| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 在下面语段中,依次填入关联词最恰当的是( ) B: 纵使 但是 因为 C: 假如 那么 所以 D: 只要 虽然 但是 |
| 2、 | 选出对名著《骆驼祥子》相关内容的表述错误的一项( ) A: 大兵们吃了败仗,祥子乘黑从兵营里偷跑回来,还顺手拉了三匹大兵撤退时落下的骆驼,把它们卖了几十块钱,从此他就有了“骆驼祥子”的外号。B: 虎妞是个老姑娘,长得虎头虎脑,像个男人一样。其父刘四爷管外,虎妞管内,父女俩把人和车厂治理得铁桶一般。 C: 曹先生的社会主义言论引起侦探特务的注意,他只得远走避难。他让祥子回家送信,结果,祥子被孙侦探敲诈去了他的全部积蓄,买车的计划再次破产了。 D: 虎妞真的怀孕了,祥子就拼命拉车干活赚钱,结果跌伤病倒,竟把虎妞的积蓄也用光了。虎妞由于难产死去,为了置办虎妞丧事,祥子只得向刘四爷要了些钱。 |
| 3、 | 下列句子中没有语病的一项是( ) A: 通过教育,使我明白了许多做人的道理。 B: 现在,他们之间的矛盾和友谊已基本解决。 C: 他不但学习很刻苦,然而成绩却上不去。 D: 同学们正在聚精会神地观看幼儿园小朋友的精彩表演。 |
| 4、 | 下列字形和划线字注音,完全正确的一项是( ) A: 确凿(záo) 骊歌(lǐ) 人迹罕至 锲而不舍B: 炽痛(chì) 磐石(pán) 杂乱无章 妇孺皆知 C: 砭骨(biān) 剽悍(biāo) 参差不齐 语无论次 D: 遒劲(qiú) 娴熟(xián) 风苍露宿 义愤填膺 |
| 5、 | 将下面的内容重新排列,正确的顺序是( ) ①然而,鸳鸯并非如人们所说的那样恩爱情深,生死与共。 ②但是生育子女后,它们便分道扬镳,养育重任由雌鸳鸯承担。 ③鸳鸯在中国是恩爱的象征,常被称作“多情鸟”,人们惊羡于它们雌雄成双,形影不离。 ④诗中的鸳鸯,象征焦、刘二人爱情永久不渝。 ⑤研究发现,雌雄鸳鸯在热恋期间的确情深意长。 汉代名诗《孔雀东南飞》中写道:“中有双飞鸟,自名为鸳鸯。仰头相向鸣,夜夜达五更。” A: ⑤②③①⑥④B: ⑤②⑥④③① C: ③⑥④①⑤② D: ⑥④③①⑤② |
| 6、 | 下列语句,朗读时停顿不恰当的一项是( ) A: 然则/何时/而乐耶 B: 朝晖/夕阴,气象/万千 C: 居/庙堂之高/则/忧其民 D: 予尝求/古仁人/之心 |
| 7、 | 找出标点符号使用不正确的一项( ) A: 昆虫默不做声是否表示它很愉快?它高声大叫是不是为了吓退敌人? B: 这使我想起非洲的植物——落花生。 C: 别去打扰它吧!它是暑天暮色的点缀,是夏至那天镶在天幕上的漂亮首饰。 D: 大熊猫的学名其实叫猫熊,意即“像猫的熊”;也就是说:“本质类似于熊,而外貌相似于猫”。 |
| 8、 | 下列有关传统文化常识的表述不正确的一项是( ) A: “臣本布衣”与“往来无白丁”中的“布衣”与“白丁”都是指平民,只不过前者指的是没有学问的人,后者指的是没有官职的人。B: 古代通常男子20岁,女子15岁行成人礼,其中,男子成人礼叫做冠礼,女子成人礼叫做笄礼.人们又管男女举行成人礼的年龄分别叫做弱冠之年和及笄之年。 C: 《五柳先生传》《出师表》《岳阳楼记》《马说》《与朱元思书》《送东阳马生序》中的“传”“表”“记”“说”“书”“序”都是古代的文体。 D: 古人的名与字往往有意义上的联系人,如韩愈,字退之.别号往往是自取的,表明个人的情趣,如欧阳修自号“醉翁”,晚年又号,“六一居士”。 |
| 9、 | 下列句子中划线的词语使用正确的一项是( ) A: 他性格豪爽、敢做敢当,所以应该说他还是个相当不错的人。 B: 根据统计资料表明,中学生抽烟已成了一个不小的社会问题。 C: 革命的后代,决不能靠借老子的光,从优越舒适的小天地里面成长。 D: 今天我大老远跑到了你们这儿,没想到来就遇上了刚刚的倒霉事儿。 |
| 10、 | 下列说法有误的一项是( ) A: 《狼》一文告诉我们:对待像狼一样的恶势力,不要存有幻想,不要妥协退让,不能心存侥幸。 B: 《(诫子书》采用了托物言志的手法,其文言简意赅,主旨是劝勉儿子勤学立志,修养身性。 C: 《夜雨寄北》后两句超越时空,把当前的时间推移到未来,以未来想象中的欢聚许诺家人,不仅是暂且宽慰自己,也是安慰家人。 D: 岑参的《行军九日思长安故园》这首五绝,表现的不是一般的节日思乡,而是对国事的忧虑和对战乱中人民疾苦的关切。 |
| 阅读下面这首诗,完成下面小题。 垂杨碧·寓谒金门 张辑 花半湿,睡起一窗晴色。千里江南真咫尺①,醉中归梦直②。 前度兰舟③送客,双鲤④沈沈⑤消息。楼外垂杨如此碧,问春来几日。 (注)①咫尺:距离很近。咫,古代称八寸为咫。此句化用岑参《春梦》诗:“枕上片时春梦中,行尽江南数千里。”②直:直接,畅达,不曲折回绕。③兰舟:小舟的美称。④双鲤:古人经常把书信夹在鱼形木板里面,后来便常用它代指书信。《古乐府》“客从远方来,遗我双鲤鱼。呼儿烹鲤鱼,中有尺素书。”⑤沈:同“沉(chén)”。 ( 1 )下列对诗歌内容理解不正确的一项是( )A: 上片前两句,叙写昨日花朵经雨,湿润如玉;一觉醒来,窗外却阳光明媚。 B: 上片后两句意思是说虽然江南远隔千里,却因为醉中所梦,所以也感觉近在咫尺。 C: 下片前两句承上启下,是说主人翁目送船载客离去,希望自此不要杳无音信。 D: 下片后两句是说忽见楼外垂柳如此碧绿,才想起问春天:你是何时来到这里? ( 2 )下列对诗歌的赏析不正确的一项是( ) A: 这首词写的是闺中女子的怀人念远之情。 B: “归梦直”表面看来是写梦中前往江南畅达,而实际是慨叹归路崎岖,世路艰难。 C: “千里江南”两句暗用岑参《春梦》诗“枕上片时春梦中,行尽江南数千里”句意,可见思妇恋情之痴。 D: 用典故恰切,比喻拟人生动,借春日之景烘托感情,这是此词的鲜明特点。 |
文言文阅读 ,回答相关问题。 ①先帝不以臣卑鄙( ) ②猥自枉屈( ) ③以咨诹善道( ) ④欲信大义于天下( ) ⑤遂用猖蹶( ) ( 2 )将下边两个句子译为现代汉语。 ①臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。 ②然志犹未已,君谓计将安出?( 3 )标示出下列的语句停顿住处。 三顾臣于草庐之中。( 4 )甲文中划线句子表达作者什么样的思想感情?( 5 )甲文与乙文所叙的事情相关的句子是_____ __ |
假如汉字会说话
乐琦
①假如汉字会说话,它会告诉你:汉字,蕴藏着中国人对天地万物的体验与认知,蕴藏着中国人一脉相承的智慧。
②汉字,是人类伟大的发明。《淮南子》里有一句非常动人的话:“仓颉作书,而天雨粟,鬼夜哭!”汉字的出现,就像一场暴风雨,洗刷了之前的蒙昧和黑暗,开启了一个新的文明。你看,甲骨文的雨(
)、山(
)、本(
)、末(
)、采(
)、休(
),视之其象可见,察之其事可明,思之其意可会。一个方块字就是一方天地,这是只有汉字才能传达的意境。当我们吟诵“关关雎鸠,在河之洲……”的时候,分明可以感受到古人的智慧,这种穿越时空的心灵交流是很多发明难以比拟的。
③秦始皇统一六国,将小篆作为全国的标准字体。自此,汉字从最初的象形意义系统逐渐发展为成熟的文字体系。
④以往的汉字学习,大家更关注汉字怎么读、怎么写,至于字的本源意义,却甚少涉及。为什么我们把自来水的开关称为“水龙头”?相传龙会口吐大水而形成雨,“龙吐水”成为古人对龙的一种形象表达,而“水龙头”的喷水功能也正好与“龙吐水”不谋而合。为什么我们把新年的第一天称作“元旦”?“元”,指开始,是第一的意思。“旦”是指事字,上面的“日”代表太阳,下面的“一”代表地平线。“旦”即太阳从地平线上冉冉升起,象征一日的开始。“元”和“旦”结合起来,就引申为新年开始的第一天。今天,我们在迎接新年第一轮朝阳时,依然可以想见,五千多年前先人在黎明时分看到日出时画出“旦”的情景。传承五千余年的汉字,承载了中华民族悠长而有活力的记忆。
⑤中国人对汉字的敬畏从汉字产生的那一天就开始了。古代,读书人“敬惜字纸”。直到现在,每逢过年,几乎所有的中国家庭都会贴春联。“新年纳余庆,佳节号长春”,此时的汉字,正通过一种特殊的仪式,传达着人们对美好生活的祝福和祈盼。
⑥今天,汉字已经走向世界,越来越多的外国人爱上汉字,迷恋汉字。瑞典汉学家高本汉在瑞典教汉字,每教一个字,都会解释这个字的来龙去脉。他的学生林西莉写了一本风靡全球的《汉字王国》,讲述中国人和汉字的故事。美国人斯睿德,用二十年时间研究汉字的字源,创办了汉字字源网,被称为“汉字叔叔”。
⑦汉字作为世界上唯一还在使用的古典文字,独具特色,内涵丰富。汉字的古今同脉是民族文化传承和文化自信的根基。让我们一起追溯汉字的根与源,领悟中华历史文化的博大精深,升华出强大的精神力量。
(选自2018年5月7日《人民日报》,有删改)
( 1 )阅读全文,概括作者的主要观点。
)、山(
)”“视之其象可见”。请用简短的文字分别描述你看到甲骨文“雨”和“山”后想到的景象。美国总统特朗普的外孙女阿拉贝拉十八个月时就开始学习中文。去年,她用中文背《三字经》和古诗的视频在互联网上广为流传,让世界见识到了中文这一语言的独特魅力。
( 4 )有人认为,学习汉字只要知道怎么读、怎么写就足够了,不必深究字的本源意义。请联系自己学习汉字的经历,结合本文及材料【甲】【乙】,谈谈你的认识。【甲】我们的汉字集形体、声音和辞义三者于一体,它的独特魅力,是永远不可能改变,也是无可替代的。即使是汉语拼音,可以作为学习汉语的辅助工具,但是绝不可能代替汉字本身,因为它没有也不可能具有那种魅力。(选自袁鹰《汉字的魅力》)
【乙】观看《开学第一课》,我印象最深的是“字以溯源”中王宁老师展示的“正”“直”的造字思路和演化。行不离轨是“正”,目不斜视为“直”。“正直”就是看清道路,奔向目标。之前,我都不知道每天都在书写的汉字,竟这么富有哲理。(选自某中学生《<开学第一课>观后感》)
设若单单是有阳光,那也算不了出奇。请闭上眼想:一个老城,有山有水,全在蓝天下很暖和安适地睡着,只等春风来把他们唤醒,这是不是个理想的境界?
小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点儿口儿。这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,他们全安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。”真的,济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山,心中便觉得有了着落,有了依靠。他们由天上看到山上,便不觉地想起:“明天也许就是春天了吧?这样的温暖,今天夜里山草也许就绿起来了吧?”就是这点儿幻想不能一时实现,他们也并不着急,因为有这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢!
( 1 )选文中两个划线的“他们”各指什么?请简要说明。要求:①要有真情实感,不得抄袭;做到观点明确、论证有理有据。②不少于500字。③文中不得透露考生信息。
