| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列解说正确的一项是( ) A: 园林藤萝阳台枣核 解说:这四个词的词性相同。 B: 良师益友片言只语聚族而居炉火纯青 解说:这四个短语的结构类型相同。 C: 这个时刻的每一分钟对喜欢挑战的人来说都是一种享受。 解说:这句话的主干是“时刻是享受”。 D: “万岁!”,他们都拍掌欢呼起来。 解说:该项标点符号使用正确。 |
| 2、 | 下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是( ) A: 狼藉/慰藉 记载/载歌载舞 锐不可当/当仁不让 B: 提防/沙堤 簌簌/天籁之音 强颜欢笑/强词夺理 C: 着陆/着火 悄悄/悄然无声 鬼使神差/差强人意 D: 窒息/停滞 推崇/鬼鬼祟祟 肆无忌惮/殚精竭虑 |
| 3、 | 下列句子中没有错别字的一项是( ) A: 张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”,他是当之无悔的。 B: 但我曾问他,寒春是不是参加了中国原子弹工作,像美国遥言所说的那样。 C: 事后我追想为什么会有那样大的感情震荡,是为了民族而自豪?还是为了稼先而感到骄傲?——我始终想不清楚。 D: 稼先为人忠诚纯正,是我最敬爱的擎友。 |
| 4、 | 下列句子中标点符号使用有误的一项是( ) A: 辽阔的海面上,我国第一艘航空母舰——辽宁舰斩浪向前。 B: “刀尖上的舞蹈”就要开始了,现场所有的人都捏着一把汗。 C: 在两人时断时续、不急不缓的对话声中,舰机配合堪称完美。 D: 浩瀚的大海可以做证,为了这一梦想成真,古老的中华民族,已经等了近百年;人民海军官兵,已经期盼了半个多世纪。 |
| 5、 | 下列字形和划线字注音全部正确的一项是( ) A: 撺掇(cān) 凫水(fú) 亢奋(kàng) 草长鹰飞 B: 斡旋(wò) 冗杂(rǒng) 狩猎(shǒu) 人情事故 C: 连翘(qiào) 缄默(jiān) 福射(fú) 销声匿迹 D: 雾霭(ǎi) 龟裂(jūn) 眼眶(kuàng) 蓦然回首 |
| 6、 | 下列句子的翻译有误的一项是( ) A: 乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之。 译:乡人为了“礼义”,宁愿死也不接受施舍,现在(有人)为了所认识的穷困的人感激自己却接受了。 B: 又患无硕师名人与游。 译:又忧虑没有学问渊博的老师、名人交往。 C: 小信未乎,神弗福也。 译:(这只是)小信用,未能让神灵信服,神灵是不会保佑您的。 D: 群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。 译:所有的大臣、官吏、百姓能够当面指责我的过错的,可得上等奖赏。 |
| 7、 | 下列加点成语使用不正确的一项是( ) A: 小王的男中音和老张的手风琴的伴奏相得益彰 , 极富艺术感染力。 B: 他们两人的关系一直亲如兄弟,难怪人们说他们两人间不容发。 C: 几个少先队员不约而同地站了起来,给抱小孩的阿姨让座。 D: 这件事发生得非常蹊跷,他决心要把真实情况弄个水落石出。 |
| 8、 | 下列句子成语运用不恰当的一项是( ) A: 看着他瘦骨嶙峋的样子,母亲的眼角湿润了。 B: 我们来到郊外,登上开满鲜花的小山坡,俯瞰山下的沧海桑田,真是心旷神怡! C: 玉雕作品“翠玉白菜”因其材质上乘,惟妙惟肖,富有创意而被誉为我国国宝。 D: 茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇,真是密不透风。 |
| 9、 | 下列各组词语中字形和加横线字的注音完全正确的一项是( ) A: 叱咤(zhà) 姹紫嫣红 藤蔓(màn) 轻歌漫舞 B: 熨帖(yù) 尉然成风 惶恐(huáng) 富丽堂皇 C: 亢奋(kàng) 引吭高歌 佝偻(lóu) 伛偻提携 D: 拾掇(duo) 勤学不缀 绯红(fěi) 妄自菲薄 |
| 10、 | 下列句子变换后意思发生变化的一项是( ) A: 原句:阳光透明的政府要把政府行为纳入制度规范。改句:政府行为要被阳光透明的政府纳入制度规范。B: 原句:我们要坚决维护国家的海洋权益,建设海洋强国。改句:我们不能不坚决维护国家的海洋权益,建设海洋强国。 C: 原句:美丽的香港像一颗光彩夺目的明珠。改句:难道美丽的香港像一颗光彩夺目的明珠吗? D: 原句:你真是一个有知识有修养的优雅的人。改句:你真是一个优雅的人,有知识,有修养。 |
阅读下面古诗词,完成小题。 ①山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 ②山光物态弄春晖,莫为轻阴便拟归。 |
| 阅读下面的文段,回答问题。 爱莲说 周敦颐 ①水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 ②予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣! ( 1 )解释下列加下划线词语在句子中的意思。①可爱者甚蕃________ ②予谓菊________ ③陶后鲜有闻________ ( 2 )把文中画线的句子翻译成现代汉语。①予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。 ②亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 ( 3 )下列对文章的分析理解,不正确的一项是( )A: 文章从生长环境、体态香气、风度气质三个方面来描写了莲的形象,赋予莲花君子般的美好品质。 B: 文章还采用了菊和牡丹两种花来衬托莲的美好形象,其中菊花是正面衬托,牡丹花是反面衬托。 C: 陶渊明与作者“独爱”都有不与世俗同流合污、洁身自好的高尚操守,因此他们的思想本质是相同的。 D: 文章运用记叙、描写、议论、抒情等来突出莲的形象,第①段先记叙后描写,第②段先议论后抒情。 |
阅读下文,回答相关问题
选 择
①音乐学院的最后一次考试,他整装而坐。同学们的琴声从耳边飘过,那一刻,他眼里噙满泪水。算算从6岁练琴至今近二十年,他从来没有真正喜欢过拉琴。连他自己都想不明白,一个人竟然可以做一件自己不喜欢的事情这么久!
②上了音乐学院,他仍然是那种很规范的学生。老师一再对他说,你的技术真不错,可小提琴是门艺术,仅仅靠技术是不够的。他知道,主要是没感情。虽然与一把琴相伴了这么多年,但他对琴真的缺乏感情。
③儿时练琴,是在父亲一次次强迫下开始的。迄今为止,他都弄不明白为什么父亲要逼着他选择拉琴。多年来,练琴似乎成了他与父亲之间的一次次智力较量。他从来没有办法战胜父亲,比如说,为什么家里父亲在时就有电,父亲外出时就没了电。直到考上音乐学院附小他才弄清楚,是父亲把门外的电闸关了。他想趁父亲不在家看电视或打电脑游戏,根本不可能。那时候,每天除了上学,几乎所有的时间都练了那该死的琴,就连做梦都是如此。
④也曾上台演出,也参加了全国比赛,也获得过掌声和鲜花,但这一切并不能让他因此而快乐起来。一旦拉琴,一种从心底浸漫过来的忧郁,让他无法进入真正的音乐世界。老师多次提示他,如果能够把这种感觉带入拉琴,一定会有不凡的表现。但是他所有的情感只能存在于拉琴之前和拉琴之后,一旦握琴在手,弓弦相遇,就成了赶乐谱,一段接一段,直到把它们拉完。起初见到他的教授们,一个个都对他充满了信心,这么小的年龄就有这么好的技术,完全可以调整过来。直到他从附中考入音乐学院,这种情况依然没有改变,大家对此感到非常遗憾。他成了学院里众所周知的“另类”。不过,大家都在关注他,人们实在想看看,他到底会变成什么样子……
⑤终于站在老师们面前,这是他在音乐学院的最后一次拉琴,也是他毕业考试的最后一项——自选曲目。当老师用目光示意他可以开始后,他的弓子一反常态地先是在琴弦上一碰,发出了很响的一震。继而,徐徐进入,不久已是琴声四溢,灌满了音乐室的每个角落。他从来没有这样放松地拉过琴,时而弓飞如雨,时而弦惊如泣。揉弦、双音、拨奏,悦耳、辉煌、明亮、阴柔、奔跑,他完全进入了另一个世界。暴雨狂风无奈无助,大开大合往来飞梭。他的琴声,诉说着一个琴童的哀求与抗争……
⑥没有用什么名曲,也没有用现成的曲目,他拉的是自己的曲子,回忆的是自己多年来不愿学琴的痛苦历程。起初,他只想随便拉一拉,这毕竟是他在学校里的最后一次考试——他已经考了多少次试啊!没想到,他拉得停不下来,拉得那样忘情,泪飞如雨,就连在座的同学和老师也为之动容。
⑦直到最后一刻,他的右臂发麻,弓子脱手而出,琴弦上定格的是铿锵有力的一个回响——“咚”……
⑧音乐室内一片寂静。继而,从老教授开始,掌声如潮。学院最有身份的老教授鼓着掌站起来,身后立刻有两名学生扶住教授,三人一起慢慢走向他。
⑨“拉得太好了,这才是小提琴艺术。孩子,你是这批毕业生中最优秀的一位。”老教授这样说时,脸上写满了兴奋和喜悦。见他无语,教授身边的同学提醒道 :“这就是说,你的毕业成绩是全校最优秀的,你可以毕业了。”
⑩他的脸涨得通红,嘴张了半天说不出话来。全场的掌声终于停下来,安静得甚至可以听到人们的呼吸声。
⑪泪再一次流下来,牙咬着下唇哆嗦着,他突然双臂向空中一扬,身体像展翅飞翔的大鹏,声嘶力竭地喊了一声:“我终于,可以不拉琴了……”
⑫那声音拖得很长,在音乐室内不断地叠加传递回响。
阅读下面文章,完成下列各题。
胖石匠
张爱国
①胖石匠十五岁就跟着师父跑江湖。
②后来,同行都不干了,只有胖石匠还干着。他实在丢不下自己的手艺。。
③夏天的早上,胖石匠早早地起,光着膀子,坐在院中心,左手的斧凿一会儿是尖的,一会儿是扁的,一会儿又换成弧形,右手的铁锤适时地敲上几下,石头就听话地有了点、线或圆弧。不久,太阳照到身上了,胖石匠就转到东墙根。下午,再转到西墙根。等西墙的影子舔舐到东墙根了,胖石匠又回到院中心。偶尔,胖石匠会举起铁锤砸向自己的脊背,头也不回,只听见“啪”的一声,一只苍蝇或蚊子的尸体就烂泥一样粘在他古铜色的脊背上。
④胖石匠对手艺要求严。一件石器出来,只要他认为有缺陷,就立即砸碎。因此,胖石匠的石器件件是精品,石磨、石舂等普通物件也有人争相购买。往往,来人问:“这个多少钱?”胖石匠头也不抬:“我侍弄它花了七天,七天的茶水值多少你就给多少。”
⑤当胖婶发现这些人低价甚至不花钱从这儿弄走的石器到城里一转手就是一个令人吃惊的价钱时,就不让他再卖给这些人,要自己到城里卖。胖石匠说:“何苦啊?有人为钱,有人为面子,我只为手艺。”
⑥胖石匠人长得胖,做事又慢腾腾,于是大家就叫他弥勒佛。胖石匠很受用。
⑦这一年,胖石匠足不出院雕了一尊真人大小的弥勒佛,圆头亮顶,慈眉善目,笑口大开,项挂念珠,坦胸露乳,大腹雍容。这石像很是神奇:就在来人一边赞叹“好一个弥勒佛”一边继续里走的时候,却发现那石像又不是弥勒佛了,而是胖石匠自己。到跟前细细看,石像上唇“笑口常开笑天下可笑之事”几个隶书小字清晰可见,排列工整。于是说:“也给我弄一个弥勒佛吧,要多少钱你开口。”胖石匠摸摸大肚皮,笑着对来人说:“你啊,满脑子都是钱,不行!”
⑧胖石匠常常端把椅子坐在石像旁,陶陶然。一天,五岁的孙子说:“爷爷,你怎么不再雕一个自己呢?”
⑨胖石匠觉得很在理,就决定再雕一尊远看是自己,近看是弥勒佛的石像。
⑩胖石匠对这尊石像的要求更严了,严得半年里整好了几个毛坯却只因对某一凿不满意而弃掉。直到第二年秋,石像快完工了,只剩下文字还没雕上。看着每一凿都代表自己最高水平的石像,胖石匠拿凿的手竟然微微颤抖。
⑪这次,胖石匠要在石像肚脐四周雕“大肚能容容世上难容之人”几个字。三天后,还有最后三个字了,胖石匠不禁激动起来。
⑫当发现“容”字下的“口”被雕成“曰”的时候,胖石匠傻了。等回过神,他想砸,却下不了手。胖婶更是拼命拦着。
⑬胖石匠没办法,开始怨恨自己,骂自己那一刻为什么要激动?为什么舍不得一锤砸掉?现在为什么更舍不得砸……
⑭胖石匠病倒了。
⑮胖婶劝他:“你啊,不是弥勒佛吗?弥勒佛什么都能容,你怎么就容不下自己的一笔之误呢……”
(选自《小小说月刊(上)》2014年第3期,有改动)
( 1 )结合文章具体内容,说说胖石匠给你留下的最深印象。( 2 )第⑦段胖石匠完美地雕成了第一尊弥勒佛,揣摩作者为什么要设计这样的情节?( 3 )阅读第⑪段画线句,发挥想象,试将胖石匠当时的心理描写出来。(不超过60字)( 4 )文章结尾胖婶劝说胖石匠的话意味深长,请你谈谈对这段话的理解。请根据所给题目和材料,写一段不少于80字的短文。
【题目】《下雪后》
【材料】
雪景:地面、房上、树上、天空
场景:扫雪、堆雪人、滚雪球、打雪仗……
中心:雪天增添无限欢乐。
【要求】(1)至少使用一种修辞手法;(2)语言通顺、连贯、优美。
