| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列词语中划线字的字音、字形完全正确的一项是（ ） A: 妖娆（ráo） 娉婷（pīn） 旁鹜（wù） 自吹自擂（1éi） B: 栈桥（zhàn） 嗤笑（chī） 星宿（xiù） 间不容发（fà） C: 遵循（xún） 游弋（yè） 恣睢（zì） 李代桃疆（jiāng） D: 停滞（zhì） 豢养（shàn） 绾发（wǎn） 郑重其是（shì） |
| 2、 | 依次填入下面一段文字横线上的标点符号，最恰当的一项是（ ） 孔子非常喜欢自己的学生颜回。有一次，他问子贡：“你与颜回，谁强？”子贡谦虚地回答：“我怎么比得上颜回呢_____他听到一件事，便能推知十件_____我听了一件事，才能推知两件。”孔子点点头，笑着说：“你不如他，我与你都不如他_____ A: ， ； ”！ B: ？ ； ！” C: ？ ， ”！ D: ， ， ！” |
| 3、 | 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是( ) 城市不是乡愁的产地，城市只是埋葬乡愁的坟场。我们周游在后现代的工业城市，难觅经典永恒的乡愁。________，________，________。________，________。 ①乡愁生发在辽阔的原野 ②那它一定是逃离了都会 ③因为乡愁萌芽在朴素的地方 ④如果说这个世界上还有令人一见倾心的乡愁 ⑤偷偷生长在被现代人遗忘的高山之巅的乡舍与内陆深处的村庄 A: ④②⑤③① B: ④②①③⑤ C: ①③⑤④② D: ①⑤③④② |
| 4、 | 下列词语书写完全正确的一项是（ ） A: 姿势 蹒跚 勋章 提心掉胆 不可救药 B: 贮蓄 禁锢 蜷伏 暗自得意 畏罪潜逃 C: 凝望 中伤 绵廷 眉开眼笑 眈眈相向 D: 坍塌 鸟笼 炫耀 怪诞不经 力不瑕供 |
| 5、 | 下列句子中划线词语使用正确的一项是（ ） A: 本来藏在叶子底下的那盏路灯格外明亮，马路豁然开朗 ， 像拓宽了几尺。 B: 自私者只记得“为己”二字，在他们看来，舍己救人、公而忘私的行为是不可思议的。 C: 为了铁路能早日通车，工程技术人员处心积虑地克服了许多困难。 D: 国外大面积爆发甲型HIN1流感疫情，这消息真是耸人听闻 ， 大家一定要加强自我防护意识。 |
| 6、 | 一员外得一幅牡丹图，请来诸文人墨客观赏，欲重金酬题诗者，无人应答。衣着简朴的郑板桥走出来，提笔欲写，却瞥见一旁的员外面露鄙夷与轻慢。郑板桥一愣之下，一滴墨直接滴到画上。这下员外的脸色更难看了，只见郑板桥略一思索，在墨液上添上几笔，一朵小梅花跃然纸上，然后在空白处龙飞凤舞题诗一首，众人拍手叫好，员外也欣喜若狂。你觉得郑板桥的题诗是哪一首？（ ） A: 上外无花耐岁寒，花魁今古品题难。清香合让梅为最，阳艳丛中许牡丹。 B: 牡丹花侧一枝梅，富贵寒酸共一堆。休道牡丹天国色，须知梅占百花魁。 C: 何人不爱牡丹花，占断城中好物华。疑是洛川神女作，千娇万态破朝霞。 D: 白玉堂前一树梅，为谁零落为谁开。唯有春风最相惜，一年一度一归来。 |
| 7、 | 下列对病句的修改不正确的一项是（ ） A: 国民阅读率的与口俱增和个人对阅读的“不知足”，说明对读书更在乎了。（在“说明”后面加“人们”） B: 《大国外交》全诵展现了中国外交领域的巨大成就，塑造了“全球发展贡献者”。（将“塑造”改为“成就”） C: 限酒令施行半个月内，茂名共查处洒后驾驶事件300起，较去年同期下降了一倍多。（把“一倍”改为“一半”） D: 网络词语“刷朋友圈”表达的其实是“看朋友圈”的意思，“刷”这个动词形象地表现了“看”的动作，加火了表达的趣味性。（把“加大”改为“增加”） |
| 8、 | 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A: 因地制宜 正禁危坐 精巧绝伦 物竞天择B: 丰功伟绩 海市蜃楼 苍海桑田 高屋建瓴 C: 踉踉跄跄 无可质疑 长途跋涉 红装素裹 D: 气充斗牛 锲而不舍 一抔黄土 恼羞成怒 |
| 9、 | 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A: 据调查，我国超80%左右成年人全谷物摄入不足，导致B族维生素、膳食纤维等的缺失。 B: 这三年多来，“一带一路”建设从无到有、由点及面，进度和成果都超出了预期。 C: 通过在扬州钟书阁举办的《人间送小温》首发式，使更多年轻读者深入了解了汪曾祺。 D: 我们不仅要学习巴西人“用脑踢球”的理念，但也要大力发展我国的青少年足球事业。 |
| 10、 | 下列各组词语中划线字的注音完全正确的一项是（ ） A: 魁梧(wú) 倒坍(tān) 嗔怪(chēn) 一抔黄土(póu)B: 侍候(shì) 荫庇(yìn) 田圃(pǔ) 恪尽职守(kè) C: 褒贬(bāo) 驽钝(nú) 翘首(qiáo) 舐犊情深(shì) D: 黝黑(yōu) 慰藉(jiè) 狡黠(xiá) 廓然无累（lèi） |
| 阅读《望岳》，完成下面小题。 望岳 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 ( 1 )这是一首借景抒情诗。杜甫由设问起笔，迅速抓住读者的注意力，用“①________”点明泰山的位置特点和它的雄伟阔大；又用泰山可以分割日月，表现泰山的②________。面对山中云气，诗人襟怀荡漾，借登顶泰山之愿，表达了③________的人生态度。( 2 )“望”字可以解释为：①向远处看；②有名望的、受敬仰的。请结合古诗内容及作者情感，说说诗题《望岳》中的“望”字，你更认可哪种解释。 |
| 阅读下面的文言文，完成下列小题。 （甲）北冥有鱼 （乙）大道之行 A: 其远而无所至极邪/不独子其子 B: 鹏之背/大道之行也 C: 南冥者 ， 天池也/矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养 D: 亦若是则已矣/是谓大同 ( 2 )把文中画线的句子翻译成现代汉语。 ①抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。 ②货恶其弃于地也，不必藏于己。 ( 3 )下列对原文内容的理解，不正确的一项是（ ）A: 甲文庄子笔下的大鹏是一个硕大无比、力大无穷、志存高远、善借长风的形象。 B: 乙文大同社会的基本特征有：各社会阶层都互相关爱、安居乐业、人尽其力、物尽其用。 C: 甲文想象雄奇瑰丽，多用对偶句，造成铺排效果，文章气势磅礴。 D: 乙文善用整齐的对偶句式，排比的修辞，文章也气势磅礴。 |
凤凰花开
①七月流火，九月授衣，凤凰花开得如此灿烂，我们却要注定分离。
②那一天，和任何一个夏天中的日子并没有什么不同，只是凤凰花的花香更加浓郁，似乎也为我们的分别而悲伤，三年前，命运之轮的转动使我们这一群意气凌霄不知愁的少男少女分到了同一间教室，有过吵闹，有过不和，有过嬉戏，有过谈笑，然而在凤凰花开落了三次之后，一声再见终究要说出口，①模糊的脸庞也挽留不住，那一半向左一半向右匆匆的脚步。
③转了一圈终究回到彼此陌路的起点，只有校园还记忆着我们共同的过去，这里的风吹过我的脸庞，这里的雨打湿了你的衣裳，这里的阳光照耀着他的眼睛，这里的花香沾染了我们的衣襟，曾几何时我们一起说英语，道函数，讲古今纵横，为了一个电路吵得不可开交（A），②直到他人丢来一个赞赏的眼神。
④从当初的陌生到如今的熟悉，仅仅一千零九十五个日夜，就已经贪恋上那样的温暖。再也不习惯独来独往，唱忧伤的歌，而习惯了在凤凰树下捧一本课本，③邀三两个好友以学习出去说笑打闹，那样的香气，已从衣襟染到了我的心底。他们的陪伴给当时三点一线平淡、乏味的生活，添上了一抹馨香。
⑤我们谁也回不到过去，就像我们谁也无法阻止日子从一百一十三变成一十三，想要回到起点，却发现它已被三年的时光磨得踪影全无，微笑着面对也许已成了唯一的办法。
⑥三年的日子终究像针尖上的一滴水蒸发在七月的阳光下，哪一个人说过大家一定要幸福？（B）哪一个人说过其实每一天都是崭新的？哪一个人说过希望永远不分开？那么平常的日子，却都在时光的催化下，发酵成一坛醇酒，愈久弥香。
⑦七月流火，九月授衣，那些日子，索然无味（C），却始终沾有凤凰花的香气，明明平淡的日子，此时想来却如此温馨美好，④虽然这是梦，那就让我永远不要醒来吧…（D）淡淡的日子，馨香依旧。
( 1 )文中划线的标点和成语，使用不恰当的一项是（ ）所谓眼睛就是一副传感眼镜，当你戴上它时，你所看到的一切图像由超高频信息波发射出去，可以被远方的另一个戴同样传感眼镜的人接收到，于是他就能看到你所看到的一切，就像你带着他的眼睛一样；它还能通过采集戴着它的人的脑电波，把触觉和味觉一同发射出去。现在，每个长时间在太空中工作的宇航员在地球上都有了另一双眼睛，由这里真正能去度假的幸运儿带上这双眼睛，让身处外太空的那个思乡者分享他的快乐。
“这里真好！”她轻柔的声音从她的眼睛中传出来，“我现在就像从很深很深的水底冲出来呼吸到空气，我太怕封闭了。”
我从眼睛中真的听到她在做深呼吸，我说：“可你现在并不封闭，同你周围的太空比起来，这草原太小了。”
她沉默了，似乎连呼吸都停止了，但几秒钟后，她突然惊叫：“呀，花，有花啊！上次我来时没有的！”
是的，广阔的草原上到处点缀着星星点点的小花。“能近些看看那朵花吗？”我蹲下来看。“呀，真美！能闻闻它吗？不，别拔下它！”我只好趴到地上闻，一缕淡淡的清香。“啊，我也闻到了，真像一首隐隐传来的小夜曲呢……”
我在草原上漫步，很快来到一条隐没在草丛中的小溪旁。她叫住了我说：“我真想把手伸到小河里。”我蹲下来把手伸进溪水，一股清凉流遍全身，她的眼睛用超高频信息波把这感觉传给远在太空中的她，我又听到了她的感叹。
“你那儿很热吧？”我想起了从屏幕上看到的她那窄小的控制舱和隔热系统异常发达的太空服。
“热，热得像……地狱。呀，天啊，这是什么？草原的风？！”这时我刚把手从水中拿出来，微风吹在湿手上凉丝丝的，她让我把双手举在草原的微风中，直到手被吹干。
…………
我带着她的眼睛在草原上转了一天，她渴望看草原上的每一朵野花，每一棵小草，看草丛中跃动的每一缕阳光；一条突然出现的小溪，一阵不期而至的微风，都会令她激动不已……我感到，她对这个世界的情感已丰富到不正常的程度。
( 1 )“呀，真美！能闻闻它吗？不，别拔下它”中，小姑娘为何说别拔下小花？要求：（1）除诗歌外，文体不限；（2）不少于550字；（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。
