语文360

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2018年南宁市新兴民族学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列各组词语中,划线字的读音全都正确的一组是( )
A: 楹(yíng)联 追溯(shuó) 簇(cù)新 扣人心弦(xián)
B: 婆娑(suō) 惩(chǎng)戒 戳(chuō)穿 凛(lǐng)然生畏
C: 嗔(chēn)怒 惬(qiè)意 瑰(guī)宝 孜(zī)孜不倦
D: 召(zhāo)唤 山峦(luán) 刹(shà)那 侃(kǎn)侃而谈
2、下列句子没有语病的一项是( )。
A: 作为全国两会的压轴戏,总理记者会历来是媒体观察中国的重要窗口之一。
B: 央视“成语大会”栏目将国学娱乐化,有利于更多人研究和了解国学。
C: 班级图书角的书籍资源能否共享,是班级图书角良好运作的关键。
D: 不可否认,无论是岳飞、文天祥还是闻一多、朱自清,他们身上体现了我国传统的爱国情怀和民族气节是一脉相承的。
3、

下列成语中书写正确的一项是( )

A: 卧薪尝胆 有福同想
B: 异想天开 完璧归赵
C: 寒来署往 望眼欲川
D: 满栽而归 斗志昂杨
4、下列各句中划线的词语,不属于名词的一项是( )
A: 小草偷偷地从土里钻出来.嫩嫩的,绿绿的。
B: 中国的北方 , 有广袤的草原,更有着成片成片的原始森林。
C: 校园里最安静的角落是哪里?
D: 有的人刻意去批判传统 , 以此来显示自己的与众不同。
5、调整下列语句顺序,使语句连贯。最恰当的一项是( ).

①那时,所谓的核武器研究设计院,还只是一片庄稼地。而科技人员呢,也寥寥无几。

②报到后做的第一件事,是换上工作服当小工,同建筑工人一起砍高粱、挖土、推车、和泥、盖房子。

③他作为原子弹理论设计的负责人,不得不从头做起。

④邓稼先走进了筹建中的核武器研究设计院。

A: ②③④①
B: ④①③②
C: ②④①③
D: ③②①④
6、依次填入下列句子横线上的词语,最恰当的一项是( )

①所有陆地______都处在热带和温带环境风,所以恐龙可以在泛大陆的不同地区舒适地生活。

②在过去的9年里,科学家们______对6500万年前恐龙灭绝的一个新观点争论不休。

③如果你反温度升得足够高,就______使这种变化加快。

④似乎可以肯定地说,斯石英也______出现在压力极高的地壳深处。

A: 似乎 常常 可 肯定
B: 似乎 一直 可 应该
C: 几乎 常常 可能 应该
D: 几乎 一直 可能 肯定
7、

下列加线字的注音完全正确的一项是( )

A: 归咎(jiù) 匀称(chèn) 拂晓(fó) 销声匿迹(nì)
B: 琐屑(xiè) 蟠龙(pán) 取缔(dì) 束手无策(sù)
C: 寒噤(jìn) 克扣(kē) 追溯(sù) 锐不可当(dāng)
D: 镂空(lòu) 翩然(piān) 瓦砾(lì) 惟妙惟肖(xiào)
8、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 新时代的教育应当培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。
B: 经过表决、推举、讨论等一系列程序,出席职工代表大会的人选顺利产生。
C: 能否准确地解释粉丝文化的内涵,是正确树立青少年价值观的关键问題。
D: 国庆节前夕,南宁市许多商家开展商品打折促销活动,吸引消费者前来购物消费。
9、下列句子中划线词语的运用,正确的一项是( )

A: 峨眉山景色秀丽,巧夺天工 , 气象万千,素有“一山有四季,十里不同天”之妙喻。
B: 演员那滑稽的动作,引得观众忍俊不禁地大笑起来。
C: 回到物是人非的故园,他每每触目伤怀。
D: 凡是优秀的演员,总能把剧中人物的内心世界表现得惟妙惟肖。
10、下列划线字注音有误的一项是( )
A: 塌败(tā) 荒僻(bì) 翳(yì)
B: 取缔(dì) 愧怍(zuò) 攥(zuàn)
C: 镶嵌(xiāng) 惶恐(huáng) 螺(luó)
D: 骷髅(kū) 抱歉(qiàn) 伛(yǔ)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读南宋诗人翁卷诗歌《乡村四月》,完成小题。

绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。

( 1 )比较“子规声里雨如烟”与“你是四月早天里的云烟”(《你是人间的四月天》)中“烟”的不同作用。
( 2 )赏析“才了蚕桑又插田”的妙处。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面文言文选段,完成文后问题。

陈太丘与友期

陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。

( 1 )解释下列划线字词的意思。

①太丘舍去

②尊君在不

③下车引之

④元方入门不顾

( 2 )用现代汉语表述下列句子的意思。

①非人哉!与人期行,相委而去。

②友人惭,下车引之,元方入门不顾。

( 3 )文中那些语句可以看出“友人惭”的原因?

( 4 )阅读上文后,你明白了一些什么道理?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面文章,完成下面小题。

白马湖之冬

夏丐尊

①在我过去四十余年的生涯中,冬的情味尝得最深刻的,要算十年前,初移居白马湖的时候了。十年以来,白马湖已成了一个小村落,当我移居的时候,还是一片荒野。春晖中学的新建筑巍然矗立于湖的那一面,湖的这一面的山脚下是小小的几间新平屋,住着我和刘君心如两家。此外两三里内没有人烟。一家人于阴历十一月下旬从热闹的杭州移居这荒凉的山野,宛如投身于极带中。

②那里的风,差不多日日有的,呼呼作响,好像虎吼。屋宇虽系新建,构造却极粗率,风从门面隙缝中来,分外尖削,把门缝窗隙厚厚地用纸糊了,缝中却仍有透入。风刮得厉害的时候,天未夜就把大门关上,全家吃毕夜饭即睡入被窝里,静听寒风的怒号,湖水的澎湃。靠山的小后轩,算是我的书斋,是全屋子中风最小的一间,我常把头上的罗宋帽拉得低低地,在洋灯下工作至夜深。松涛如吼,霜月当窗,饥鼠吱吱在积尘上奔窜。我于这种时候深感到萧瑟的诗趣,常独自拔划着炉灰,不肯就睡,把自己拟诸山水画中的人物,作种种幽邈的遐想。现在白马湖到处都是树木了,时尚的树木一株都未种。月亮与太阳都是整个儿的,从上山起直要照到下山为止。太阳好的时候,只要不刮风,那真和暖得不像冬天。一家人都坐在庭间曝日,甚至于吃午饭也在屋外,像夏天的晚饭一样。日光晒到哪里,就把椅凳移到哪里,忽然寒风来了,只好逃难似地各自带了椅凳逃入室中,急急把门关上。在平常的日子,风来大概在下午快要傍晚的时候,半夜即息。至于大风寒,那是整日夜狂吼,要二三日才止的。最严寒的几天,泥地看去惨白如水门汀,山色冻得发紫而黯,湖波泛深蓝色。

③下雪原是我所不憎厌的,下雪的日子,室内分外明亮,晚上差不多不用燃灯。远山积雪足供半个月的观看,举头即可从窗中望见。可是究竟是南方,每冬下雪不过一二次。我在那里所日常领略的冬的情味,几乎都从风来。白马湖之所以多风,可以说有着地理上的原因。那里环湖都是山,而北首却有一个半里阔的空隙,好似故意张了袋口欢迎风来的样子。白马湖的山水和普通的风景地相差不远,唯有风却与别的地方不同。风的多和大,凡是到过那里的人都知道的。风在冬季的感觉中,自古占着重要的因素,而白马湖的风尤其特别。

④现在,一家僦居上海多日,偶然于夜深人静时听到风声,大家就要提起白马湖来,说白马湖不知今夜又刮得怎样厉害哩!

( 1 )作者写白马湖的冬天,主要突出了它的什么特征?这一特征产生的原因是什么?(用原文语句回答)
( 2 )阅读②③两段,说说作者在白马湖的冬天感受到了哪些情趣?
( 3 )请从语言表达的角度赏析文中画线的语句。

①那里的风,差不多日日有的,呼呼作响,好像虎吼。

②忽然寒风来了,只好逃难似地各自带了椅凳逃入室中,急急把门关上。

( 4 )在本文中作者从哪些感官角度描写白马湖的冬天?请至少写出两个,并各举一例。
( 5 )从结构和内容两个方面谈谈开头第①段的作用。

阅读下列名著选段,完成小题。

A

现在,我怎能将当时在海底下散步的印象写出来呢?像这类神奇的事是无法用语言来形容的!就是画笔也不能将海水中的特殊景象描绘出来,语言文字就更不可能了。

尼摩船长走在前面,他的同伴在后面距离好几步跟随着我们。康塞尔和我,彼此紧挨着,好像我们可以通过我们的金属外壳交谈似的。我不再感到我的衣服,我的鞋底,我的空气箱的沉重了,也不觉得这厚厚的圆球的分量,我的脑袋在圆球中间摇来晃去,像杏仁在它的核中滚动一般。所有这些物体,在水中失去了一部分重量,即它们排去的水的重量,因此我进一步了解了阿基米德发现的这条物理学原理。我不再是一块呆立不动的物体,差不多可以说能够运动自如了。

阳光可以照到洋面下三十英尺的地方,这股力量真使我惊奇。太阳光强有力地穿过水层,把水中的颜色驱散,我可以清楚地分辨一百米以内的物体。百米之外,水底现出天蓝一般的渐次晕淡的不同色度,在远处变成浅蓝,没人模糊的黑暗中。真的,在我周围的这水实在不过是一种空气,虽然密度较地上的空气大,但透明的情形是跟地上空气相仿。在我头上,我又看见那平静无波的海面。

我们在很细,很平,没有皱纹,像海滩上只留有潮水痕迹的沙上行走。这种眩人眼目的地毯,像真正的反射镜,把太阳光强烈地反射出去。由此而生出那种强大的光线辐射,透人所有的水层中。如果我肯定说,在水中深三十英尺的地方,我可以像在阳光下一样看得清楚,那人们能相信我吗?

我们踩着明亮的沙层走动,足足有一刻钟,它是贝壳变成的粉未构成的。像长长的暗礁一样出现的诺第留斯号船身,已经渐渐隐没不见了;但它的探照灯,射出十分清楚的亮光,在水中黑暗的地方,可以指示我们回到船上去。人们只是在陆地上看见过这种一道道的十分辉煌的白光,对于电光在海底下的作用,实在不容易了解。在陆地上,空气中充满尘土,使一道道光线像明亮的云雾一样:但在海上,跟在海底下一样,电光是十分透亮的,一点也不模糊。

我们不停地走动,广阔的细沙平原好像是漫无边际。我用手拨开水帘,走过后它又自动合上,我的脚迹在水的压力下也立即就消失了。

走了一会儿,看见前面有些东西,虽然形象仅仅在远方微微露出,但轮廓已清楚地在我眼前浮现。我看出这是海底岩石前沿好看的一列,石上满铺着最美丽的形形色色的植虫动物;我首先就被这种特有的景色怔住。

这时是早晨十点。太阳光在相当倾斜的角度下,投射在水波面上,光线由于曲折作用,像通过三梭镜一样被分解,海底的花、石、植物、介壳、珊瑚类动物,一接触被分解的光线,在边缘上显现出太阳分光的七种不同颜色。这种所有浓淡颜色的错综交结,真正是一架红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的彩色缤纷的万花筒,总之,它就是十分讲究的水彩画家的一整套颜色!看来实在是神奇,实在是眼福!我怎样才能把我心中所有的新奇感觉告诉康塞尔呢!怎样才能跟他一齐发出赞叹呢!我怎样才能跟尼摩船长和他的同伴一样,利用一种约定的记号来传达我的思想呢!因为没有更好的办法,所以我只好自己对自己说话,在套着自己脑袋的铜盒子里面大声叫喊;虽然我知道,说这些空话消耗的空气恐怕比预定的要多些。

B

我明白了他的骇怕。一个巨大的黑影在这不幸的采珠人头上出现了。那是一条身躯巨大的鲨鱼,发亮的眼睛,张开的嘴巴,迎面斜刺地向前冲来了!我怕得发愣,甚至想动一动也不可能。

这个饥饿的动物,用力拨一下鳍,向印度人身上扑来,他躲在一边,避开鲨鱼的嘴,但没有躲开鲨鱼尾巴的打击,因为鱼尾打在他胸上,他翻倒在水底下。

这个场面不过是几秒钟的事。鲨鱼回来,翻转脊背,就要把印度人切成两半了,这时候,我觉得蹲在我近边的尼摩船长突然站起来。然后,他手拿短刀,直向鲨鱼冲去,准备跟鲨鱼肉搏。

鲨鱼正要咬这个不幸的采珠人的时候,看见了它的新来敌人,它立即又翻过肚腹,很快地向船长冲来。我现在还看见尼摩船长当时的姿态。他弯下身子,带着一种特别的冷静,等待那巨大的鲨鱼,当鲨鱼向他冲来的时候,船长非常矫捷地跳在一边,躲开冲击,同时拿短刀刺入鱼腹中。不过,事情并没有完,结果尚未分晓。怕人的战斗开始进行了。

勇敢大胆的船长,抓住鲨鱼的一只鳍,跟这个怪物肉搏,短刀乱刺鲨鱼的肚腹,但没有能刺到致命的地方,就是说,没有能刺中鱼的心脏。鲨鱼死命挣扎,疯狂地搅动海水,搅起的漩涡都要把我打翻了。

我很想跑去接应船长。但被恐怖慑住,不能挪动。

我两眼发直地注视着。我看见战斗的形势改变了,船长被压在他身上的巨大躯体所翻倒,摔在水底地下。一会儿,只见鲨鱼的牙齿大得怕人,像工厂中的大钳一般,尼摩船长的性命眼看就要不保了,忽然,尼德·兰手拿鱼叉,转念之间,迅速向鲨鱼冲去,他投出可怕的利叉,打中了鲨鱼。意外得救的人,转瞬间,都到了采珠人的小艇上。尼摩船长首先关心的事是要救活这个不幸的采珠人。很运气,由于康塞尔和船长的有力按摩,我看见那不幸的人渐渐恢复了知觉。 回到小艇上,尼摩船长的第一句话是对加拿大人说的,他说:“兰师傅,谢谢您。”

( 1 )AB文段均出自哪部名著?作者是谁?文段中的“我”是谁?

( 2 )本小说将科学与幻想巧妙地结合,A文段穿插了哪些物理学知识?

( 3 )结合B文段,分析尼摩船长这一人物形象。

四、写作(分值:60分)

成长路上,有老师的教诲,有朋友的帮助,有父母的体贴入微,有陌生人的热心鼓励;有浓郁书香为伴,有网络、媒体互动交流,还有大自然的恩赐,文明社会风尚的熏陶……他(她、它)们都是良师益友,朝夕相处,润泽心灵。请以“路上有你真好”为题写一篇作文。

【提示与要求】
①可以写你的经历和感悟,说真话,抒真情;也可以写你的个性思考,发议论,明哲思。
②可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
③文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。
④抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。
⑤考虑到内容的充实,文章不要少于500字。

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