| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列标点符号使用有错误的一项是（ ） A: 要对青少年加强传统文化教育，让他们懂得什么是民族精神？什么是优秀经典？ B: 如果你忽视现实社会，游走于网络虚拟社区，那么，你可能“病”了！ C: 君子要讲和谐，但不能随波逐流，更不能同流合污。 D: 近来，共享经济的概念大热，单车、汽车、充电宝等都打着共享的旗号在运营。 |
| 2、 | 下列词语中加点字的读音和书写完全正确的一项是（ ） A: 虐待（luè） 拘泥（nì） 气冲斗牛（dòu） 屏息凝神（bìng） B: 睥睨（pì） 抖擞（shǒu） 名副其实（fù） 娇揉造作（jiāo） C: 驰骋（chěng） 纤维（xiān） 摩肩接踵（zhǒng） 咄咄逼人（duō） D: 倾刻（qīn） 驿路（yì） 拈轻怕重（niān） 粗制烂造（làn） |
| 3、 | 下列句子排列顺序最恰当的一项是（ ） B: ①②④③ C: ②①④③ D: ②①③④ |
| 4、 | 下列句子中划线成语使用正确的一项是（ ） A: 近年来，我国各地纷纷成立了野生动物救助中心，一些遭到伤害的野生动物又栩栩如生了。B: 如果能掌握科学的学习方法，就会受到事倍功半的效果。 C: 目前，水资源紧缺的状况正以锐不可当之势影响着我们的生活，理应引起高度重视。 D: 任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来，都不过是沧海一粟。 |
| 5、 | 选出下列词语中字形全都正确的一项是（ ） A: 颤抖 生崖 姹紫嫣红 先发制人 棱角分明 B: 岑寂 奢侈 闲廷信步 轻举妄动 家谕户晓 C: 丘壑 崎岖 别具匠心 孤苦伶仃 拍案叫决 D: 腼腆 犀利 豁然开朗 引经据典 匠石运斤 |
| 6、 | 下列句子中划线的成语使用不正确的一项是（ ） A: 接着一阵手舞足蹈的跳跃和欢呼，表示他获得生命的欢乐。 B: 那时我想，对于蚊子，人简直是庞然大物。 C: 他知道最好的办法就是和大家持致，然而他不肯做一个随声附和的人。 D: 《西游记》给人民塑造了一个神通广大、斩妖除魔的大英雄。 |
| 7、 | 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A: 同学们写作文，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。 B: 爸妈无时无刻不在关心着我，我一定要以优异的成绩来回报他们。 C: 一股弱冷空气带来了3、4级大风，吹散了京津冀地区持续了多日的雾霾天气，空气质量明显好转。 D: 为了提高同学们的语文素养，我校团委今年积极开展了“读经典作品、建书香校园”。 |
| 8、 | 下面句子没有语病的一项是（ ） A: 学校宣布将开展食品安全常识教育活动，用以增强学生的自我保护意识。 B: 为优化育人环境，提高办学质量，学校加快了校园环境改造速度和规模。 C: 随着新媒体发展和信息化提速，使人们的阅读方式发生了翻天覆地的变化。 D: 各级医院先后采用了互联网挂号、电话预约等办法，改善医疗服务水平。 |
| 9、 | 下列词语中划线字的注音完全不正确的一项是（ ） A: 孱头（càn） 猥琐（wěi） 淤泥（yū） 灼灼其华（zhuï） B: 凝望（nínɡ） 瞬息（shùn） 监督（dū） 芳草萋萋（qī） C: 挑逗（tiǎo） 迸溅（bènɡ） 草率（shuài） 仙露琼浆（jiānɡ） D: 契约（qiè） 亵玩（xì） 商酌（zhuó） 忍俊不禁（jìn） |
| 10、 | 下列关于文学名著表述有误的一项是（ ） A: 《海底两万里》是“现代科学幻想小说之父”凡尔纳的三部曲的第二部。该作品构思巧妙，情节离奇，描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。 B: 《骆驼祥子》中的祥子最大的梦想是拥有自己的车。第一次，买的车被大兵抢走了；第二次，车还没买上，钱就被孙侦探敲诈去了；第三次，车子是他和虎妞结婚后用虎妞的钱买的，不久为安葬虎妞将其卖掉。 C: 武松恩怨分明，怒杀茜门庆，被发配江州途中，在十字坡酒店与母大虫顾大嫂不打不相识，并与其丈夫张宵结为兄弟。 D: “正行处，忽见一座商山，那怪把红光结聚，现了本相，撞人洞里，取出一柄九齿钉耙来战。”这里所说的“那怪”就是猪八戒。 |
| 阅读下面一首古诗，回答问题 黄鹤楼 （崔颢） 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 ( 1 )请用生动的语言描绘颈联的画面。（不超过50字）( 2 )请结合诗句，简要说说这首诗在写景方面的特色。 ( 3 )诗歌的首联、颔联初看上来表意重复，无非是“已乘”“空余”，这是否淡化了诗歌的浪漫色彩。请从技巧和情感两方面谈谈你的理解。 |
| 阅读下面的文言文，回答问题。 【甲】 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 【乙】 郭伋字细侯，茂陵人。为并州牧，素结恩德。始至行部①，到西河美稷。有童儿数百，各骑竹马②，道次迎拜。伋问：“儿曹何自远来？”对曰：“闻使君③到，喜，故来奉迎。”伋辞谢之。及事讫，诸儿复送至郭外，问：“使君何日当还？”伋谓别驾从事，计日告之。行部既还，先期一日，伋恐违信于诸儿，遂止于野亭，须期乃入。 （有删改） 【注】①行部：巡视州郡。②竹马：儿童放在胯下当马骑的竹竿。③使君：汉代称刺史为使君，汉代以后尊称州长官为使军。 ( 1 )下列句子中划线词的解释错误的一项是（ ）A: 太丘舍去（舍弃） B: 日中不至，则是无信（信用） C: 伋辞谢之（感谢） D: 先期一日（约定） ( 2 )下列句子中朗读节奏划分有误的一项是（ ） A: 待君久/不至 B: 君与家君/期日中 C: 诸儿/复送/至郭外 D: 儿/曹何自远来 ( 3 )用现代汉语翻译下面的句子。 ①客问元方：“尊君在不？” ②对曰：“闻使君到，喜，故来奉迎。” ( 4 )两文告诉了我们怎样的道理？请结合文意简要分析。 |
阅读下面的散文，完成小题。
雨
周晓枫
从平凡的时刻出发，从纯洁的地点开始。雨这个美妙的象形字，它是惟一在同时成为一幅儿童简笔画的汉字：四个孪生的水滴兄弟，正路过窗口，乘着风倾斜地做着滑梯。雨的样子多么简单，我们的种种迷惑和猜想正基于此----因为包含着巨大的可能性，所有的未知数均大于已知。在“无”中才能放进“有”，雨就是这样，盛下一桩浩大的无望爱情，或是数次挫折万物的风暴。流浪的波西米亚人从水晶球中占卜命运，一个孩子，从雨里得知得更多。我仰头，第一滴雨恰巧落下，像神奇的药液，瞳孔从未这样清亮。
先于每年春天到来的，是一场雨。经过冬季漫长的肆虐，大地伤痕累累。一切都是光裸的，贫苦的，世界被剥削得彻底破产。只有秃桠的柿树上，挂着几个去年的残破果实，难捱寒冷中，麻雀曾把它们一一啄开，作为最后的救命赈济。空旷，体现出某种近于哀悼的气氛。从被拷打的昏迷中苏醒，需要一盆迎头泼下的水。雨就此到来。我们放心了，雨是自行车的悦耳铃声，穿绿制服的树，很快就会把春天直接邮递到我们手里。雨下起来，优美的天地乐器，它竖琴的弦连续演奏，把我们带进童话般无尘的想像。雨是春天的小号，夏日的珠链。雨是竖纹的网，低垂的帘。雨是一把细齿水晶梳。
来自高空，来自目力不可抵达的玄想之城，从未有一种事物等同雨，让我如此想像天堂的存在。雨是神播种的秧苗。雨是一棵生满针叶的玻璃植物。或许，它盛大的树冠隐匿在天庭，雨滴，只是一颗颗椭圆的籽粒，摇落下来，要在土壤间植入秘密的和平。雨是最小的仙女，舞裙浅灰，踮起芭蕾足尖——靛蓝色的夜晚，她们的絮语和歌声在枕边，好心的仙女因何忧伤？绵密的雨，好似银针，谁踩着一架巨大的缝纫机在大地上刺绣？更大的雨来了，做值日的天使在冲洗楼上的台阶。当天上的河流注满，水就瀑布一样溢出。让我们认清天地之间的巍峨落差。雨是天帝垂下的钓线，就像从水层下面诱引鲜活的鱼，他从黑暗的土壤深处钓出花朵。联系起天与地，雨仿佛是一种信物，这些来自天上的字母，我们无从解读。但我深信，天帝用雨水降下谕旨，字字剔透晶莹，灌溉万物，渗透至它们的根部，过后有无迹可循，但万物因此结满红彤彤的果实。雨后每个晴朗的日子，都要默默执行这含而不露的律令。有一次，很小的一个石块从五楼阳台上碰落，轻易敲开一个叔叔坚硬的头骨。在医务室里，我看到汹涌的血不止流淌，身材魁梧的叔叔呻吟起来，他害怕了。我不禁迷惑，怎样的力量控制，使每一滴雨从那么高、那么高的地方下坠依旧温柔？在身体经受着猎猎风尘的肆虐之时，在精神承受炎炎烈日的炙烤之时，在心灵被日益变得污浊不堪的空气包围着的时候，突然，满世界迎来了新鲜纯洁的、柔润清凉的雨。那么雨，是否是一场来自上天的盛大洗礼？世间一切，沐浴在无限恩泽之中。
阅读下文，回答相关问题。
筷子春秋
①筷子在先秦时称为“梜”，《礼记》提及“羹之有菜者用梜”，郑玄的注释：“梜，犹箸也”。《史记》谓“纣始为象箸。”这些都说明“箸”的称呼可能最早在商代出现。
②“箸”变成为今天的“筷”，有个说法可能与沿江或沿海的船民有关，因为“箸”与“住”同音，对船民而言便有不吉利的意思，为了趋吉避凶，他们反其意称“箸”为“快儿”。又因为大多数“快儿”是用竹子所做，于是在“快”字上加了竹字头，成为“筷子”。 从此“筷子”便在民间叫开了。
③古代用筷子的情况也可参考画像砖。a汉代盛行厚葬，墓室中大量使用精美画像砖，以反映墓主人生前的生活场景，因而留给后人丰富的形象资料。b1973年湖南马王堆一号汉墓有“彩绘云龙纹漆案”出土，有趣的是这漆案上面还摆放了5个写有“君奉食”的小盘、两个酒卮,案面上还放有一个耳杯，杯上还放有一双竹筷。c 《红楼梦》描写的宴饮场面中几乎都出现了筷子。比如第四十回写史太君两宴大观园时，在座的主人和宾客每人都手执一双竹筷。d 今人虽然不能亲眼目睹那时人们使用筷子的场景，但却可以从流传至今的文献和文学作品中领略人们当时使用筷子的状况。
④筷子之所以延用至今，在于它取材方便、制作容易。从饮食进化的历史推想，原始社会以手抓食可谓再自然不过，其后出现的“匕”，曲柄浅斗，很像今天的汤匙。《说文》谓“匕，亦所以用匕取饭”。今天的“匙”是由“匕”发展而来。匕作为一种食器虽然对人进食有帮助，但用金属或瓷土作原料制作起来很麻烦。同时它的分量重，使用起来也很笨拙，所以难以准确取到所需食物，筷子恰好能够扬长避短，取而代之。
⑤至于使用筷子何以那么方便灵活，许多名人都进行了探寻并做出相应的解释。诺贝尔物理学奖得主李政道曾经说：“中华族民族是个优秀的民族，中国人早在两汉时期便使用筷子，如此简单的两根东西，却高妙绝伦地运用了物理学上的杠杆原理。”这是迄今为止，对这一问题最简单、最科学的一种解释。
⑥一个民族的传统习惯，常常体现该民族人民的处世特色，就像中国人惯于使用筷子，而西方人善于使用刀叉，从中可以看出中国人和西方人在性格上的差异。正如蔡元培先生当年对西方记者调侃的那样：“中国人从来是尚文明，而不尚武力的，从餐桌上就可看出中国人和西方人的区别。
请你以“那一次我真的很棒”为题，写一篇作文。
要求： ①必须结合自己的生活经历，写出真情实感。②文中不得出现真实的地名、校名和人名；除诗歌外，文体不限；不少于600字。
