| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列加下划线字注音完全正确的一项是（ ） A: 贮蓄（zhù） 缄默（jiān） 叱咤风云（chà） 并行不悖（bèi） B: 刹时（chà） 蓬蒿（hāo） 恪尽职守（kè） 鳞次栉比（jié） C: 荫庇（yìn） 殷红（yān） 刽子手（guì） 飞来横祸（hèng） D: 孱弱（chán） 解元（jiè） 煞风景（shā） 拈花惹草（zhān） |
| 2、 | 下列句子没有语病的一句是（ ） A: 很多人在长期使用新的输入方法后，出现了提笔忘字和书写不够规范。 B: 我们在生活中要有改正错误、认识错误的勇气。 C: 会不会用心观察，能不能重视积累，是能否提高写作水平的关键。 D: 通过开展“每月少开一天车”的活动，可以使新昌的空气更加清新。 |
| 3、 | 下列文学常识表述有误的一项是（ ） A: 按照文章说明的对象，我们常常将说明文分为事物说明文和事理说明文。 B: 苏轼一生仕途坎坷，曾多次遭贬，《记承天寺夜游》所记载的就是他被贬到黄州时的情形。 C: 盂浩然是我国唐代著名的山水田园诗人，他与王维一起被后人舍称为“王孟”。 D: 《礼记》是道家学派的经典之一，相传为西汉时期的戴圣编纂成书。 |
| 4、 | 选出下列词语中划线字读音全对的一项（ ） A: 祈祷（dǎo） 恻隐（cè） 倒坍（tā） 龙吟凤哕（huì） B: 嗔怪（chēn） 涟漪（qǐ） 遒劲（qiú） 忍俊不禁（jīn） C: 阔绰（chuò） 伶仃（líng） 逶迤（yí） 鳞次栉比（jié） D: 真谛（dì） 炽热（chì） 酝酿（niàng） 惟妙惟肖（xiào） |
| 5、 | 下列各项中分析正确的一项是（ ） ①茶道从茶出发，及于世间一切，日本的建筑、美食、文化、器物，莫不受其影响，日本文化借由茶道发展，形成独特的审美风格。②茶道不仅仅是“道”，它还是审美，是情趣，是生命体悟的过程。③这是顿悟的美感。④文学巨匠川端康成在所宿旅馆醒来，看着桌上插的海棠花正艳丽地盛开，大吃一惊：在我沉睡的时候，海棠未眠，竟然寂寞地开着。⑤茶道影响了日本人的思想，更影响了日本人的文化。 A: “器物”是名词，“竟然”是副词，“及于世间一切”“艳丽地盛开”是偏正短语。 B: “日本文化借由茶道发展，形成独特的审美风格。”这个句子中，“茶道”作宾语。 C: “茶道影响了日本人的思想，更影响了日木人的文化”一句是并列关系的复句。 D: 将选文各句组成语意连贯的一段话，最恰当的排列顺序是②⑤④③①。 |
| 6、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 通过我市举办的“名师好课”系列送教活动，促进了全市教育的均衡发展。 B: 防止荒漠化不再恶化，需要各国政府以及每一位地球村“村民”的共同努力。 C: 三个学校的学生会干部在教导处开会，研究本学期课堂活动的开展问题。 D: 北部湾港的建设，是北部湾经济区发展“向海经济”的重要支撑。 |
| 7、 | 填入下面横线上的句子，排列恰当的一项是（ ） B: ②③④① C: ④①③② D: ④②①③ |
| 8、 | 下列句中加下划线字的注音和画线词语的书写全都正确的一项是（ ） A: 人家虽然没有明说，自己这种掂（diān）斤拔两的交易未免落得个吝啬（sè）的罪名。 B: 必须不被搽在表面上的脂粉所诓（kuāng）骗，却看看他的筋骨和脊（jǐ）梁。 C: 孔乙己便涨（zhǎng）红了脸，额上的青筋条条绽（zhàn）出，争辩道…… D: 人配衣裳马配鞍（ān），何满子穿上这条花红肚兜（dōu），一定会在小伙伴们中间出人投地。 |
| 9、 | 下列各句中，划线的成语使用恰当的一项是（ ） A: 他无论在什么场合说话都咬文嚼字 ， 这种认真的态度是值得提倡的。 B: 《雪》的开头和结尾就因为富有哲理意味而催人奋进。 C: 走进书店，各种各样的中考辅导资料令考生和家长应接不暇。 D: 这篇散文诗写的是雪，却是别出心裁地从描写雨来开篇的。 |
| 10、 | 下列表述不正确的一项是（ ） A: 杨绛，江苏无锡人，作家、翻译家，代表作有散文《干校六记》、译作《堂吉坷德》等，《老王》选自《杨绛散文》。 B: 鲁迅，中国伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家代表作有《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》等，《阿长与<山海经>》这篇散文选自《朝花夕拾》。 C: 欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号六一居士，南宋政治家、文学家，“唐宋八大家”之一。 D: 《木兰诗》是中国南北朝时期北方的一首乐府民歌。它记述了木兰女扮男装，代父从军，征战沙场，凯旋回朝，建功受封，辞官回家的故事，充满传奇色彩。 |
| 阅读诗歌，回答问题 次北固山下 唐·王湾 客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。 ( 1 )对这首诗赏析有误的一项是（ ）A: 首联先写“客路”，后写“行舟”，写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。 B: 颔联中的“两岸阔”的“阔”是表现潮平之后的景象，随着春潮的起涨，放眼远望，江面似与岸平，舟中人的视野也因此而开阔。 C: 颈联的意思是，夜幕还没有褪尽，旭日已在江上冉冉升起，新的一年刚刚开始，江南已有了春天的气息。 D: 尾联诗人借归雁传递书信，表达了诗人对家乡的思念之情。 ( 2 )“海日生残夜，江春入旧年”一联历来脍炙人口，“生”和“入”用得很妙，请说说妙在何处？ |
| 阅读文言文，完成下列小题。 子奇治阿 子奇年十六，齐君使治阿①。既而君悔之，遣使追。追者反曰：“子奇必能治阿，共载皆白首也。夫以老者之智，以少者决之，必能治阿矣！”子奇至阿，铸库兵以作耕器，出仓廪②以赈③贫穷，阿县大治。魏闻童子治邑，库无兵，仓无粟，乃起兵击之。阿人父率子，兄率弟，以私兵战，遂败魏师。 【注】①阿：指阿县。②廪：粮仓。③赈：救济。 ( 1 )解释下列句子划线词在文中的意思。①追者反曰________ ②库无兵________ ( 2 )用现代汉语翻译下面的句子。既而君悔之，遣使追。 ( 3 )从全文看阿县大治是因为子奇采取了哪些得力的措施？用自己的话回答。 |
看不见的邮差
迟子建
①去前夏天，我给家里接上网线后，第一件事，就是请单位的同事，帮我申请了一个免费邮箱。我写的第一封信，是给聂华苓老师的。在此之前，因我不上网，几乎每隔半个月，她就要从美国打来电话，关切地询问近况。
②那天晚上我把信发出去后，有点忐忑不安的，心想鼠标只那么轻轻一点，信就会长着翅膀翻山越海吗?
③清晨起来，我奔向电脑，查看是否有回音。天啊，信箱里果然有聂老师的回信，她的第一句话是：“你也终于用网络了，太好了!”
④没花一分钱，一封到美国的信，瞬间就抵达了，这使我觉得网络就是个魔术师，神通广大。
⑤未上网前，我写好了稿子，若是短的，便在电脑上打印出来，去邮局寄掉。若是长的，就拷在软盘里，寄盘。我还记得，2005年我在青岛修改完长篇《额尔古纳河右岸》，寄给《收获》杂志的，就是一块薄饼似的软盘。
⑥去邮局，是我最快乐的时光。寄完稿，我就顺路逛商场、副食店、花店、音像店或是点心铺子。有的时候懒得做饭了，就赶到饭时出门，找家餐馆，舒舒服服地吃上一顿。
⑦上网后，无论是长稿短稿，都可以用伊妹儿发出了。报纸的采访，往往需要配发作者照片。以往我会寄上一张照片，并在后面标记上“用后请奉还”，麻烦得很。现在呢，请人把照片扫描了一些，放在自己的图片库里，哪里需要，就选一张把它派发到哪里，非常便捷。而且，新书出版前，你可以事先看到美编设计的封面，有不满意的，能够及时沟通和修正。而从前，出版社因为我不上网，让我看封面时，只得出一份打样，特快专递过来。
⑧二十多年前，我师范毕业，分配到故乡的山村学校教书。因为爱好写作，常有投稿，所以每天最盼望的，就是邮差的到来。那个邮差姓田，是个热心人，很善良。由于他是个歪脖子，头总是拧向一侧，他骑着墨绿的邮车行进在山间公路时，我常担心他会因为看不到正前方，而被迎面驶来的汽车撞上。从县城到我们山村，十来公里的路吧，他通常是上午九点多钟到。如果我的语文课恰好在第一节上完了，我便会在路口迎他。如果有我的信，他就会从自行车下来，从邮袋中取出信，递给我。如果那信薄薄的，他就笑着，以为我收到了用稿通知；如果是厚厚一沓，他大概猜测到那是退稿，同情地看着我，尴尬地笑笑，好像责备自己不该把坏消息带给我。我觉得这个邮差了不起，他不看大家都看的路，却依然走得稳稳当当的，从无闪失，说明眼前的那条路，他已熟稔于心。走上它时，只需轻轻一瞥，就能畅通无阻。能够在大路上用目光“别开蹊径”，去瞭望别人不曾看到的“旁逸斜出”的美景，真乃神人啊!
⑨有了网络，像田师傅这样的山村邮差，会渐渐失业了。我们的信件，在几秒钟内，不需辗转，就可以走遍世界。网络中有一个看不见的邮差，可以二十四小时为我们服务，随时准备出发。虽然是方便到家了，可有的时候，我还是怀念去邮局寄稿的日子。因为在返回的路上，你若买了点心，就可以边走边品尝；买了书，走累了，完全可以坐在街心花园的长椅上，先睹为快；而若买了花，又逢了雨，那束花，无疑就有了露珠。
( 1 )给下面加点汉字注音。①厚厚一沓________
②旁逸斜出________
( 2 )结合文章内容，试简要概括网络邮件的特点。阅读下文，完成下列各题。
不完满才是人生
季羡林
①每个人都想争取一个完满的人生。然而，自古及今，海内海外，一个百分之百完满的人生是没有的。所以我说：不完满才是人生。
②关于这一点，古今的民间谚语，文人诗句，说到的很多很多。最常见的比如苏东坡的词：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”南宋方岳（根据吴小如先生考证）诗句：“不如意事常八九，可与人言无二三。”这都是我们常引用的，脍炙人口的。类似的例子还能够举出成百上千来。
③这种说法适用于一切人，旧社会的皇帝老爷子也包括在里面。他们君临天下，“率士之滨，莫非王土”，可以为所欲为，杀人灭族，小事一桩。按理说，他们不应该有什么不如意的事。然而，实际上，王位继承，宫廷斗争，比民间残酷万倍。他们威仪俨然地坐在宝座上，如坐针毡。虽然捏造了“龙御上宾”这种神话，他们自己也并不相信。他们想方设法以求得长生不老，最怕“一旦魂断，宫车晚出”。连英主如汉武帝、唐太宗之辈也不能“免俗”。汉武帝造承露金盘，妄想饮仙露以长生；唐太宗服印度婆罗门的灵药，期望借此以不死。结果，事与愿违，仍然是“龙御上宾”，呜呼哀哉了。
④这些皇帝手下的大臣们，权力极大，骄纵恣肆，贪赃枉法，无所不至。在这一类人中，好的大概极少，否则包公和海瑞等决不会流芳千古，久垂宇宙了。可这些人到了皇帝跟前，只是一个奴才，常言道：伴君如伴虎，可见他们的日子并不好过。据说明朝的大臣上朝时在笏板上夹带一点鹤顶红，一旦皇恩浩荡，钦赐极刑，连忙用舌头舔一点鹤顶红，立即涅槃，落得一个全尸。可见这一批人的日子也并不好过，谈不到什么完满的人生。
⑤至于我辈平头老百姓，日子就更难过了。建国前后，不能说没有区别，可是一直到今天仍然是“不如意事常八九”。早晨在早市上被小贩“宰”了一刀；在公共汽车上被扒手割了包，踩了人一下，或者被人踩了一下，根本不会说“对不起”了，代之以对骂，或者甚至演出全武行；到了商店，难免买到假冒伪劣的商品，又得生一肚子气……谁能说，我们的人生多是完满的呢？
⑥再说到我们这一批手无缚鸡之力的知识分子。在历史上，一生中就难得过上几天好日子。只一个“考”字就能让你谈“考”色变。“考”者，考试也。在旧社会科举时代，“千军万马挤独木桥”，要上进，只有科举一途，你只需读一读吴敬梓的《儒林外史》就能淋漓尽致地了解到科举的情况。以周进和范进为代表的那一批进士举人，其窘态难道还不能让你胆战心惊，啼笑皆非吗？
⑦现在我们运气好，得生于新社会中。然而那一个“考”字，宛如如来佛的手掌，你别想逃脱得了。幼儿园升小学，考；小学升初中，考；初中升高中，考；高中升大学，考；大学毕业想当硕士，考；硕士想当博士，考。考，考，考，变成烤，烤，烤；一直到知命之年，厄运仍然难免，现代知识分子落到这一张密而不漏的天网中，无所逃于天地之间，我们的人生还谈什么完满呢？
⑧不完满的人生并不限于中国人，外国的名人也是如此。……
⑨人人有一本难念的经，所以我说“不完满才是人生”。这是一个“平凡的真理”；但是真能了解其中的意义，对己对人都有好处。对己，可以不烦不躁；对人，可以互相谅解。这会大大地有利于整个社会的安定团结。
（有改动）
从下面两个题目中，任选一题，按要求作文。
我们的日子有阳光和鲜花，也有风雨和眼泪；眼泪不一定是软弱的代名词，也许是我们坚强的字符，是扬帆起航的誓言；眼泪不一定是悲伤和痛苦的流淌，它也许是一池喜悦和幸福的洋溢。眼泪是情感汇集的港湾，是与人交流时无声的“话语”……有人说“男儿有泪不轻弹”，有人说“有泪就要尽情释放”；有人说“流泪是一个人无能的表现”，有人说“流泪是自我反刍时有声的独白”……
题目一：那一次，我流泪了
题目二：那一次，我没有流泪
要求：①诗歌除外，文体不限；②不少于600字；③文中不要出现含个人信息的地名、校名、人名等。
