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2018年北京市知春里中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列对病句的修改不正确的一项是( )
A: “孝”文化,尽管是中国人的根文化,也塑造着每个人的精神气质。(将“尽管”改为“不仅”)
B: 学校组织防震逃生演练活动,目的是为了让师生熟知灾害预警信号和应急疏散方法。(去掉“目的”或“为了”)
C: 中学生要提升文学素养,养成爱读书,尤其是读经典名著,让书香浸润心灵。(把“提升”改为“提高”,或把“素养”改为“能力”)
D: 中国梦不仅在国际社会产生强烈反响,而且在国内引发强烈共鸣。(将“在国际社会产生强烈反响”和“在国内引发强烈共鸣”互换位置)
2、

下列文学文化常识中,表述错误的一项是( )

A: 法布尔,法国昆虫学家,文学家。被世人称为“昆虫界的荷马”“昆虫界的维吉尔”。
B: 《梦溪笔谈》是这部笔记体著作总结了我国古代特别是北宋时期的科学成就。
C: “说”是古代的一种文体,以记叙、议论或说明等方式来阐述事理,大多是陈述作者对某个文体的见解,如《爱莲说》《捕蛇者说》《马说》。
D: 在我国古代,不同的朋友关系指尖有不同的称谓,如金兰之交情谊契合、亲如兄弟的朋友,竹马之交指从小一块长大的异性朋友,刎颈之交指在遇到磨难时结成的朋友。
3、

下列关于文学、文化常识的表述,正确的一项是( )

A: 《桃花源记》中写道:“黄发垂髫,并怡然自乐.”“黄发”指童年,“垂髫”指老年。
B: 春节、雨水、春分、清明、冬至都是我国传统的二十四节气之一。
C: 冰心原名谢婉莹,我国现代著名女作家,诗人.其诗集《繁星》《春水》的主题是对母爱、童真和自然的赞美。
D: 课文《马》的作者布封是法国博物学家、作家,著有《自然史》和《昆虫记》。
4、

下列词语中的划线字,每对读音都相同的一项是( )

A: 朔风/追溯 阴霾/狐狸 荫庇/吹毛求疵
B: 禀告/凛冽 寄予/绮丽 更换/半夜三更
C: 占卜/沾染 缄默/减负 露脸/锋芒毕露
D: 绵延/蜿蜒 较量/校对 炫耀/头晕目眩
5、下列各句中,划线的成语使用不恰当的一项是( )
A: 《西游记》这部小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫 , 具有很强的感染力。
B: 逛了一天的公园,回到家我已经筋疲力尽了。
C: 这尊天津卫泥人张作品太好了,人物塑造得活灵活现,尤其把耍大刀的红脸关公捏得是栩栩如生、惟妙惟肖。
D: 每年一到花季,来洛阳参观牡丹的游客络绎不绝。
6、

下列划线字的注音完全正确的一项是( )

A: 啜(chuò)泣 云翳(yì) 秩(zhì)序井然 毛骨悚(sù)然
B: 羸(yíng)弱 恻(cè)隐 鲜(xiǎn)为人知 恍(huǎng)然大悟
C: 荫(yìn)庇 琐屑(xiāo) 风雪载(zài)途 莫衷(zhōng)一是
D: 抖擞(sǒu) 虫豸(zhì) 面面相觑(qù) 深恶(wù)痛疾
7、

下列划线字注音有误的一项是 ( )

A: 招徕(lái) 干涸(hé) 栖息(qī) 精巧绝伦(lún)
B: 挑衅(xìn) 庇护(bì) 蓬蒿(hāo) 龙吟凤哕(huì)
C: 家醅(pēi) 祈祷(qí) 彷徨(páng) 引经据典(jīng)
D: 炮制(páo) 炽热(zhì) 哂笑(shěn) 美味佳肴(yáo)
8、对唐朝诗人刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》这首诗理解不正确的一项是( )
A: 乐天是指白居易,题目的意思是作者和白居易在扬州初逢,马上写一首诗送给白居易。
B: 乐天是指白居易,题目的意思是作者和白居易在扬州初次相会,在筵席上白居易写诗相赠,作者即以此诗酬答。
C: “巴山楚水”的意思是巴地多山,楚地多水。这里泛指作者被贬谪后到过的地方。
D: “沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”这两句诗,现代人赋予它新的意义:说明新事物必将代替旧事物。
9、依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )

汉语是世界上历史最____________、发展水平最高的语言之一。在世界语言中,汉语具有独一无二的____________而富有想象力的特征,精通多国语言的季羡林先生____________汉语是世界语言里最简练的一个语种。


A: 悠久 简化 称呼
B: 悠久 简洁 称誉
C: 悠然 简洁 称呼
D: 悠然 简化 称誉
10、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 发电站每年的发电量,除了供应给杭州使用外,还向上海、南京等地输送。
B: 街道希望通过多种渠道,大力开展法制教育,防止青少年不违法犯法。
C: 老师耐心纠正并指出了我这次作文中存在的问题。
D: 记者探访多家药店发现,部分药品价格上调,绝大多数药品价格保持稳定。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》,完成后面小题。

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生。

( 1 )这首词上片描述________,下片前四句描写________。种种情境极勇猛、雄健,表达了为国立功的雄心壮志。
( 2 )辛弃疾说自己写《破阵子》是“赋壮词”,但结语“可怜白发生”,还能算“壮”吗?请简要分析。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面的文言文,完成1—3题。

魏文侯轶事

文侯与群臣饮酒,乐,而天雨,命驾将适野。左右曰:“今日饮酒乐,天又雨,君将安之?”文侯曰:“吾与虞人期猎,虽乐,岂可无一会期哉!”乃往,身自罢之。

韩借师于魏以伐赵,文侯曰:“寡人与赵,兄弟也,不敢闻命。”赵借师于魏以伐韩,文侯应之亦然。二国皆怒而去。已而,知文侯以讲于己也,皆朝于魏。魏由是始大于三晋,诸侯莫能与之争。

使乐羊伐中山,克之,以封其子击。文侯问于群臣曰:“我何如主?”皆曰:“仁君。”任座曰:“君得中山,不以封君之弟而以封君之子,何谓仁君?”文侯怒,任座趋出。次问翟璜,对曰:“仁君也。”文侯曰:“何以知之?”对曰:“臣闻君仁则臣直,向者任座之言直,臣是以知之。”文侯悦,使翟璜召任座而反之,亲下堂迎之,以为上客。(选自《资治通鉴》)


( 1 )对下列划线词的解释不正确的一项是 ( )

A: 命驾将适野 (前往)
B: 知文侯以讲于己也 (知道, 明白 )
C: 乃往,身自罢之 ( 罢免 )
D: 文侯怒,任座趋出 ( 快走 )
( 2 )下列句中划线词的意义和用法相同的一项是 ( )

A: 韩借师于魏以伐赵 魏由是始大于三晋
B: 克之,以封其子击 其恕乎!己所不欲,勿施于人
C: 文侯应之亦然 呼尔而与之 , 行道之人弗受 。
D: 使翟璜召任座而反之 民殷国富而不知存恤
( 3 )下列对文章内容理解不正确的一项是 ( )

A: 魏文侯是个诚实守信的人,为了不违狩猎之约,弃宴亲自前往。
B: 魏文侯坚持外交原则,曾惹怒了实力不弱的韩、赵两国。
C: 针对魏文侯封地于子的不当做法,任座敢于仗义执言,体现了他刚直不阿的性格。
D: 魏文侯一会儿“怒”,一会儿“悦”,若非翟璜的巧妙解说,任座定会小命难保。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答问题

地震来了怎么办?

如果现在发生地震,你有自信可以应付吗?平时又该如何做好防震准备呢?赶快来看看下面所提供的各项要点,并要记住哟!

(选自某科普杂志,有删改)

( 1 )你认为这篇文章是写给哪个读者群体看的,为什么?

( 2 )“在室内”和“在室外”的防护措施,共同强调的一个要点是________。

( 3 )“被困”部分共8条,为便于记忆,现将有关信息进行整合,请你根据内容提示,完成下文。(每空不超过10个字)

被困时,首先要注意________ , 如果存在坍塌隐患,应尽快寻找可能出口;如果空间安全,则要减少氧气和能量的消耗。其次要________ , 尽量朝向有光线或空气流通的地方,可吹哨子或敲打器物,发出规律声响,对食物和水尽量节约使用。当然,________也许更为重要。

( 4 )目前科技还无法做到准确预报地震,平时做好充分准备,才能将地震可能造成的灾害减到最低。根据“在室内”部分的内容,你能对室内布置提出一些建议吗?

阅读下面的文字,回答问题。

怀抱着胸中那一簇火焰

——孙犁先生百年诞辰纪念

铁凝

①就我个人而言,纪念一位作家的最好方式是回到他的作品。对于像孙犁先生这样人品与文品高度一致的作家,就更是如此了。可以说,孙犁的作品伴随了我们这一代人的成长。

②我怀念水生嫂、吴召儿、秀梅、妞儿们,那是因为,她们身上有孙犁先生一生所信仰和追寻的“善良的东西,美好的东西”。孙犁先生说:“《山地回忆》里的女孩子,是很多山地女孩子的化身。当然,我在写她们的时候,用的多是彩笔,热情地把她们推向阳光照射之下,春风吹拂之中。在那可贵的艰苦岁月里,我和人民建立起来的感情,确是如此。我的职责,就是如实而又高昂浓重地把这种感情渲染出来。”

③在我看来,真诚,是作家最重要的品质之一。也正是因为这种真诚,孙犁先生能够在复杂的时代风云中写出超越生活表象的“真实”。诞生于20世纪50年代的《铁木前传》,就是最好的证明。单说那个精灵一样的女孩子小满儿,就足以抵达刻骨的人性深度。在特定的时代背景下,她似乎是一个落后分子。可是,这个仿佛是从《聊斋》里走出来的女孩子,单用美艳、明媚不能概括她,单用狡黠、虚荣不能概括她,单用热烈、纯真要不能概括她,她似乎是上述这种种形容词的混合体,而作家在表现她时,也是怀着十分复杂的感情。我意识到,在她轻佻、随便的外表下,有着无可抑制的热情与幻想,也有着不为人知的痛苦与悲伤。孙犁深刻地同情人,深刻地了解人,他忠直地按着源自内心的同情和了解去写,正是因此才使他的人物穿越时间而鲜活如新。可以说,有了《荷花淀》,孙犁先生奠定了他在中国现当代文学史中的位置;而有了《铁木前传》,孙犁先生才成为了孙犁先生。

④晚年的孙犁,小说写得少了,他把时间大多用在了研读古籍,写作散文、杂文上,尤以大量的文论和书论而引人瞩目。中华文明历经几千年,未曾毁于灾荒、战火、人祸,反而星垂野阔,一脉千流,大概也和孙犁先生这样的知识分子始终悉心保护、修复文化,坚守自己的理想有关吧。这灯下修书的老人形象,竟是无数中国传统知识分子的一个剪影。

⑤我常常想,为什么孙犁的作品至今仍经得起一读再读,至今仍具有强大的艺术生命力呢?除了以上谈到的,我还想谈谈他对语言的珍视。孙犁先生说:“从事写作的人,应当像追求真理一样追求语言,应当把语言大量贮积起来。应当经常把你的语言放在纸上,放在你的心里,用纸的砧,心的锤来锤炼它们。”读一读孙犁先生的作品,不难感受到语言在千锤百炼之后所呈现出来的润泽的神采和深厚的力量。

⑥我敬仰孙犁先生,还因为他以他的写作和生活,向我们示范了如何小心呵护真、善、美的种子,使之成为人生温暖的底色。终其一生,孙犁先生都深切怀念他所经历过的战争年代,怀念他生活过的那些村庄,怀念那些作为伙伴、战友和同志的战士和群众,这种感情滋养了他的心灵,无论生活发生了怎样的变故,他都怀抱着胸中那一簇火焰。

⑦作为文学晚辈,我和我的一些作家朋友们在年轻时都受到过孙犁先生的恩泽。那时候,孙犁先生在《天津日报》编“文艺周刊”,他关注着青年作家的成长,给予过许多热情的鼓励和及时的引导。刚刚踏上文学道路的时候,就像一个人夜里走山路,有凉风扑面、神清气爽的时候,也有四顾茫然、不知所以的时候。这时候,一封信函,或者是几句话,都能点亮文学的灯火,照亮前面的路。在我心目中,孙犁先生就是那位提着灯的宽厚长者。1996年12月,中国作家协会第五次全国代表大会在北京召开之际,病中的孙犁通过《文艺报》向大会表达了祝愿,他说:“希望大家同心协力拿出好作品。”如今,孙犁先生不在了,我想,我们大家都愿意像孙犁先生对待当年的我们一样,同心协力,做一些“引导、打杂和清扫道路的工作”。这大概才是对孙犁先生最好的回报吧。

(有删改)

( 1 )第⑤段,作者为什么说孙犁的作品“至今仍具有强大的艺术生命力”?请简要概述。
( 2 )请从修辞手法的角度,赏析下面的句子。

应当经常把你的语言放在纸上,放在你的心里,用纸的砧,心的锤来锤炼它们。

( 3 )“孙犁先生就是那位提着灯的宽厚长者”一句说明了孙犁先生的什么特点?
( 4 )本文多处引用孙犁先生的作品,其作用是什么?
四、写作(分值:60分)
阅读下面的文字,根据要求写作。


突破,意思是打破,如困难、限制等;突破,是做不敢做、不愿做或没做过的事情;突破,是破茧成蝶。

请根据上述文字的内容及含意,选好角度,确定立意,写一篇文章。

要求:①自拟题目,题目要包含词语 “突破”;②自选文体;③不少于500字;④文中不得出现真实的姓名和校名。

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