| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 判断下列说法不正确的项是（ ） A: 《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》是我国四大古典长篇小说，作者依次是罗贯中、施耐庵、吴承恩、曹雪芹。B: “唐宋八大家”是指韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩、王安石。 C: 初唐“四杰”是指王勃、杨炯、李白、贺知章。 D: 高尔基是俄国伟大的文学家，著有长篇小说《母亲》、自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》和剧本《小市民》等。 |
| 2、 | 下列词语的书写有误的一项是（ ） A: 腐蚀 劫难 嘱咐 海枯石烂 B: 两栖 稀疏 磅礴 草长莺飞 C: 瞄准 萌发 油漠 大彻大悟 D: 争讼 燎原 思慕 目空一切 |
| 3、 | 下列文学、文化常识表述有误的一项是（ ） A: “风骚”本指《诗经》里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》，后泛指文章辞藻。 B: 北宋政治家、文学家范仲淹，其字希文，谥号文正，有《陶庵梦忆》流传于世。 C: 鲁迅的《故乡》和《中国人失掉自信力了吗》分别选自《呐喊》和《且介亭杂文》。 D: 法国作家莫泊桑被誉为“短篇小说巨匠”，其代表作有《项链》《羊脂球》等。 |
| 4、 | 对下面三幅书法作品的字体判断正确的一项是（ ）
B: ①行书 ②草书 ③楷书 C: ①行书 ②楷书 ③草书 D: ①草书 ②行书 ③楷书 |
| 5、 | 下列句子中划线成语或俗语使用有误的一项是（ ） A: 是今天实现中华民族伟大复兴的中流砥柱。B: 有关人士分析，海峡两岸进一步开放，文化交流首当其冲成为主项。 C: 他山之石，可以攻玉 ， 外聘老师可以给学校带来解决问题的新思维、新方法。 D: 在“金牌明星教师”评选中，选手们八仙过海 ， 各显其能 ， 精彩说课掀起微博热议。 |
| 6、 | 下列各句中画线词语运用不正确的一组是（ ） A: 人在年少时往往血气方刚 ， 做事缺乏周密的考虑。B: 他很聪明，这题经老师一指点，他就心会神凝 ， 一下就得出了正确答案。 C: 从繁华、喧嚣的市中心来到这山清水秀的避暑胜地，我们感到心安理得。 D: 挪威国旗耀武扬威、扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。 |
| 7、 | 下列句子中没有通假字的一项是（ ） A: 今诚以吾众诈自称公子扶苏，项燕，为天下唱，宜多应者。 B: 卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。 C: 乃行卜，卜者知其指意。 D: 吴广素爱人，士卒多为用者。 |
| 8、 | 下列语句中书写正确的一项是（ ） A: 面对那句“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大”的名言，人们往往会自惭形哕。 B: 这种愉悦为灿烂阳光所萦绕，为音乐所振奋，或被嵌入圆柱式大厅时，会是怎样的情景。 C: 闻一多先生，是卓跃的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。 D: 有几个和我熟识的同学也很不平，一同去拮责干事托辞检查的无礼，要收回那一封匿名信去。 |
| 9、 | 下面是某位学生作文中的语句，没有语病的一项是（ ） A: 成长的路上，挫折也伴随着我们快速成长，但只要认准方向努力，就能打出灿烂的明天。 B: 炎炎夏日，我举目远眺：看到水鸟笨重的身躯掠过水面，羽毛划过水波发出的好听的声音。 C: 环保工人的善是在我们吹着空调的时候，顶着太阳，流着汗，鼻头上早已挂满了汗珠。 D: 你走过来，伸手一把把我从地上拉起来，紧紧地抱着我，拍着我的背说：“别怕，有我在。” |
| 10、 | 下列语句中成语没有错别字的一项是（ ） A: 爱情具有不可思意的力量，成为赋予生命的、永不衰退的、使人类时代相传的纽带。 B: 冰雪世界别有一番风光，在冰雕馆里，一幅幅冰雕作品别出新裁 ， 让人流连忘返。 C: “池花对影落，沙鸟带声飞”，这是季羡林《清塘荷韵》里引用的诗句，读来脍炙人口。 D: 只有具备出众的才干，才能高度自信，才能在用人关头毛遂自见 ， 并取得成功。 |
阅读文段，回答问题。 卜算子·咏梅 毛泽东 读陆游咏梅词，反其意而用之。 风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。 俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。 ( 1 )把该词用现代文语言进行描述。 ( 2 )“卜算子”是________名，“咏梅”是________，前两句是________。( 3 )“读陆游咏梅词，反其意而用之。”意思是说明________。 |
阅读下文，回答相关问题 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 ①尝 ②文理 ③泯然 ④环谒 ( 2 )用现代汉语写出下面句子的意思。 ①邑人奇之，稍稍宾客其父 ②卒之为众人，则其受于人者不至也。 ( 3 )方仲永的变化经历了哪几个阶段？( 4 )方仲永由天资过人变得“泯然众人”，原因是什么？ 从方仲永个人情况来看，原因是 ， 从道理上说，是因为 。 |
热心的海葵
①海葵勇于充当弱小动物的保护神，它柔弱的身躯里包裹着一颗火热的心。
②生活在海洋中的海葵属于无脊椎动物的庞大家族，它利用水流的循环，来支持柔软的囊状身体。
③海葵身躯的上端是圆盘状的口，周围长满柔软的触手。触手有奇异的色彩，犹如海底绽放的菊花。海葵的体壁和触手上长满了有毒的倒刺，暗藏杀机的倒刺一旦受到刺激，便迅速刺中对方并分泌毒液，致其麻痹。海葵就是以这种办法自卫或摄食。
④然而，海葵却以少有的宽容大度，收留和保护双锯鱼。双锯鱼因形态酷似马戏团中的小丑，又名小丑鱼。小丑鱼体态娇小，柔弱温顺，缺乏有力的御敌本领，是大海社会中的弱势群体。于是，海葵就利用自身的毒刺充当保护伞，为小丑鱼提供安全保障。
⑤小丑鱼之所以不怕海葵触手的毒，是因为海葵的无私帮助。海葵成百上千的触手一起随波逐流，难免彼此触碰。为避免毒刺误伤友军，海葵的身体表面便分泌一种黏液给刺细胞传达指令：凡遇有这种黏液的都是自己人，不要“开火”。当小丑鱼还是幼鱼时，就凭借嗅觉和视觉找到海葵，海葵则任由小丑鱼吸收自己触手分泌的黏液。小丑鱼等到自己全身都涂满了保护物质黏液时，就可以在海葵的保护下自由自在、无忧无虑地生活了。
⑥春潮水暖，暗礁上迎来了生育的季节。海葵和小丑鱼父母一起迎来了新一批宝宝，海葵保护着小丑鱼妈妈产下的成千上万的卵，这样无欲无求，一代又一代地辛勤工作着。承担保护刚孵化出来的小丑鱼的责任。
⑦当然，小丑鱼也是知恩图报的客人。当海葵依附在岩礁上时，小丑鱼会在海葵漂亮的触手丛中游动，这自然会引诱其他海洋小生物上钩，为房东带来食物。平时，小丑鱼会捡食海葵吃剩的饵料，担负起清洁打扫的工作，为海葵除去泥土、杂物和寄生虫。当海葵遭遇克星蝶鱼侵犯时，小丑鱼就会挺身而出，对蝶鱼展开猛烈的攻击。虽然二者个头悬殊，但凭着勇敢顽强，小丑鱼往往将蝶鱼打得落荒而逃。
⑧生物学家把海葵和小丑鱼的这种关系称为“共生现象”。相对于这个冷冰冰的词汇，我们更愿意把这种现象看做是动物之间一种帮助和感恩的关系，或者是一种互惠的关系。
( 1 )阅读全文，简要概括海葵具有哪些主要特征。小丑鱼报恩的方式是替海葵：________ 、________、________。
( 4 )观察文中插图，结合文意，给插图拟写一个标题。标题：________
( 5 )请从说明方法或用词的角度赏析第③节的语言。阅读下文，的哈问题
雪花是冬天凝固的泪滴
积雪草
①雪的世界，凉，冷，脆，寒，但却难以抵挡心中的喜欢。
②喜欢下雪天。
③薄暮时分，天空低低地垂下来，仿佛触手可及，有黧黑的云自北边翻滚而来，渐渐压至头顶，天空变得暗淡和压抑，让我有了想大口喘气的欲望，仿佛一条失水的鱼。
④我站在窗边，看着远处的山、楼房、学校，还有街边光溜溜的没有一片叶子的树，和街道上慢慢蠕动的汽车和人流，仿佛一切都静止不动，像明信片上的风景一样，关则美矣，但，却毫无生命力可言，晦暗，呆滞。
⑤其实静止只是相对而言，那只是站在高处向下看时的一种错觉，这个时节，这样的天气，人们一定是步履匆忙地往家里赶，往有温暖和光亮的地方赶。唐朝诗人白居易说：“绿蚁新醅酒，红泥小火炉。晚来天欲雪，能饮一杯无？”
⑥这样的天气，这样的意境，适合三两知己，围炉而坐，畅谈慢饮。暂且抛下烦恼和压力，抛却欲望和功利，像雪一样纯净而美好，像雪一样执着而诗意。
⑦我站在窗边，思量着给哪位好友打电话，邀约一起喝酒或饮茶。忽然看见一片小雪花轻轻地飘过来，像一位略带羞涩的少女，轻轻的，低眉，含首，潋滟。我心中柔软的动了一下，有了想伸手接住的冲动。
⑧那片雪花晶莹、剔透，轻柔绵软。透明的晶体，在微微的气流中，毫无支撑地失去了方向感，它像精灵一样随风起舞，上下翻飞，像一个舞姿曼妙的舞者，把美丽动人的舞姿毫无保留地献给了天空，直至精疲力竭，最后才慢慢旋转到窗前，缓缓飘落，仿佛终是带着不舍和留恋……
⑨随后，很多的雪花，仿佛听到了信息和号令一样，纷纷赶来，优雅而柔软的舞姿在风中摇曳；天空中渐渐弥漫成棉絮一样，纷纷扬扬，没有一刻的工夫，远处的山，楼房，树木，街道，变成了一片银装素裹的世界，仿佛童话里的白雪世界。虽是天将向晚，我的眼前却是明亮一片。
⑩我终于还是忍不住，起身去了露台，伸出手，接住一片皎洁的雪花、这精灵一样的舞者，在我温暖的掌里，片刻的工夫，汪成一滴水，它悄无声息的融化在我的掌心里，像一滴泪。
⑪我想起一句谚语：瑞雪兆丰年。雪花落入泥土，用它多情的眼泪，润泽广袤无边的大地，无私无悔地付出自己的全部，直到全部融入泥土，和大地融为一体。我暗想，明年一定会是一个好年景!因为这雪，我仿佛看到了期待的画面。
（选自《思维与智慧》2013年第10期）
( 1 )文中的雪花有什么样的特点。( 2 )请从语言运用的角度赏析文中画线的两个句子。①忽然看见一片小雪花轻轻地飘过来，像一位略带羞涩的少女，轻轻的，低眉，含首，潋滟。
②随后，很多的雪花，仿佛听到了信息和号令一样，纷纷赶来，优雅而柔软的舞姿在风中摇曳。
( 3 )第⑤段引用白居易的诗句有什么作用？( 4 )文中的标题，妙在何处？ （一）请以“我懂得了 ”为题目写一篇文章。
要求：①将题目补充完整；②用上多种表达方式、内容具体、有真情实感；③书写工整；④文中不得出现真实的地名、人名；⑤不得抄袭或套作；⑥不少于600字。
（二）请以“心中早想说一句”为话题写一篇文章。要求：①选好角度、确定立意，明确文体、自拟标题。②书写工整；③文中不得出现真实的地名、人名；④不得抄袭或套作；⑤不少于600字。
