| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子中划线字注音有误的一项是（ ） A: 那是费城7月里一个闷热的日子，虽然时隔五十七年，可那种闷（mēn）热我至今还能感觉得到。B: 理想使你微笑地观察着生活；理想使你倔（jué）强地反抗着命运。 C: 路过人家墙下，偶一抬头，看见一棵果实累累（léi）的柚子树。 D: 放下饱食过稻香的镰刀，用背（bèi）篓来装竹篱间肥硕的瓜果。 |
| 2、 | 下列划线的成语使用有错误的一项是（ ） A: 在绿柳垂荫的公园里，一群老人正悠闲地散步，犹如一朵朵含苞欲放的花。 B: 月光下，万籁俱寂 ， 李白感慨万千，写下了流传千古《静夜思》。 C: 由于观点的分歧、性情的差异，两人慢慢疏离了，最后分道扬镳 ， 各奔自己的前程。 D: 橱窗里陈列的水晶玻璃工艺品，件件都玲珑剔透 ， 充分展现了师傅们的聪明与智慧。 |
| 3、 | 选项中文学常识表述有误的一项是（ ） A: 孟子，名轲，战国时期思想家，儒家学派代表人物之一。《孟子》是记录孟子及其弟子言行的著作。 B: 陶渊明，名潜，字元亮，东晋诗人。他写的《饮酒》是一组五言古诗。 C: 茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，浙江桐乡人，作家、社会活动家。代表作有小说《蚀》三部曲、《子夜》、《林家铺子》、《春蚕》等。 D: 罗素，法国哲学家、数学家、作家。获1950年诺贝尔文学奖。 |
| 4、 | 选出下列词语中划线字音形完全正确的一项（ ） A: 校补（jiào） 晌午（xiǎng） 愧怍（zuò） 以身作则（zuò）B: 取谛（dì） 殷红(yān) 笨拙（zhuó） 锋芒必露（bì） C: 烦燥（zào） 猥琐（wěi） 拖踏（tà） 大庭广众（tíng） D: 矜持（jīn） 憎恶（zēng） 忏悔（chàn） 悲天悯人（mǐn） |
| 5、 | 下面各项中，有语病的一项是（ ） A: 17年来，北京大学保安大队出了300多名大学生，其浓厚的学习氛围让不少年轻人慕名而来。B: 以“创意的力量”为主题的2011武汉双年展在汉阳造文化创意产业园隆重开幕，它展现了武汉创意领域的最高实力。 C: 武汉市拟于2012年2月1日前新增出租车1317辆，此次新增出租车将采用新的运营机制，以从根本上解决服务质量低、管理难。 D: 目前，一些大城市的灰霾天数，已经达到全年的30％以上，有的甚至达到全年的一半左右。 |
| 6、 | 下列句子中加点字注音有误的一项是( ) A: 临行时，母亲倚门翘( qiáo) 首的殷殷期盼，是游子心中永远的牵绊和不竭的动力。 B: 黄河用她那甘甜的乳汁哺(fǔ)育了华夏儿女，孕育了灿烂的华夏文明。 C: 名著中住着有趣的灵魂，读之能使狭隘(ài)的心胸变得开阔，干枯的心灵变得丰泽。 D: 面对人生的险峰，我们是半途而废做懦(nuò)夫，还是迎难而上做勇者？ |
| 7、 | 下列加下划线字注音完全正确的一项是（ ） B: 拱桥（ɡǒnɡ） 匀称（chènɡ） 残损（sǔn） C: 洨河（xiáo） 推崇（chónɡ） 悠久（yōu） D: 不朽（xiǔ） 暴涨（zhǎnɡ） 河堤（tī） |
| 8、 | 下列句子中划线成语使用错误的一项是（ ） A: 在废墟里埋了一天一夜的他竟安然无恙 ， 简直是个奇迹。 B: 晚上，我悠闲地在花园里散步，明亮的路灯戛然而止 ， 四周一片漆黑，原来是停电了。 C: 司空见惯的现象，未必都符合道德规范。 D: 留学生易文婷对故乡的思念与日俱增 ， 收看央视国际频道成了她每天的必修课。 |
| 9、 | 选出下列对病句修改有误的一项（ ） A: 为了弘扬孝道文化，2015年铁岭市政府开展了“《弟子规》进校园、进幼儿园”。修改：在句末加“的活动”B: 2015年3月22日，考古人员在辽宁省朝阳市挖出了5000年前的许多红山文化时期的陶器等文物。修改：将“5000年前的”与“许多”调换位置 C: 在社会各界爱心人士的帮助下，使“东方之星”号遇难者家属感受到了社会的温暖。修改：把“使”去掉 D: “低头族”之所以感到忙碌，是因为大量网络信息占用了他们的时间造成的。修改：将“占用”改为“控制” |
| 10、 | 下列没有错别字的一组是（ ） A: 骄媚 卖弄 造仿 咄咄逼人 B: 燎亮 喉咙 屋檐 花枝招展 C: 静默 宽敞 烘托 抖擞精神 D: 玲铛 响晴 惋转 淅淅沥沥 |
| 阅读《十五从军征》，回答问题。 十五从军征 十五从军征，八十始得归。 道逢乡里人：“家中有阿谁?” “遥看是君家，松柏冢累累。” 兔从狗窦入，雉从梁上飞。 中庭生旅谷，井上生旅葵。 舂谷持作饭，采葵持作羹。 羹饭一时熟，不知饴阿谁。 出门东向看，泪落沾我衣。 ( 1 )解释下列诗句中画线的词。①八十始得归________ ②松柏冢累累________ ③兔从狗窦入________ ④不知饴阿谁________ ( 2 )本诗主人公从军时间有多久?反映了当时什么样的社会现实?( 3 )主人公年迈力衰归来，看到的家是什么样子?(用文中的诗句回答) ( 4 )“羹饭一时熟，不知饴阿谁”暗指主人公家中境况怎样?主人公的感受怎样? ( 5 )战争是残酷的，可对于日益猖狂的“台独”势力，我国政府在提倡和平解决台湾问题的同时，为什么还要声称不排除使用武力的可能? |
阅读蒋士铨①的《鸣机夜课图记》（有改动）一文，按要求答题。 ①日训十字 （ ） ②组绣纺绩之具毕置左右（ ） ③与轧轧相间（ ） ④儿怠 ， 则少加夏楚 （ ） ( 2 )与例句中“乃”的意思相同的一项是（ ） 例句：无误，乃已 A: 乃密布字印（《活板》） B: 乃记之而去（《小石潭记》） C: 久而乃和（《送东阳马生序》） D: 屠乃奔倚其下（《狼》） ( 3 )用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。 母 日 授 四 子 书 数 句。 ( 4 )翻译下列句子。 ①母坐于床，拥被覆双足，解衣以胸温儿背。 ②以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。（《送东阳马生序》）( 5 )结合全文，说说“铨亦泣”的主要原因。 |
柔弱的人
契诃夫
前几天，我曾把孩子的家庭教师尤丽娅·瓦西里耶夫娜请到我的办公室来。需要结算一下工钱。
我对她说：“请坐，尤丽娅·瓦西里耶夫娜！让我们算算工钱吧。您也许要用钱，你太拘泥礼节，自己是不肯开口的……呶……我们和您讲妥，每月三十卢布……”
“四十卢布……”
“不，三十……我这里有记载，我一向按三十付教师工资的……呶，您呆了两月……”
“两月另五天……”
“整两月……我这里是这样记的。这就是说，应付您六十卢布……扣除九个星期日……实际上星期日您是不和柯里雅搞学习的，只不过游玩……还有三个节日……”
尤里娅·瓦西里耶夫娜骤然涨红了脸，牵动着衣襟，但一语不发……
“三个节日一并扣除，应扣十二卢布……柯里雅有病四天没学习……你只和瓦里雅一人学习……你牙痛三天，我内人准您午饭后歇假……十二加七得十九，扣除……还剩……嗯……四十一卢布。对吧？”
尤丽娅·瓦西里耶夫娜左眼发红，并且满眶湿润。下巴在颤抖。她神经质地咳嗽起来，擤了擤鼻涕，但——一语不发！
“新年底，您打碎一个带底碟的配套茶杯。扣除二卢布……按理茶杯的价钱还高，它是传家之宝……上帝保佑您，我们的财产到处丢失！而后哪，由于您的疏忽，柯里雅爬树撕破 礼服……扣除十卢布……女仆盗走瓦里雅皮鞋一双，也是出於您玩忽职守，您应对一切负责，您是拿工资的嘛，所以，也就是说，再扣除五卢布……一月九日您从我这里支取了九卢布……”
“我没支过！”尤丽娅·瓦西里耶夫娜嗫嚅着。
“可我这里有记载！”
“呶……那就算这样，也行。”
“四十一减二十七净得十四。”
两眼充满泪水，长而修美的小鼻子渗着汗珠。令人怜悯的小姑娘啊！
她用颤抖的声音说道：“有一次我只从您夫人那里支取了三卢布……再没支过……”
“是吗？这么说，我这里漏记了！从十四卢布再扣除……呐，这是您的钱最可爱的姑娘！三卢布……三卢布……又三卢布……一卢布再加一卢布……请收下吧！”
我把十一卢布递给了她……她接过去，喃喃地说：“谢谢。”
我一跃而起，开始在屋内踱来踱去。憎恶使我不安起来。
“为什么‘谢谢’？”我问。
“为了给钱……”
“可是我洗劫了你，鬼晓得，这是抢劫！实际上我偷了你的钱！为什么还说：‘谢谢’？”
“在别处，根本一文不给。”
“不给？怪啦！我和您开玩笑，对您的教训是太残酷了……我要把您应得的八十卢布如 数付给您！呐，事先已给您装好在信封里了！可是何至于这样怏怏不快呢？为什么不抗议？为什么沉默不语？难道生在这个世界口笨嘴拙行吗？难道可以这样软弱吗？”
她苦笑了一下，而我却从她脸上的神态看出了一个答案，这就是“可以”。
我请她对我的残酷教训给予宽恕，接着把使她大为惊奇的八十卢布递给了她。她羞怯地点了一下数就走出去了……
我看着她的背影，沉思着：
“在这个世界上做个有权势的强者，原来如此轻而易举！”
【背景】十九世纪末，俄国还处在沙皇统治下的农奴制封建社会。正是俄国资产阶级民主革命前夕，也正是沙皇俄国走向衰败的时候。此时，俄国沙皇政府为维护其统治，残酷地压迫和剥削人民，实行专制统治，社会空前腐败黑暗，普通民众饱受压榨，命运悲惨。
①在新冠病毒肆虐的严峻时刻，应该依靠怎样的精神力量，才能赢得这场疫情防控的人民战争？
②面对疫情，只有不畏艰辛、迎难而上，秉持必胜之心，才能为战胜危机奠定坚实的心理基础。《庄子•秋水》中说：“知穷之有命，知通之有时，临大难而不惧者，圣人之勇也。”所谓生死之间见英雄，往往就在突如其来的磨难面前，最能体现出一个国家、一个民族的风骨气节。白发披袍，青年蒙面，废寝忘食，挥汗如雨，火神山医院十日而起，老院士团队千里驰援……一出出、一幕幕是何等振奋人心。凡此种种，正是我们中华民族传承数千年而生生不息的缘由，更是我们对新冠肺炎疫情拥有必胜之心的根本原因所在。
③生逢大疫本就是磨难，求生畏死自当是动物的本能，而责任之心则是超越死生之念的关键。自古以来，先贤以天下为己任，在“修身，齐家，治国，平天下”的抱负中孕育出“家国一体”的情感，有“苟利国家，不求富贵”的无私，有“天下兴亡，匹夫有责”的豪迈，有“捐躯赴国难，视死忽如归”的悲壮，有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的情怀。正如荀子所言：“人有气有生有知亦且有义，故最为天下贵也。”人，正因为有危难之时“平治天下，舍我其谁”的担当与责任感，才贵为乎人。
④灾难面前，想民众所想，急民众所急，这是中华民族一贯倡导的仁爱之心。本次疫情之中，除了医护人员无私无畏、各类民生保障部门人员恪尽职守以外，还可以看到不少普通人彼此关照、不求回报的感人画面，在困难时尽己所能拯救其他生命，这是广大民众仁爱之心的体现。孟子说：“君子以仁存心。”仁爱是历代先贤审视自身的基本素质要求，受党和国家培养多年的党员干部，更应以此自律自强。当前，尤其是各地党员干部在落实中央相关政策时，要多站在群众立场角度看问题，做到以“人”为本和以“仁”为本，切实解决人民群众生活当中最紧迫的问题，只有如此，才能保证上下一心、共克时艰。
⑤经过全国上下不懈的努力，我们已经取得了诸多阶段性的胜利，然而谨慎之心仍不可缺。“为山九仞，功亏一篑。”孟子亦言：“有为者辟若掘井，掘井九轫而不及泉，犹为弃井也。”自全国各地逐步恢复生产生活，各地方政府不断推出相关政策来帮助中小企业渡过难关后，社会经济逐步复苏。但是，湖北和武汉地区的疫情防控工作仍容不得半分马虎，切不可因为阶段性成果而放松警惕。对境外输入病例和本土反弹病例，我们要保持高度警惕，避免产生侥幸和麻痹心理，做到对管辖范围内的疫情心中有数，不获全胜绝不轻言成功。
⑥自古以来，华夏大地经历过各种磨难，但中华民族从未俯首沉沦。让我们 △ ，增强必胜之心、责任之心、仁爱之心、谨慎之心，团结一致，渡过难关。面对困难，中华儿女只会更加斗志昂扬，奋勇向前！
（选自袁媛《光明日报》2020年3月5日文章，有改动）
( 1 )根据你对全文论述内容的理解，结合上下文，在第⑥段横线处用“从……获取……”的句式补写一句话。（材料）
深圳的一个房东林女士给自己的租户主动减免了半个月的租金。林女士自己当年在深圳辛苦打拼，如今小有成就。她知道这些外来务工人员生活不易，当下不能工作，没有收入，租房负担一下大了起来。于是她主动为租户减免租金，希望能帮一点是一点。
古今中外，好书都是生活中最宝贵的财富之一。苏轼说过“好书不厌读百回。”毛泽东说“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”歌德也说过“读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。”人生因读好书而绚丽多彩，本学期你读过了哪些好书？其中哪一本好书让你印象深刻、回味无穷？
请以《读一本好书》为题，写一篇记叙文。要求：（1）字数不少于600字。（2）文中不得出现真实人名、地名、校名。
