| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 选出下列词语全部正确的一项是（ ） A: 要诀 娴熟 相形见绌 妇儒皆知 B: 萧瑟 端详 鞠躬尽瘁 附庸风雅 C: 亵读 修葺 轻歌曼舞 前仆后继 D: 怂恿 悲怆 如火如茶 李代桃僵 |
| 2、 | 下列句子顺序排列正确的一项是（ ） ①一次，富兰克林买到一本《旁观者》刊物，便边读边把几篇文章的大意摘录下来。 ②接着，就把自己写的与原文比较，发现自己的缺点，就把它改正过来。 ③几年以后，他模拟原文的风格，写出了一篇篇文章。 ④这样下来，他不仅掌握了作者的观点，取到了“真经”，而且学到了作者的思维方法，锻炼了自己的创造力。 ⑤“不动笔墨不读书”是强化记忆、训练思维的好方法。 ⑥美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的。 A: ⑤⑥②③①④B: ④③②①⑤⑥ C: ⑤⑥①③②④ D: ①②④⑤⑥③ |
| 3、 | 下列翻译有误的一项是（ ） A: 湖中焉得更有此人！（《湖心亭看雪》张岱）：湖中哪能还有这样的人呢！ B: 日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧。（《岳阳楼记》范仲淹）：太阳和星星隐藏起光辉，山岳隐没在阴云中，商人和旅客（体力）不行，桅杆倒下，船桨断折。 C: 浮光跃金，静影沉璧。（《岳阳楼记》范仲淹）：浮动的光像跳动的金子，静静的月影像沉入水中的玉璧。 D: 峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。（《醉翁亭记》欧阳修）：山势回环，路也跟着转弯，有一座亭子，（亭角翘起）像鸟张开翅膀一样，高踞于泉水之上的，是醉翁亭啊。 |
| 4、 | 下列关于文学常识及文学名著说法全都正确的一项是( ) A: 安徒生，丹麦作家。代表作有童话《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》等。 B: 伊索，古罗马作家。善讲寓言讽刺权贵，终遭杀害，著有《伊索寓言》。 C: 《西游记》中，孙悟空在铁扇公主处未借到真扇，就偷了牛魔王的坐骑，假扮牛魔王骗得真扇，后被牛魔王所扮的唐僧骗了回去。 D: 《论语》，儒家经典著作，是记录孔子言行的一部书，宋代把它与《大学》《中庸》《尚书》合称为“四书”。 |
| 5、 | 下列情境中，语言运用得体、没有语病的一项是（ ） A: 培训会上，主持人说：“刚才专家的发言抛砖引玉，给了我们很大的启发。” B: 在阅览室，弘毅同学说：“老师，您可以帮我找《老人与海》这本书吗?谢谢！” C: 公园里，舒然同学口渴了，对路人说：“喂，哪里有卖水的？” D: 案件胜诉后，子达赞叹道：“梁律师反应机敏，真是见风使舵，让人佩服啊！” |
| 6、 | 下列说法有误的一项是_____________ A: 《墨子》一书，是墨子的弟子及其再传弟子对墨子言行的辑录。墨子，名翟，是春秋战国时期墨家学派的创始人。B: 《孟子》是孟子及其门人所作，是儒家经典之一。与《大学》《中庸》《论语》合称“四书”。 C: 《得道多助，失道寡助》选自《孟子·公孙丑下》，这一章着重阐述了孟子关于统治者要施仁政，行王道的思想。 D: 《庄子》是道家经典之一，庄子，名周，战国时期哲学家，道家学派的创始人。 |
| 7、 | 下列划线成语使用不正确的一项是（ ） A: 聪明的资质、内在的干劲和敬业乐群的态度，都是科学研究的必备条件。 B: 小军在辩论会上引经据典，断章取义 ， 博得了观众的阵阵掌声。 C: 开会讨论问题最忌言不及义 ， 而应高效、有针对性商讨，逐一解决问题。 D: 在这个瞬息万变的时代，阅读，特别是深度阅读，是人们保持判断力和思想定力的不二法门。 |
| 8、 | 下列词语中没有错别字的一项是 ( ) A: 生死祸福 絮絮叨叨 举著提笔 相安无事B: 情郁于衷 穷愁潦倒 天衣无逢 低眉顺眼 C: 鸡零狗碎 张皇失措 莫明其妙 祸不单行 D: 触目伤怀 微不足道 大庭广众 长途跋涉 |
| 9、 | 下列句子中的标点符号使用正确的一项是（ ） A: 小明不明白，为什么要辛辛苦苦读书？更不明白，怎么样把书读好？B: 阅兵大典就看看精神：横线、纵线、斜线、线线笔直，枪线、胸线、脚线、线线壮观。 C: 专家一致认为：世界经济复苏有两个支柱：一是政府对经济的干预，一是亚洲经济体的引领。 D: 王维的《竹里馆》写人物活动，只用六个字组成三个词，就是“独坐”“弹琴”“长啸”。 |
| 10、 | 下列关于文学作品内容及常识的表述，不正确的一项是（ ） A: 《济南的冬天》作者老舍，这是一篇优美的写景抒情散文。济南的冬天最主要的特点是 “温晴”，文章通过描写济南冬天山山水水的特点，表达出作者对济南冬天的热爱之情和热爱生活的情怀。 B: 《咏雪》选自《世说新语》，这是南宋刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。 C: 《从百草园到三味书屋》选自散文集《朝花夕拾》，通过对比的手法，表现了儿童天真活泼的性格和热爱大自然追求快乐自由的心理，同时也说明了封建教育的方法和内容是对儿童天性的束缚。 D: 《论语》是儒家的经典著作，是记录春秋末期思想家孔子及其弟子言行的一部书。 |
| 阅读下面的文字，完成下列各题。 梅 花 陈亮 疏枝横玉瘦，小萼点珠光。一朵忽先变，百花皆后香。 欲传春信息，不怕雪埋藏。玉笛休三弄①，东君②正主张。 注释：①三弄：指笛曲名“梅花三弄”。古有笛曲谢梅花之说。②东君：司春之神。 ( 1 )诗中梅花形象具有怎样的特征？( 2 )这首诗寄寓了作者怎样的情感和愿望？ |
| 阅读文言文，回答问题。 邹忌讽齐王纳谏 《战国策》 邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。“明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。” 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 ( 1 )用“/”标示出下列语句中的停顿（每句标一处）。①吾妻之美我者 ②宫妇左右莫不私王 ( 2 )解释下列句子中划线的词语。①徐公何能及君也________ ②孰视之，自以为不如________ ③吾妻之美我者，私我也________ ④由此观之，王之蔽甚矣________ ( 3 )用现代汉语翻译下列句子。①邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。 ②能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。 ( 4 )面对妻、妾、客的赞美，邹忌悟出了怎样的道理？( 5 )齐王纳谏使齐国大治，我们能从齐王身上学到了什么？请简要谈谈你的认识。 |
候鸟一样的母亲
①回乡下老家接母亲，送其去往蓬莱机场。母亲正在厢房的小磅秤跟前，一样一样称着面前的种种。二十八个红富士苹果，一桶花生油，一塑料袋新磨的黏玉米面，一小袋新磨的面粉，一把香菜，一把洗干净了的葱白……
②我在身后望着弯腰忙碌的母亲。她头上掩藏不住的灰白头发，像是老房子烟囱里飘荡出来的烟，随着微风左摇右晃。母亲头上的青丝都到哪里去了呢？虽然我从十多年前就逼迫自己慢慢接受，但随着时间的累积重叠，那束被时间打磨的锋利刀刃折射出来的惨白刃光，刺得我不敢睁开眼睛将它瞧个仔细。
③“怎么就只能免费托运40斤呢？。这怎么够呢？”母亲一边将袋子里的东西来回倒腾，一边嘟嘟囔囔。登机只允许随身携带不超过20公斤的东西，这让以前坐火车时习惯肩上背着、手里拖着提着大箱小包的母亲非常不适应。
④我说：“您这是去闺女家，不知道的，还以为是逃荒呢！”
⑤母亲不以为意，撇撇嘴说道：“这些都是咱自家地里长的结的，怎么也得给你妹多捎些，让她尝尝家里的味道。”
⑥我担忧道：“若是您下飞机时，妹妹没及时赶到，您可不要乱走动。”
⑦母亲拍拍胸脯，“放心吧，鼻子底下还有嘴呢，丢不了的。”
⑧我笑了，那一瞬间，我感觉母亲不像是一辈子没走出乡门的六十多岁的人，倒像是走南闯北闯荡惯了的侠客，一张嘴尽是侠肝义胆。
⑨这是活了大半辈子的母亲第一次独自坐飞机出门。以前母亲去北京妹妹家，坐的是火车。母亲晕车，坐一趟火车下来十几个小时，常常呕得七荤八紊。这若是放在别人身上。怕是早就打怵了，但母亲倔强得要命。只要妹妹在电话那端悠悠地喊上一句“妈----”母亲就心疼得肝肠脾肺肾都跟着打战，忘记了她还有晕车的毛病，恨不得立刻插上一对翅膀，直接翻山越岭飞到首都北京，飞到妹妹的身旁，帮她分忧解难。
⑩我帮着母亲把东西往车上搬，母亲不放心父亲，转过身又反复唠叨：“天冷了，就多烧些柴火，坑上暖和了，睡得也踏实。冰箱里有炒菜的肉，吃完记得早点去超市买回来。一个人，也不能糊弄……”
⑪车行渐远，我看到反光镜里父亲的身影在不断缩小再缩小，车子拐了一个弯，反光镜里换成了往后侧移的路旁的杨树。
⑫失去叶子的杨树落寞地立在道路两旁，顽强地与风作着抗争。失去了叶子，没有了光合作用，那些杨树就失掉了活力。待到来年的春天，它们又会焕发生机，生机勃勃。但是，那些目渐被岁月剥茧抽丝的老人呢？他们的春天又会在哪里呢？
⑬去机场的路上，母亲显得有些兴奋，我出声劝道：“到了北京，妹妹他们若是周末想带您去外面吃上一顿，您就答应吧。也算是去体验首都文化呢。”母亲“嗯”了一声。我猜母亲一定知道我说的是去年那件事。妹妹要带母亲去外面吃饭，母亲嫌花钱多，偏要自己在家做，最后全家人都没出去。后来，当我们谈起这件事时，母亲竟硬咽地说：“我改，行吗？”那一刻，我与妹妹泪如雨下。我们做子女的到底做了什么，竟让母亲这样子委曲求全？先是我结婚生子；再是妹妹，只要哪个在电话那端喊上一句“妈”，母亲就会像迁徙的候鸟似的赶到我们的身边。………
⑭在这个世界上；能在我们面前愿意将身段放低，甚至低到脚底的泥士里的，没有别人，只有那个被称作母亲的人。
（作者：高绪丽。有删改）
( 1 )文章第⑥-⑬段写了“我”与母亲的两件事情，请用简洁的语言分别加以概括。A．地头上掩藏不住的灰白头发，像是老房子烟囱里飘荡出来的炊烟，随着微风左摇右晃。（从修辞角度）
B．失去叶子的杨树落寞地立在道路两旁，顽强地与风作着抗争。（从词语运用的角度）
( 3 )联系上下文，简要分析第⑨段画线句子的作用。阅读下文，回答问题
①2012年2月15日22点44分，广东省某校一名住读生夜里辗转反侧睡不着，遂起床，开窗户向外眺望，他看到天边布满星条状的云，样子很恐怖。于是打开电脑，在微博上敲下了10个字：“今晚的天空，好像地震天。”4个小时后，也就是16日2点34分，大自然对他的发现作出了，回应：广东省河源市区西北方向约25公里、新丰江水库西北边缘发生地震，周边很多地区都有震感。
②这不禁让人联想到发生在汶川的那场特大地震。就在2008年5月10日，有人在山东省临沂市上空，看到了天空中的异象：一团团、一簇簇鱼鳞般大朵大朵的怪云挤满了天空。目击者估计，怪云面积足有1400多公里。
③这种奇异现象17世纪的古籍也有记载：“昼中或日落之后，天际晴朗，而有细云如一线，甚长，震兆也。”
④1976年唐山大地震前夜，昌黎县几个看瓜地的人被巨光吓到。阴沉的夜空就像忽然有人打开了它的开关，巨大的亮光照亮了一切，连西瓜叶、瓜蔓都看得清清楚楚。光亮瞬间消失，夜空复又变暗，如墨染一般。同天傍晚，日本的真锅大觉教授发现天空有异常长条云，后来证实，那就是唐山地震的前兆云。
⑤日本是地震大国，这方面的记载也比比皆是。1948年6月27日，日本奈良市上空出现了一条异常带状云。第三天，日本福井就发生了7，3级大地震。
⑥这些地震前出现的怪云，我们称之为地震云。历次地震中，它们都以不同的面孔，在不同的地区或早或晚地出现，向人类传递着来自大自然的信息预警。
⑦地震云和普通云有很大的区别。地震云看起来很怪异，具有非常鲜明的特征，具体表现在外形上：一是横条状出现，一条一条在空中有序排列，且每一条的颜色都深浅分明，就像我们经常在天空中看到的飞机尾烟。如果天空中有这样的云，预示着两周后会有地震；二是多条，成平行或者放射状出现，人们形象地称之为排骨云，平行状云表示地震会出现在本地，放射状云预示着2～6天后有地震；第三种地震云看起来就像垂直的龙卷风挂在空中，有时又像无风时垂直上升的烟柱，这样的云叫做卷震云，预示着地震将发生在3天后；第四种是鱼鳞或团状地震云，云团在数小时内形成松散鱼鳞状，有时和“条状地震云”同时出现，颜色深浅分明，这表示2～6天以后会发生地震。
⑧这些模样怪诞的地震云，其长度和颜色也隐藏着诸多密码：比如地震云长度越长预示着离发生地震的时间越近；地震云颜色越深，表示对应的地震深度就越深；地震云持续的时间长，预示对应的震中就越近；如果地震云又粗又厚并且呈现出灰色，那么地震的破坏力将会很大。
⑨研究者发现，不管哪种地震云，它们出现时都与周边云彩格格不入，有明显界限。地震云还很高傲，喜欢朦胧，一般都是在早晨和傍晚时分出现在6000米高空，比气象云高出许多；地震云变幻无常，通常有白色、灰色、橙色和橘红色之分，有时它自身会发出强烈的光芒；地震云不怕风，无论风刮得多么猖狂，它们始终不会变形。
⑩关于地震云的成因有两种说法，一是热量学说。地震前，地震带周围聚集了大量地热，或者地震带周围的岩石受强烈地应力作用，激烈摩擦后产生大量热量。这些热量从地表逸出后，温度骤然增高，产生的气流飘到高空，就形成了地震云；二是电磁说。地震前，岩石在地应力作用下出现“压磁效应”，地磁场跟着变化。岩石在地应力作用下发生变形，引起电阻率变化，使电磁场也跟着产生变化。由于电磁波影响到高空电离层，电离层电浆浓度锐减，这时水汽和尘埃就会有序排列，形成地震云。
⑪虽然现在人类还无法准确预测地震，我们对地震云的研究也还不成熟，但地震云提醒我们：只要做好相关数据的收集和分析，地震云必将会为地震预报提供翔实依据和有力参考。因为，云从来不说谎!
生活中处处有“顶”。你看，一粒种子，顶出土层；一只海燕，顶风冒雨；一座大山，顶天立地；一个团队，合力相顶；一个国家，众志成城，抗击疫情……他们都顶出了属于自己的春天！“顶”意味着承受、担当，碰撞，坚持……
请以“顶出一个春天”为题目，写一篇文章，不少于600字。字迹工整，卷面整洁。不要出现真实的地名、校名、人名。
