语文360

当前:首页 > 语文试题 > 中考语文 > 模拟试题

2018年肇庆市第八中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下面对《朝花夕拾》中有关篇目要点的概括,不正确的一项是( )
A: 在《藤野先生》一文中,鲁迅讲述了自己弃医从文的原因和经过。
B: 《五猖会》指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。
C: 《狗·猫·鼠》表现了鲁迅先生对动物的热爱。
D: 在《二十四孝图》中,鲁迅先生揭露了封建孝道的虚伪和残酷。
2、

下列选项中划线成语使用正确的一项是( )

A: 一到银泰百货和杭州百货大楼等商家打折的时候,延安路上可谓人声鼎沸。
B: 在大街上,我看到两个路人正大声呵斥着对方,这场景真是让我叹为观止啊!
C: 拓展的岳阳楼景区增加了景点,每处景点,都使参观者对中华民族的文化相敬如宾。
D: 班会上,大家一致推选德高望重的小华担任班长。
3、

对下面语段意思概括最恰当的一项是( )
在生活中,现代人的智商是从接受生活的挑战中提高并逐渐适应社会的发展。例如,计算机和IT技术的发明与应用于人类的生活不仅让所有人受到挑战,而且把人类引入了一个生活节奏更快、脑力劳动更强、认知速度更高的环境。在这样的环境中,人的智商几乎是在不知不觉中提高。除了工作上应用计算机外,就连计算机游戏业都在帮助人类提高智商。

A: 现代人智商的提高依赖于社会的发展。
B: 人的智商几乎是在不知不觉中提高。
C: 计算机游戏业在帮助人类提高智商。
D: 接受现代生活的挑战可以提高智商。
4、下列划线字注音完全正确的一项是( )
A: 黄晕(yùn) 菜畦(wā) 发髻(jì) 吝啬(sè)
B: 酝酿(niàng) 澄清(chéng) 黄晕(yùn) 繁花嫩叶(nèn)
C: 发髻(jì) 济南(jǐ) 竦峙(zhì) 秋风萧瑟(suǒ)
D: 唱和(hé) 高邈(miǎo) 抖擞(sǒu) 粗犷(guǎng)
5、下列划线字注音有误的一项是( )
A: 寒噤(jìn) 发窘(jiǒng) 怒不可遏(è) 情不自禁(jīn)
B: 觅食(mì) 脊梁(jǐ) 汗流浃背(jiā) 断壁残垣(yuán)
C: 汲取(jí) 滞碍(zhì) 拈花惹草(zhān) 鲜为人知(xiǎn)
D: 琅琅(1áng) 狡黠(xiá) 味同嚼蜡(jiáo) 言简意赅(ɡāi)
6、下列各句中划线成语使用错误的一项是( )
A: 转眼间,瘦西湖又到了旅游旺季,外地的游客纷至沓来 , 尽情地徜徉在美景之中。
B: 前不久,韩国乐天事件持续发酵,自韩国乐天集团签署供地协议后,中国商界的抵制声愈发强烈,乐天集团在中国遭受了前所未有的打击。
C: 今年的花展,到处人声鼎沸 , 参观者的热情实在是太高了!
D: 小学毕业一年多了,大家再次相聚,心中有无数的话要说,一时不知从何说起,彼此面面相觑了好一会儿。
7、

表述有误的一项是( )

A: “四书”包括《论语》《孟子》《大学》和《中庸》;“五经”包括《诗》《书》《礼》《易》和《春秋》.
B: “高山流水遇知音,阳春白雪传雅趣”“看似点横撇捺,实则恢弘豁达”“万代文章尊李杜,千秋翰墨秉苏黄”,这三幅对联分别适宜赠送音乐家、书法家、文学家.
C: 红孩儿、小福子、奥斯特洛夫斯基、贝多芬风别是《西游记》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》《名人传》中的人物.
D: 《小石潭记》《天上的街市》《云南的歌会》《威尼斯商人》的作者分别是柳宗元、郭沫若、沈从文、莎士比亚.
8、下面对刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》理解和分析不正确的一项是( )
A: 本诗在回赠白居易时,曲折地表达了作者遭受政敌打击,长期远贬异地的愤慨不平的心情。
B: 首联回首往事,点明酬答之意。从空间和时间上写出诗人贬谪地之偏,贬谪时间之久。
C: 颔联用“闻笛赋”表达怀念友人之情,“烂柯人”抒发对岁月流逝、人事变迁的感叹。
D: 尾联中“长精神”即振作精神,表达了诗人重新投入生活的意愿及坚韧不拔的意志。
9、下列填入语段横线上最恰当的一项是( )

现代社会,光照的不合理使用带来了一种可怕的灾难——光污染。玻璃幕墙反射眩光带来的是“白亮污染”,亮度过大的夜景照明是“人工白昼”,娱乐场所的彩色光源构成了“彩光污染”。面对日益严重的光害,_________________。_________________。


A: 我们要重蹈“先污染、后治理”的覆辙。
B: 啊,要重蹈“先污染、后治理”的覆辙啦!
C: 我们难道又要重蹈“先污染、后治理”的覆辙?
D: 我们还不会重蹈“先污染、后治理”的覆辙。
10、

下列划线的词语使用有误的一项是( )

A: 军乐团奏响《检阅进行曲》,万众瞩目的阅兵分列式开始了。
B: 舆论的力量就像排山倒海一般,令人无法抵挡。
C: 中国人每年“舌尖上浪费”锐不可当 , 被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。
D: 一位市民收到中奖短信,喜冲冲跑去银行汇钱,却在见到银行前一道防诈骗横幅后如梦初醒。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面一首唐诗,回答问题。

谢亭送别

许浑

劳歌①一曲解行舟,红叶青山水急流。

日落酒醒人已远,满天风雨下西楼。

【注】①劳歌,送别歌的代称。

( 1 )作者在诗中抒发了怎样的情感?
( 2 )有人认为第二句“红叶青山”的色调与全诗的情感基调不和谐,你如何看待这个问题?
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读文段,回答问题。

大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独 子其子,使 a老有所终, b 幼有所长, c 矜、寡、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。

( 1 )本文选自《________》,其作品大多反映了________ 思想。

( 2 )“壮有所用”这句话是从选文中抽出来的,应把它还原到________(a、b、c)处,理由是:________。《桃花源记》中与该句话意义相通的句子是:________。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面文字,完成小题。

①有些看似平淡无奇的花朵,但实则是一件令人叹为观止的艺术品。

②中世纪数学家比萨的莱奥纳多发现了斐波那契数列,它是这样一组数列:1,1,2,3,5……即后一数字为前面两个数字之和。那么,数列和花朵有什么关联呢?请耐心点,答案马上为你揭晓!

③自然界中,一些植物的花瓣、萼片、果实的数目以及排列的方式,都是非常符合著名的斐波那契数列的。在一定条件下,细致观察我们可以发现,向日葵的花盘中有2组螺旋线,一组顺时针方向盘绕,另一组则逆时针方向盘绕,并且彼此相嵌。虽然不同的向日葵品种中,这些嘤逆螺旋的数目并不固定,但往往不会超出34和55、55和89或者89和144这三组寂字,这每组数字都是斐波那契数列中相邻的2个数,很有趣吧!这样排列的目的,是为了让植物最充分地利用阳光和空气,繁育更多的后代。

④斐波那契数列在自然里还有许多体现。例如,树木的生长。由于新生的枝条,往往需要一段“休息”时间,供自身生长,而后才能萌发新枝。所以,一株树苗在一段间隔,例如一年,以后长出一条新枝;第二年新枝“休息”,老枝依旧萌发;此后,老技与“休息”过一年的枝同时萌发,当年生的新枝则次年“休息”。这样,一株树木各个年份的枝桠数,便构成斐波那契数列。这个规律,就是生物学上著名的“鲁德维格定律”。

⑤为什么自然界中有如此之多的斐波那契数列巧合呢?这是植物在大自然中长期适应和进化的结果,就像盐的晶体必然是立方体的形状一样。当然,受气候或病虫害的影响,真实的植物往往没有完美的斐波那契螺旋。

( 1 )选文的说明对象恰当的一项是( )
A: 数学中的斐波那契数列
B: 大自然里的斐波那契数列
C: 生物学上的“鲁德维格定律”
D: 斐波那契数列的应用规律
( 2 )下列对选文的有关分析不正确的一项是( )
A: 选文第④段用举例子的说明方法,以树木的生长情况来说明斐波那契数列在自然界中的体现。
B: 这是一篇事理说明文.采用了逻辑说明顺序。
C: “向日葵的花盘中有2组螺旋线,一组顺时针方向盘绕,另一组则逆时针方向盘绕,并且彼此相嵌。”运用作比较的说明方法,具体说明了向日葵花盘中螺旋线的特点。
D: “当然,受气候或病虫害的影响,真实的植物往往没有完美的斐波那契螺旋”一句中“往往”一词体现了说明语言的准确性。
( 3 )下列表述符合文意的一项是( )
A: 植物的花瓣、萼片、果实的数目以及排列的方式,都是非常符合著名的斐波那契数列的。
B: 虽然向日葵的顺逆螺旋的数目并不固定,但每组数字都是斐波那契数列中相邻的两个数。
C: 盐的晶体形状是立方体,也是斐波那契数列在大自然界中的体现。
D: 一株树木在生长过程中各个年份的枝桠数,构成斐波那契数列,体现了“鲁德维格定律”。
阅读下文,完成小题

一个拥抱的距离

①父亲一心想要个儿子,我的到来让他在朋友面前抬不起头。小时候,我不记得他曾抱过我,印象深刻的是他常把邻家和我一样大的小男孩抱在怀里,我只能委屈地站在他身后的影子里暗暗流泪。

②我以为只要我像个男孩子,父亲就会喜欢我。于是我把头发剪得很短,只穿表哥穿小了的衣服,把自己扮成个假小子;像男孩一般撒着脚丫走路,爬树掏鸟窝。上学后,我事事争第一,要让他看到我把邻家小男孩远远地甩在后面。所有的努力,无非是想引起他对我的重视,以我为荣。整个小学阶段,我一直是老师眼中最乖的学生。但他从来没有关心过我,更不曾到学校接过我,这些事都是妈妈做的。

③步入初中后,我很(xiàn mù)班上那些被父亲宠爱的女同学,多么希望,父亲也能带我去游乐园,坐过山车,坐摩天轮;多么希望,父亲也能像当初抱邻家的小男孩一样抱抱我——那拥抱一定很温暖。然而,我渴望了很多年,却从来没有得到过。

④初三那年,我以一种极端的方式对抗父亲。我要让他后悔,后悔自己不该漠视我的存在。我认识了一个大男孩,他给了我父亲般的关心和呵护……我开始逃课,成绩也越来越差。老师打电话请来父亲——那是父亲第一次来学校。一进办公室,他就急急地说:“我女儿不是一向都挺好的吗?她应该是最让人放心的孩子呀。”老师没说话,只是把我那些几乎空白的卷子递给他。

⑤“你是不会做,还是故意不做?”父亲抬头问我。我淡淡地瞟了他一眼,扭转头,把下巴抬得高高的,一脸不在乎。转头的瞬间,我注意到了他脸上的愠色和眼中的怒火。

⑥“你是故意的!为什么?”他终是被我激怒了。我也不管不顾:“是!我就是故意的,就是要气你!从小到大,你关心过我吗?!就因为我是女孩,你从来都漠视我……你宁愿抱别人家的男孩,也不愿意给我一个拥抱。15年来,我就是个有娘没爹的孩子……”

⑦父亲愣住了,眼圈泛红,而我早已泪流满面。突然,他一把把我揽进怀里,喃喃地说:“对不起……我以为女孩子……不用当父亲的操心……”迟到了15年的拥抱!我偎依在父亲的怀里,眼泪再次汹涌而出。

⑧从此,每天放学后父亲都骑着摩托车来接我,尽管他的人、他的车挤在校门口显得格外寒酸。但我一点也不觉得丢人,反而昂着头,兴高采烈地向父亲跑去。而且他真的带我去坐摩天轮了,还有海盗船、碰碰车。我紧握着父亲的手,感受着父亲的温度。多少次出现在梦中的情形终于实现,多年来的委屈全都化成了泪水。

⑨母亲告诉我,父亲确实想生个儿子,但我出生后他也一样宝贝着。他觉得我是个懂事、让人放心的孩子,不用管。在我小学时他失去工作做了摩的司机,每天一早就上街去载客,把所有精力都用来挣钱,想在我上大学前攒够费用……我明白了,父亲不是不爱我,只是不知道如何表达情感。

⑩中考前,我被市里最好的高中提前录取。消息公布出来的那天晚上,母亲特意买了酒,炒了一桌子菜为我祝贺。父亲也破天荒地没再出去载客,或许是高兴吧,他居然喝醉了,一直在笑,一直在唠叨:“我的丫头真是个争气的孩子呀!……说着说着他突然抱住我,哭了。

(选文有删改)

( 1 )根据拼音写汉字。xiàn mù________
( 2 )结合上下文,说出下列句子中加点词语包含的人物情感。

文中语句

人物情感

我只能委屈地站在他身后的影子里暗暗流泪

① ________

父亲愣住了,眼圈泛红,而我早已泪流满面

抱怨、痛苦

我偎依在父亲的怀里,眼泪再次汹涌而出

②________

多年来的委屈全都化作了泪水

③________


( 3 )第⑨段运用________的记叙顺序,其作用是________。
( 4 )对选文中心思想理解恰当的一项是( )。
A: 回忆成长往事,表达“我”对父爱的渴望。
B: 爱的交流和传递,有助于孩子的健康成长。
C: 关注孩子心理健康是家庭教育的首要任务。
D: 批判重男轻女的错误思想,弘扬男女平等。
( 5 )请从语言表现力角度,分析第⑥段。(至少写出两点)
四、写作(分值:60分)
作文:春秋战国时期,各诸侯国有实力的人都养“士”。“士”是什么?“养士”这种现象说明了什么?它能给现代社会什么样的启示?请以战国时的“士”为内容,搞一次研究性学习,通过查阅资料和思考,写成一篇1000字以上的论文,题目自拟。
免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
关闭
CopyRight 2017 | 语文360网 | 邮件:| 鲁ICP备15023639号-1