语文360

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2018年宣化区第二中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列各组词中字形和划线字的注音完全正确的一项是( )
A: 狼藉 券门(xuàn) 点缀(zhuì) 万籁俱寂
B: 端祥 蓦地(mù) 祈祷(qí) 无精打彩
C: 懵懂 绵亘(ɡénɡ) 泥泞(nìnɡ) 故弄悬虚
D: 道谦 洗涮(shuàn) 焦灼(zháo) 苛捐杂税
2、

下列词语中书写全部正确的一项是( )

A: 张皇失措 大庭广众 无动于忠 巧妙绝伦
B: 欢度春节 日薄西山 恪尽职守 春华秋实
C: 吹毛求疵 顶礼摩拜 通霄达旦 望眼欲穿
D: 骇人听闻 山青水秀 更胜一筹 因地制宜
3、下列词语中书写无误的一项是( )
A: 倦殆 愚钝 筋皮力尽 潜滋暗长
B: 劳禄 躁热 张目结舌 和颜悦色
C: 序幕 蒙味 杳无消息 交头结耳
D: 犀利 顾忌 小心翼翼 无动于衷
4、下列句子的标点符号使用正确的一项是( )
A: 我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。
B: 也许,到冬天来临,人们会讨厌雨吧?
C: “吹面不寒杨柳风,”不错的,像母亲的手抚摸着你。
D: “哎呀,烦不烦,几步路,有什么好准备的?”
5、

请选出下列选项中排序正确的一项( )

①刚建网时,一部分从上往下织,一部分从下往上织,不久,一张巨大的天网便完成了。

②平时,红蜘蛛把网建在树上。

③如此巨大的网,昆虫一旦被网住,众多蜘蛛便会一哄而上,把毒液注进体内,昆虫很快便会一命呜呼。

④南美洲有一种红蜘蛛,他们上万只生活在一起,共同织网,合作狩猎,共同分享食物。

⑤然后,它们开始分享大餐。

A: ①②③④⑤
B: ④②①③⑤
C: ③④①②⑤
D: ②①④③⑤
6、

下列选项中的成语,全是贬义的一项是( )

A: 狼心狗肺 虎头蛇尾 蛇蝎心肠
B: 凤毛麟角 童颜鹤发 一丘之貉
C: 乌合之众 狼狈为奸 犬马之劳
D: 狐朋狗友 金鸡独立 牛鬼蛇神
7、阅读诗歌,回答问题。

黄鹤楼

崔颢

昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

下列对诗作赏析有误的一项是( )


A: 前四句抒写人去楼空、世事沧桑的感慨。两个“空”字分别突出空问的虚无和时间的邈远。
B: 颈联描写登楼所见之设,天地之间阳光朗照,远远望去,连天的衰草凄清荒芜。
C: 尾联借景抒情,以夕阳西下江面烟波浩渺之景,寄寓诗人远离故土、羁旅他乡的凄苦思乡之情,而自问自答的方式更强烈地表达了诗人孤独空寂之情。
D: 全诗视野开阔,写景自然,抒情真挚,为咏黄鹤楼诗作之绝唱,历来为人传诵。
8、水浒英雄中,地煞星有( )位。
A: 69
B: 70
C: 71
D: 72
9、下列说法不正确的是( )
A: 理想是闹钟,敲碎你的黄金梦。(这句运用的是比喻的修辞手法)
B: 小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。(划线词属于方位名词)
C: “家父”、“家慈”是敬辞,“高龄”、“赐教”是谦辞。
D: 同义词在语体风格上存在差异,如“父亲”和“爸爸”,前者书面色彩较浓,后者口语色彩较浓。
10、

选出划线词语使用不恰当的一项( )

A: 一本好书就如一座堡垒,抵御着来自花花世界的喧嚣 , 成为人们心灵宁静的港湾。
B: 在北大,胡适与钱穆的讲座因精彩而风靡校园,他们在学生中也留下了“北胡南钱”的美誉。
C: 台湾魔术师刘谦因其出神入化的魔术表演成为大陆家喻户晓的人物。
D: 他们对这次活动的准备工作做得非常周全,是无可厚非的。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面的古诗。
赤 壁
杜牧
折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

( 1 )“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”是什么意思?抒发了诗人怎样的思想感情?

( 2 )前两句诗在全诗中的作用是什么?

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读文言文,回答问题

(甲)

舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市,故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

﹣﹣《生于忧患,死于安乐》

(乙)

兽有猱①,小而善缘,利爪。虎首痒,辄使猱爬搔之。不休,成穴,虎殊快②不觉也。猱徐取其脑啖之,而汰其余③以奉虎曰:“余偶有所获,腥不敢私,以献左右。”虎曰:“忠哉,猱也!爱我而忘其口腹。”啖已又弗觉也。久而虎脑空,痛发,迹猱,猱则已走避高木,虎跳踉大吼乃死。

——刘元卿《猱》

【甲】①猱náo:古书上说的一种猴。②殊快:很舒服。③汰其余:要扔掉的余渣。汰,扔掉。

( 1 )解释下列句子中划线的词。

①必先苦其心志

苦:________

②久而虎脑空,痛发,迹猱

迹:________

③虎首痒,辄使猱爬搔之

辄:________

④猱则已走避高木

则:________


( 2 )翻译下面的语句。

余偶有所获,腥不敢私,以献左右。

( 3 )甲文中的舜等人成就大业和乙文中的老虎被“啖”脑而死的原因分别是什么?

( 4 )两文阐述同一道理所运用的写各不相同,试作简要说明。

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面的文章。

热心的海葵

①海葵勇于充当弱小动物的保护神,它柔弱的身躯里包裹着一颗火热的心。

②生活在海洋中的海葵属于无脊推动物的庞大家族,它利用水流的循环,来支持柔软的囊状身体。海葵身躯的上端是圆盘状的口,周围长满柔软的触手。触手有奇异的色彩,犹如海底绽放的菊花。

③海葵的体壁和触手上长满了有毒的倒刺,暗藏杀机的倒刺一旦受到刹激,便迅速利中对方并分泌毒液,致其麻痹。海葵就是以这种办法自卫或摄食。

④然而,海葵却以少有的宽容大度,收留和保护双锯鱼。双锯鱼因形态酷似马戏团中的小丑,又名小丑鱼。小丑鱼体态娇小,柔弱温顺,缺乏有力的御敌本领,是大海社会中的弱势群体。于是,海葵就利用自身的毒利充当保护伞,为小丑鱼提供安全保障。

⑤小丑鱼之所以不怕海葵触手的毒,是因为海葵的无私帮助。海葵成百上千的触手一起随波逐流,难免彼此触碰。为避免毒刺误诱友军,海葵的身体表面便分泌一种黏液给刺细胞传达指令:凡遇有这种黏液的都是自己人,不要“开火”。当小丑鱼还是幼鱼时,就凭借嗅觉和视觉找到海葵,海葵则任由小丑鱼吸收自己触手分泌的黏液。小丑鱼等到自己全身都涂满了保护物质黏液时,就可以在海葵的保护下自由自在、无忧无虑地生活了。

⑥春潮水暖,暗礁上迎来了生育的季节。海葵和小丑鱼父母一起迎来了新一批宝宝,海葵保护着小丑鱼妈妈产下的成千上万的卵,这样无欲无求,一代又一代地辛勤工作着,承担保护刚孵化出来的小丑鱼的责任。

⑦当然,小丑鱼也是知恩图报的客人。当海葵依附在岩礁上时,小丑鱼会在海葵漂亮的触手丛中游动,这自然会引诱其他海洋小生物上钩,为房东带来食物。平时,小五鱼会检食海葵吃剩的饵料,担负起清洁打扫的工作,为海葵除去泥土、杂物和寄生虫。当海葵遭遇克星蝶鱼侵犯时,小丑鱼就会挺身而出,对蝶鱼展开猛烈的攻击。虽然二者个头悬殊,但凭着勇敢顽强,小丑鱼往拄将蝶鱼打得落荒而逃。

⑧生物学家们把海葵和小丑鱼的这种关系称为“共生现象”。相对于这个冷冰冰的词汇,我们更愿意把这种现象看做是动物之间一种帮助和感恩的关系,或者是一种互惠的关系。

(选自《走近科学》)

( 1 )海葵的“热心”具体表现在哪里?请根据选文内容做概括说明。

( 2 )选文的说明语言有什么突出的特点?这样写有怎样的表达效果?请以第⑦段为例作简要分析。

( 3 )什么是“共生现象”?本文主要采用什么说明方法来介绍“共生现象”?

阅读下文,完成下列小题。

母亲的风景

朱成玉

母亲的糖尿病越来越严重,导致她的视力迅速下降,多方医治都无济于事。看到我们愁容满面,母亲安慰大家:“就算看不见东西了也没啥,不耽误吃不耽误喝,没啥不好。”

为了让她在失明前看看更多美丽的风景,我请了长假陪母亲去旅游。母亲自然是欣喜万分,却忍不住担心:“你这怎么说请假就请了呢,快和妈说说,是不是工作不顺心了?”

“再忙也没有陪妈妈重要。”从小就嘴甜的我总能哄她高兴。

我们大包小裹地上路了,因为母亲眼神不好,照顾起来十分不便。母亲看我忙里忙外的,很是内疚,在车上尽量不喝水,因为怕上厕所。

母亲每到一地,都如饥似渴地睁大已经有些模糊的眼睛使劲地看着,有一种努力要把整个世界都看进眼里的架势。我则不停地为她拍照,母亲在每一个镜头里都笑靥如花。

那一刻,我感觉母亲年轻了许多,脸颊上仿佛镀着少女的红晕。

每次回到旅店,母亲都要从头开始,一点一点把当天看到的风景在脑海里过一遍。

“知足了,一辈子都没看过这么好的风景。”她喃喃地说。

母亲多容易满足啊,我心生内疚,平日里总是很少陪母亲。而现在,母亲的眼睛累了,就要关紧这扇窗户了。

路走多了,母亲累了。听着我的下一步计划,不知不觉就睡着了。这样的奔波实在让母亲有些吃不消。我暗自思忖:这就好比是强行往母亲的脑海里塞一些回忆的碎片,到底有没有意义呢?

我也累了,进入梦乡。梦见了小时候,手握着风车,和母亲一起在田野里飞奔。母亲把我高高地托起,转着圈儿。阳光被卷进风车里,像棉花糖,温暖甜蜜得让人晕眩……朦胧中感觉到一双手被暖暖地握着。是母亲,安静地坐在我的床边。我把眼睛眯个小缝儿,看见母亲使劲地大睁着眼睛,定定地看我,仿佛要把我整个地印进心里去。想起儿时,母亲也是习惯这样看我的啊。临睡前,母亲总是到我床边来,总是要认真地看我一会儿,直到我睡着,在梦的波浪里卷起幸福的鼾声。

我忍着不让母亲知道我醒来,我喜欢被她的手握着。这双沟壑丛生、粗糙干硬的手,牵引的却是我柔暖光滑的一生!

第二天游览时,我问母亲今天的风景好不好。母亲说:“儿啊,就算妈看遍了天底下的风景,也不如看你啊!只要有你在,哪里都是好风景。”

是啊,这就是母亲,她看到的哪是什么风景,她看到的全是自己的孩子。这就是母亲,她就算摸索在黑暗的谷底,也会有力地握着孩子的手。这就是母亲,如果我觉得寒冷,她宁可敲碎自己的骨头,为我燃起一堆大火,为我取暖。

我知道,从一出生开始,我们就已深深地烙印在母亲的生命里,即便母亲失明了,儿女们也是她时时可以见到的风景。

原来,母亲的记忆从来不需要填充,因为孩子早已将那里占得满满,不留一丝缝隙。

( 1 )通读全文,说说母亲对我的爱体现在哪些方面?(写出三点即可)
( 2 )请写出题目中“风景”的两层含义。
( 3 )结合语境,赏析文中第12段画线的句子。
( 4 )冰心在《荷叶 母亲》深情倾诉了对母亲的爱,文中作者在与母亲的交流中更深地理解了母爱。请就一件倾注着母亲(或你最亲的人)对你无尽关怀的生活小事,说说你的感受。(不少于80字)

链接材料:母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?——冰心《荷叶 母亲》

四、写作(分值:60分)

以下两题,请任选一题作文。
(1)请在“ 并没有结束”中的横线处填上恰当的词语,构成你的作文题目,写一篇字数在600左右的文章。不限文体(诗歌除外)。
(2)材料一:今年央视春晚小品《扶不扶》中说:“这人倒了咱不扶,这人心不就倒了吗?人心要是倒了,咱想扶都扶不起来了。”这句话引发了全社会对人与人之间信任危机的反思。
材料二:“铜川好人 张小燕 终于找到啦,就是工商银行铜川长虹路支行的郭晓燕!”晚冬的陕西省铜川市,因一则“扶助摔伤老人”的消息感动无数市民,引发全城热议。郭晓燕扶起老人,爱心无关微重;铜川城全城搜寻,接力朴素善念。这一微小的力量,引燃的是“爱的火种”。不少群众表示,爱心没有大小、微重之分,平凡人的举动更易被人传颂和效仿,郭晓燕的凡人善举一定会呼唤出更多的“晓燕”。
根据材料,自选角度,自拟题目,文体不限(诗歌除外)作文一篇,600字左右。

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