| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 为了杜绝溺水事故不再发生，市教育局要求各学校加强管理，制定严密的防范措施。 B: 此次新冠肺炎波及范围广，造成的教训尚无法计算，留下的损失更加深刻。 C: 能否减少智能手机的使用和加强自我控制，是改善智能手机成瘾的有效方式。 D: 去年国庆节，老师推荐我作为全校的三名选手之一，参加了全区的演讲比赛。 |
| 2、 | 下列句子中划线成语使用正确的一项是（ ） A: 我在飞机上俯瞰祖国的沧海桑田 ， 被眼前的美景陶醉了。B: 一个七年级的学生，竟能写出如此漂亮的字，真叫人肃然起敬。 C: 乒乓小将邱贻可在世乒赛上一鸣惊人 ， 以4：2淘汰了男子单打头号种子选手波特。 D: 王安忆的小说故事情节起伏跌宕，抑扬顿挫 ， 吸引了国内外许多读者。 |
| 3、 | 与例句中划线词用法相同的一项是（ ） 例句：其一犬坐于前。 A: 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。B: 一鼓作气，再而衰，三而竭。 C: 有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。 D: 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，…… |
| 4、 | 依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是( ) B: 因为 刻画 流露 如果 C: 但是 刻画 散发 只要 D: 但是 隐藏 散发 如果 |
| 5、 | 下列各句中有语病的一项是（ ） A: 在旅游旺季到来之际，我市通过并推广了“美丽乡村游”的旅游政策。 B: 他这次成绩考得很出色，不仅在学校排在前十名，而且在班上也名列前茅。 C: 农民工返乡和大学毕业生就业难的问题，引起了全社会的广泛关注。 D: 教育部要求全国各级各类学校实施晨检，进一步落实流感防控的措施。 |
| 6、 | 宋徽宗看书的“睿思殿”中，素白屏风上御书当时四大寇的姓名，写着：“山东宋江、淮西王庆、河北田虎、江南（ ）”。 A: 晁盖 B: 刘唐 C: 杨志 D: 方腊 |
| 7、 | 下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A: 妨碍 震撼 风弛电掣 旁征博引 B: 戏谑 沉湎 幅员辽阔 涣然一新 C: 矜持 寒暄 张皇失措 红装素裹 D: 安详 娴熟 名列前茅 格物至知 |
| 8、 | 下列词语中划线字的读音正确的一项是（ ） A: 匿名（nì） 要塞（sài） 吹嘘（xū） 锐不可当（dǎng） B: 颁发（bān） 仲裁（zhòng） 诘责（jié） 颔首低眉（hàn） C: 炽热（zhì） 翘首（qiáo） 湛蓝（zhàn） 屏息敛声（liǎn） D: 凌波（lín） 镌刻（juān） 佃农（diàn） 杳无消息（yǎo） |
| 9、 | 3月17日开始，大批外省驰援武汉的医护人员完成使命，陆续撤离。一位武汉网友写了一段致谢的话，下面四个选项中对其理解不完全正确的一项是（ ） 一月的湖北格外阴冷。环湖大道上，秀颀的红杉孤立湖畔；树木掩映中，雄伟的黄鹤楼寂寞伫立；滔滔江水上，宏伟的长江大桥黯然神伤…… 后来，你们来了！你们来了！席卷四面八方的暖流而来，怀揣医者赤子之心而来，抱着不胜不还的誓言而来，如磐石，像泰山！你们用力量把力量传递，用生命把生命点燃。虽不见面容，却深信那防护服下有最美的面孔；虽不曾相逢，却懂得那白衣之下有一颗颗滚烫的心！ 如今，困局已破，归期将至。千里驰援，你们用温暖的手点亮荆楚大地；万里相送，我们用虔诚之心感念英雄。来年春日，相约武汉，看樱花烂漫，叙兄弟情长！ A: 第一段第二句运用拟人和排比，主要是为了表现冬天武汉环境的凄清。 B: “你们来了！你们来了！”运用反复的修辞手法，表达了人们对援汉医疗队的期盼和医疗队到来后人们喜悦、激动的心情。 C: “如磐石，像泰山”既写出了医护工作者战胜疫情的坚定信念，也暗示他们的到来坚定了疫区人民的信心。 D: 文段多次使用感叹号，感情强烈而真挚，主要表达了对医护人员的感激、赞美之情。 |
| 10、 | 下列句子中没有错别字的一项是（ ） A: G20 落地杭州将促进杭州城市的发展，这对杭州来说是一个千载难逢的机会。杭州正在竭力以涣然一新的面貌迎接峰会的到来。 B: 在日常生活中，家长应鼓励男孩子多去开拓眼界，探索冒险，胸怀大志，让孩子逐步养成男子汉气慨，变得坚毅、阳刚。 C: 令人惋惜的是，一些曾经在赛场上叱咤风云的球星，抵挡不住他人的怂恿，沾染了毒品，最终走上自毁人生的道路。 D: 黑夜的维幕笼罩大地，茫茫大漠不再有白天的旖旎风光。经历长途跋涉后的旅行者见此情景，突然觉得疲惫不堪。 |
| 阅读古诗，完成下列题目。 书湖阴先生①壁 （宋）王安石 茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。 一水护田将绿绕，两山排闼②送青来。 （注释）①湖阴先生：本名杨德逢，隐居之士，是王安石晚年居住金陵（今南京）紫金山时的邻居。②排闼（tà）：开门 ( 1 )从诗的前两句的描写中，可以看出湖阴先生怎样的情趣？( 2 )这首诗最后两句运用了什么表现手法？试简要分析其表达效果。 |
文言文阅读。 汉 武 帝 乳 母 尝 于 外 犯 事( 2 )解释下列句中划线的词。 ①汉武帝乳母尝于外犯事________ ② 当屡顾帝________ ③ 母既至________ ( 3 )用现代汉语翻译下面的句子。 帝岂复忆汝乳哺时恩邪！( 4 )从上文看，东方朔的“智慧”表现在哪里？ |
《苏州园林》节选
①我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。②苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。③东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。④这是为什么？⑤我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。
( 1 )请用一句话概括选段说明的内容。阅读韩青的《沉淀自己的心灵》一文，完成下列各题。
①在这个世界上，浮躁的人越来越多。他们往往为了追求名利、权势、地位等身外之物，急于求成，把不该缩短的过程缩短了，甚至想到什么就想立马得到。因此，在这个过程里，投机取巧、不择手段等行为就应运而生，更有甚者，为此诞而走险。
②在这些浮球面前，我们应该认识到，沉淀自己的一心是，对于整个人生是多幺曲要。
③当年，著名学者王叔岷考入北大文研所后，所长傅斯年首问他：“你想研究什幺课题’”他说“《庄子》。”所长点了点头说：“要把才气洗净，三年之内不许发表文章！”这话让他很纳闷，为什么三年内不许发表文章呢？但他没有跟所长去争辩，而是按照所长的要求把全部精力都用在了学术研究上，从校勘训诂入手研究《庄子》，后来终于成为20世纪在《庄子》字意训诂方面最权威的学者。有了成就的王叔岷，才明白了所长当初的良苦用心。﹣﹣做学问最忌目光短浅、心浮气躁，“板凳要生十年冷”。
④沉淀自己的心灵，就是让心灵变得日益纯粹、明净，滤去那些杂质﹣﹣诱惑、欲念等。“降魔先降心，心伏则群魔退”，这也正是《菜根谭》里的智慧的忠告。
⑤生活中，我们常说，缓一缓、静一静、忍一忍，让一让、做一儆……其实这些都是沉淀，因为它们，我们保证了最真实的自己。心灵需要足够的时间去沉淀，那些人格的魅力就是沉淀的结果。
⑥台湾作家琼瑶首说：“人生如河，人要沉到河的底部。”所以，一个人如果达不到一定的深度，一些“急流”随时会扰乱他，甚至“冲走”他。因此，为了那深度，就必须耐心地去沉淀自己的心灵。只有这样，我们才活得问心无愧，真实而高贵。
（有删改）
( 1 )请用自己的话概括本文的主要观点。( 2 )文中第③段主要运用了什么论证方法？有什么作用？( 3 )阅读下面的材料，并回答问题。【材料】
美国歌后惠特尼•休斯顿曾被誉为“美国第一嗓”，后来嗜酒成瘾。由于长期受到酒精的侵蚀，她的嗓子变得沙哑粗糙，甚至发不出声来。酗酒最终断送了她的事业。
①请根据本文的主要观点，对材料中人物的行为进行评价。
②董老师认为，这则材料也可以用作本文的论据，请你揣摩一下他的意图是什么。
作文。
告别天真烂漫的童年,迎来青春的花季雨季,驻足沉思,突然发现自己原来拥有很多:有欢笑也有泪水,有恨过也有爱过,有沉沦也有进取,有误会也有宽容,有痛失也有收获---- 请以“原来，我拥有很多”或“原来，我失去很多”为题目，写一篇作文。
要求：
①字数600字左右。
②体裁不限，诗歌除外。
③不得出现真实的人名、校名和地名。
