句子。
( 5 )本文作者倡导的是一种怎样的生活方式?对于在忙碌都市生活的你有何启示?请结合文意,联系实际,谈谈感悟。
四、写作(分值:60分)
作文

春风吹过,给山林留下一片葱翠;细雨洒过,给田园带来一派生机。少年的你,又会给亲人、朋友,给校园、社会,给现在、将来留下些什么呢?

请以“我给 ▲ 留下的”为题,写一篇文章。

要求:①将题目补充完整;②文体自选(诗歌除外);③不得套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;④不少于600字。

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