| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列加点字的注音全部正确的一项是（ ） A: 殷红（yān） 揩油（kāi） 咳嗽（còu） 燕然勒功（yān） B: 调羹（gěng） 哺育（pú） 呜咽（yè） 苛捐杂税（kē） C: 亘古（gèn） 默契（qì） 污秽（huì） 锋芒毕露（máng） D: 田垄（1óng） 竹竿（gǎn） 憎恶（zèng） 鲜为人知（xiǎn） |
| 2、 | 下列各句中，标点符号使用有错误的一项是（ ） A: 可不是？单调，有一点儿吧？B: 《白杨礼赞》选自《见闻杂记》。（文光书店1943年版） C: 当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你就只觉得它只是树？ D: 它叫喊着，——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。 |
| 3、 | 下列加线词在句中的解释正确的一项是（） A: 有仙则名。名：名气B: 斯是陋室，惟吾德馨 馨：香气 C: 谈笑有鸿儒 ， 往来无白丁 鸿儒：博学的人 D: 无案牍之劳形 劳形：身体劳累 |
| 4、 | 下列划线字注音有误的一项是（ ） A: 幌（huǎng）子 老匾（biǎn） 耷（dā）拉 窝囊（náng） B: 拨（bō）拉 鼎（děng）盛 砧（zhēn）板 行（xíng）头 C: 撂（liào）杆 煞（shà）白 遛（liù）弯 嬉（xī）笑 D: 怯懦（nuò） 捣（dǎo）蛋 幛（zhàng）子 拾掇（duō） |
| 5、 | 下列关于语法知识及文学文化常识的表述，有误的一项是（ ） A: “小小黄安，人人好汉。铜锣一响，四十八万。男将打仗，女将送饭。”这首《黄安谣》的六个短语中有四个是主谓短语。 B: “人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值。”这个句子是一个条件复句。 C: 阴历每月第一天称“望”，第十五天称“朔”。《核舟记》中说舟底有“天启壬戌秋日”字样，“壬戌”是干支纪年，“天启”是帝王年号，这是使用干支和帝王年号相结合的纪年法。更，古代夜间的计时单位，一夜分为五更，每更约两小时，旧时每晚八时左右，打鼓报告初更开始，称为“定更”。 D: 《易经》又称《周易》，是五经之一；“稍逊风骚”中“风骚”本指《诗经》里的《国风》和《楚辞》中的《离骚》，后来泛指文章辞藻；艾青在他的成名作《大堰河——我的保姆》中第一次使用“艾青”的笔名；泰戈尔是亚洲第一位获得诺贝尔文学奖的作家。 |
| 6、 | 阅读诗歌，回答问题。 渡荆门送别 渡远荆门外，来从楚国游。 山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。 仍怜故乡水，万里送行舟。 下列对诗作赏析有误的一项是（ ） A: 这是一首写景抒情的五言律诗。 B: 首联写诗人从蜀地来到荆门山，游览楚地风光。 C: 颔联描写了山峦渐渐消失，江水奔向广阔原野的景象。 D: 尾联照应诗题，将朋友比作故乡水，表达了对友人万里相送的感念。 |
| 7、 | 下列划线字注音，全部正确的一项是（ ） A: 干涸（hé） 圩子（wéi） 恣睢（suī） 受益匪浅（fěi）B: 潺潺（chán） 蒌蒿（gāo） 香醇（chún） 泠泠淙淙（cóng） C: 孕育（yùn） 攒聚（cuán） 褒贬（bǎo） 分道扬镳（biāo） D: 恍惚（huǎng） 地壳（qiào） 万壑（hè） 玲珑剔透（tì） |
| 8、 | 下列划线字注音有误的一项是（ ） A: 芜湖（wú） 荻港（dí） 溃退（kuì） 要塞（sài） B: 渗透（shèn） 遗嘱（shǔ） 一刹那（chà） 翘首（qiáo） C: 悄然（qiǎo） 着舰（zhuó） 桅杆（wéi） 镌刻（juān） D: 绯红（fēi） 解剖（pōu） 佃农（diàn） 私塾（shú） |
| 9、 | 下列句子中划线词语与教材原文一致的一项是（ ） A: 我只是伫立遥望 ， 觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。B: 屠户把银子攥在手里紧紧的，把拳头舒过来，道：“这个，你且收着…”。 C: 然后他站在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“散学了，——你们走吧。” D: 长大后/乡愁是一张小小的船票。 |
| 10、 | 下列划线词语使用不当的一项是（ ） A: 夏日的天空就像孩子的脸一样善变，刚才还是阳光灿烂，顷刻间，乌云就弥漫了整个天空。 B: 她平时一向沉默寡言 ， 没想到在辩论会上侃侃而谈，令人大吃一惊。 C: 他有个特点，遇事情喜欢刨根问底 ， 弄个水落石出。 D: 她用了一上午的时间，把房间打扫得干干净净，可谓不毛之地。 |
| 阅读《饮酒》（其五），完成小题。 饮酒（其五） 陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 ( 1 )在“山气日夕佳，飞鸟相与还”中，诗人写到了①________之景，抒发了②________之情。( 2 )关于陶渊明《饮酒》（其五），苏轼这样评述：“因采菊而见山，境与意会，此句最有妙处。近岁俗本皆作‘望南山’，则此一篇神气都索然矣。”你同意苏轼的说法吗？说说你的看法。 |
阅读下文，完成下列各题。 爱莲说 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！ 可远观而不可亵玩焉。 ( 3 )对第②段画线的句子理解正确的一项是（ ）A: 表达了对隐逸者和富贵者的讽刺。B: 体现了莲花高洁的形象。 C: 暗示了像自己一样品德高尚的人很少。 D: 表达了对莲花坚守节操的敬重。 |
阅读下文，回答相关问题。
感伤是一种情怀
田德政
秋天就是这样蛮横，用湖南话叫“霸蛮”，你不想让她来，她来是突兀地到来。甚至不给你一点先兆，先是夏天的炎热，马上就变成秋天的凉爽了。
按说，秋天是个比较惬意的季节，气候宜人，也象征着收获。但随着年龄的增长，我对秋天有一种莫名其妙的恐慌。一感觉到秋天的凉意，就好像提前感觉到一年终结似的，感觉到一段生命将无法重来，所发生的一切都将成为过往。就有一种无尽的感伤袭上心头，免不了一番感慨。
小时候读柳宗元的《江雪》，读不出什么名堂。现在才觉得那是一种怎样的感伤啊！ 你看啊，千山鸟飞绝，所有的小路上都没有了人的踪影。只剩下一个披着蓑衣、戴着斗笠的老头，在白茫茫的雪中钓……那是怎样的一种孤独啊！又是怎么的一种感伤啊！如果我们遇到这种环境，只能用感伤得痛不欲生、欲哭无泪来形容了。柳宗元就是高明，把这种感伤的情怀，用那么形象的四句表达出来了。
如果感伤仅仅局限于自我的忧伤，那是很没出息的。只有当感伤“伤”及众人，那种感伤才有了品味。我们许多先人，都是擅长用自己的感伤来传染别人的。杜甫“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”这是自己遇到感伤的事，如果你对人就叫苦不迭地说：“我的茅草又被秋风吹破了。估计别人最多安慰你几句。当你看到风吹破了自己的房子，想到天下没有房子住的人是很多的，并幻想“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。这就不仅仅是自己的感伤了，而是天下所有寒士的感伤，大家就会和你一起落泪。天啊，谁能有这样的胸襟呢？小肚鸡肠的人，只会沉浸在自己的悲伤中，哪里还操得了这么多的心？所以，天下没有房主的人千千万万，只有杜甫让普天下的人记住了。
感伤往往成就了人类的文化艺术。不论是唐诗，还是宋词，出现频率最多的是“愁”“离别”“空恨”“断肠”“那堪”“憔悴”这些字眼。南唐后主李煜的“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”不就意味着无穷无尽的悲愁吗？愁思如春水般汪洋恣肆，奔放倾泻；又如春水之不舍昼夜，常流不断，无穷无尽。女词人李清照的“物是人非事事休，欲语泪先流”那又是多少人内心的写照呢？恐怕无以计数。这些作品中，正是这种淡淡的感伤，让你心酸，让你惆怅，让你欲哭无泪，欲说无言。
感伤是一种经常与深沉、品味相伴的艺术营养。西方画家梵高，无疑是一个孤独的人。他在请困潦倒中，向自然和太阳挑战，却不被理解。最终饮弹自尽……每当看到他的画作，我们仿佛能听到他笔下那个垂着干枯乳房的弃妇的抽泣。我曾在朋友的极力推荐下，阅读了川端康成的一些小说。川端在他的代表作《雪国》中，所描写的人物的种种悲哀，通过这种悲哀的余情化，来探讨人生的感伤。日本文学本身就有一种描写感伤之美的传统，川端康成就是以描写感伤之美成就文坛辉煌的。高明的文学艺术家，往往把悲悯感伤的情怀倾注在作品中，以达到煽情的目的。
上学的时候，我把“杞人忧天”中的杞人当做傻瓜。现在看来，这人真是忧得有品位，有档次、中国人时常有这样一句口头禅：“天塌下来有高个顶着”，那意思就是天塌了也不用忧，你也不忧，我也不优，或许真的有一天，天塌了，大家都完蛋了。这个杞人，能忧别人所不能忧，是一种博大无边的感伤。这种感伤，好像是所有“先天下之忧”的人所共有的素质。可惜的是，这样的人太少了。如果人人都有这种感伤的情怀，人人都悲天悯人，社会造就和谐起来了，大同之道早就实现了。
于是，我发现自己是缺乏感伤情愫的。因为像我这样的凡人只能悲伤着自己的悲伤，幸福着自己的幸福。多的是对生活的抱怨，少的是对人生深邃的思考；多的是小情绪小哀愁，少的是大悲悯大苦闷；多的是凄婉惆怅、顾影自怜，少的是推己及人、由此及彼的胸襟。当 我看到秋天的来临，感慨的只有自己命运的无奈，除此之外，再没有更多的余韵。正因为如此，我深深地认识到，感伤并非弱不禁风的感慨，感伤是一种有品位的情怀，是伟大的人类的情感。
阅读下面这篇文章，完成下列各题。
金果
[新西兰]吉姆•拉蒙特
①我与玛丽•特拉弗斯是偶然相识。她是一个孤儿。在青霉素这种药还没有发明之前，她的父母在几天之内就相继死去。这种悲剧在我们那个小村子里可不是轰动的新闻，不过7天就会被人遗忘。哈里•特拉弗斯和他的妻子赫提，理所当然得收养这个孩子。他们自己没儿没女，而且全村都赞成他们应该这样做，所以，不管怎样，他们对此事没有选择的余地。这事发生在两年前，那时玛丽只有5岁。
②我好歹算是个画家吧，对于真和美的追求已把我引入歧途，我变得相当自私，甚至对存在于我眼皮底下的真和美也视而不见。
③我既不是出于病态，也不是特地到乡村教堂的墓地去发思古之幽情，而是因为这夏日的夜晚。我发现我们乡村的墓地是一块宁静的地方，它给人以无穷的沉思遐想。就在那一天，人们在这块墓地上举行了一次葬礼。可怜的老卢汾去世了，他是留在村里唯一的中国人，淘金热那个时代的遗老，至少有90多岁的年纪。我曾经把这位老人画入一套反映这个地区早期风貌的组画中。他住在村外的一间小草棚里，从不与任何人来往。人们发现他死在床上，便立即将他安葬了。据我所知，只有教区的牧师和殡仪员两人参加了他的葬礼。
④我大口大口地吸着烟斗，沉思地望着这位老人坟头上的新土，试图想象卢汾的童年生活一一假如他曾有过的话一一这时，我瞥见了玛丽•特拉弗斯。
⑤她沿着两边栽有白杨的小道走来，手捧一大束黄色玫瑰花，后来，她跪在卢汾的墓前，把那束玫瑰花放在肥沃的黑土上，泪流满面，泣不成声，两手平整着那马马虎虎翻整过的草皮。
⑥我忘记了吸烟，呆视着。这是我第一次真正看到玛丽•特拉弗斯。随后，她也看见了我。
⑦她那对深思的棕色眼睛虽然仍是泪水盈眶，但却好像看穿了我整个面目。我觉得我那卑贱的灵魂仿佛已暴露无遗。
⑧“你是卢汾的朋友吗？”她问。
⑨我只好顺水推舟地说，“是的。”
⑩“我爱他。”她直言不讳地说。
⑪在那一刹那问，我意识到我的寻求已告结束。
⑫“告诉我，姑娘……把有关卢汾的事情说给我听听。”
⑬“卢汾照管赫提婶婶的玫瑰花。赫提婶婶只爱她的玫瑰，哈里叔叔只爱她的书本，只有卢汾疼爱我。放学归来时，我总能在他的园子里见到他，而且他总是不厌其烦地解答我的提问，他还送给我一件礼物。”
⑭“孩子，是件什么样的礼物啊？”我轻声问道，生怕我的问话会中断她的叙述。
⑮“您看。”她说时出乎我意料之外地拿出了一块纯金的小匾，上面精致地雕刻着中文。
⑯“你知道这上面说的是什么吗？”我严肃地问道。
⑰“知道，”她说，”黄金酬商贾，金果报人生。”她眼里饱噙着泪水。
⑱“我不知道可怜的卢汾是否真的找到了金果，所以我从赫提婶婶的花园里给他带来了这些金色的花儿。”她这样结束了她的叙述。
⑲“我的孩子，”我说，“他确实找到了金果，卢汾在他临终之前找到了金果。”
⑳我激动地握着她的小手，领着她走出了教堂的墓地。
（选自《世界最好看的微型小说大全集》）
( 1 )文中的玛丽和卢汾都很不幸，他们的不幸分别表现在哪些地方？( 2 )结合上下文，品味下列句子，写出划线词语的表达效果。①哈里•特拉弗斯和他的妻子赫提，理所当然得收养这个孩子。
②我忘记了吸烟，呆视着。
( 3 )在第⑫、第⑭和第⑲段中，“我”依次称玛丽为“姑娘”“孩子”“我的孩子”，称呼的变化说明了什么？请联系小说内容简要分析。( 4 )阅读小说后，你获得了怎样的人生启示？请从玛丽、卢汾和“我”三个角度分别作答。写作。
题目：________，我成长中的一座桥
要求：①在横线上填上适当的词语，如"母爱""师恩""友谊""赞美""挫折"等，将题目补充完整后再写作文。②除诗歌外文体不限， 600字左右。
