| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列说法错误的一项是（ ） B: 《人民英雄永垂不朽》《巍巍中山陵》《凡尔赛宫》都是说明文。 C: 《从百草园到三味书屋》的作者是鲁迅，本文是以空间的变换为顺序记叙的。 D: 《童年的朋友》《一面》《我的老师》和《我们家的男子汉》文中的“我”都是指作者自己。 |
| 2、 | 下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A: 诗中描绘的景色是真实存在的？还是诗人虚构的？B: 因为要开同学会，干事便在黑板上写广告，末一句是“请全数到会勿漏为要。”而且在“漏”旁边加了一个圈。 C: 联系托尔斯泰的生平（主要是晚年的思想变化），与同学们一起讨论：托尔斯泰究竟是幸福还是不幸？ D: 作家大都重视写作前的情感培养：有的借欣赏音乐进入情景；有的面对墙壁久久沉思；有的甚至跳起迪斯科来兴奋自己。 |
| 3、 | 下列各句中，没有语病的一句是（ ） A: 大型幻景人文诗舞剧《李白归来》包括“故乡清境”“辞亲远游”“长安行侠”等六个部分组成。 B: 12月18日，庆祝改革开放40周年大会在人民大会堂隆重举行，出席大会并发表重要讲话。 C: 能不能让已经成为省级高新区的江油高新区进一步推进江油经济发展，取决于市政府的正确决策。 D: 为了提高同学们的语文素养，传承中国优秀文化，学校积极开展了“读经典名著，建书香校园”。 |
| 4、 | 下列句子中划线成语使用不恰当的一项是（ ） A: 从此以后，以这种不求甚解的方式，我学会了拼写许多词语。 B: 班主任虽然是个老师，但却是个极细心的人，全班五十个学生的各种信息他都了如指掌。 C: 井房的经历使我求知的欲望油然而生。 D: 上网已经成为追求时尚的当代中学生经常挂在嘴边的炙手可热的话题了。 |
| 5、 | 下面句子中的字形都正确的一项是（ ） A: 还没等观众从眼花瞭乱中反应过来，她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中。 B: 它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝。 C: 这副劳动者的忧郁面孔上笼罩着消沉的阴影，滞留着愚钝和压抑。 D: 我们不应该讨厌它那喧嚣的歌声，因为它掘土四年，现在才能够穿起漂亮的衣服，长起可与飞鸟匹敌的翅膀，沐浴在温暖的阳光中。 |
| 6、 | 全是褒义词的一组是（ ） A: 鄙视 害怕 怯懦 骇人听闻 B: 宽敞 狭窄 伟岸 花枝招展 C: 美观 勇敢 灵巧 能工巧匠 D: 风雅 保护 发动 久经风霜 |
| 7、 | 下列诗句节奏划分不正确的一项是( ) A: 如果/大地的每个角落/都充满了/光明 B: 谁不愿意，有一个/柔软的晚上柔软/得像一片湖 C: 谁不喜欢/飘动的/旗子，喜欢火涌出/金黄的/星星 D: 谁不喜欢/春天，鸟/落满枝头像星星/落满天空 |
| 8、 | 下列说法正确的一项是（ ） A: “射者中，弈者胜。”其中的“射”，指射箭，与“六艺”中的“射”含义相同。 B: “君与家君期日中。”“家君”是对人称自己的父亲。常用的谦辞还有：家父、舍弟、鄙人、劳驾、赐教、寒舍、见谅等。 C: 《早春呈水部张十八员外》中，“张”是姓，“十八”是他的排行。唐代以称人排行为高雅的风尚。 D: “自既望以至十八日为最盛。” 其中“望”即望日，指农历每月十六；“既望”，农历十五。 |
| 9、 | 下列句中加点字的注音正确的一项是（ ） A: 于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸（fú）。 B: 不少的人，对工作不负责任，拈（zhān）轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。 C: 趁这个机会，我刨（páo）根问底，才从他嘴里知道一些事。 D: 每个人都随声附和（hé），每个人都有说不出的快乐。 |
| 10、 | 选出字音字形完全正确一项（ ） A: 窠巢（kē） 拙拙逼人（duō） 匿笑（nì） 吝啬（lìn） B: 黄晕（yūn） 欹斜（qī） 热忱（chén） 狭隘（aì） C: 嗔怪（chēn） 怂恿（sóng） 莅临（lì） 白颧鸟（guàn） D: 干涸（hé） 蹒跚（pán） 坍塌（tān） 秕谷（bǐ） |
阅读下面的古诗，完成小题。 春望 国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。 ( 1 )下列对这首诗的理解，不恰当的一项是（ ）A: 首联写出了作者所望之景，“破”和“深”向我们展现了一幅破败荒凉的画面。B: 颔联一反常态，平时给人美好感受的花朵和婉转的鸟鸣，在作者心中没有激起愉悦的情感，而是引出了无限的哀愁。 C: 颈联运用比喻修辞，表现了作者对家乡亲人无限思念的情感。 D: 全诗语气沉痛，字字血泪凝成，国破家亡之深忧巨痛，读来撼人心魄。 ( 2 )人们评价此诗时，说它“一字传神，尽显神韵”。请赏析国破山河在，城春草木深中的“破”和“深” 字。 |
| 阅读文言文，回答问题 卖油翁 陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 碎金鱼 陈尧咨善射，百发百中，世以为神，常自号曰“小由基”①。及守荆南回，其母冯夫人问：“汝典郡②有何异政？”尧咨云：“荆南当要冲，日有宴集尧咨每以弓矢为乐坐客罔不③叹服。”母曰：“汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务行仁化而专一夫之伎④，岂汝先人志邪？”杖之，碎其金鱼⑤。 【注释】①由基：养由基，战国时楚国神箭手。②典郡：掌管郡务。③罔不：无不。④伎：同“技”。⑤金鱼：古人的一种佩饰。 日有宴集尧咨每以弓矢为乐坐客罔不叹服。 ( 2 )下列各组句子中划线词意思不同的一项是（ )A: 尔安敢轻吾射/安能辨我是雄雌 B: 但微颔之/但当涉猎 C: 睨之，久而不去/旦辞爷娘去 D: 但手熟尔/尔安敢轻吾射 ( 3 )用现代汉语翻译下列句子。 ①见其发矢十中八九，但微颔之。 ②岂汝先人志邪？ ( 4 )卖油翁为什么“但微颔之”？陈尧咨的母亲为什么“杖之”？( 5 )读完两文，你认为陈尧咨是一个怎样的人？ |
阅读《铜香炉》，完成下列小题。
铜香炉
陆苏
①下雨天，允许自己做点闲事。我捧出心爱的铜香炉，用柔软的细麻布拭去浮尘，放入两片檀香木片。当烟袅袅升起，空气中的褶皱似乎都被一一熨平了。香炉就如另一度空间，缓释出巨大的安静的力量。屋内没有一根琴弦，耳边却隐约听到琴音。
②香炉原是个暖炉，原本有个精美的网格状铜盖子，我小时候不小心将它摔坏了。前几年，我依着记忆中的样子画了草图，找铜匠配了个相似的，并将这蓄炭的暖炉做成焚香的香炉，平时舍不得用。香炉并不名贵，但有点老了，我妈妈用过，我奶奶用过，之前也应该有人用过。
③奶奶曾说从前家里原有大大小小整套的铜暖炉，最大的直径足有一米，平时放在八仙桌下可以取暖，最小的可纳入袖中随身带着。后来，中式老宅子没了，家具没了，人也散了，那些与精致生活相关的物件都不知所踪了。我一直记得奶奶边给我的暖炉夹炭边感慨：“好像还在眼前，却已经都过去了，一辈子好像比一场梦还短啊，能留下来的也就是这个暖炉的一点暖了……”那时，我还小，不懂奶奶为什么笑着说话眼里却有泪光。后来，我懂了，但奶奶已不在了。我能为她做的，就是好好守住这点暖。
④香炉上錾刻着花纹，好像有庭院、人物、树木、长廊等，不知道定格的是谁家的生活，看着像前世生活过的。许是摩挲的机会少了，那画面已被铜锈藏起。我曾想用极细的砂纸打磨，让花纹重新活过来，但一个搞收藏的朋友说那相当于光阴的包浆，是岁月沧桑的证明，人家想刻意做旧都做不上去，绝对不可以去掉。我不敢下手了，不是怕香炉贬值，是怕惊扰了用它取暖的亲人曾经留下的痕迹。
⑤谁曾在这香炉边做过盘扣，绣过嫁衣？谁曾手提这香炉在除夕渐近的日子一次次到路口等待亲人归来的消息？谁曾在这香炉边红袖添香？谁曾用这香炉温暖了那些苍凉孤寂？
⑥多少悲欣往事，被岁月的大雪覆盖，在这把铜香炉的绿锈里隐姓埋名。奶奶，好久不见。
我捧出心爱的铜香炉，用柔软的细麻布拭去浮尘，放入两片檀香木片。
( 3 )联系上下文，分析第⑤段在文中的作用。( 4 )结合划线的词，谈谈你对第③段划线句的理解。我能为她做的，就是好好守住这点暖。
萨拉的夏天
[美]朱利·布罗森·卡瓦奇
车子在白色灯塔脚下停了下来，车上的两个人看着眼前这个巨大的湖。波浪轻轻拍打着湖岸，仿佛在欢迎他们的到来。“就是这里了，萨拉。北风灯塔，我们的新家。”
那天晚上，萨拉和爸爸就在他们的新家住下了。爸爸领着她经过一个狭窄的、弯曲的楼梯，上到一个四面都是玻璃窗户的小屋。萨拉把手放在玻璃上，紧张地看着下面的湖。她数了一下，至少有20艘渔船在湖面上，但她看不到湖的对岸。
在屋子中间，萨拉看到了那个巨大的玻璃罩子，它看起来就像一个蜂房，几乎有她那么高。爸爸把手伸进去，给里面的一盏小灯注满煤油。“千万不能碰这盏灯。”爸爸说，“但你可以帮助我。因为这盏灯必须在日落时准时点亮，到时你可以给我发出指示。”
萨拉看着太阳慢慢沉入了湖里，湖面上镀上了一层金光。当她再也看不到一丝光亮的时候，她转过身说：“爸爸，点灯！”爸爸擦亮了火柴，当火柴点燃灯芯的一瞬间，整间屋子顿时亮如白昼。微弱的灯光经过放大镜瞬间变得巨大，透过窗户，向漆黑的水面蔓延。
萨拉认为爸爸的工作是世界上最重要的工作。每天黄昏，她跟着他来到灯塔，专注地看着太阳，在该点灯的那一刻给他发出指示。每天晚上，爸爸都守着灯光直到天亮，确保它不会熄灭。
一天早上醒来时，萨拉发现天阴沉沉的。那天，爸爸一整天都呆在悬崖上，一直盯着湖面上的那些渔船。“爸爸，你为什么不到屋里暖和暖和？”“我不喜欢这种天气。等所有渔船上岸后，我再休息。”爸爸答道。
下午，湖面开始变得波涛汹涌。雨点落在萨拉的额头上。波浪变得更高时，渔船相继回到了避风港。
突然，爸爸叫了起来。他跑到灯塔脚下，迅速解开救生艇的绳子。这时，远处响起了轰隆隆的雷鸣。萨拉焦急地问：“出什么事了？”“一个渔民遇到麻烦了。”爸爸说道。“但是，爸爸，你不能出去。暴风雨就要来了！”萨拉大喊。“我会没事的，萨拉。你在屋里等我。”说完，他把救生艇推进湖里，跳上去，开始划动双桨，朝湖的深处迅速划去。
萨拉恐惧极了。她跑上灯塔，通过望远镜，看到那艘渔船正在波涛中挣扎。爸爸的救生艇快要靠近它了，但巨大的波浪又把它们分开了。
萨拉的心在颤栗。暴风雨在屋外怒吼，而且天空很快暗下来了。萨拉几乎无法看到爸爸的救生艇以及那艘渔船了。
萨拉大惊，她意识到太阳已经完全躲到雷雨云后面去了。爸爸不在家，无法亲自点灯。她紧张地盯着火柴盒。爸爸曾说过，千万不能碰那盏灯。
现在，萨拉几乎看不见任何东西了。爸爸在哪里？如果他的救生艇翻了怎么办？如果他无法游回岸边怎么办？如果他找不到回家的路怎么办？
萨拉抓起火柴。当亮光穿透黑暗时，萨拉的泪水涌了出来：
“我必须让它整晚都亮着！”
接近黎明时，雷声停止了，雨也停了，灯火还在燃烧。
萨拉走下灯塔，来到湖边，爬上爸爸观察渔船的那个悬崖。
突然，远处的两个黑点引起了她的注意。是爸爸的救生艇和那艘渔船！
一个小时后，爸爸和那位渔民回到了岸边。萨拉扑进了爸爸的怀里：“爸爸，我害怕极了。我不知道该怎么办。我点亮了灯，我想你也许找不到回家的路。”
“我很高兴你点亮了灯，萨拉。我们整晚都跟着它。”
“爸爸，你还好吧？”
“没事。暴风雨把我们吹到了对岸，但我们最终回来了。”顿了顿，爸爸又说：“萨拉，我不得不承认，这个夏天你长大了许多。”
不知是因为激动，还是冷，萨拉的身体在轻轻发抖。爸爸把外套披在她的肩上，笑道：“我想我再也不需要向上级申请一个助手了！”
萨拉裹紧爸爸的外套，心里充满了自豪。
( 1 )请按照故事发展的脉络，从萨拉的角度，补全情节。跟随爸爸来到北风灯塔安家（开端）→________（发展）→________（高潮）→得到爸爸的肯定和赞许（结局）
( 2 )结合语境，揣摩句中加下划线词语所表现的人物心理。①她紧张地盯着火柴盒。爸爸曾说过，千万不能碰那盏灯。
②萨拉扑进了爸爸的怀里：“爸爸，我害怕极了。我不知道该怎么办……”
( 3 )爸爸为什么认为萨拉能做自己的助手了？请分点作答。请以“我和语文”为话题写一篇作文，文体不限，600字左右。
