| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列关于名著内容表述不正确的一项是。（ ） A: 美猴王、弼马温、齐天大圣、孙行者，斗战神佛等都是《西游记》中对孙悟空的称谓。 B: 《水浒传》中的李逸，绰号“黑旋风”，使两把板斧，力大如牛，为人粗中有细，爱悔分明。 C: 《朝花夕拾》中“这是一个高大身材，长头发，球白多黑少的人，看人总在税视。他蹲在席子上，我发言大抵就反对……”，“他”指的是“藤野先生”。 D: 《海底两万里》中的尼摩船长是个神秘人物，他在荒岛上建造的潜艇不仅异常坚固而且结构巧妙，他用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争。 |
| 2、 | 在下列选择中选出与原文不符的一项（ ） A: 保尔13岁时就开始参加革命活动。B: 书中描写了保尔怎样对待监狱、战争、工作友谊、爱情、疾病、挫折等。 C: 保尔是以作者自己为原型塑造出来的带有自传性质的典型形象。 D: 《钢铁是怎样炼成的》曾被邮差弄丢过。 |
| 3、 | 下列语句中没有语病的一句是（ ） A: 深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术，被公认是中华民族传统文化的标识。 B: 为了后代能遥望星空，荡舟碧波，我们应该坚持绿色生活理念，增强低碳生活方式。 C: 广大中学生写作时一定要表达真情实感，切忌不要胡编乱造。 D: 网剧《三生三世十里桃花》已盛大收官。截至收官之日，该剧全网播放量逼近大约300亿。 |
| 4、 | 下列划线字的注音全都正确的一组是（ ） A: 解剖（pōu） 掺和（he） 发酵（jiào） 丑陋可憎（zèng）B: 椽子（chuán） 驰骋（chěnɡ） 教诲（huĭ） 长吁（xū）短叹 C: 咆哮（xiào） 稽首（qǐ） 纤细（xiān） 一撮（cuō）灰 D: 酷肖（xiào） 执拗（ào） 号叫（háo） 颔首低眉（hàn） |
| 5、 | 古代也有自己讲文明讲礼仪的方式，比如座次礼仪，下面是一段关于古代座次的介绍，请你选出排序最合理的一项( ) ①而在位次的排序上，地位次尊的人则居于最者的右边。 ②另外，通常的看法是，右者为尊，因此遭受贬满称为“左迁”。 ③在筵席上，最尊的座次是坐西朝东，其次是坐北朝南，再次是坐南朝北，最卑是坐东朝． 西。 ④古时座次有着严格的尊即之分。 ⑤在举行朝会的时候，则是背北面南为尊，故称帝叫做“南面”，而为臣则叫做“北面”。 A: ⑤①③④② B: ⑤④②③① C: ④③⑤②① D: ④⑤③②① |
| 6、 | 依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ） 云霞升起来了，从那重重的绿叶的缝隙中透过点点金色的彩霞，林子中映出一缕一缕的透明的、淡紫色的、浅黄色的薄光。 ①当大地从晨雾中苏醒过来的时候，肃穆的园子便开始活跃起来。 ②一些爱在晨风中飞来飞去的小甲虫便更不安地四处乱闯。 ③在那树丛里还有偶尔闪光的露珠，就像在雾夜中耀眼的星星一样。 ④鸟雀开始欢噪，呼朋引伴地唱起悦耳的歌曲。 ⑤而那些红色果皮上的一层茸毛，或者是一层薄霜，便更显得柔软而润湿。 ⑥浓密的树叶在伸展开去的枝条上微微蠕动，却隐藏不住那累累的硕果。 A: ①③⑥⑤②④ B: ①④⑥③⑤② C: ①④②⑥③⑤ D: ①②④⑥⑤③ |
| 7、 | 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①夜深看电视时，电视机的音量要尽量小点，以免________别人休息。 ②那块被雕成英雄像的石头见人崇敬他，当然________不住他的骄傲。 ③许多国家在议会召开期间，电视台辟有专门的频道对其进行现场转播。________个别议案由于涉及国家机密而不得不进行秘密讨论，________不能仅由议会单方面决定。 A: 妨碍 遏制 即使/也 B: 妨害 遏止 如果/就 C: 妨害 遏止 即使/也 D: 妨碍 遏制 如果/就 |
| 8、 | 下列句中加下划线成语运用不正确的一项是（ ） B: (他)把我请在一把上位的太师椅上坐下，正襟危坐和我对话起来。 C: 别太在意别人的评论，不然你会老是郁郁寡欢! D: 养殖业低迷，饲料加工企业的利润不足道微，无法与相关产业的利润相比 |
| 9、 | 下列词语中划线字的注音有错误的一项是 ( ) B: 祈祷（qǐ） 龟裂（jūn） 骨髓（suí） 怏怏不乐（yàng） C: 颈椎（jǐng） 筵席（yán） 追溯（sù） 装模作样（mú） D: 伎俩（liǎng） 惩罚（chěng） 炽热（zhì） 随声附和（hè） |
| 10、 | 提取下面这则新闻的主要信息，在横线上写出三个关键词（ ） B: 宁波、创建、中国塑机之都 C: 宁波、创新、中国塑机之都 D: 宁波、创建、中国文具之都 |
阅读下面新诗，按要求作答。
( 1 )读了这首诗，根据你对生活的体验和本诗的理解，说说诗中所抒发的情感。 ( 2 )从下面两个诗句中选取一句作简要赏析。 ①春日阳光暖暖的/而我的心空却下着/绵绵雨丝 ②从此思念像一条长长的线/连着你/牵着我 |
| 阅读《<论语>十二则》，完成小题。 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” （《学而》） 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” （《学而》） 子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。” （《为政》） 子曰：“温故而知新，可以为师矣。” （《为政》） 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” （《为政》） 子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！” （《雍也》） 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” （《雍也》） 子曰：“饭疏食,饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。” （《述而》） 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” （《述而》） 子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。” （《子罕》） 子曰：“三军可夺帅也， 匹夫不可夺志也。” （《子罕》） 子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。” （《子张》） ( 1 )解释下面句子中加点的词语。子曰 ________ 不亦说乎________ 好之者不如乐之者________ 三军可夺帅也________ ( 2 )把下面句子翻译成现代汉语。人不知而不愠，不亦君子乎？ ( 3 )《论语》中有不少语句逐渐演化并固定为成语，请写出两个，并解释其含义。( 4 )“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”运用了什么手法？对你有什么启示？请结合自己的生活实际谈谈。 |
教养是一个人最好的名字
①有一年，一夜秋风劲，郭德纲家的柿子树叶子落尽，红红的柿子，就像院子里升起的灯笼。很快，就有喜鹊登枝，一口一口地啄食柿子。家中小儿急了，不由分说，就去驱赶。老郭看到，急忙拦阻，道：“别这么独，让它吃！”
②接着，老郭对儿子说：“人的一生很长，不差这一个柿子吃。而这只喜鹊这辈子顶多吃这么一个柿子。看它有东西吃，也是种快乐。”
③我觉得这实在是很好的教子素材。“别那么独，让它吃！”天下的父母，若都把这个故事借过来教育自己的子女，孩子的教养一定不会差。
④前些日子坐火车，四个铺位的软卧包厢，除了我们三个人，还有一个空着。车开动不久，老人说，咱们早点儿休息吧。是啊，这几天玩累了，我们倒头便睡。车过嘉兴，上来一位女士，轻轻敲门，见包厢里黑着灯，她便借着走廊里的灯光，放妥行李，整理好床铺，然后关好门，蹑手蹑脚上了自己的上铺。直到躺下，她都没有开灯，哪怕是自己的床头灯。
⑤而那时，也就是晚上7点多，列车里还播放着音乐。
⑥一夜无话。早上列车员来换车票，通知她该下车了，她便窸窸窣窣地整理。起初，我认为她是在收拾自己的行囊，哪料，她是叠被子。出了无数趟门，坐了无数次车，阅了无数的人，哪里见过这个被子还需要叠的？只见她耐心地把被子舒展开，换了好几种方式，终于叠成昨晚展开之前的模样。然后，她还把两个枕头的每个角都抻平了，抻舒展了，那“唰唰”的抻枕头的声音，听着真悦耳。
⑦她下车的那一站是山东德州。不管她是不是德州人，因为她，这个地方一下子变得亲切起来。你说，还需要知道女士姓什么叫什么吗？教养就是一个人最好的名字。
( 1 )本文写了几件事？请用简洁的语言概括。出了无数趟门，坐了无数次车，阅了无数的人，哪里见过这个被子还需要叠的？
( 3 )请谈谈你对“教养是一个人最好的名字”的认识，并举出在生活中能体现自己有良好教养的两个事例。上联：言谈举止观品行
下联：________
爸爸的手指
尤今
这是一桩发生在童年的小事。
我的老爸爸也许早把它忘记了，然而，它在我长长的一生里，却有着举足轻重的影响。
那年，我九岁。
一日，坐在大厅里的一张桌子上练习大楷。
门铃响了，爸爸应门，是邻居。
两个人，就站在大门外絮絮交谈。那天，风势很猛，从屋外侵入的风，把我的大楷本子吹得“噼啪”作响。
我一只手提着毛笔，另一只手去按大楷本子，淋漓的墨汁滴滴答答地滴在桌子上，十分狼狈。我于是搁下毛笔，跑去关门，然而，当我猛力把门关上时，大门却因为碰到障碍物而骤然反弹回来。与此同时，我惊骇莫名地听到了父亲发出的惨叫声。
此刻，父亲的眉眼鼻唇，全都痛得挤成了一团；连梳得平平顺顺的头发，也痛得一根一根地“站”起来；十根手指呢，则怪异地扭来扭去，像盘根错节的树根。
一看到我伸出门外想一探究竟的脸，父亲霎时暴怒地扬起了手，很明显的，他想狠狠狠狠地掴我耳光。那强劲的掌风，有雷霆万钧之势。然而，不知怎的，他的“铁砂掌”还没有汹汹地盖到我脸上来，却又被他硬生生地控制了，颓然放下了手。
我好像一只受惊的小羔羊，簌簌抖着，虽然死里逃生，却不明白为何惹得好脾气的父亲如此暴怒。
这时，邻居以责备的口吻对我说：“你也太不小心了，刚才，你父亲的手就放在门缝处，你看也不看，就大力关门……”
啊，原来鲁莽的我，几乎把爸爸的手指夹断！
偷眼瞅父亲，他铁青着脸，频频搓着发红发肿发痛的手指，没有看我。
十指连心，父亲那种痛入心扉而又深入骨髓的感觉，我当然知道。但是，当时的我，毕竟只是一名九岁的孩童，我所关心、我所担心的，是父亲究竟会不会再度扬起手来打我。
父亲不会。
当天晚上，父亲五根手指肿得老大老大的，母亲在厨房里为他涂抹药油。
在厅里做功课的我，无意中听到父亲对母亲说：“五指被夹的那种痛，直捣心窝啊！当时，我真想狠狠地掴她一记耳光，但是，转念一想，是我自己把手放在夹缝处的，错误在我，我凭什么打她？”
我惊呆了。
父亲这几句看似云淡风轻的话，却像划空而过的一道光，给了我一个毕生受用无穷的重要启示。
( 1 )文章以“爸爸的手指”为题，有何作用？作文
从下面两题中任选一题写作。
（1）因为有爱，所以感动； 因为感动，懂得了感恩。亲爱的同学，你在生活中曾有过这样的感动吗?如果你曾感动于一个微笑、一个眼神、一声祝福、一句劝勉，如果你曾感动于一抹曙光、一片绿叶、一颗露珠、一泓清泉，如果你曾感动于羔羊跪乳、乌鸦反哺、落红护花、落叶归根，那么请拿起你的笔，去记录你的情感历程，用你的智慧，去品味多彩的生活，用一颗感恩的心，去感谢生活中的美。
请以“感恩”为话题写一篇不少于600字的作文。
（2）题目：题目：《美丽而心酸的记忆》
要求：写一篇记叙文，要有真情实感，不少于600字。
