语文360

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2018年广州市恒福中学初中部中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下面赏析有误的一项是( )
A: “莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖”象征了君子身处污浊环境而不同流合污、不随俗浮沉和庄重质朴、不哗众、不炫耀的品质。
B: “将军百战死,壮士十年归”写出了战争的旷日持久和壮怀激烈。
C: “可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”以对比的手法,突出了室主人超尘绝俗的胸襟。
D: “烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家”描写了一幅朦胧的水色夜景,渲染出一种静谧愉悦的气氛。
2、

依次填入下列句中横线上的词语,最恰当的一项是:( )
,飘逸着沁脾的清香; ,散发着浓烈的祝福。 ,只有细细品尝,才能体味着淡淡的苦涩中所蕴含的真谛。
①生命是酒 ②生命是咖啡 ③生命是茶

A: ②③① .
B: ①②③
C: ③②①
D: ③①②
3、下列词语中,加点字注音正确的一项是( )
A: 分歧(qí) 轻捷(jié) 惭愧(kuì) 酝酿(nàng)
B: 云霄(xiāo) 取决(jüé) 鉴赏(jiàn) 喜出望外(wàng)
C: 奥秘(ào) 倜傥(tǎng) 粗犷(guǎng) 翻来覆去(fù)
D: 企盼(qǐ) 静谧(mì) 棱镜(líng) 呼朋引伴(yǐn)
4、下列句子的排列顺序准确的一项是( )

①无学问的智慧,只是浮光掠影,瞬起瞬灭的。

②但是智慧却必须以学问做基础,才靠得住。

③有学问的人,虽然不一定就有智慧,正和有智慧的人不一定有很深的学问一样,

④惟有从学问中产生出来的智慧,才不是浮光,才最靠得住,最为精澈,最可宝贵。

⑤学问固然不能离开智慧,同时智慧也不能离开学问。

A: ③②④⑤①
B: ⑤①③②④
C: ①④③⑤②
D: ⑤③②①④
5、下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是( )

①中国的民族乐器,浩瀚如烟海,灿烂如繁星,数不胜数。

②筝是由面板、底板、边板、筝头、筝尾、岳山、雁柱、出音孔构成的。

③你是不是对古筝有了更深的了解呢?赶紧也来探索我们中国的民族乐器吧!

④古筝音乐含蓄柔美,韵味无穷,时而浑厚深沉,时而优雅抒情,时而慷慨急促。

⑤古筝被称为“民族乐器之王”,是我国最古老的弹拨乐器之一,至今已有两千多年历史。


A: ①⑤②④③
B: ①⑤④③②
C: ⑤②④①③
D: ⑤①②④③
6、传统楹联常引用《诗经》中的语句。济南历下亭有一幅对联,上联就引用了《诗经》中的语句,将这幅对联补充完整,恰当的一项是( )

春光大不同,看________,抱荷无与青山老

风气何其古,闻诗声朗朗,________________


A: 雨雪霏霏 把盏尤吟名士多
B: 杨柳依依 把盏尤吟名士多
C: 杨柳依依 掩卷常思绿水绕
D: 雨雪霏霏 掩卷常思绿水绕
7、

下列句子中划线的词语使用恰当的一项是 ( )

A: 这份卷子中第一小题他花了10分钟的时间才完成,真是小题大做。
B: 篮球比赛输了,不要怨天尤人 , 而要汲取教训,加紧训练,提高技艺。
C: 经过大家的努力,我们终于登峰造极 , 在山顶欣赏到了美好的景色。
D: 黄山的石、雾、松是大自然的造化,无不巧夺天工 , 令人赞叹不已。
8、

在下列句子横线上依次填入词语,最恰当的一组是( )

①苏校长待人,但在执行制度方面却特别严格,不讲情面。

②著名导演卡梅隆十年磨一剑,继《泰坦尼克号》后,又完成了一部人人都的好作品《阿凡达》。

③从小对学生进行爱国主义教育,才能培养他们的爱国意识。

④下棋不能急躁,每走一步都必须。

A: 宽厚 夸奖 只有 深思熟虑
B: 忠厚 夸耀 只要 深思熟虑
C: 忠厚 夸耀 只有 深谋远虑
D: 宽厚 夸奖 只要 深谋远虑
9、选出划线字注音全对的一项是( )
A: 农谚(yàn) 翩(piān)然 孕(yùn)育 褶皱(zhe zhòu)
B: 陨(yǔn)石 流逝(shì) 携(xié)带 草长(zhǎng)莺飞
C: 臀(tún) 骨骼(gé) 两栖(qī) 劫难(jié nan)
D: 追溯(shuo) 潮汐(xī) 悬殊(shū) 销声匿(nì)迹
10、下列文学常识表述有误的一项是( )
A: 《中国石拱桥》的作者茅以升,中国桥梁学家、教育家。他主持修建了钱塘江公路铁路两用桥。
B: 《梦回繁华》的作者是毛宁,这篇文章通过对《清明上河图》的介绍,丰富了人们对当时社会风貌的了解,激发了人们对古代生活的想象。
C: 法布尔,法国著名昆虫学家、文学家、昆虫类科学家。被世人称为“昆虫界的荷马”,《昆虫记》是他所著。
D: 《苏州园林》的原题为《拙政诸园寄深眷——谈苏州园林》,作者叶圣陶,现代作家、教育家、编辑家。他创作的童话《卖火柴的小女孩》被广为传译。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读杜甫的诗,完成各题。

春 望

国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。

( 1 )诗歌首联写诗人春之所见,其中“________”字写出了触目惊心之景,“________”字写出了满目凄然之景
( 2 )请展开想象,描述“白头搔更短,浑欲不胜簪”所展现的场面,并揭示诗句的的含意。
( 3 )古诗词中有许多送别诗,请你再写出两句表达送别之情的诗句。

________,________。(写出连续两句)

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面的短文,完成下列各题。
项羽本纪(节选)
【西汉】司马迁
于是项王乃东渡乌江。乌江亭长舣①船待,谓项王曰:“江东虽小,地方千里,众数十万人,亦足王也。愿大王急渡,今独臣有船,汉军至,无以渡。”项王笑曰:“天之亡我,我何渡为!且籍②与江东弟子八千渡江而西,今无一人还,纵江东父兄怜而王我,我何面目见之?纵彼不言,籍独不愧于心乎?”乃谓亭长曰:“吾知公长者。吾骑此马五岁,所当无敌,尝一日行千里,不忍杀之,以赐③公。”乃令骑皆下马步行,持短兵接战,独籍所杀汉军数百人。项王身被十余创。顾见汉骑司马吕马童,曰:“若非故人乎?”马童面之④,指王翳曰:“此项王也。”项王乃曰:“吾闻汉王购我头千金,邑万户,吾为若德⑤。”乃自刎而死。
【注释】①舣:使船靠岸。 ②籍:项羽的字。 ③赐:赠。 ④面之:指吕马童转过脸来,面对项王。⑤吾为若德:我送你个人情。意为让你得我的头,好去讨封赏。

( 1 )解释下列句中划线的字。
①谓项王曰 ( ) ②纵江东父兄怜而王我( )
③顾见汉骑司马( ) ④若非故人乎 ( )

( 2 )用“/”给下句划分停顿(停一处)
尝一日行千里

( 3 )用现代汉语翻译下面句子
天之亡我,我何渡为!

( 4 )从文中看项羽是一个怎样的人?你如何评价项羽自刎乌江的做法?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面材料,完成各题。

(材料一)“叮!您有一条来自国宝的留言,请注意查收。”这是近期大热的电视节目《如果国宝会说话》的开场白。这部由中央电视台纪录频道制作的百集纪录片,每集重点讲述一件文物。不同于博物馆的平面展示,这档节目深入挖掘蕴藏在文物背后的深邃历史与精彩故事,用既专业严肃又不失活泼的解说词将一个个“大国重器”浓缩在了五分钟的视频里。

《人民日报》刊文称赞:《如果国宝会说话》通过5分钟微纪录的形式,将厚重的中华文明与互联网的碎片化传播相结合,让国宝活起来,火起来,再次掀起了“国宝文物热”。

当下,人们的生活节奏越来越快,时间越来越碎片化,很难有人可以坐在电视机前静下心来看较长的纪录片。5分钟一集的《如果国宝会说话》就像打开了一条细细的门缝,让人们能通过活泼生动的电视语言,利用哪怕乘公交、坐地铁的闲暇片刻来一窥文物的精彩,感受中华民族祖先的伟大创造。可谓“充电5分钟,穿越8000年”。

(材料二)作为中国首批禁止出国(境)展览文物、国家一级文物,何尊是中国西周早期的一件祭器。周武王之子、刚刚继位五年的周成王姬诵励精图治,还在距离当时王城西安三百多公里以外的洛阳建立了新的都城。一个叫“何”的同宗贵族铸了一方尊,并在尊身底部刻下122字铭文,记载了父辈们和新王的功绩,以及新王对自己的告诫。后世称之为“何尊”。

“何尊”中的铭文字字千金,其中有四个字“宅兹中国”,是“中国”一词最早的文字记载。然而这些珍贵的铭文因为存在于尊身底部,以往,只能展示给观众纸质打印出的铭文,有一些笔画无法采集完整。这一次,为了让观众看到何尊的内部影像,分集导演孙戈霆把小镜头伸入何尊内部,用最新的存拓技术将铭文清晰呈现,还原了青铜最初金灿灿的本色。他说:“观众在博物馆里看文物,基本上都是平视视角,或者是隔着玻璃罩往里看。但在纪录片里,由于使用了新技术,观众可以360度无死角地看到文物的每一个细节,也能更好地洞察这些细节背后隐藏的信息。”如今,凭借着新技术,以及节目制作者的用心,“尊底的122字铭文没有辜负它主人的期望,跨越三个千年,将祖先的丰功伟绩展现在后人眼前。”

本集结尾的解说词令人心情澎湃,作为中国人的自豪感油然而生。“中国,三千年前被镌刻于方寸之间,深埋于地下。三千年后,埋藏它的泥土和这泥土连接的九百六十万平方公里的土地,都被它命名,叫做:中国。”“何以为尊我有中国”的海报宣传语正是由此得来。

( 1 )结合以上两则材料,分析纪录片《如果国宝会说话》大热的原因。
( 2 )阅读(材料二),说说“何尊”海报宣传语“何以为尊,我有中国”的妙处。
阅读下文,回答问题。

细菌发电前景广阔

①科学家预言,21世纪将是细菌发电造福人类的时代。

②说起细菌发电,可以追溯到1910年。英国植物学家利用铂作为电极放入大肠杆菌的培养液中,成功地制造出了世界上第一个细菌电池。1984年,美国科学家设计出太空飞船使用的细菌电池,其电极的活性物质是宇航员的尿液和活细菌。到了80年代末,细菌发电有了重大突破,英国科学家让细菌在电池组里分解分子,释放电子向阳极运动,从而产生电能。操作时还在糖液中添加某些芳香化合物作为稀释液,来提高生物系统输送电子的能力。与此同时,还要往电池里不断地充入空气,用以搅拌细菌培养液和氧化物质的混合物。据计算,利用这种细菌电池发电,其效率可达40%,远远高于现在使用的电池的效率,且能持续数月之久。即使这样,还有10%的潜力可挖掘。

③利用细菌发电原理,可以建立较大规模的细菌发电站。计算表明,一个功率为1000千瓦的细菌发电站,仅需要10立方米体积的细菌培养液,每小时消耗200千克糖即可维持其运转发电。这是一种不会污染环境的“绿色”电站,而且技术发展后,完全可以用诸如锯末、秸秆、落叶等废有机物的水解物来代替糖液。因此,细菌发电的前景十分诱人。

④现在,各个发达国家各显神通,在细菌发电研究方面取得了新的进展。美国设计出一种综合细菌电池,里面的单细胞藻类可以利用太阳光将二氧化碳和水转化为糖,然后再让细菌利用这些糖来发电。日本科学家同时将两种细菌放入电池的特种糖液中,让其中的一种细菌吞食糖浆产生醋酸和有机酸,而让另一种细菌将这些酸类转化成氢气,由氢气进入磷酸燃料电池发电。

⑤人们还惊奇地发现,细菌还具有捕捉太阳能并把它直接转化成电能的特异功能。最近美国科学家在死海和大盐湖里找到一种嗜盐杆菌,它们含有一种紫色素,在把所接受的大约10%的阳光转化成化学物质时,即可产生电荷。科学家们利用它们制造出一个小型实验性太阳能细菌电池,结果证明是可以用嗜盐性细菌来发电的,用盐代替糖,其成本就大大降低了。由此可见,让细菌为人类供电已经不再遥远,不久的将来即可成为现实。

( 1 )下列对我文章的内容理解分析不正确的一项是( )
A: 本文是一篇介绍科学知识的说明文,全文是按照时间顺序进行说明的。
B: 文章由科学家的预言自然地引出本文的说明内容。
C: 第④段画线句运用了作比较的说明方法,增强了文章的说服力。
D: 本文语言平实准确,第⑤段划线词“大约”体现了说明文语言的准确性。
( 2 )下列说法与原文意思相符合的一项是( )
A: 细菌发电的原理很简单,只需要细菌的参与就可以产生电能。
B: 细菌发电的优点可概括为效率高、成本低、无污染,其发展的前景十分诱人。
C: 细菌具有捕捉太阳能并把它直接转化成电能的特异功能,却不能为细菌发电带来任何好处。
D: 细菌发电是只需要让细菌在电池组里分解分子,无需添加任何物质便可以达到40%的发电效率。
( 3 )“绿色发电”已然成为未来用电能源发展的趋向,除了本文中所提及到的“细菌发电”外,请你联系你生活中的见闻,列举出另外两个有关于“绿色发电”的例子。
四、写作(分值:60分)
阅读下面的文字,根据要求作文。

因为有一位好妈妈,我们的日子甜如蜜糖;因为有一位好老师,我们的未来充满希望;因为有一位好伙伴,我们的生活幸福荡漾。

请以《因为有你》为题,写一篇记叙文。

要求:①突出人物的特点,抓住典型的事来写;②表达自己的真情实感;③文中不要出现真实的校名、人名;④不少于600字。

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