| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 选出最符合原句意思的译文。 ( 1 )既克，公问其故。（ ） A: 既然战胜了，鲁庄公询问曹刿取胜的原因。 B: 打了胜仗以后，鲁庄公询问曹刿原因。 C: 打了胜仗以后，鲁庄公询问取胜的原因。 D: 攻占了敌人阵地，鲁庄公询问曹刿取胜的原因。 ( 2 )夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。（ ） A: 大丈夫打仗，要靠勇气。头一通鼓能振作士兵的勇气，二通鼓时勇气减弱，到三通鼓时勇气已经消失。敌方的勇气已经消失，而我方的勇气正盛，所以打败了他们。 B: 打仗，要靠勇气。头一通鼓能振作士兵的勇气，二通鼓时勇气减弱，到三通鼓时勇气已经消失。敌方的勇气已经消失，而我方的勇气正盛，所以打败了他们。 C: 大丈夫打仗要靠勇气。头一通鼓能振作士兵的勇气，二通鼓时勇气减弱，到三通鼓时勇气已经消失。敌方的勇气已经消失，而我方的勇气正盛，所以克服了齐国进军的困难。 D: 打仗要靠勇气。第一次鼓能振作士兵的勇气，二次鼓时勇气减弱，到三次鼓时勇气已经消失。敌方的勇气消失，而我方的勇气有余，所以打败了他们。 |
| 2、 | 下列句子中划线成语运用正确的一项是（ ） A: 为了全村人致富，村干部整天上蹿下跳 ， 忙得不亦乐乎。 B: 通过模拟考试，他发现了语文学习的蛛丝马迹。 C: 他从下着雨的外面进来，身上一衣带水。 D: 大家都要积极参加学校组织的献爱心活动，切不可熟视无睹。 |
| 3、 | 下列句子划线词语使用不正确的一项是（ ） A: 神舟飞船发射基地的广大官兵，个个身怀绝技，却因工作的机密而鲜为人知。 B: 闻一多先生“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛 ， 声震天地！ C: 尽管霍金被疾病困在轮椅上，但他仍锲而不舍 ， 创作了一系列科学著作。 D: 他毕业后来到贫穷落后的家乡任教，一年到头兀兀穷年 ， 奉献自己的芳华。 |
| 4、 | 为划线的词选择正确的义项。 ( 1 )扶苏以数谏故（ ） A: 因为 B: 所以 C: 按照 D: 用、拿 ( 2 )吴广以为然（ ） A: 可是 B: ……的样子 C: 这样 D: 正确、对 |
| 5、 | 结合语境选词填空，最恰当的一项是（ ） ①江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极________的处子的皮肤。 ②我看见婵娟被人________，我看见你挺身而出，指天画地有所争论。 ③大海抓住闪电的箭光，把它们________在自己的深渊里。 ④清晨，我在情人的耳边发出________，于是他把我紧紧抱在怀中。 A: 健壮 肆虐 消灭 海誓山盟B: 壮健 虐待 熄灭 海誓山盟 C: 壮健 虐待 熄灭 海枯石烂 D: 健壮 肆虐 消灭 海枯石烂 |
| 6、 | 阅读下面的古诗，完成题目。 渡汉江 岭外音书断，经冬复历春。 近乡情更怯，不敢问来人。 注：此诗为宋之问被贬期间所作。 下列对本诗内容情感的理解，不正确的一项是（ ） A: 从第一句中的“岭外”可以看出诗人贬谪之地的遥远。B: 从第二句中的“复”可以体会到诗人被贬的时间之久。 C: 从第三、四句可以感受到诗人回乡时害怕见到家中的亲人。 D: 从整首诗可以感受到思乡情切、内心矛盾的诗人形象。 |
| 7、 | 下列句子中成语使用恰当的一项是（ ） A: 最近热播的动漫《星游记》引发了五湖四海的青少年的关注。B: 萍乡武功山景区的迎客松像是一面面旗帜，从侧面看真是栩栩如生。 C: 逸夫学校优秀教师代表前往师大附中学习交流，赢得了师大附中的好评，可谓是不孚众望啊。 D: 江西大部分地区空气中仿佛流动着火焰一样，酷暑难耐，七月流火的高温天气来了。 |
| 8、 | 下面情境下，语言表达最准确、最得体的一项是（ ） （情境）临近中考了，你投入到了紧张的复习之中，有时情绪难免焦虑。可是隔壁邻居有个三四岁的小男孩每天晚上都会吵闹至深夜。你想提醒小孩的母亲管教一下自己的孩子，照顾照顾你的感受，你会说： A: 阿姨，您得管教管教孩子啊，天天都吵闹到深夜，我实在受不了了。 B: 阿姨，我都快考试了，求您考虑一下邻居的感受，管教一下孩子行吗？ C: 阿姨，我快考试了，希望您家孩子能考虑考虑我的感受。 D: 阿姨，我快考试了，拜托您转告您家我的小兄弟照顾照顾他焦虑的仁兄，晚上小点声玩耍好吗？ |
| 9、 | 下列文学常识搭配有误的一项是（ ） A: 《雪》——鲁迅——《野草》B: 《次北固山下》——陆游——《剑南诗稿》 C: 《我的叔叔于勒》——莫泊桑——《羊脂球》 D: 《杨修之死》——罗贯中——《三国演义》 |
| 10、 | 下面文学常识的有关搭配有误的一项是（ ） A: “红军不怕远征难，万水千山只等闲”——《七律 长征》——毛泽东B: 都德——《最后一课》——法国十九世纪著名的短篇小说 C: 晏子——《晏子使楚》——晏子反击楚王针锋相对，直接表明了自己的态度。 D: 《枣核》——萧乾——“枣核”既是文章的结构线索又是文章的感情线索。 |
过零丁洋（文天祥） B: “身世浮沉雨打萍”是个比喻句，是说四年来没 有一天安定，像雨中的浮萍，是承接“辛苦”一句的意思说的。 C: “惶恐滩头说惶恐”写的是在江西起兵奔赴浙江为解除临时国都杭州被困时的惊恐心情的，有为 国担忧的意思在内。 D: “留取丹心照汗青”的意思是：现在我已被元军扣留、囚禁，绝无生还之路，只有留下诗句，表达我对国家民族的赤胆忠心，在史册上留名 了。 ( 2 )“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”，请说说句中运用比喻的妙处。 |
阅读下文，回答相关问题。 夫 不 喜 之 人 未 必 本 恶 习 以 性 成 梁 上 君 子 是 矣( 2 )下列句子中加线词解释有误的一项是（） A: 呼其子训之曰（教诲） B: 俄闻自投地（不久） C: 乃遗布二端（赠送） D: 后更无盗（强盗） ( 3 )陈寔为什么不处罚梁上君子？（用原文句子回答）( 4 )结合文章内容，说说陈寔是一个怎样的人。 |
北师大实验中学举办第三届重阳雅集
庚子重阳，秋日温煦。第三届重阳雅集顺利举行，澄观堂中高朋满座，胜友如云。
勤肃楼六层过道里，展出了古代名画《千里江山图》的高清印本，沉水香弥漫，雅致怡人。澄观堂内，桂花普洱茶甜香阵阵，重阳糕点令人垂涎。倪云林的山水画挂于壁间，清雅非常。九盆观赏菊列于几案，呈“山”字形，正合了本届雅集“我见青山多妩媚”的主题。
张力同学自弹自唱了一曲民谣作为开场，而后进行了诗词竞猜活动。“滋兰树蕙”项目组为猜中诗词的同学准备了惊喜小礼物——《四大名著》文件夹，赠给答题正确的同学们。
在“诗词竞猜”环节后，现场玩起了飞花令，分别以“菊”“山”为题，击鼓传“熊”，得“熊”者作答。在“咚咚”的鼓声中，校服熊传至哪位同学，则该同学吟出带“菊”或“山”字的诗句。答不出的同学，则需表演节目。
在此过程中，语文组马丽钧老师给同学们讲解了“菊”字的字源，还给同学们普及了“重阳”节的命名。澄观堂主吴夢盦先生为大家表演了京韵大鼓《哭黛玉》。
雅集最后，吴夢盦先生隆重介绍了北宋天才少年王希孟的《千里江山图》。此画的高清印本由吴先生收藏在校美术馆，每年春季展览一次。今年因疫情原因，错过展期。借着本次重阳雅集，吴先生决定展出，与到场师生卧游①其间。在吴先生的讲解下，同学们细细欣赏、品味这传世之作，无不沉浸千年弥新的中。
雅集策划者樊梅庵先生说，生平愿无恙者四：一曰青山，一曰故人，一曰藏书，一曰名卉。是日可谓四者齐聚也。
雅集已过，欢娱苦短。所幸者：青山依旧，余情还绕。
【注释】①卧游：欣赏山水画以代游览。后亦指看内容生动的游记、图片等。
( 1 )文中所引“高朋满座，胜友如云”出自（ ）写的《滕王阁序》。|
菊 |
重 |
就 |
东 |
|
待 |
还 |
阳 |
来 |
|
采 |
花 |
黄 |
瘦 |
皇帝的新装（节选）
安徒生
①那些托后裙的内臣都把手在地上东摸西摸，好像他们正在拾起衣裙似的。他们开步走，手中托着空气棗他们不敢让人瞧出他们实在什么东西也没看见。
②这样，皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说：“乖乖!皇上的新装真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美丽!这件衣服真合他的身材!”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见，因为这样就会显出自己不称职，或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。
③“可是他什么衣服也没穿呀!”一个小孩子最后叫了出来。
④“上帝哟，你听这个天真的声音!”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私下里低声地传播开来。
⑤“他并没穿什么衣服!有一个小孩子说他并没穿什么衣服呀!”
⑥“他实在没穿什么衣服呀!”最后所有的百姓都说。皇帝有点儿发抖，因为他觉得百姓们所讲的话似乎是真的。不过他心里却这样想：“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走，手中托着一条并不存在的后裙。
( 1 )用文中原话回答人们争着赞美皇帝新装的原因。阅读下面材料，按要求写一篇文章。
知名作家麦家先生在央视《朗读者》节目中，朗读了《给儿子的一封信》，其中讲到：“你（麦家的儿子）更要远离一切形式的冲突，言语的，肢体的，个别的，群体的。青春是尖锐的，莽撞的，任何冲突都可能发生裂变，而生命是娇嫩的……”
上面的材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇600字至800字的文章。
