| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列加线的字读音无误的一项是（ ） A: 遒劲(jìn) 喧嚣(xiāo) 轩榭(xiè) 摩肩接踵(zhòng) B: 嶙峋(xún) 洨河(jiáo) 俯瞰(gàn) 络绎不绝(yì) C: 濒临(pīn) 婆娑(suō) 狼藉(jī) 惟妙惟肖(xiào) D: 炽热(chì) 猝然(cù) 锃亮(zèng) 杳无消息(yǎo) |
| 2、 | 下列句子中加点词语使用无误的一项是( ) A: 她在家拖地的时候不小心扭了脚，真是祸不单行。 B: 王老师讲课幽默风趣，同学们常常忍俊不禁地笑起来，学习语文的兴趣越来越高。 C: 我们语文老师学识渊博，平易近人，同学们都愿意对她不耻下问。 D: “低头族”的注意力都集中在手中的方寸屏幕上，往往对身边的世界不以为意。殊不知，无论网络中的世界多么精彩，都无法替代现实世界的美好。 |
| 3、 | 下列句子中划线字的注音和划线词语的书写全都正确的一项是（ ） A: 伫（zhù）立旷野，苍穹（qióng）弥漫着难言的静穆；枕石溪畔，水月传达着无尽的幽思；江水东逝，天地间蕴含的灵气默默不语。 B: 打开青春的窗户，休闲时刻，品幽幽绿铭；翻开青春的扉（fēi）页，烦躁时刻，闻浓浓书香。青春因为有梦想而精彩，青春因为有憧（chōng）憬而绚丽。 C: 此次会议为口号的落实提供了重要契机 ， 带动了全球贸易壁垒（lěi）新形式的出现和发展，国际经贸从此不再以邻为壑（hé）、孤立封闭。 D: 我梦里的蓝袈裟已挂起在墙外，高大的旅人木像蹑（shè）足的女孩子，来窥（kuī）我少年时的剃度，以一种惋惜、一种沁凉的肤触，说，我即归去。 |
| 4、 | 下列语句中汉字书写全正确的一项是（ ） A: 它荒草凄凄，十分幽寂，显得更诱人，更美丽；虽然在这条小路上，很少留下旅人的足迹。 B: 一处是：“躬行君子，则未有之得。”一处是：“学而不厌，侮人不倦，何有于我哉。” C: 我们决定把小茅屋修茸一下，给屋顶划线草，把房前屋后的排水沟再挖深一些。 D: 它已经老了许多呢，瘦了许多呢，昨日楚楚容颜全然褪尽了。 |
| 5、 | 下列填入语段横线处最恰当的一项是（ ） B: 居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量？ C: 竟然可以释放出那么奇伟磅礴的能量。 D: 居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量！ |
| 6、 | 下列语句的朗读停顿错误的一项是( ) A: 腰/白玉之环B: 媵人/持汤沃灌 C: 盖余/之勤且艰/若此 D: 又患/无硕师名人/与游 |
| 7、 | 下列有关文学常识和课文内容表述不正确的一项是（ ） A: 《说和做——记闻一多先生言行片段》记叙了充满爱国热情的诗人、学者、民主战士闻一多的事迹。 B: 《黄河颂》是光未然写的一首反映抗日救亡主体的现代诗。 C: 《阿长与<山海经>》选自《朝花夕拾》，是鲁迅写的深情回忆童年的保姆阿长的小说。 D: 《卖油翁》的作者欧阳修是北宋政治家，文学家，唐宋八大家之一。 |
| 8、 | 下面语句中书写准确无误的一项是（ ） A: 不知从哪里听来的，东方朔也很渊博，他认识一种虫，名曰“怪哉”，冤气所化，用酒一浇，就消逝了。 B: 我犹豫不决，直到其他孩子都爬到了上面，这才开始满头大汗、浑身发抖地往上爬。 C: 接着，他按十个一堆把它们分开。他一边数，一边又把个儿小的，或者有裂缝的捡了出去。 D: 这些词使整个世界在我面前变得花团绵簇，美不胜收。 |
| 9、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 同学们写作文，要细心观察各种事物、各种现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。 B: 通过这次拔河比赛，使我认识到团结的重要。 C: 为了拓展学生的国际视野，万圣节前夕，举办了一场别开生面的万圣节活动。 D: 我读完《再塑生命的人》这篇课文后，被坚强的海伦・凯勒深深的感动了。 |
| 10、 | 下列划线字的注音全对的一项是（ ） A: 悼念（dào） 愧怍（zuò） 吊唁（yàn） 转弯抹角（mǒ） B: 歼灭（jiān） 拂晓（fú） 嫉妒（jí） 文绉绉(zōu) C: 荒谬（miù） 寒噤（jìn） 阻遏（yè） 毛骨悚然（sǒnɡ） D: 尴尬（ɡān） 瓦砾（lì） 诘问（jié ） 惊涛骇浪（hài） |
| 阅读下面这首古诗，完成下面小题 阙题 [唐]刘昚虚 道由白云尽，春与青溪长。时有落花至，远随流水香。 闲门向山路，深柳读书堂。幽映每白日，清辉照衣裳。 （注释）这首诗诗题在流传过程中阙失了，所以叫“阙题”，诗写访问友人山居情形。 ( 1 )下列对诗歌赏析有误的一项是（ ）A: 此诗一开头就写进入深山的情景。“道由白云尽”，是说通向别墅的路是从白云尽处开始的，可见这里地势相当高峻，也暗示主人住处之幽僻。 B: “春与青溪长”一句，是说伴随山路有一道曲折的溪水，青溪行不尽，春色也就看不尽，似乎春色也是悠长的了。此处将春色与清溪对举，将春色比拟为清溪，运用了化虚为实的手法，使景物更为灵动。 C: “闲门向山路”一句是说，门开在山路的旁边，暗示主人有致仕用世之志。但是又用一个“闲”字，说明前来拜访的人很少，隐隐的传达出主人才高却不得志的不平之情。 D: 结末两句，诗人仍然只就别墅的风景来描写。春日的阳光透过浓密的柳树枝缝，柔和地洒在读书人的衣服上。那环境的安谧，气候的舒适，真是专注读书的最好地方了。诗到这里，戛然而止，给读者留下了思索余地，更增加了诗的韵味。 ( 2 )请用自己的语言描写一下诗歌颔联所呈现的画面。 |
| 阅读文言文，回答问题 穿井得一 宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者曰：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。 ( 1 )解释下列划线词语在句子中的意思。①及其家穿井________ ②有闻而传之者曰________ ③丁氏对曰________ ( 2 )把文中画线的句子翻译成现代汉语。①国人道之，闻之于宋君。 ②得一人之使，非得一人于井中也。 ( 3 )下列对选文的理解分析，不正确的一项是（ ）A: 宋君派人打听这件事，是因为不太相信穿井得一人的事情。 B: 这个寓言故事告诉我们：对于传闻，要以审慎的态度进行分析、甄别。 C: 寓言中的原本事件被讹传，唯一的原因是“国人”乐于接受这种离奇的传闻。 D: 这个寓言故事提醒我们：不要轻易传播未经证实的传闻。 |
阅读下面文章，完成1—6 题。
选段一
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。（选自《从百草园到三味书屋》）
选段二
①深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。这少年便是闰土。……
……
②我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑的去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。（选自《故乡》）
选段三
①对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。
……
②那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影；这就是冬天的济南。（选自《济南的冬天》）
（1）如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。________
（2）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。________
（3）看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。________
( 6 )下面这段话中，有一处兼用了两种修辞方法，请把它写出来，________ 并说说表达效果。________ 其中“人家屋顶上全笼着一层薄烟”中的“薄烟”指的是________ 。雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。
阅读下文、完成后面的问题。
春 光 美
周海亮
①街路划一条漂亮的弧线，探进公园深处。公园绿意盈盈，却有桃红粉红轻轻将绿意打破。柳絮纷飞，落满松软的一地。鸽子们悠闲地散步，孩子们快乐地追逐，空气里弥漫着沁人心脾的花香。春天属于山野，属于城市，属于公园里每一朵勇敢开放的丑丑的小花。
②公园的小径上走着一位女孩。女孩的棍子畏畏缩缩，慌乱且毫无章法。棍子戳戳点点，碰到了毫无防备的老人。
③老人轻微地“嘘”了一声。
④“对不起，”女孩急忙停下来，“对不起……戳痛你了吧……真的对不起，我是一个盲人……”
⑤“没关系的，”老人轻轻地笑，“我知道，你只是有些不便。”
⑥“只是有些不便？”女孩的神情霎时黯淡下来，“可是我看不见了，永远看不见了……就像现在，每个人都可以在这里欣赏春色，我却不能……”
⑦“可是孩子，春色只是为了给人看吗？春天里的一花一草，只是为给人欣赏而存在吗？”
⑧“难道不是吗？”
⑨“当然不是。”老人说，“比如我面前就有一朵花。这朵花很小，淡蓝色，五个花瓣。也许它本该六个花瓣吧？那一个可能被蚂蚁们吃掉了……花瓣接近透明，里面是鹅黄色的花蕊……我可以看得见这朵花，然而你看不到。可是这朵花因为你没有看见它而开得松懈吗？还有那些有残缺的花儿，比如被虫儿吃掉花瓣，啃了骨朵，比如被风雨所折断，被石块所挤压，它们可曾因为它们的残缺和大自然给予它们的不公就拒绝开放吗？”
⑩“孩子，你要知道，当秋天来临，所有春天开过的花儿，都会结成种子。就像我眼前的这朵小花，它也会结出它的种子……这与它的卑小无关……更与它的残缺无关……它是一朵勇敢的花儿，勇敢的花儿都是快乐和幸福的。”
⑪“花儿就像你，你就是花儿……为什么闷闷不乐呢？为什么要放弃开放的机会呢？为什么要放弃整个春天呢？”
⑫“我没有放弃春天……可是我看不到春天……”
⑬“你还可以去触摸春天。孩子，你可以触摸花草，触摸鸽子，触摸阳光与柳絮……其实盲人也是可以看到这世界的，却不是用眼睛，而是用心，用感觉，甚至，用爱……”
⑭“您是说，用爱吗？”
⑮“是的，孩子。只有用爱才能真正感受春天，读懂春天。我知道你看不见春天，可是你的心里，难道不能拥有一个温暖而美好的春天吗？只要你还相信春天，那么对你来说，这世上就还有春天，你的心中就会万紫千红。我说的对吗，孩子？”
⑯“可是我不知道这里的春天是什么样子的。奶奶，你愿意把你看到的告诉我吗？”
⑰“当然可以，孩子，我很乐意……你的面前有一朵花儿，蓝色的花儿，五个花瓣……你的旁边有一棵树，树长出嫩绿色的叶子……再旁边有一个草坪，碧绿的草坪，有人在浇灌……再往前，是一条卵石甬道，鸽子们飞过来了，轻轻啄着人们的手心……”
⑱女孩听得很是痴迷。她的表情随着老人的讲述而变化，每一种变化，都是天真和幸福的。似乎，女孩真的看到了整个春天。
⑲女孩是笑着离开的。她的棍子在甬路上敲打出清脆的声音。她步履轻松。她像春的精灵。
⑳然后，老人轻轻拍拍她身边的导盲犬。她说：“虎子，我们该回家了。”她戴着很大的墨镜，悄无声息地走向春的深处。
——选自《青年博览》（有删改）
梁启超在《最苦与最乐》说:“大抵天下事从苦中得来的乐，才算真乐。”马云经历了无数的失败，最终，打造了中国最大的B2B平台阿里巴巴、C2C平台淘宝和B2C平台，他收获了成功与快乐。
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