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2018年太原万柏林五中中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、选出对《朝花夕拾》的内容表述准确的一项( )
A: 《朝花夕拾》是鲁迅(原名:周树人)1926年所作的回忆性散文集,共10篇,原题为“旧事重提”。作品记述了作者童年时期的生活和求学的经历,追忆了那些难忘的人和事。
B: 《狗·猫·鼠》追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受,记述了猫“尽情折磨”弱者、“到处嗥叫”、时而“一副媚态”等的丑行,表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。
C: 《二十四孝图》从当时的儿童读物谈起,记述儿时阅读《二十四孝图》的感受,着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事,大力宣扬了封建孝道。
D: 《五猖会》记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。批判了强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。
2、选出下列各句中“之”的词性相同的一项( )

①能以径寸之木 ②箬篷覆之 ③闭之,则右刻“山高月小,水落石出”④石青修之 ⑤左臂挂念珠倚之 ⑥盖简桃核修狭者为之

A: ①③⑤
B: ②④⑥
C: ①②③
D: ①④⑥
3、

下列句子中加横线的词语使用恰当的一项是( )

A: 新年联欢晚会上,同学们载歌载舞,大家都沉湎在欢快、热烈的气氛中。
B: 在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命。快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽?
C: 许多网友转载了《用微波炉烹调食物会致癌》的文章,专家指出,这种骇人听闻的传言没有科学依据,微波炉加热与常规加热对食物的影响基本相同。
D: 初中生活快结束了,同学们面临分别,恋恋不舍,大家希望能萍水相逢在新的校园里。
4、下列各句中标点符号使用有误的一项是( )
A: 是为了民族而自豪?还是为了稼先而感到骄傲?
B: 成语“吴下阿蒙”“刮目相待”均出自《孙权劝学》这篇课文。
C: 仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。
D: 刚好了,这些就都一起开始了,还计算着出三十年集(即《鲁迅全集》)。
5、将①—④句填在横线上,顺序最恰当的一项是( )

沿池环水四周,新筑一道长约600多米的环池路。_____________还有那修复完美的明代遗迹“临流亭”,四周环水,兀立池中,游客观望,感念不忘。

①形态各异的飞禽雕塑,浮游水面

②水上画舫往返,笑声朗朗

③路面铺设的鹅卵石,在碧波辉映下,色彩鲜艳,晶莹闪烁

④路边垂柳依依,清风送爽

A: ③④②①
B: ④②③①
C: ③④①②
D: ④③①②
6、

下列句子中划线成语使用无误的一项是( )

A: 海外网文章指出,如今有的领导干部喜欢到处卖弄笔墨,其实胸无城府 , 让人联想起鲁迅笔下那些不学无术、附庸风雅的“清国留学生”。
B: 在灿若群星的世界优秀童话作家中,丹麦作家安徒生之所以鹤立鸡群 , 是因为他开启了童话文学的一个新时代。
C: 吕校长在建言献策交流会上的开场白起到了抛砖引玉的作用,引出来许多提高办学质量的好建议。
D: “开车不喝酒,喝酒不开车”“司机一滴酒,亲人两行泪”,面对这些禁酒宣传标语,一些司机不以为意 , 等到出了交通事故以后才后悔不已。
7、

下来句子中没有语病的一项是( )

A: 次时代文学公众号是以发扬原创文学作品为主,用文学来表达时代、反映社会的公众平台。
B: 《白鹿原》作者陈忠实的病逝,给文学爱好者来说是个打击,因为他带走了“民族的秘史”。
C: 以古朴的民风和纯粹的人情见长的《望春风》,出自一位获得过茅盾文学奖的作家是格非。
D: 诗歌爱好者齐聚杭州进行“读诗”活动,同全国15座城市的爱好者遥相呼应共同纪念海子。
8、下列表述有误的一项是( )
A: 对比的关键是同中求异,“同”是对比的前提和基础,“异”是对比的关键和重点。
B: 通讯与消息相比,比较具体,新闻容量大,表现手段多,但时效性不及消息。
C: 押韵是诗歌重要的语言特点之一,古代诗词要求比较严格,现代诗歌则相对宽松。
D: 《女娲补天》《精卫填海》都是我国古代神话故事,分别选自《列子》《山海经》。
9、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 一个人能取得卓越的成就,并不在于他就读的学校是重点还是普通,而在于他是否具备成功的特质。
B: 喜欢游泳的人大多有这种体验:不管天气很热,可是刚从水里出来时会感到有点凉,有时甚至还会打一下寒战。
C: 汪国真的诗作曾点燃了一代人的青春梦想,他猝然长逝,怎不让人扼腕叹息?
D: 通过持续摄入含有1073R-1乳酸菌的酸奶饮料,会使学生患流感的概率有效降低。
10、下列划线字的注音全对的一项是( )
A: 悼念(dào) 愧怍(zuò) 吊唁(yàn) 转弯抹角(mǒ)
B: 歼灭(jiān) 拂晓(fú) 嫉妒(jí) 文绉绉(zōu)
C: 荒谬(miù) 寒噤(jìn) 阻遏(yè) 毛骨悚然(sǒnɡ)
D: 尴尬(ɡān) 瓦砾(lì) 诘问(jié ) 惊涛骇浪(hài)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面这首古诗,完成下面小题。

孤雁

杜甫

孤雁不饮啄,飞鸣声念群。谁怜一片影,相失万重云?

望尽似犹见,哀多如更闻。野鸦无意绪,鸣噪自纷纷。

( 1 )全诗通过孤雁这一形象表达了诗人怎样的思想感情?

( 2 )诗中“野鸦无意绪 ,鸣噪自纷纷”的作用是什么?请简要赏析。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文言文,完成下列小题。

陈太丘与友期


陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君要不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。

( 1 )从故事主人的言谈中可知,做人要________。
( 2 )解释加点的词。

①期日中________

②相委而去________

③期行________

④引之 ________

( 3 )当友人怒曰“非人哉!与人期行,相委而去”时,元方是如何对答反驳的?
( 4 )友人“下车引之”的用意是什么?
( 5 )“君”“尊君”“家君”的称谓有什么不同?
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面现代文,回答后面问题。

家徽

国有国徽,校有校徽,厂有厂徽。奇怪吗?我家竟有家徽。我们家的家徽是一条鱼,一条画在门板上的鱼。那条鱼画得很笨拙,线条零乱而粗糙,只能让人意会到是条鱼而已。这图案对于本地油漆名匠的我们家极不相宜,到了我进省美术学院学习后,简直不能容忍这粗劣的艺术造型的存在,并且还堂而皇之作为家徽的图案。

这天我调好一桶荸荠色油漆,决心要将门板油漆一新,再在上面重新勾画出新的家徽,就在我提着刷子构思着家徽图案时,父亲来了。

“你干什么?”父亲语音甚为沉闷。

“干什么,重新画一个好的家徽呗。”我漫不经心地拿起了刷子。

“等等,让我跟你讲讲这条鱼的来历。”父亲深深地吸了口气,点着了烟,我多次企求探讨的家徽的秘密就这样轻而易举地向我敞开了。

祖父在世时,膝下有父亲他们弟兄四个,个个都是身高马大的男子汉。民国初年,战乱频繁,家庭仗着几个男人下死力气勉强维持温饱。

一天夜半,父亲起来小解,发现一个人影窜进了厨房,他便喊叫起来,同时马上守住厨房门口。不一会儿,父亲弟兄几个都起来了,他们点着灯,拿着大木棒子和斧头,仔细地搜索着厨房的每一个角落,那时粮食就是性命,大家决心不把这窃贼打死,也得让他残废,厨房的旮旮旯旯都搜遍了,却没发现人。父亲弟兄几个说父亲定是半夜眼花,父亲赌咒发誓说肯定有人,还在争辩时祖父来了,祖父让儿子们都去睡觉。等他们走后,祖父走到水缸边,敲敲盖子,说:“你不用躲了,出来吧。”只见水缸里水淋淋地站起一个人来,这人一手擎着水缸木盖,浑身颤抖,面无人色,另一只手里,还攥着一布袋米哩。

祖父望着窃贼,叹口气说:“算了,你走吧,要是让我的儿子们看见了,你今天非残废不可。”

贼傻望着祖父,他不敢相信祖父就这样轻易地让他走,但祖父分明是平静地挥了挥手,贼便从水缸里爬出来,祖父又把那水淋淋的米袋子交给他说:“带上它吧,它可帮你家度几天日子。”贼要说什么,却眼眶红了,低着头,提着米袋子往外走,走到门口,“慢着,”祖父又叫住他,塞给他一串铜钱:“你拿这钱去做个小生意,再也不要干这伤天害理的勾当了。”

贼“扑通”一声跪在地上,给祖父磕了几个响头,便走了。

不知过了多久,一天清晨,祖父一开门,便在门环上发现了一条两斤多的鲜鱼,祖父先是感到奇怪,但马上他猜到是那贼送来的,那人大约是做了贩鱼的生意。

自此以后,我家门环经常出现鲜鱼,家里便经常可以改善生活。父亲他们感到奇怪,祖父便舒缓地向父亲弟兄们讲起鱼的来历。

大约吃了几十条鱼后,祖父感到不安,说人家是小本经营,别吃垮了人家。于是连着几天半夜守候着,一直熬了三个夜,终于让祖父遇见了那送鱼人,谁知不是那个贼,却是一个年轻渔人。这渔人是那贼的儿子,贼在临终前嘱咐他要坚持送鱼到我家来。祖父和父亲他们听得连连点头。为了不违亡人遗愿,祖父拿过一把刀子,让年轻人在我家门上刻一条鱼,并说从此不许他再送鱼,就用这条刻下的鱼替代好了。于是,我们家按照祖父的意思,每次修屋或换门时,都保留这鱼的图案。它,自然而然地成了家徽。

我放下了油漆刷,久久凝望着这条刀刻的鱼。

( 1 )有关“家徽是一条鱼”的来历,作者为我们叙写了哪几件事情?请用简洁的语言加以概括(写出两件事情即可)。
( 2 )文中第⑦段“只见水缸里水淋淋地站起一个人来,这人一手擎着水缸木盖,浑身颤抖,面无人色,另一只手里,还攥着一布袋米哩”一句,运用了什么人物描写方法?有什么作用?
( 3 )文中第⒀段画线句子呼应上文哪一句?请将这一句抄写下来。
( 4 )文章以“我放下了油漆刷,久久凝望着这条刀刻的鱼”结尾,意蕴深厚。请你分别从结构和内容方面谈谈你的理解。
( 5 )祖父在你的眼里是个怎样的人?你同意祖父将入室的窃贼放走的做法吗?说说你的理由。

阅读下面语段,完成下列各题。
亲情是人间真挚而美好的感情,描写亲情的诗文往往也最能打动人。《散步》就是莫怀戚借祖孙三代的日常小事中书写温馨,这亲情像春天的微风一样柔和;《秋天的怀念》是史铁生从病重母亲的耐心和微笑的安抚中感受温情,这亲情像秋天的天空那般高远;同样我们也可以在《咏雪》里“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”的笑乐场面发现和谐,这亲情像冬天的阳光一样温暖……

( 1 )抄写画线句子,要求做到笔画工整、书写美观、格式规范。

( 2 )给下列画线字注音
真挚( ) 温馨 ( ) 安抚 ( )

四、写作(分值:60分)
细心阅读语文课本,我们时常被书中的人物感动:邓稼先为祖国事业奉献一生,闻一多沥尽心血,埋头实干,鲁迅先生为了唤醒民众弃医从文……同学友情,亲人关爱,古人情操……温情和力量就在生活的点滴里,引领成长中孤单的心。请以“ 引领我成长”为题写一篇作文。

提示和要求:(1)先将题目补充完整,然后写作。题目的横线上可填“青春、健康、亲情、幸福、荣誉、梦想、责任……”等词语。(2)写你最熟悉的内容,表达你的真情实感。(3)文中不要出现真实的人名班级名,否则扣分。(4)不少于600字

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