| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子中,标点符号使用有误的一项是( ) A: “爱是不是太阳?”我指着阳光射来的方向问,“是太阳吗?”B: 她刚走进村子口,就被一个十二、三岁的孩子给拦住了。 C: 承认不懂,才能从不懂变懂;承认不会,才能从不会变会。 D: 通宝,你是卖茧子呢,还是自家做丝? |
| 2、 | 下列句子中标点符号使用不正确的一项是( ) A: “鞠躬尽瘁,死而后已,”正好准确地描述了他的一生。B: 今年4月1日,在南京市国际写作中心,举行了“秋雪湖之春”书画家笔会。 C: 诺贝尔文学奖获得者莫言为《中学生阅读》题词:阅读不仅改变人的命运,也改变人类的命运。 D: 我市推动医药产业链前延后伸,全力建设医、药、养、游一体的大健康产业集聚示范区。 |
| 3、 | 下列各组词语中划线字的注音或书写全都正确的一组是( ) A: 媲美(pì) 载歌载舞(zài) 羸弱 迫不急待B: 遒劲(jìn) 惟妙惟肖(xiào) 沉湎 不可名状 C: 炽热(chì) 锐不可当(dāng) 旁骛 相形见绌 D: 慰藉(jiè) 浑身解数(xiè) 烦燥 随声附和 |
| 4、 | 下列语句中加点的成语使用有误的一项是( ) A: 中秋佳节将至,各种品牌月饼纷纷上市,但是假冒产品也乘机流入市场,李代桃僵的现象随处可见。 B: 当前各类“真人秀”节目纷纷上演,一些“小鲜肉”在节目中矫揉造作的表现,使“真人秀”不真。 C: 作案者周密的谋划和熟练的手法相得益彰 , 使案情扑朔迷离,增大了侦破的难度。 D: 日本一些媒体的记者在报道中国新闻时常常断章取义 , 以达到抹黑中国的目的。 |
| 5、 | 没有使用比喻修辞方法的一项是( ) A: 至今回想起来,我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。 B: 仅仅有一次,她的教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石板上,大伙笑了,她也笑了。 C: 扑的只一拳,正打在鼻子上,打得鲜血迸流,鼻子歪在半边,却便似开了个油酱铺,咸的、酸的、辣的一发都滚出来。 D: 就连那手指头也像是一面胜利的旗帜。 |
| 6、 | 下列句子没有语病的一项是( ) A: 一个人能否成为真正的读者,关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。B: 作家曹文轩获2016年国际安徒生奖,对中国儿童文学走向世界意义重大。 C: 这种网络社交工具的广泛使用,大大加快了信息流通的速度和质量。 D: 通过“教育现代化”的创建,使得不少学校的办学条件有了明显改善。 |
| 7、 | 下列对《野望》这首诗的赏析,不恰当的一项是( ) A: 首联借陶渊明“登东皋以舒啸”的诗句,暗含诗人归隐之后,尝耕东皋之意。 B: 颔联和颈联运用工笔细描的表现手法,精细地描画出了农村生活的真实场景。 C: 颔联和颈联运用动静结合的表现手法,使诗歌充满画面感,突出了乡村气息。 D: 尾联表明了诗人在现实当中难觅知音,孤苦无依,只好追怀古代的高士贤人。 |
| 8、 | 下列词语中没有错别字的一项是( ) A: 偏辟 登时 燎原 人情事故 B: 思慕 严峻 震憾 千呼万唤 C: 欺侮 搏击 亢奋 叹为观止 D: 吩咐 油馍 斡旋 兴高彩烈 |
| 9、 | 下列句子中划线成语使用有误的一项是( ) A: 高效阅读倾向性的调查结果显示,高校学子的阅读风格大相径庭。 B: 林立数学成绩一向很好,可这次考试竟然只得了七十多分,真是怪诞不经。 C: 太阳落山了,我们恋恋不舍地坐上了返程汽车。 D: 备战世界游泳锦标赛的孙杨出现在机场,身着国家队服神采奕奕 , 气场十足。 |
| 10、 | 下列词语中划线字读音完全正确的一项是( ) A: 阻遏(è) 寒噤(jìn) 诘问(jié) 琐屑(xuè)B: 歼灭(qiān) 仄歪(zè) 珐琅(fà) 滞笨(zì) C: 惧惮(dàn) 塌败(tā) 豁然(huò) 矫首(jiǎo) D: 蜿蜒(wān) 荒谬(miào)伎俩(liáng) 吊唁(yàn) |
| 阅读下面的古诗,完成下列小题。 夜雨寄北 君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。 ( 1 )“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。”这两句诗是由当前________所激发出来的对未来________的憧憬。( 2 )这首诗借“巴山夜雨”之景抒发了诗人怎样的思想感情? |
阅读甲乙两段古文,回答问题。 【甲】秋水时至,百川灌河。泾流之大,两涘渚崖之间,不辩牛马。于是焉,河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。顺流而东行,至于北海。东面而视,不见水端。于是焉,河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰:“野语有之曰:‘闻道百,以为莫己若’者,我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻,而轻伯夷之义者,始吾弗信,今我睹子之难穷也,吾非至于子之门,则殆矣。吾长见笑于大方之家。”(选自《庄子·秋水》) 【乙】黄帝将见大隗(1)乎具茨(2)之山,适遇牧马童子,问涂(3)焉,曰:“若知具茨之山乎?”曰:“然。”“若知大隗之所存乎?”曰:“然。”黄帝曰:“异哉小童!非徒知具茨之山,又知大隗之所存。请问为天下。”小童辞。黄帝又问。小童曰:“夫为天下者,亦奚(4)以异乎牧马者哉?亦去其害马者而已矣。”黄帝再拜稽首,称天师而退。选自《庄子·徐无鬼》 【注释】①大隗(wěi)传说中的神名。②具茨:山名③涂:同“途”,路。④奚:何,什么。 ( 1 )解释下列划线字的意思①秋水时至 ________ ②河伯始旋其面目 ________ ③黄帝将见大隗乎具茨之山 ________ ④小童辞 ________ ( 2 )下列划线字的意义的用法相同的一项是( )A: 此之谓失其本心 若知大隗之所存乎B: 顺流而东行 向为身死而不受 C: 河伯始旋其面目 亦去其害马者而已矣 D: 吾长见笑于大方之家 于是焉 ( 3 )把下面的句子翻译成现代汉语。 ①闻道百,以为莫己若。 ②夫为天下者,亦奚以异乎牧马者哉? |
阅读下面这篇文章,完成小题。
《走一步,再走一步》(节选)
①暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗。这时,树林有一道手电光照来照去。我听到了杰利和父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧,孩子,”他带着安慰的口气说,“晚饭做好了。”
②“我下不去!”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!”
③“听我说吧,”我父亲说,“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?”
④我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。
⑤“好,”他对我说,“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步,听我的话。”
⑥这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好,”我父亲叫道,“现在移动右脚,把它移到右边稍低一点的地方,那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。
⑦我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣一会儿,然后,我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。
⑧我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长。
要求:
①立意自定,文体自选(诗歌除外)。
②说真话,抒真情,忌抄袭。
③文中不得透露个人信息。
④书写工整,不少于600字。
