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2018年上海童的梦中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列各句中,划线的词语使用恰当的一项是( )
A: 许多科幻书对地球的前景都抱着一种悲观的态度,这并非杞人忧天 , 如果我们不注意保护环境,科幻就会成为可怕的现实。
B: 如果能掌握科学的学习方法,就能收到事倍功半的效果。
C: 向老师提问题,还有什么不好意思呢?中学生就该不耻下问 , 好学上进。
D: 当我们赶到比赛场时,我们队已输得不亦乐乎。
2、下列关于文学文化常识表述有误的一项是( )
A: “更”,古代夜间计时单位,一夜分为五更,每更约两小时。“半夜三更”指晚上三点至五点。
B: “社”是土地神,“稷”是谷神,古代文化中,常用社稷作为国家的代称。
C: 老舍,原名舒庆春,字舍予,是新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。代表作有《骆驼祥子》《茶馆》等。
D: 传记是记叙人物生平事迹的作品,一般由别人记叙,叫小传;也有自述生平的,叫自传。
3、将下列句子组合成语意连贯的一段话,最恰当的一项是( )

①我就这样边走边想,走得又黑又瘦,

②走一程寄一篇,逛到国外也是如此,这便成了《收获》上的那个专栏,以及眼下的这本书。

③让唐朝的烟尘宋朝的风洗去了最后一点少年英气,疲惫地伏在边地旅舍的小桌上涂涂抹抹,

④记得专栏结束时我曾十分惶恐地向读者道歉,麻烦他们苦苦累累地陪我走了一程不太愉快的路。

⑤然后向路人打听邮筒的所在,把刚刚写下的那点东西寄出去,

A: ①③⑤②④
B: ①②④③⑤
C: ③⑤④①②
D: ③①②④⑤
4、在下列句子中的横线上依次填入词语,最恰当的一项是( )

①所有陆地_____都处在热带和温带环境内,所以恐龙可以在泛大陆的不同地区舒适地生活。

②在过去的9年里,科学家们_____对6 500万年前恐龙灭绝的一个新观点争论不休。

③如果你把温度升得足够高,就_____使这种变化加快。

④似乎可以肯定地说,斯石英也_____出现在压力极高的地壳深处。

A: 似乎 常常 可 肯定
B: 似乎 一直 可 应该
C: 几乎 常常 可能 应该
D: 几乎 一直 可能 肯定
5、为下列语句中划线词选择正确的读音。

胡不见我于王( )

A: xiàn
B: jiàn
6、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 隔膜 拮据 视察 与日具增
B: 觅食 端祥 撩逗 歇斯底里
C: 驱除 恭维 作揖 前仆后继
D: 愕然 别墅 蔬懒 孜孜不倦
7、

下列词语中字形及划线字的释义完全正确的一项是( )

A: 诀别:不再见面的分别 自顾不暇:空闲 寻物启事:指陈述
B: 臆测:主观的 金榜提名:写上 寤寐思服:醒时
C: 修狭:长 美不甚收:超过 通宵达旦:天亮
D: 徙倚:徘徊 因势利导:因此 正襟危座:高
8、下列划线字注音无误的一项是( )
A: 诘难(jí) 滞碍(zhì) 汲取(jí) 吹毛求疵(cī)
B: 狡黠(xié) 藻饰(zǎo) 要诀(jué) 味同嚼蜡(jiáo)
C: 扶掖(yè) 凌驾(líng) 忐忑(tǎn)(tè) 廓然无累(lěi)
D: 枘凿(ruì) 相契(qiè) 羲皇(xī) 不求甚解(shèn)
9、下列句子中划线字的注音和划线词语的书写全都正确的一项是( )
A: 我们现代人,每当想到一代天娇成吉思汗(hán)时,就会想到他是蒙古大英雄,其实他还不能被称为蒙古人,因为成吉思汗的时代,蒙古这个民族根本还没有诞(dàn)生。
B: 有些人的心态存在问题。在顺境里浮夸、自吹自擂(léi);在逆境里又自惭形秽(huì)、自暴自弃:这两种心态都是不可取的。
C: 年轻时正是锐意进取的年华,每每都是心无旁骛(wù)开创事业,但一部分人在功成名就后饱食终日,看问题难免断章取意 , 在后辈面前强聒(guā)不舍,忘记了当年追求。
D: 这部电视剧真好看,剧情扣人心弦(xuán)、高潮叠起 , 可是,正当人们看得津津有味的时候,却不知为什么,荧(yíng)光屏闪了几下之后,就一片黑暗了。
10、

下列各项选项中,语言表述有错误的一项是( )

A: 2012年10月11日,莫言因其作品“用魔幻现实主义将民间故事、历史和现代融为一体”而获得诺贝尔文学奖。
B: 江海高速建成通车,使得市民去往泰州海安和苏中江都机场大大缩短了时间,出行更加方便快捷。
C: 芦山地震后,为了避免生命交通线的堵塞,公安部门决定实行芦山地区暂时交通管制。
D: 有没有接触过活禽,成为我们判断被H7N9型禽流感传染的标准之一。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面这首古诗,完成下面小题。

钱塘逢康元龙

明·谢肇淛

黄梅细雨暗江关,我入西吴君欲还。

马上相逢须尽醉,明朝知隔几重山。

( 1 )诗中________(词)表明了与友人相逢在________(季节)。

( 2 )本诗的第三句与岑参的“马上相逢无纸笔”所流露的情感有何不同?请简要分析。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,回答问题。

鱼我所欲也

鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者,何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者,何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者,非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死,呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。

万钟则不辨礼义而受之,万钟于我何加焉?为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之,是亦不可以已乎?此之谓失其本心。

( 1 )本文作者孟子,________时期思想家、教育家。________家学派代表人物。

( 2 )解释下列划线词语在文中的意思。

①故患有所不辟也________ ②贤者能勿丧耳________

③乡为身死而不受________ ④是不可以已乎________

( 3 )文章开篇取材于现实生活,平易通俗而又发人深省。请写出作者运用什么方法得出“舍生取义”的观点?好处是什么?

( 4 )孟子在当时有“好辩”之称,在他的文章中也表现出高超的论辩艺术,这与他恰当地运用多种论证方法是分不开的,第二段采用了举例论证和对比论证的方法,意在证明什么?

( 5 )墨子说:“万事莫贵于义 。”孟子提倡的“舍生取义”也曾经造就了一大批仁人志士,而现在学校教育则强调我们中小学生要“珍爱生命”,你觉得这两种观点矛盾吗?为什么?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下列短文,完成下列小题。

不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有拥肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。

( 1 )选文出自课文________,作者是________。
( 2 )请你用自己的话概括本段文字的内容。
( 3 )这段文字从多角度对百草园进行了描写,请你分别按提示各找一个例句。

写视觉的:________

写听觉的:________

写味觉的:________

( 4 )下面句子中划线的字能否改为括号内的字?为什么?

轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜(飞)向云霄里去了。

( 5 )“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴”一句运用________的修辞手法,生动形象地写出了油蛉、蟋蟀们的________,说明它们给泥墙根一带带来了无限的________。
阅读下文,回答相关问题。

《父亲的眼神》
①一个背影,让朱自清潸然泪下;一个眼神,让我终生悚然汗下。
②那是在我上高中时,尽管我的语文、英语成绩居班里前几名,但是数理化成绩却出奇地差。在这样的情况下,自己估计高考肯定无望,因此,高一期末考试后,我彻底失望,决定回家务农。
③因自觉惭愧,回到家后听说父亲正在田里拔草,我赶紧戴上草帽,赶到田里帮忙。学都上不好,再不勤快一点,会被人骂为“混混”的。顶着烈日,到了田里,我告诉父亲,不想再上学,反正学不好了,还不如回家种田。
④我以为父亲会勃然大怒,因为母亲去世较早,这些年来他节衣缩食,对我寄予了很大的希望,当了一辈子的“睁眼瞎”,他不想我走他的老路。但是,父亲始终埋着头,并不理会我,好像并没有听我讲的话。我不敢再说话了,只好随着他卖力地拔草。近晌午的太阳很毒,汗水不住地渗出来,衣服贴在身上,抬起头,父亲仍然在埋头拔草,我怎好意思停下来。
⑤中午,回家吃饭,父亲仍然没有就我辍学的事发表意见。让我说什么好?情况很不妙,我知道,越是在闷热干燥的夏日午后,越会有突如其来的狂风暴雨。这即将燃烧的沉默,真让我忐忑不安。
⑥这时父亲对我说:“走吧,去地里把瓜秧翻一下,要不跨年地瓜就没收成了”。我爽快地拿起锄头就走。我就不信,父亲能干,自己就不行!
⑦夏日午后的太阳实在太厉害了,汗水把我迷糊得睁不开眼睛。要在学校,正是午睡的时候,而现在;我早已经呵欠连天了。看看我的老父亲,光着黑黝黝的脊梁,仍在埋头翻秧——趁着父亲不注意,我跑到树阴底下枕着锄头就睡着了。
⑧好像没过多大一会儿,我就被父亲推醒。睁开眼,我看到父亲冷冷的眼神,那眼神很复杂,既有悲哀、绝望,更有期盼和激励,还有许多我一下子读不出的内容……
⑨“娃儿,种庄稼也像做学问,如果你不上心,啥子事情都干不好。你在地头睡觉,庄稼也会在田里‘睡觉’……”
⑩父亲的眼神让我受不了,我的后脊早已经汗流下来了,不是热汗,是冷汗。
⑪当天晚上,回到家,我觉得浑身骨头都散了。摸着胳膊上已经晒脱了皮的地方,我的心乱成一锅粥。
⑫第二天早上,天刚蒙蒙亮,父亲又轻轻把我叫醒。一睁眼,除了看见他瘦弱的躯体、苍老的面容外,又是那特有的眼神。想到父亲近70岁了,身体多病,为供我读书,每天仍在田间地头躬亲劳作,毫无怨言……这时,我突然坐起来,大声地喊了一句:“我要上学!”
⑬后来的事情变得很简单。高考后,我上了大学中文系。再后来,到电视台当上了一名记者。
⑭尽管远离了家乡,远离了父亲,但那熟悉的眼神始终占据了我的记忆。今夜回想起来,仍然抑制不住自己汹涌的感情。走到院子外,望着深邃的苍穹和满天的繁星,我不由喃喃自语:“山一样沉默的父亲啊,你的期盼,你的鞭策,你的激励,终于成就了我的今天,我永远也忘不了你的眼神!”

( 1 )填空。
①文章是运用第 人称来叙述的。
②段③至段⑩是按照 顺序来记叙的。
③段⑥中划横线的句子运用了 和 的人物描写方法。

( 2 )简要概括:文章主要记叙了一件什么事情?

四、写作(分值:60分)

写作。

蓦然回首,从来不曾忘记父母的关爱,师长的教诲,同伴的友情;从来不曾忘记拼搏的汗水,成功的欢悦,自信的笑颜;从来不曾忘记懊悔的泪光,成长的烦恼,青春的思索……
请以“从来不曾忘记”为题,写一篇文章。
要求:①内容具体,有真情实感; ②除诗歌外,文体不限;③不少于600个字; ④文中不得出现真实的地名、校名

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