语文360

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2018年中山市三乡平东学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

请选出下列词语中划线字的读音完全正确的一项( )

A: 绮丽(qǐ) 缄默(jiān) 拮据(jù) 如坐针毡(zhān)
B: 胆怯(qiè) 追溯(shuò) 倒坍(tān) 断壁残垣(yuán)
C: 馈赠(kuì) 酷肖(xiào) 陨落(yǔn) 引颈受戮(lù)
D: 迁徙(xí) 诘责(jié) 咫尺(zhǐ) 合辙押韵(zhé)
2、下列诗句划分节奏不恰当的一项是( )
A: 我和一株顶高的树/并排/立着
B: 你却/卧听着海涛/闲话
C: 明月/装饰了/你的窗子
D: 因为/一切果实/并无差异
3、下列句子中划线的成语使用正确的一项是( )
A: 她讲得娓娓动听 , 妹仔细听着忽而笑容满面,忽而愁眉双锁。
B: 你们都是青年,应该艰苦勤奋地工作,怎么可以挑精拣肥,任劳任怨?
C: 他坐在那里,身上有着某种不能自已的风度,与众不同。
D: 多用白色还可能产生脍炙人口的单调、空虚之感。
4、

根据《西游记》《水浒》《童年》《简·爱》拟写的下联不准确的一项是( )

上联:贝多芬呕心沥血谱名曲

下联:

A: 唐三藏跋山涉水求真经
B: 一丈青胆大心细赛英豪
C: 格列佛千辛万苦度童年
D: 夏洛蒂妙手慧心著经典
5、下列关于文化常识的表述,不正确的一项是( )
A: 我国的年龄文化丰富,比如:孩子乳牙脱落,长出恒牙,称为“龇”,一般是七八岁;古代男子二十岁算作成人,要举行加冠礼,故称“冠”。
B: 我国的兵器丰富多彩,样式繁多,戟和簪便是两种古代极其常见的兵器,也有一些兵器还有典故,比如“玉龙”。
C: 烽火,古代边防警报的烟火,通常情况下用来代指战争。
D: 孟子,名轲,战国时期思想家,儒家学派的代表人物之一,与孔子并称为“孔孟”。
6、下列关于文学常识的说法,有错误的一项是( )
A: 《金色花》选自《泰戈尔诗选》,泰戈尔是印度文学家,1913年获若贝尔文学奖。著有诗集《新月集》《园丁集》等。
B: 《咏雪》选自《世说新语》,《世说新语》是一部主要记述魏晋人物言谈逸事的志人小说。是由刘义庆组织一批文人编写的。
C: 《春》和《济南的冬天》的作者分别是朱自清和老舍,他们都是现代作家。老舍著有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,戏剧《茶馆》《龙须沟》等,朱自清著有散文集《背影》等。
D: 《雨的四季》的作者是刘湛秋,他是我国当代文坛屈指可数的文学大家和文学奇才,是一位当代中国最具叛逆性、最富创造精神和广泛影响的具有世界意义的作家,被誉为“鬼才”。
7、下列句子中标点使用有误的一项是( )
A: 随后《人民日报》、《光明日报》等全文转载,电台反复播送,引起全社会的热烈讨论。
B: 《长征》的饱满、厚重、震撼人心,在很大程度上来自于严谨认真的写作方式。
C: 他产生了一个十分强烈的心愿——用手中的笔,全面、真实地再现这一灾难。
D: 这个物理学家和颜悦色地回答“我不知道……你可以想到,我希望它有很美丽的颜色。”
8、下列词语书写有误的一项是( )
A: 污秽 滞笨 大庭广众 微不足道
B: 暄闹 哀悼 不以为然 气冲斗牛
C: 取缔 震悚 心不在焉 妇孺皆知
D: 烦躁 镶嵌 深恶痛绝 情有可原
9、下列词语书写准确无误的一项( )
A: 抖擞 键壮 嘹亮 呼朋引伴
B: 安适 慈善 地毯 咄咄逼人
C: 云宵 骄媚 粗犷 花枝招展
D: 荫蔽 絮叨 决别 人迹罕至
10、下列句子中,画线词的用法没有发生变化的一项是( )。‘’
A: 中军置酒饮归客
B: 去时雪满天山路
C: 干戈寥落四周星
D: 伤心秦汉经行处
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面这首诗,完成小题。

使至塞上

王维

单车欲问边,属国过居延。

征蓬出汉塞,归雁入胡天。

大漠孤烟直,长河落日圆。

萧关逢候骑,都护在燕然。

( 1 )下列对这首诗理解和赏析,不恰当的一项是( )
A: 这首五言律诗主要写的是王维出使边塞途中的所见所感。
B: 全诗通过“归雁”“大漠”“孤烟”“长河”“落日”“候骑”等自然景物,向我们展示了边塞的神壮丽。
C: 颈联运用对偶手法,被王国维赞为“千古奇观”,其中“圆”“直”两字极富神韵。
D: 这首诗意境雄浑,与王维晚年写《竹里馆》那种清幽意境形成鲜明的对比。
( 2 )有人说“归雁天”“归雁是作者自比你同意吗?请说明理由。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面文言文选段,完成下列小题。

盖①汝好学,在家足可读书作文,讲明义理②,不待远离膝下,千里从师。汝既不能如此,即是自不好学,已无可望之理。然今遣汝者,恐汝在家汩③于俗务,不得专意。又父子之间,不欲昼夜督责。及无朋友闻见,故令汝一行。汝若到彼,能奋然勇为,力改故习,一味勤谨,则吾犹可望。不然,则徒劳费。只与在家一般,他日归来,又只是伎俩④人物,不知汝将何面目归见父母亲戚乡党⑤故旧耶?

念之!念之!“夙兴夜寐,无忝⑥尔所生⑦!”在此一行,千万努力。

(朱熹《与长子受之》)

【注释】①盖:如果。②义理:指讲求经义、探究名理的学问。③汩:扰乱。④伎俩:原指不正当的手段,这里是不务正业的意思。⑤乡党:乡里、家乡的人。⑥忝,辱。⑦所生:生身父母。

( 1 )解释文中加下划线词语的含义。

①千里从师(________) ②夙兴夜寐(________)

( 2 )翻译文中画线句。

然今遣汝者,恐汝在家汩于俗务,不得专意。

( 3 )朱熹在给儿子的家书中流露出的感情十分复杂。结合全文,你能从“父子之间,不欲昼夜督责”一句中读出这位父亲心中哪些复杂的心理活动呢?
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的短文,回答小题。

昆虫般大小的机器人

①一部分研制机器人的专家认为:下一步的研究方向主要是机器人的大小,未来机器人的大小应该和昆虫相仿。

②大型机器人需要沉重昂贵的发动机和大量的动力消耗,需要接合的手臂和数千米的连线。控制所有这些硬件又需要数平方英寸的微晶片。而如果机器人的这些部件组装起来只有昆虫那样大小,那么它的造价不但会便宜得多,它所能从事的工作也会给人类生存带来很大影响。

③一般说来,目前机器人所能做的工作都可由相应的机器来取代。与工厂中固定的有强大动力的机器相比,许多工作由机器人来做不如留给相应的机器去做。但是小机器人所能做的工作却不是机器所能完成的,这正如微型飞机比大型飞机更适合用来观测农场作物的生长情况以及控制自动灌溉和施肥系统一样。比如只有微型机器人,才能沿着患者的血管,进入变窄了的冠状动脉去排除血管壁上沉淀的胆固醇,从而解除病人的危险。

④当然,就目前的情况来看,这种说法未免言过其实。不过研究人员确已成功设计出一种能进入煤气或自来水管道去修补裂缝或漏洞的微型机器人。这种机器人进入管道之后,可用自己的身体测量经过地方的电导,一旦测不到这种电导,就表明那里存在着裂缝或漏洞。于是该机器人便作出“自我牺牲”,用自己的身体来把裂缝或漏洞堵上。

⑤如果许多这样的微型机器人通力合作,其功用更是一般机械所无法比拟的了。比如说战场上可使用微型机器人兵士。这些“兵士”可轻易地偷偷爬过或飞过战场,而不被敌方的雷达系统发现,因为它们体积微小,且可超低空飞行(乘微型火箭)。一旦越过敌人的防线,它们便可成为摧毁敌方设施的生力军,就像毁掉农作物的蝗虫一样。

⑥这种昆虫般大小的机器人目前已不再是科幻小说里的主人公。当然要它们在现实生活中出现,还需克服一系列技术上的障碍。其中主要是如何把现在机器人所用的齿轮、杠杆、曲柄、弹簧和其它机械部件缩小到比头发丝还细的程度,同时把传感器、电动机、控制计算机及其他系统装配到一块微晶片上。

⑦当然目前制作微型动力部件的技术还处于刚刚研制阶段。1988年初加利福尼亚大学伯克利分校的一个实验室的工作人员,制造出了只有1/5毫米长的带连接部件的曲柄和齿轮。这种齿轮的轮只有红细胞一般大小。新泽西州美国电报电话公司贝尔实验室的专家们已经研制出了比蚂蚱颚还要小的钳子。该实验室还研制出了只有半毫米大小每分钟24000转的气功涡轮机,其转速比许多喷气式飞机的发动机还要快。机器人微型化的另一个问题是动力问题。为微型机器人提供动力的装置要比电池小非常多才行。不过,微型发动机的研制工作也取得了令人鼓舞的进展。

⑧微型机器人的大量生产恐怕还不是近年之内能办到的事情。然而,一旦这种机器人能批量生产出来,它们在科研和生产中所起的作用将是无法估量的。

( 1 )下列说法不符合文意的一项是( )
A: 大型机器人的发动机沉重昂贵。
B: 许多微型机器人通力合作,其功用是一般机械无法比拟的。
C: 机器人微型化的主要问题是动力问题。
D: 微型机器人的批量生产不是指日可待的事情。
( 2 )将大型机器人与微型机器人进行比较,下列说法中不正确的一项是( )
A: 目前机器人所能做的工作大都可由相应的机器来取代,而小机器人所能做的工作将不是机器所能完成的。
B: 微型机器人的造价比大型机器人要便宜得多。
C: 目前大型机器人所从事的工作对人类的生活影响不大,而微型机器人所能从事的工作将对人类生存带来很大影响。
D: 大型机器人的唯一缺点是控制硬件需要的徽晶片太大,而微型机器人生产的难度主要是制作技术要求太高。
( 3 )分析文中加点词语和画线语句,说法不正确的一项是( )
A: “一般说来”体现了说明性语言准确、严密的特点,说明了有些工作不能由机器来取代机器人完成。
B: “自我牺牲”生动形象地描绘了微型机器人用身体堵裂缝或漏洞的情境。
C: 第⑤段画线句子运用了作比较、打比方的说明方法,形象地说明了微型机器人功用强大的特点。
D: 第⑦段画线句子运用了列数字、作比较的说明方法,列数字准确的说明了气功涡轮机形体小与转速快的特点;作比较,更加突出说明了气功涡轮机转速快。
读下面的文字,完成下面小题。

听香

白音格力

①第一次知道“听香”这个词,绝不是在开始学着附庸风雅的年代,更不是知道文人雅士书房取名“听香斋”之类的,自然也不是在苏州园林狮子林看过“听香”的题额。

②我知道这个词很早,在我0.1岁或0.5岁的时候,应该就知道了。甚至在我还没睁开眼睛时就听到了,因为耳朵是打开的。事实是,在我还没有记忆、不会说话的小时候,一定就听过“听香”这个词了。是我们家乡的土话,“闻香”说成“听香”,比如“听听这菜香不香”。我曾觉得我们的土话太土了,太没有“文化”了,香又没有声音,耳朵怎么能听到呢?我大概在上大学后,就再没说过这句“土话”,只要一回到家乡,“听香”一词就无处不在,顿顿饭都离不开。

③清代画家张问陶有诗:“早听时务夜听香,镇日茶瓜习送迎。洗耳已无清涧水,到门恰喜卖花声。”说的是每天早晨听当世的事务,夜晚听着卖花声,好似闻到花香,整天喝茶吃瓜,习惯过着迎来送往的生活。可是不愿意听那些世俗杂事,想用清水洗洗耳朵,却已经没有清涧水,可喜的是卖花声送到家门口。

④对诗中“听香”的解释,我是参考了资料的,就我个人而言,还是宁愿将其理解为一种生活姿态。不论是花香,还是墨香,能让人心悠然从容、不理世事,沉浸于自我的世界之中。这时的香,一缕缕在飘着,仿佛耳朵能听见一般。

⑤同是清代的李慈铭为其友叙云所画《湖南山桃花小景》题诗:“山气花香无着处,今朝来向画中听。”读来妙不可言,从画中听山气花香,这样的人内在自有乾坤,是在世最美的姿态了。

⑥明代“吴中四杰”之一的张羽,为凉亭取名为“听香亭”,题诗云:“人皆待三嗅,余独爱以耳。”查得此资料时,觉得这样的想法甚是可爱。这样的亭,人坐其中,听一壶茶香,或一池荷香,该是如何的逍遥自在。

⑦金庸武侠小说《天龙八部》回目名称诗词,《苏幕遮·其二》中有“水榭听香”句,也是阿朱的居所名称。多么让人艳羡啊,临水而居,听得水声如乐,缓缓流进心田,于静谧中,自然也听得到花开的声音,闻得到香气。尽是自在悠闲,一派天真之趣。

⑧香要闻、要嗅、要尝、要品,用听,却真的是别有韵致的。

⑨我觉得对“听香”的理解,应该有此二类:一是听到与香有关的声音,比如开花声、卖花声,就会因美而产生美好的联想,耳朵里听到这样与花有关的声音,自然而然会感觉闻到花香;二是香本身好似有声音,因为静谧,因为心存美好,能听到那香在飘动,虽然看不见,耳朵却又似听得着。

⑩我特别喜欢这样的描述,不管是听到与花有关的声音联想到香,还是花香本声是有声音的,都是非常好的心境。

⑪试想,巷子里突然传来一声卖花声,你枯坐窗前,耳朵里会不会一下子开出花来呢?

⑫试想,那些个夜晚,你案头一枝荷也罢,一枝梅也罢,静静守着你,你在一抬眼间,看到不知什么时候,花已初绽,你是不是仿佛听到花香在屋子里飘着的声音,你是真的能听到香的。

⑬香到骨头里,鼻子能闻见,耳朵能听见,眼睛也能看到,我相信是这样的。

⑭听香,原来就是你的心境之地长了耳朵,那一声香,让你的耳朵有了一场别有韵味的遇见,带着温慈的美。

⑮从一枝冬窗下的枯枝上,能听到香的梦呓;从初春绽出的第一缕香瓣上,能听到香的私语;从一幅画的山河里,能听到香的浅笑;从一缕墨的走笔里,能听到香的脚步声……

⑯这样的人,心上长着耳朵,细腻而美好。

(选自作者作品集《喜欢你,是一首诗的样子》)

( 1 )下面关于“听香”的相关理解,不符合文意的一项是( )
A: 把“闻香”说成“听香”是比较土气的方音误传。
B: “闻香”侧重体现嗅觉,“听香”侧重体现听觉。
C: “香”可以尝,可以品,可以嗅,可以用心感受。
D: “香”还能够香到你的骨头里,香到你的生活中。
( 2 )下面关于文章内容的分析和鉴赏,不正确的一项是( )
A: 文章的笔法灵动且思路清晰,体现出散文“形散而神不散”的特点。
B: “在我还没睁开眼睛时就听到了”语带夸张,意在突出我听觉很好。
C: 文章举清代画家张问陶诗句为例,把“听香”理解为一种生活姿态。
D: 第⑧段承上启下,引出下文“用听,却真的是别有韵致的”之感悟。
( 3 )文章紧扣“听香”展开。请根据提示简要概括主要内容。

段落范围

有关“听香”的主要内容

① ②自然段

我与“听香”这种说法的渊源。

③~⑧自然段

________

⑨~⑭自然段

________

⑮⑯自然段

________


( 4 )结合全文简要作答:“这样的人”是怎样听到香的?
四、写作(分值:60分)
题目:为………….. 着色

作文要求:

1)要自由、有创意地表达真情实感;

2)文体不限(诗歌除外),文章中不得出现真实的校名、人名;

3)认真书写,力求工整、美观。

4)不少于600字。

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