| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列词语加线字读音完全正确的是( ) A: 祈祷（qí） 亢奋（kàng） 鲜为人知（xiān）B: 花圃（fǔ） 脑髓（suǐ） 回环曲折（qū） C: 哺育（bǔ） 遒劲（qiú） 潜心贯注（qián） D: 阴霾（mái） 归省（shěng） 叱咤风云（chì） |
| 2、 | 下列划线字注音错误的一项是（ ） A: 折本（shé） 羁绊（pàn） 亘古（gèn） 锲而不舍（qì） B: 重荷（hè） 狡黠（xiá） 干涸（hé） 忍俊不禁（jīn） C: 绽放（zhàn） 蜕变（tuì） 星宿（xiù） 咄咄逼人（duō） D: 灼伤（zhuó） 阔绰（chuò） 巾帼（guó） 义愤填膺（yīng） |
| 3、 | 下面文字中划线的字注音正确的一项是（ ） 不同于北方游牧民族的剽悍，南方特有一种婉约的柔美。江南水乡小镇便是典型，犹如遇见了戴望舒笔下的《雨巷》这般。徘徊在悠长的小巷，古朴的石板路，两边的黑瓦白墙，刻画着斑驳流失的年轮。小桥流水，渔舟唱晚，在这碧波涟漪中，我撑一架竹篙，载着怀古的情伤，一路叹息，一路结着幽怨的惆怅。 A: biāo huí gāo zài B: piāo huái gāo zài C: biāo huái hāo zǎi D: piāo huí hāo zǎi |
| 4、 | 下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是（ ） A: 如果沥青结合料的温度性差、延性低，不适应当地的气候条件，极易造成路面龟裂。 B: 对待文学作品，首先应着眼于艺术，思想固然非常重要，但是必须附丽于艺术。 C: 北斗卫星导航系统将继续高密度全球组网，全球系统星座布局的完善将叱咤风云。 D: “紫禁城上元之夜”文化活动中，以投射方式亮相的《清明上河图》让人叹为观止。 |
| 5、 | 下列语句中书写正确的一项是（ ） A: 面对那句“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大”的名言，人们往往会自惭形哕。 B: 这种愉悦为灿烂阳光所萦绕，为音乐所振奋，或被嵌入圆柱式大厅时，会是怎样的情景。 C: 闻一多先生，是卓跃的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。 D: 有几个和我熟识的同学也很不平，一同去拮责干事托辞检查的无礼，要收回那一封匿名信去。 |
| 6、 | 下列关于课文《羚羊木雕》运用插叙的作用分析不正确的一项（ ）。 B: 插叙的内容充分刻画了万芳的“仗义”形象，既为结尾万芳谅解了“我”做了铺垫，也是全文故事发展的起由。 C: 插叙内容含蓄地批评了父母重财轻义，伤害孩子纯真感情的做法。 D: 插叙部分内容与本文中心关系不太紧密，是可有可无的。 |
| 7、 | 下面是老师向同学们展示的一幅书法作品，用一个词语评价这幅作品，最恰当的一项是（ ） A: 浑厚圆润 B: 潇洒飘逸 C: 端庄雄健 D: 纤细柔美 |
| 8、 | 下列词语中有错别字的一项是（ ） A: 国联 家谱 地大物博 B: 假使 筋骨 怀古伤今 C: 慨叹 脂粉 前扑后继 D: 渺茫 所谓 自欺欺人 |
| 9、 | 《在水一方》的歌词来源于（ ） A: 《诗经》 B: 《陌上桑》 C: 《楚辞》 D: 《孔雀东南飞》 |
| 10、 | 下列句子中“之”的用法与其他三项不同的一项是（ ） A: 其此之谓乎 B: 何陋之有 C: 大道之行也 D: 宋何罪之有 |
| 阅读下面诗歌，完成题目。 假如我是一只鸟， 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱： 这被暴风雨所打击着的土地， 这永远汹涌着我们的悲愤的河流， 这无止息地吹刮着的激怒的风， 和那来自林间的无比温柔的黎明…… ——然后我死了， 连羽毛也腐烂在土地里面。 为什么我的眼里常含泪水？ 因为我对这土地爱得深沉…… 1938年11月17日 ( 1 )这首诗写于全面抗战开始后的1938年，当时日军攻占了华北、华东、华南地区，中国人民奋起抵抗。诗人在这国土沦丧、民族存亡关头，满怀对祖国的________和对侵略者的________写下此诗。诗歌用一只鸟生死眷恋土地作比喻，表达________的情感。( 2 )赏读诗歌，理解诗歌运用的象征手法。说说“被暴风雨所打击着的土地”“悲愤的河流”“激怒的风”“温柔的黎明”各有什么象征意义。 ( 3 )“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”试说说你对这句话的理解。 ( 4 )在国家危难之时，像《雷电颂》《我爱这土地》都曾激励无数志士奋起救国。“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”这样精粹的语言几乎众所皆知。你还知道哪些脍炙人口的爱国名句？试写两句。 |
阅读《蚂蚁》，完成小题。 蚂蚁 储宏伟 ①蚂蚁这个动物界中微不足道的小家伙，说起来本领却不小呢。 ②你是否注意过外出觅食的蚂蚁，无论走到“天涯海角”，它都能很快地找到自己的“老根据地”。蚂蚁是靠什么来辨别方向的呢？是靠四周和天空的景物。有人曾经做过实验：用圆筒围住一群行进中的蚂蚁，遮住四周，只让它们看得见天空。这群蚂蚁虽有些惶惑，但还是能照样有条不紊地向前挺进。如果把天空也全部遮盖住的话，那么这群蚂蚁可就像在热锅上似的，团团转了。除了四周、天空的景物能帮助蚂蚁辨识方向外，它们还有一个自身的“法宝”，那就是走过的地方都会留下一种特殊的气味，掉队的蚂蚁根据这种气味就能确定方向。如果把樟脑丸一类的有怪气味的东西放在蚂蚁走过的路径上，那么后来的蚂蚁就会因寻不到同类的那种特殊的气味而迷失方向。 ③说蚂蚁是个大力士，你一定不信。那么我们就请大象、骏马、黑熊、蚂蚁来举行一次负重比赛，以其单位体重所能托运货物重量的大小作为评定胜负的标准。比赛结果是出人意料的：体魄高大的大象垂下了头，它只能拖走比自身重四五倍的货物；雄姿勃勃的骏马也无精打采，它也只能拖动相当于自身体重五倍的东西；而那傲慢的黑熊更不得不靠边站了，它所能拖动的东西还不到自身重量的五倍呢……而蚂蚁却轻而易举地扛走了超过自身体重十几倍的东西，赢得了“金牌”。 ④蚂蚁不仅是个大力士，它还是一个小小气象员哩！秋天，蚂蚁越往高处爬，说明这年的冬季就越冷。我们还常常听农民伯伯念叨着“蚂蚁上树，满天风雨”“蚂蚁下山，必有干旱”的农谚，懂得这些，有利于我们及时做好预防自然灾害的工作。 ⑤说到这，你也许会惊叹不已，真没想到小小的蚂蚁竟有这么多的奥秘！其实蚂蚁身上还藏着许多未知数呢，这有待于我们去探索、发现，利用蚂蚁为人类服务。 ( 3 )本文中起承上启下过渡作用的句子是________( 4 )本文在语言表达上最大的特点是________ ， 读来富有趣味。此外，文中还多处运用“呢”“哩”等语气词，有怎样的表达效果？ |
阅读《吃方便面等于喝油吗？》，回答问题。
吃方便面等于喝油吗？
①近日，CCTV﹣4“中国新闻”栏目称“吃方便面等于喝油”，情况确实如此吗？
②为了弄清油炸方便面究竟隐藏多少油脂，有关人员进行了实验。实验员首先将方便面捏碎放入烧瓶中，随后在烧瓶中加入适量的石油醚溶剂，萃取出20毫升油，重约15克。对此，实验人员表示，这些只是方便面面饼中所含的油，还不包括调料包中的油。买验结论是，一包油炸方便面的含油量相当于一个成年人一天所需油量，吃方便面等于喝油并不夸张。
③上海华东医院主任营养师陈霞飞表示，这个实验具有一定科学性，方便面的确含油量很高，阅读包装上的食品标签就能知道。以某品牌一款红烧牛肉味油炸方便面为例，一包129克的方便面，105克的面饼中含有20克脂肪，24克的调料包中含有11.7克脂肪。陈霞飞指出，这里写的脂肪其实就是油脂，也就是说，连汤带面吃一袋方便面会吃进31.7克的油脂。而中国居民膳食指南推荐，每人每天烹调用油应该控制在25﹣30克。可以说，吃这样一包方便面，一天的用油量就超标了。
④油炸方便面含油量高，那么非油炸方便面含油量如何呢？阅读同品牌一款红烧牛肉味非油炸方便面的食品标签后发现，包装注明每100克产品含脂肪8.6克，可以说这包面饼75克、配料23克的万便面，含油量约等于8.6克，确实远低于相同味道的油炸方便面。
⑤对此，陈霞飞表示，非油炸方便面相对健康，但也不能多吃，无论油炸还是非油炸，万便面只可用于就餐不便时补充能量，不能提供足够营养。实在想吃时，最好用锅煮，每次只放料包的 
，再加些青菜、鸡蛋、肉类，且最好不要喝汤。
（选自《牡丹江晨报》）
( 1 )本文说明的主要内容是什么？请选出最恰当的一项（ ）A: 方便面阅读下文，完成小题。
两角钱
肖复兴
有时只是举手之劳，就能帮助别人，但我们对好多举手之劳的事情却总是熟视无睹，而不愿意伸出手来。
那天下午，我去邮局寄信，人很多，大多是在附近工地干活的民工，才想到是他们发工资的日子，在往远在千里之外的家里寄钱。
我寄了一摞子信件，最后算邮费，掏光了衣袋里所有的零钱，还差两角钱。我只好掏出一张一百元的票子，请柜台里的女服务员找。她没有伸手接，望了望我，面色不大好看。为了两角钱要找一百元的零头，这确实够麻烦的，难怪她不大乐意。
我下意识弯腰又翻裤兜的时候，和一个男孩子的目光相撞。他穿着一身尘土仆仆的工装，就站在我旁边的柜台的角上，个头才到我的肩膀，瘦小得像个豆芽菜。我发现他的眼光里流露着犹豫的眼神，抿着嘴，冲我似笑非笑的样子，有些怪怪的。而他的一只手揣在裤袋里，活塞一样来回动了几下，似掏未掏的样子，好像那里藏着刺猬一样什么扎手的东西。这更让我感到奇怪了。
没有，裤袋也翻遍了，确实找不出两角钱。我只好把那张一百元的票子又递了上去，服务员还是没有接，说了句：你再找找，这才两角钱还没有呀。可我确实没有啊，我有些气，和她差点没吵起来。
这时候，我的衣角被轻轻拉了一下，回头一看，是那个男孩子。我看见他的手从裤袋里掏了出来，手心里攥着两角钱：“我这里有两角钱。”说完这句外乡口音很重的话，他羞涩地脸红了。原来刚才他一直想帮助我，只是有些犹豫，是怕我拒绝，还是怕两角钱有些太不值得？我接过钱，有些皱巴巴的，还带有他手心的温热，虽然只有两角钱，我还是谢了他。他微微地一笑，只是脸更有些发红了，真是一个可爱的孩子。
寄完信，我去附近的超市买东西，破开了那一百元的票子，有了足够的零钱。我又回到邮局里，不过，那时已是落日的黄昏，不知那个孩手还在不在？我想如果那个孩子还在，应该把钱还给他。
他还真的在那里，还站在柜台的角上，那些民工还没有汇完钱，他是在等着大人们一起回去。我向他走了过去，他看见了我，冲我笑了笑，因为有了那两角钱，我们成了熟人，他的笑容让我感到一种天真的亲切，很干净透明的那种感觉。
走到他的身边，我打消了还那两角钱的念头。我不知道这样做对不对，但看到他那样的笑，总觉得他是在为自己做了一件帮助人的好事，才会这样的开心。能够帮助人，而且是举手之劳的事情，尤其是帮助了一个看起来比自己大许多的大人，心里总会产生一种美好的感觉吧。我当时就这样想，干嘛要打破孩子这样美好的感觉呢？一句谢谢，比归还两角钱，也许，更重要吧？我轻轻地抚摸了一下他的头，问了问：“还没有走呀？”然后，我再次郑重地向他说了声：“谢谢你啊！”他的脸上再次绽放出笑容。
以后，我多次去过那家邮局，再也没有见过那个孩子，但我怎么也忘不了他。他让我时时提醒自己，面对一些举手之劳的事情，能够伸出手来去帮助他人，一定要伸出手来。（选自《北京晚报》，有删改）
要求：（1）写出真情实感，除诗歌外，文体不限。600 字左右。（2）文中不得出现真实的人名、校名、地名。
