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2018年成都市崇州三江中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列关于文学文化常识表述有误的一项是( )
A: “风骚”原指《诗经》里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》,后泛指文学。《沁园春·雪》中的“风骚”则是用来概括广义的文化。
B: 安徒生是19世纪丹麦著名的童话作家,他创作童话有160多篇,代表作有《皇帝的新装》《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》等。
C: 科举制度起源于隋唐,明清逐步走向僵化,终结于清光绪卅一年,是我国古代通过考试选拔官吏的制度。明代后,考试内容基本是儒家经典。
D: 古代以山北水南为阳,山南水北为阴。如“晴川历历汉阳树”的“汉阳”,指汉水北面。“衡阳雁去无留意”的“衡阳”,指衡山的南面。
2、下面句中划线词语的词性判断正确的一项是( )

我把火一点,呼一声,鞭炮蹿上了高空,稍停顿一下便掉下来,在即将落地的瞬间,啪——那条红色的纸棍便被炸得粉碎。


A: 介词 拟声词 副词 副词 拟声词
B: 介词 拟声词 动词 副词 拟声词
C: 副词 拟声词 介词 副词 叹词
D: 副词 叹词 副词 动词 叹词
3、下列句子没有语病的一项是(  )
A: 每一个学生都具有创新的潜能,要激发这种潜能,就要看能否培养学生自主学习的能力。
B: 在教育部向社会公示的《通用规范汉字表》中,对44个汉字的字形进行了微调。
C: 当前,全国多个城市市民响应“全国共享单车行业文明骑行倡议活动”,主动规范自身用车行为。
D: 我们希望通过举办纪念抗战胜利70周年活动,唤起每一个善良的人对和平的向往与坚守,避免历史悲剧不再重演。
4、

依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( )

生命中,总有一些黄叶眷恋枝头的高度,迟迟不愿落下。尽管风刀霜剑相逼,虫吃鼠咬雨淋漓,还死死抓着枝头不放手。做一枚落叶多好,一片落叶最懂得感谢岁月天地的恩泽。繁茂的枝头,它们翠绿过;_______的季节,它们静美过。虽然我们习惯上_______它的后半生,但它们并不怨愤,也不消沉。来年枝上,比今年的葱茏_______。

A: 萧条 忽视 更胜一筹
B: 萧条 忽略 相形见绌
C: 萧瑟 忽略 更胜一筹
D: 萧瑟 忽视 相形见绌
5、

下列句子中划线词语使用有误的一项是( )

A: 我凝视着耸立的革命烈士纪念碑,耳边仿佛还回荡着一句句爱国的训诫。
B: 年老的父亲拉着儿子的手嘱咐儿子要努力报效祖国。
C: 回顾叙利亚战乱的新闻报道,真正让人触目伤怀的不是各种有关死亡人数的报道,而是承载大量苦难内容的照片。
D: 车子在坑坑洼洼坦荡如砥的道路上行驶了两个多小时才到达目的地。
6、下列文学常识表述有误的一项是( )
A: 《世说新语》选自《世说新语笺疏》。南朝宋临川刘义庆组织编写的一部志人小说集,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。
B: 《骆驼祥子》《飞鸟集》《朝花夕拾》《论语》的作者分别是老舍、冰心、鲁迅和孔子。
C: “小草偷偷地从土里钻出来”一句中“钻”是动词,“小草”“里”是名词。
D: 古人称谓有谦称和尊称的区别。如“尊君”是尊称对方的父亲,“家君”是谦称自己的父亲。
7、古人称谓有谦称和尊称的区别,但是用错也会闹笑话,下列选项中加下划线的词语用错的一项是( )
A: 有人带着自己的弟弟到朋友家去,说:“舍弟较调皮,请多多包涵。”
B: 朋友好久不见,见面问候后,互聊近况,问:“张兄,现在一定另有高就吧?”
C: 一文学爱好者的作品发表了,一友发微信给他:“已经拜读你的拙作 , 写得太好啦!”
D: 有一人乔迁新居,很多朋友去贺喜。他说:“感谢大家光临寒舍!”
8、

下面关于文学名著的表述,有误的一项是 ( )

A: 《繁星》《春水》是冰心依照法国诗人泰戈尔《飞鸟集》写成的,兼采中国古典诗词之长,语言清新淡雅而又晶莹透明,明白晓畅而又情韵悠长。
B: 《从百草园到三味书屋》《孔乙己》《雪》分别选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》、小说集《呐喊》和散文诗集《野草》。
C: “你以为,因为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?你想错了!我的灵魂跟你一样,我的心也跟你完全一样!”简·爱对罗切斯特说的这段话,表现了她独立倔强的个性和追求平等爱情的精神。
D: 《格列佛游记》是英国18世纪前期最优秀的作家乔纳森·斯威夫特的作品,童话色彩是这部小说的表面特征,尖锐而深刻的讽刺是其灵魂。
9、下列词语中划线字的注音完全正确的一项是( )
A: 矜(jīn)持 迸(bìng)发 洗涤(dí) 发扬滋(zī)长
B: 朔(shuò)风 簇(cù)新 舆(yú)论 根深蒂(dì)固
C: 答(dá)理 纤(xiān)维 锃(zèng)亮 好(hào)为人师
D: 找碴(chá) 供(gòng)给 执拗(niù) 摩肩接踵(zhǒng)
10、请选出下列词语中没有错别字的一项( )
A: 叛逆 花团锦簇 恍然大悟 人生鼎沸
B: 烘托 冼耳恭听 蛛丝马迹 众目睽睽
C: 祷告 鸦雀无声 煞有解事 截然不同
D: 俯视 废寝忘食 混为一谈 油然而生
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读杜甫的《春望》,回答后面问题。
国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。

( 1 )对该诗赏析有误的一项是 ( )

A: 这是一首五言律诗,含蓄蕴藉,耐人寻味。
B: 诗题中的“望”一方面是看到“国破山河在”的惨景,另一方面是对亲人团聚的守望和期待。
C: 这首诗的颔联借对花鸟的感觉,将诗人抑制不住的感伤之情表达得淋漓尽致。
D: 这首诗的颈联、尾联极力渲染诗人在战火连绵时期收到家书时的无比喜悦之情。
( 2 )“城春草木深”中的“深”字很有表现力,历来为人称道,请说说它的表达作用。

( 3 )诗人将眼前景和胸中情融为一体,谈谈这首诗抒发了诗人怎样的感情。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面文言文选段,完成下列各题。

【甲】

崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点,与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮,余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”

(张岱《湖心亭看雪》)

【乙】

从武林门而西,望保叔塔突兀层崖中,则已心飞湖上也。午刻入昭庆,茶毕,即棹小舟入湖。山色如娥,花光如颊,温风如酒,波纹如绫;才一举头,已不觉目酣神醉,此时欲下一语描写不得,大约如东阿王梦中初遇洛神时也。余游西湖始此,时万历丁酉二月十四日也。

晚同子公渡净寺,觅阿宾旧住僧房。取道由六桥、岳坟、石径塘而归。草草领略,未及遍赏。次早得陶石篑帖子,至十九日,石篑兄弟同学佛人王静虚至,湖山好友,一时凑集矣。

(袁宏道《初至西湖记》)

【注】①昭庆:指西湖北岸的昭庆寺。②东阿王:曹植。③洛神:洛水的女神。曹植《洛神赋》中对洛神之美有极其惊艳的描写。④净寺:即西湖南岸的净慈寺。

( 1 )解释下列划线的词语。

①上下一白________

②从武林门而西________

③即棹小舟入湖________

④取道……石径塘而归________

( 2 )下列句子中划线词意义和用法相同的一项是( )
A: ①湖中人鸟声俱绝 ②奇山异水,天下独绝
B: ①才一举头 ②今亡亦死,举大计亦死
C: ①草草领略,未及遍赏 ②若有作奸犯科及为忠善者
D: ①次早得陶石篑帖子 ②二者不可得兼
( 3 )用现代汉语翻译下面的句子。

①莫说相公痴,更有痴似相公者!

②此时欲下一语描写不得,大约如东阿王梦中初遇洛神时也。

( 4 )【甲】文“痴”与课文第一段哪句话相呼应?写出作者什么心情?
( 5 )【甲】文作者写雪景,为什么要着力去写堤、亭、舟、人?
( 6 )下面分析不恰当的一项是( )
A: “湖中人鸟声俱绝”中的“绝”字,从听觉入手,写出了寒冬雪后西湖的冷寂。“则心已飞湖上也”中的“飞”字,写出了一个初游西湖者目夺神摇的内心激荡,遥见塔影凌空,便自心飞神越。
B: 写赏雪,却写道湖心亭上金陵人饮酒的场面,只是为了突出西湖雪景的奇特迷人。“湖山好友,一时凑集矣”则突出了“山”“湖”“好友”齐聚的喜悦。
C: “痴”字与开头“独往湖心亭看雪”相呼应,写出了作者超然脱俗的性格。“大约如东阿王梦中初遇洛神时也”一句写出了作者对山水的痴迷。
D: “天与云与山与水”,连用三个“与”字,写出了天空、云层、山峦、湖水浑然一体,举目皆白的景象。“山色如娥,花光如颊,温风如酒,波纹如绫”连用四个比喻,寥寥数笔,写出了扑面而来的西湖美景。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文章,完成下列小题。

囚鸟

秦羽墨

①我在洞庭湖平原的某片产粮区监督收粮,住处安排在一个叫作白鹤山的粮站。这工作说闲不闲,说忙不忙,闲来无事我四处转悠,我喜欢秋后湖区的这种厚重感。

②乌鸦、麻雀、八哥以及未来得及南飞的白鹤,不失时机地占领了大地所有的角落,天上到地上无所不在。有的稀稀拉拉在田里闹腾,有的整齐地排在电线杆上,它们唯一要警惕的,是随时可能出现的鹰。最远处,小山丘上金黄的橘子等着人去摘。这一切在夕阳的笼罩下浑然一体,像一匹绸子,声色光影成了嵌在绸子上的花纹。这是一幅各得其所安然自得的景象,扑进眼眶的大地之物都找准了自己的位置。只是,作为旁观者的我,却是孤独的,不自由的,懒洋洋的。

③我准备开门。先是钥匙转动的声音,紧接着是一阵翅膀发出的“扑扑”声。推开门一看,只见一只比麻雀大一点的灰褐色的鸟在卧室里挥舞着翅膀。这间卧室空旷无比,是由粮站活动室临时改造而成,腾出来给我住的。两边有十几扇玻璃窗子,其中一扇半开着。显然,这个不速之客是从那扇半开的窗子闯进来的。

④它为我的突然出现所惊吓,不停地寻找出口,情急之下慌不择路,不断传来喙和爪子撞击玻璃的声音,频繁而急促,并发出“叽叽叽”的叫声。我机警地把门合上,并把那扇半开的窗子也关紧。

⑤“今晚有鸟做伴”,这是我的第一个念头。一个多月来,我每天夜里只有孤灯相伴,着实有些寂寞。我尽力摆出一种和平相处、互不干扰的姿态,妄图消解它对我的恐惧。它的逃离行动持续了大约十几分钟,在屡屡碰壁毫无结果之后,终于安静下来。看起来它显然有些泄气,但并未绝望。它一会儿立在椅背上,一会儿又站到窗帘后面,躲躲闪闪的,不时试探着什么。

⑥无疑,眼前这只鸟,在它看来自己是有生命之虞的。它的眼神告诉我,它有着这样的担忧。透过玻璃窗它能看到那个只剩下一半的太阳,还有在田里自在觅食的众多同类。一墙之隔,它却面对着一个庞然大物:人!

⑦一只鸟飞进了卧室,飞进了一种紧张、恐惧,却要故作平静的等待之中。

⑧失去了天空,空负翅膀,世界广阔,但没有一寸是自己的。地上的子弹和无形的绳索(墙壁),哪一样不致命?鸟之受困在于找不到出口,人呢,明知道路所在,却不敢迈出步子,人的悲哀实在远胜于鸟!

⑨吃晚饭时 ,这些想法一直在我心头萦绕,晚饭味同嚼蜡,毫无滋味。我边想着边推开门,灯亮的时候,看见那个小家伙,立在离我最远的椅子上。显然,此时的它,对我的存在已经习惯,只是对突然亮起的灯感到不适,百无聊赖地飞了半圈,又回到原点。一如往常,我早早地半躺在床上看小说。“孤独即自由”,一个月了,我就这么打发时间,挑灯夜读已成习惯。我想起小时候放学回来,常到田间地头帮大人做事,那时村里还没有通电,晚上做功课点的是煤油灯,母亲借着灯光给我和哥哥做鞋、补衣。在母亲看来,吃尽苦头,终于等到我和哥哥大学毕业,以为将有一个转机,彻底改变眼前的境况。没想到,意外接连发生,先是哥哥的腿受重伤,因为没钱耽误了手术;再是父亲离开了我们。工作的不如意,债务的烦身,我犹如卧室之鸟,,越挣扎越是感到笼子的无处不在。世界宽广无边,天也无涯,出路何在?

⑩________夜是静的,人是静的,鸟是静的,仿佛连灯光也显出静态来。但,静不是这幅油画的真实底色。画的背面,压抑着烦躁、恐惧、被束缚感,像是透过纸背面的颜料。一切的不安和恐惧都是由这背后的力量引起的。乌飞进卧室,这是一场“安静的战争”。

⑪第二天我是被乌叫醒的。其实每天都是如此,天一亮粮站就被乌所占据。太阳已经把光线搁在我的床脚,我起床,看见那个小东西又在用喙不断冲撞玻璃。窗台上到处站满了鸟,对面房子上的爬山虎里也有鸟在跳来跳去,其中不少是它的同类。几根曲折的炊烟将大地摇醒过来,不远的小山丘上,早起的农民已经在摘橘子。

⑫那只鸟肯定比我更早看到这些,我觉得自己有点残忍,在这个飞翔和饱食的季节,将它囚禁了整整一晚。我打开窗子,只听见“嗖”的一声,它就飞了出去。我在窗前愣了一会儿神,它没有画出一条我期待的弧线,我想它可能太急于离开了。

⑬它需要它的天空。我,也需要。

(选自《小品文选刊》2019年第4期)

( 1 )根据文章内容,概括下列情境下“囚鸟”的行为,并揣摩它的心情。

情境

行为

心情

我”刚刚 发现它时

“我”吃完晚饭后

“我”第二天打开窗子后


( 2 )第②段对自然景象的描写有哪些作用?
( 3 )下面两个句子,你会选择哪一句放到第⑩段的横线处?为什么?

A.卧室、人、灯,加安静的鸟,这是完美油画的构成。

B.一间卧室,一个人,一盏灯,加一只突如其来的鸟,这是一幅完美油画的构成。

( 4 )根据你对文章主旨的理解,结合内容,简要分析本文“托物言情”的写法。
阅读下文,回答问题

罗圈腿的小猎狗

曹文轩

①一条小猎狗,走在大街上,它为它的罗圈腿感到害羞。

②它的主人,也就是那个猎人,一共有十一条猎狗。但猎人在清点狗数时,却总是只数到十。小猎狗以为猎人没看到它,它总是挤到前面去,可是猎人把目光越过它,还是数后面十条狗。

③主人的忽视,很让小猎狗伤心。它决定要让自己跑得最快,终于有一天,它跑着跑着,竟然发现自己的影子越来越短了。此时,它又突发奇想,要成为世界上跳得最高的猎狗,尽管那十条猎狗一个劲地笑话它傻瓜。

④终于,有一天,它跳过一堵高墙,不料,高墙那面是养鸡场。当鸡的主人找到猎人时,它自然受到了惩罚。

⑤猎人罚它去看守潭底的石头,不要让石头浮上来。他带着其他十条猎狗打猎去了。当然,每次捕猎回来,它也分得一块肉。但小猎狗并不满足,看到小河,它竟然说要成为这个世界上一条跳得最远的猎狗。它开始起跑……跃起,“扑通”,掉进了河里,激起一大片水花。

⑥河岸上,猎狗们笑成了一团:“哇,我们看到了世界上头号大傻瓜!”小猎狗不为所动,一如既往地跳进河里。一次,正在飞跃河面的它,吓到了正准备上岸下蛋的母鸭,结果蛋全部生到了水里。

⑦放鸭的老头非常恼火,一把揪住正在往岸边游的小猎狗,将它扔在了猎人面前:“好好管教管教你们家的罗圈腿!”

⑧猎人没辙了,让它去看葵花田,说要看住这些葵花,不许它们跟着太阳转!

⑨所有葵花都跟着太阳转动。小猎狗来回跑动着,向它们“汪汪”叫个不停,但是它们根本不理睬它。小猎狗累坏了,不过,等它疲倦回家时,还是能吃上肉。

⑩又到了给村民表演的时刻了。猎人的另外十条猎狗皮毛光滑,神气十足。

⑪突然,一条毛发发红的公狼,愣是在十条猎狗的眼皮底下,满不在乎地跑掉了!

⑫众人发出“嘘——”声,这太丢人了!猎人觉得颜面扫尽。

⑬这时,小猎狗突然窜出去,穿过狗群,直向山冈上的狼扑去。它快得像一团光,人们甚至都没看清楚它的样子,等反应过来的时候,才发现小猎狗正在一棵大树下休息,它的身边躺着那只雄壮的公狼,早已停止了呼吸。

⑭从此,猎人最喜欢的一条狗,就是小猎狗。他特地做了一个漂亮的皮圈,套在它的脖子上,无论去哪里,都带着小猎狗。

⑮人们见了,都会“啧啧啧”地赞叹:“瞧啊,那四条罗圈腿,弯曲得多美啊!”

⑯一条小猎狗,走在大街上,它为它的罗圈腿感到骄傲。后面跟着那十条猎狗,学着小猎狗,一律走成罗圈腿。

( 1 )请简要概括选文的主要内容。
( 2 )联系上下文,体会第②段加横线词语的表达效果。

小猎狗以为猎人没看到它,它总是挤到前面去,可是猎人把目光越过它,还是数后面十条狗。

( 3 )首段说“它为它的罗圈腿感到害羞”,尾段说“它为它的罗圈腿感到骄傲”。发生这种心理变化的原因是什么?
( 4 )第⑪段写公狼的出现,在本文中起到什么作用?
四、写作(分值:60分)
请以“肩膀”为题,写一篇文章。(50分)

要求:

①立意自定,文体自选(诗歌除外)。

②说真话,抒真情,忌抄袭。

③文中不得透露个人信息。

④书写工整,不少于600字。

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