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2018年上海市施湾中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

括号中对划线字解释有误的一项是( )

A: 断章取义(断,截取。) 楚人怜之(怜,爱戴。)
B: 气吞斗牛 (斗,北斗星。) 辍耕之垄上(他,指陈胜。)
C: 略输文采。(差、失。) 为坛而盟(盟,盟誓。)
D: 惟余莽莽(惟,只。) 乃丹书帛曰“陈胜王”(书,写。)
2、下面各项中加点字的注音完全正确的一项是( )
A: 愧赧(nǎn) 脊梁(jí) 恐吓(xià) 面面相觑(qù)
B: 桑梓(zǐ) 眺望(tiáo) 拮据(jí) 李代桃僵(jiānɡ)
C: 星宿(xiù) 阔绰(chuò) 鄙夷(bǐ) 矫揉造作(jiǎo)
D: 嗔怒(chēn) 矗立(chù) 箴言(jiān) 自惭形秽(suì)
3、下列词语中划线字的注音不完全正确的一项是( )
A: 遗嘱(zhǔ) 渗透(shèn) 瞬间(shùn) 巅峰(diān)
B: 搀扶(chān) 琐屑(xiào) 扫帚(zhou) 倒坍(tā)
C: 濒临(bīn) 池沼(zhǎo) 紊乱(wěn) 考订(dìng)
D: 田畴(chóu) 题跋(bá) 扒掘(jué) 罅隙(xià)
4、

下列词语中没有错别字的一项是( )

A: 寒噤 荒辟 富丽堂皇 锐不可挡
B: 云宵 琐屑 鸡零狗碎 月明风清
C: 烦燥 吊唁 张皇失措 眼花瞭乱
D: 取缔 颓唐 生死祸福 精疲力竭
5、下列词语的字形和划线字的注音完全正确的一项是( )
A: 蜷(juǎn)缩 诘(jié)责 文绉(zhōu)绉 藏污纳垢 重峦叠嶂
B: 绯(féi)红 黝(yǒu)黑 颔(hān)首 广褒无垠 抑扬顿挫
C: 戳(chuō)穿 解剖(pōu) 譬(bì)如 粗制滥造 深恶痛绝
D: 禁锢(gù) 炽(chì)热 稽(qǐ)首 冥思苦想 杳无消息
6、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 断语 殉职 神彩奕奕 哄堂大笑
B: 琢磨 惩诫 大相径庭 怪诞不经
C: 气慨 禁锢 怅然若失 花团紧簇
D: 溜达 绵延 拈轻怕重 骇人听闻
7、

下列加下划线词语感情色彩没有发生变化的一项是(  )

A: 爱国青年也愤然,然而暗地里却早受了他的影响了。
B: 还要将脖子扭几扭。实在标致极了。
C: 我在中间,不过是没有落第。
D: 再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
8、下列书写有误的一项是( )
A: 一代天骄 媚上欺下 孤军奋战 黎民百姓
B: 慢声细语 段章取义 恼羞成怒 重蹈履辙
C: 温文尔雅 恪尽职守 气壮山河 弥留之际
D: 无与伦比 清心寡欲 怒不可遏 一扌不黄土
9、我国古代诗歌史上被称为“双璧”的一篇是《孔雀东南飞》,另一篇是( )
A: 木兰诗
B: 木兰辞
C: 琵琶行
D: 敕勒歌
10、下列词语中有错别字的一项是( )
A: 睥睨 脂粉奁 龙吟凤哕 沧海桑田
B: 锃亮 城隍庙 正襟危坐 精巧绝伦
C: 练达 估衣街 莫衷一是 蔫头耷脑
D: 签订 秫秸杆 抑杨顿挫 相辅相成
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面一首词,回答问题。

渔家傲

李清照

天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语,殷勤问我归何处。

我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!

( 1 )全词表达了作者怎样的感情?
( 2 )请任选一个角度,赏析“天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞”一句。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文言文,完成后面小题。

唐雎不辱使命

刘向

秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。

秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”

秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。

秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”

( 1 )下列划线的词意思完全相同的一项是( )
A: 秦王使人谓安陵君曰 太守谓谁
B: 秦王不说 学而时习之,不亦说乎
C: 安陵君其许寡人 潭中鱼可百许头
D: 愿终守之 忘路之远近
( 2 )翻译成现代汉语。

①今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?

②若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。

( 3 )文章既然主要表现唐雎的形象,为什么还要写秦王与安陵君的言行?
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读《一碗米粉》一文,完成下面小题。

一碗米粉

①天有些冷了,父亲突然对我说,陪我去一趟桂林吧。父亲越来越老了,行动也越来越不方便了,已经不能独自外出了。我那时正好要去西双版纳,就说,桂林你已去过了,西双版纳还没去过,干脆和我一起去西双版纳吧。父亲摇摇头。我又提了几个父亲没去过的地方,父亲仍然摇头,态度很坚决。

②没办法,只好陪父亲去桂林。路上,我问,为什么非要去桂林呢?父亲说,我要去吃米粉。就为这原因?我哭笑不得。桂林米粉,我们那儿就有卖的,大老远跑去就为吃碗米粉,看来,父亲真的变成了老小孩。

③车站旁边就有卖米粉的,我说,给你买一碗?父亲不让,带着我一家一家地找我说,随便买一碗不就行了,何必找来找去的。父亲很坚决地说,不,我要找一位姓杨的。我奇怪,他的米粉特别好吃?父亲嗯了一声,又说,我还欠他一碗米粉钱呢。

④父亲说,那是十五年前的事了。那次他来桂林,玩得很开心,眼看返程的时间就要到了,他匆匆赶到车站,买了返程的车票。这时,肚子咕咕地叫个不停,于是就在一家小店要了一碗米粉。也许是因为太饿了的缘故吧,那天的米粉特别好吃。可是等他付钱的时候,他愣住了,手插在衣兜里怎么也拿不出来。他的钱包丢了,身上一分钱也没有了。他尴尬地站在那里,脸上立刻冒出一层汗。店主看出了他窘态,问,没带钱?父亲低下头说,钱丢了。这样吧,把你的地址、姓名给我,回去我一定把钱寄来给你。店主又打量了一下父亲,说,不用了,下次到桂林来,还来吃我的米粉,不过得给两份钱。

⑤父亲红着脸答应了。十五年了,父亲没有再来过桂林,那碗米粉在父亲的心头挥之不去。他甚至不知道那位店主叫什么名字,只知道他姓杨。

⑥父亲和我把车站周围的小吃店找了几遍,也没有找到那位姓杨的。父亲就向人打听,终于有人告诉父亲,姓杨的店主早搬走了,搬到哪里没有人知道。失望如厚厚的阴云,蒙在父亲的脸上,他连连叹气。

⑦父亲开始带我在桂林慢慢寻找。要在那么大的桂林寻找一个不知道姓名的人,谈何容易。我们找了整整两天,也没有找到。天越发冷了,再过24小时我们就要回去了。这时,我突然想到,在网上寻找那位姓杨的店主。我进了一家网吧,在网上发帖,请网友帮忙寻找。

⑧第二天中午,有人打我手机,说他就是我们要找的人,请我和父亲去吃他的米粉。我和父亲按他说的地址真的找到了他。父亲一眼就认出了他,快走了两步,上前紧紧握住他的手,说:“可找到你了,可找到你了!”语气中满是激动。老杨的头发全白了,动作慢慢腾腾的,老态毕现。

⑨只是我有些疑惑,这个小店我前天来过,店主是个年轻人。也许是他的儿子吧,我想。

⑩米粉端上来了,味道确实不错。父亲吃得很香,也很从容。然后,父亲执意按照自己的标准付了钱。

⑪临别时,父亲又一次握住了老杨的手,说,要是我还能来桂林,我还来吃你的米粉。老杨使劲地点头,久久地握着父亲的手。

⑫返回途中,我的电话响了,是老杨打来的。他说,我们吃米粉的那家小店并不是他的,他身体不好,几年前就收了生意。听说我们在找他,他特意和店主商量,临时当了一会儿店主,又给我们做了一次米粉。他说,他今天特别高兴。

( 1 )请用简洁的语言概述文章的主要内容。
( 2 )请从人物描写手法的角度,赏析文章第⑧段中画线的句子。

父亲一眼就认出了他,快走了两步,上前紧紧握住他的手说:“可找到你了,可找到你了!”

( 3 )联系全文,谈谈你从父亲和老杨身上得到了怎样的启示。
( 4 )下面对文章的理解和分析,不正确的两项是( )
A: 第①段没有写明父亲坚持去桂林的原因为下文的故事情节发展埋下伏笔。
B: 第⑨段中提到对年轻店主身份的疑惑,有些不合乎情理,应略去此段。
C: 第⑫段从老杨的来电中得知他如今的真实情况,使老杨的形象更加饱满、真实。
D: 文章写了关于一碗米粉的情缘追溯,展现了一段平凡故事中的人性之美。
E: 文章主要运用了议论、说明的表达方式,语言质朴,感情真挚。
阅读下文,完成各题。

夕阳无事起硝烟

①晚归的路上,城市的霓虹灯流光溢彩,夜色斑斓,繁华无处不在。我披着迷离的夜
色走入地铁.一个小时后出站,从城中心回到了五环郊区,远离了都市喧嚣,行人寥寥,但我并不丈得落寞冷清,反而喜欢这种宁静致远的意境,视野开阔,情怀邈远。

②从地铁站走回家,我要步行十五分钟,沿途路过一个大学。那天走到大学门口,看见一个大叔正在卖烤红薯。他一边卖红薯,一边往烤箱里添红薯,烤箱里面填满了木头,正在熊熊燃烧,弥漫着香气的炊烟缓缓飘出来,淡淡袅袅,具有天然的美感。

③彼时暮色渐浓,夕阳的余晖彤红万里,笼罩着四野,人声寂静,缕缕炊烟悠然入静,让我想到了儿时生活的田园。

④儿时的乡下,家家户户都有一个带着烟囱的厨房。远山如黛,月色辉映时,乳白色的炊烟便浅浅溢出,柔柔缓缓地飘浮上升,直至与那天青色融为一体,消失在淡远缥缈的天际。村子掩映在一片昏黄的光晕里,仿佛一幅意境清幽的古典画,而炊烟就是这幅画中的点琦之笔,空灵飘逸,衬托出暮色的安宁和轻柔。

⑤多年后,读到诗人林逋的诗句“秋景有时飞独鸟,夕阳无事起寒烟”时,心动不已,这寥寥数言便淋漓尽致地描绘出了炊烟的美感。秋景静态,独鸟动态,动静相宜,背景是无边的夕阳暮色和寒意袭人的炊烟。在这幅画中,炊烟传递的是人间烟火气息,炊烟下面住着一个个温馨和睦的家,如此,这幅画才有了生气和意蕴,耐人品味。

⑥我怀念儿时的炊烟,那是幸福和温暖的象征,饱含着人间的喜乐和温情。

⑦ 傍晚时分,村里热闹极了,忙碌了一天的农人们扛着农具,谈笑风生地往家走;散学的儿童围在村前的空地上做游戏,欢声笑语,追遂打闹。此刻.勤劳的农妇们在灶台边忙着准备晚饭,生火、烧水、煮饭、炒菜,有条不紊地进行着.我和小伙伴则在外面接戏.乐不思归。等到看见自家炊烟消失了,便知道饭已做好,才恋恋不舍地回家吃饭。走进厨房,烟雾袅袅、热气腾腾,一家人坐在一起,在光影交错中大快朵颐,享受着食物的美味和相伴的甜蜜。

⑧一年四季,炊烟绵延不息。每次外出归家,远远地看见自家厨房上冉冉升起的炊烟,我就感到踏实和心安。回到家,烟火迷离中,一家人别后重逢,喜笑颜开,这情境仿佛
梦境一样轻柔虚幻,给平淡的生活添了一丝柔情诗意。

⑨后来上学工作离开家乡,久居都市,我渐渐习惯了城里的灯红酒绿,心里却依然想念家乡的落日炊烟。城里的生活便利、精彩、丰富,可是缺少人情味.缺少自然美,钢筋水 泥建起来的高楼大厦极富现代气息,颇具观赏性,却少了天然的美感幸运的是,我在晚 归的路上偶遇.烤红薯的炊烟,那朦胧晕染的烟雾,浑似记忆中的炊烟,慰藉了我的思乡情绪。

⑩我遥望着家的方向,那里此刻一定炊烟袅袅,万家灯火,团圆时分。

(作者:谢云凤。有删改)

( 1 )炊烟有哪些特点?请简要概括。
( 2 )第⑨段运用了什么写作手法?结合文章,分析其作用。
( 3 )文章以“夕阳无事起寒烟”为题有何妙处?请简要分析。
四、写作(分值:60分)
人生就是一场旅行。我们走过山川田野,领略自然风光;走过街市阡陌,感受世俗万象;走过任性自我,磨砺青春锋芒;走过困惑迷惘,把握前进方向……

请以“走过,才明白”为题,写一篇文章。

要求:立意自定;除诗歌外,文体不限;不少于600字;文章不得出现真实的人名、校名、地名。

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