| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列词语划线字的注音完全正确的一项是（ ） A: 辟易（bì） 工尺（chǐ） 沉淀（dìng） 神采奕奕（yì）B: 蛰伏（zhé） 摇曳（yè） 浣妆（huàn） 潸然泪下（shān） C: 隘口（yì） 彷徨（páng） 宿营（sù） 岿然不动（kuī） D: 阔绰（chuò） 笔砚（yàn） 停滞（zhì） 举止泰然（tān） |
| 2、 | 下列词语中划线字的注音完全正确的一项是（ ） A: 炽（chì）热 哺（bǔ）育 震悚（sǒng） 锋芒毕露（lóu） B: 气氛（fēn） 亘（gèng）古 粗拙（zhōu） 气冲斗（dǒu）牛 C: 妥帖（tiè） 俯瞰（kàn） 矜（jīn）持 忧心忡（chōng）忡 D: 吞噬（shì） 忏（chàn）悔 羸（léi）弱 屏（bǐng）息凝神 |
| 3、 | 下列各句中没有错别字的一项是（ ） A: 但这时候，雨已经化了妆，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。 B: 到徐州见着父亲，看见满院狼籍的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。 C: 凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁鹜，便是敬。 D: 踏进这块鲜有人迹的冰雪世界，在艰冰丛莽间的一个砾石堆上竖起三脚架。 |
| 4、 | 下列词语，书写完全正确的一项是（ ） A: 石像 繁植 倘若 用武之地 从天而降 B: 惯通 单调 封锁 哑口无言 先知先觉 C: 镰刀 枯干 茅草 走头无路 接二连三 D: 屋檐 瀑布 飞禽 一丝一毫 参天大树 |
| 5、 | 梁山好汉中，谁获得过宋朝皇帝御笔亲写的赦书（ ） A: 燕青 B: 林冲 C: 柴进 D: 花荣 |
| 6、 | 下列各句中标点符合的使用全部正确的一项是（ ） A: “这头母牛卖多少钱？老婆婆。”那人问道。B: “是吗？那么干吗老站在这里？”这个男人刨根究底地问着：“是你自己的奶牛吗？” C: 一个从不阅读文学作品的人，纵然他有“硕士”“博士”学位，他只能是一个“高智商的野蛮人。” D: 《卖白菜》选自《莫言文集•小说的气味》（当代世界出版社2004年版）。 |
| 7、 | 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ） 新型冠状病毒肺炎如何确诊？新闻报道中常提到确诊病毒感染的诊断手段“核酸检测”。那么，什么是“核酸检测”呢？_____，_____，_____，_____，_____，如结果呈阴性，则表明被测试者可能并没有感染这种病毒。 ①“核酸检测”指通过一定的技术手段检测被测者体内是否存在某种病毒的核酸 ②如结果呈阳性，则表明被测试者体内存在该种病毒 ③病毒主要就是由核酸和蛋白质组成的 ④核酸是脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA）的总称 ⑤主要贮存和传递遗传信息，是生命的最基本物质之一 A: ①②③⑤④ B: ④①③⑤② C: ④⑤③①② D: ①④⑤③② |
| 8、 | 下列句子标点符号使用正确的一项是（ ） A: 是参加校合唱团呢？还是参加校舞蹈队呢？我实在拿不定主意。 B: 创造，是人类智慧高度发展的结晶；创造，也是打开成功大门的钥匙。 C: 这条高速公路开通以后，我坐车回家只需三，四个小时。 D: “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。陆游的这两句诗常用来比喻在困境中出现希望和转机。 |
| 9、 | 下列语句中划线的成语使用不正确的一项是（ ） A: 船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。 B: 每天夜晚，她都来到林中草地，或是无忧无虑地嬉戏，或是心旷神怡地赏月。 C: 十四岁是人生的花季，我们正在走进五彩缤纷、朝气蓬勃的青春花季。 D: 我知道事情已经无可挑剔了，眼泪顺着我的脸颊流了下来。 |
| 10、 | 下面没有错别字的一句是（ ） A: 父亲客客气气地和船长搭上话，一面恭唯，一面打听有关他职业上的事情。 B: 于勒叔叔没再来信，可是父亲的希望却与日具增。 C: 他回到我母亲身旁，是那么神色张惶。母亲赶紧对他说：“你先坐下吧！……” D: 已经够倒楣的了，要是被那个讨饭的认出来，这船上可就热闹了。 |
课内语段阅读。 ( 2 )全诗分为前后对应的两部分，分别以“___________________”和“___________________”开头，来点明主旨。( 3 )你能体会“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”的意境吗？尝试品析一下文中的这种意境。( 4 )你会探究最后一句“人们感到那声音仿佛就是蝈蝈在草茸茸的山上鸣叫”吗？请你尝试探究一下。 |
| 阅读下面文言文，完成后面小题 （甲）林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 （节选自《桃花源记》） （乙）大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。 （选自《礼记·礼运》） ( 1 )翻译下面句子。①黄发垂髫，并怡然自乐。 ②选贤与能，讲信修睦。 ( 2 )下列对文意理解不正确的一项是（ ）A: 全文以时间先后为顺序，记叙了渔人进出桃花源的经过，末段以历史上确有其人的刘子骥的“规往未果”印证了当时关于桃花源的传闻是真实可信的。 B: 桃花源中民风淳朴，主要从热情好客、辛勤劳作等描写可见。 C: “不足为外人道也”一句不仅表现了桃花源人对来之不易的安定生活的珍惜，也为下文人们找不到桃花源埋下伏笔，看似闲笔却匠心独运。 D: 《桃花源》中与“老有所终，壮有所用，幼有所长”意思相近的句子是“黄发垂髫，并怡然自乐”。 ( 3 )陶渊明描绘的“世外桃源”艺术地再现了“大同”社会的生活风貌，因此二者有许多相似的地方。请参照示例，从两段选文中再找出一例，说说它们的相似之处。 示例：从“阡陌交通，鸡犬相闻”可以看出“桃源”中社会环境和平安宁，这就是“大同”社会中的“盗窃乱贼而不作”。 |
告母书
李 真
亲爱的老妈：
见信安好！这是我第一次给您写信，也可能是最后一次。有些话我只能以这种稍显“愚笨”的方式来跟您说说。
对不起，妈！我生病了，还是白血病。都说越努力越幸福，我也以为考大学、上研究生就能让您离幸福更近，可事实证明我的努力给这个家带来的只有磨难和绝望。
我们家从来过得都不宽裕，如今因为我更是雪上加霜。四岁的侄子问他爷爷，为什么我们家的房子这么破？我们都知道原因却又不知如何回答。这三年来，若不是大家的救济和你们的坚持，我早已挥别了这个世界。时至今日，我觉得自己欠这个家和您一个交代。小时候哥他们“欺负”我的事仍历历在目，揍我是家常便饭，还常把我当店小二。很多时候您不但不帮我，还会嗔怪我爱哭，碰不得。若那时有人说我是充话费送的，我会毫不犹豫地相信。可如今的你们却是我最大的依靠。
生病之初，大哥说一定要救我，义无反顾地拿出所有的积蓄，为我背负一身债，供我做骨髓移植，甚至怕嫂子反对而提出了离婚；二嫂曾一度心疼得不敢听见我的声音；七岁的侄女哭着说自己再也不吃零食了，把钱留给我治病；怕你们照顾不好我，大哥毅然辞掉了工作，专心照顾我直至出院。
情之厚如斯，百世不足还啊！
从化疗到移植，再到感染和排异，近三年的时间里，我们一直过得战战兢兢，如履薄冰。尽管竭尽全力，依旧还是徘徊在生死边缘。这一病，不仅让我们掏空所有，家徒四壁，负债累累，而且让我们的精神不断地游走在绝望与崩溃的边缘，身心俱疲。
最近半年里几次三番的病危抢救，每一次我都觉得好累，累到不想坚持，只想解脱！那次昏迷，我真有种从未有过的舒适。可是突然间的意识又告诉我，这份舒适很可能换来的是你们永恒的痛。我可以坦然地接受病魔带来的一切苦痛，甚至死亡，却真的不敢看您和姐姐抱头痛哭后那无助而又无神的眼眸，那真是比用刀碎心头肉还要难受啊！
生病的这三年里，您把我照顾得一丝不苟，为此所吃的苦，受的委屈早已超出了常人所能承受的极限。每天医院、租房至少六趟行走却从不喊累；每天擦洗、消毒东西恨不能抠掉一层；我上学您陪我到学校；我住院您等我回家；爷爷过世，我们都没能回去相送……
因为身体虚弱，您每天会给我擦拭身体和泡脚。每次您看到我骨瘦如柴的身体，总会突然红了双眼，一边忍着泪一边像清洗艺术品般小心翼翼。不敢想象在我面前佯装乐观坚强的您，在背后又难过成什么模样！在我病重、在我们走投无路、绝望至极之时，您只是握着我的手浑身颤抖不止，泣不成声，却依旧不忍开口说出“带我回家”几个字，只是委婉地问我有没有想见的人。
我知道，您已穷尽了毕生力气却始终换不回我一世安康；您努力了半生，却换来一波又一波的绝望；您不甘心却又无能为力。
我曾跟您说，爸妈不哭，咱们笑着回家；也曾告诉自己要笑着活下去。可是生活的玩笑这次开得太大了，大到像泰山压顶，大到只能任凭天意。
您总说只要人还在，其他的都不重要；只要我们努力，想要的以后都会有；现在吃点苦以后就可以多享福……每次想起这些话都让我倍感骄傲，您虽然没学历，却比谁都活得有文化。
您用自己的行动教会我勤劳自立，待人宽容；您身材瘦小，力量柔弱，却扛起了重如泰山的生活；您温柔善良，被生活蹂躏却从不抱怨和失了希望；您品行质朴却又韧如蒲条……就是这样的您，知道我们缺少很多，需要的更多，却也更知道什么对您自己才最重要。有渴求却从不贪心；简单朴素却又带给我披荆斩棘的勇气；就是这样的您，让我无从放弃自己……
妈，我能在这跟您做些约定吗？无母不成家，为了这个家您得保重好自己；关于我，咱们努力就好，我不会遗憾和抱怨，您也不必自责；要乐观坚强地去享受生活，不纠结沉溺于过往。
生活各有际遇，命运也自有其轨迹。若有一天，真的事不可为，希望您能理解，那也只是一种自然法则而已。愿您能收住泪水，笑看过往！因为我只是换个方式守在您身旁。
谢谢你们的不离不弃！
爱您的不孝小儿子敬上
( 1 )细读全文，从母亲爱儿子的表现中，可以看出她是一个怎样的人？①每次您看到我骨瘦如柴的身体，总会突然红了双眼，一边忍着泪一边像清洗艺术品般小心翼翼。（从修辞的角度加以赏析。）
②就是这样的您，知道我们缺少很多，需要的更多，却也更知道什么对您自己才最重要。（联系全文，说说加点的“什么”具体指什么。）
冬 荷
李木生
①冰掐灭了一湖的波浪。又冰上加雪。荷的尸骨就这样狼藉在冰雪的湖面上，肢折头断，东倒西歪，稀稀落落。
②苍凉。落寞。好像这里从来就没有过挤挤挨挨、涨潮似的荷叶，没有过大火一样燃了一湖的荷花，也没来过那只在尖角小荷上立了近千年的蜻蜓。
③湖，真的死去了吗？
④但是，有一丝荷的清香，悄然潜入心肺，连强大戗人的寒气也无法将其阻断。
⑤在这冰雪的湖上，我与冬荷相识。
⑥红红的朝阳，在远处怯怯的开着。薄薄的雾气正在散去，远远近近的残荷便从朦胧里渐渐清晰起来。直的，弯的，拱的，垂的，是荷柄的舞蹈；灰的，黄的，黑的，褐的，是荷叶、莲蓬的存在。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，宋之周敦颐曾将夏荷喻为“花之君子者也”。其实，冬荷不是更具有着君子的风骨吗？
⑦风寒榨尽了水分算得了什么？失去了丰腴，那就裸露出庄严的筋脉迎接风雪。曾经硕大舒展的碧叶，有时会干缩成一排排瓦垄状，甚至在垄沿处散布起或大或小、有着黑色边缘的窟窿。这是被风霜雨雪反复肆虐后留下的创伤吧？乍看这带着黑色边缘的窟窿，好像这荷已经脆得很，一碰就会碎的。其实不，在这褶皱间的灰色质地里，往往还残留着浅浅的绿，抚摸它，抓它，你会立刻感到一种柔韧劲道的生命的力量。天要起风雪，水要结成冰，这是无法回避的现实。躲避肯定是不行，逆来顺受恐怕也不行，最好的办法也许就是迎上前去。
⑧有一枚荷叶曾是那样深深地吸引了我。寒风里，它反扣在一杆斜立于冰雪之中的荷柄旁，仿佛一位持枪披甲的英雄。它那依然硕大的叶片起伏着，犹如奔腾向前的波涛。而隆起的筋脉，在太阳下骨骼一样地凸显着，更让这波涛有了山峦连绵的质感。这如波涛山峦般起伏不息的，不就是勇士容山纳川、吞吐日月的胸膛吗？瞧着它那根植于博大之上的自信与恢宏，我隐隐感到，也许那一湖的浪漫，一湖的自由，一湖的豪情与刚烈，正被这枚荷叶收藏着？
⑨太阳升起来了。冬日的湖上，荷的故事正没有尽头。
⑩冬的湖上，最热的当是荷了。冰压不住它，雪也盖不住它。它总是融化了冰雪，让热的生命在这冰雪的湖面上醒目着。放眼望去，白茫茫的世界里，总有那曾经外直中空的荷柄，或挺着，或曲着，或拧着，或举着，从冰下牵紧了纹理毕现的荷叶和莲籽散尽的莲蓬。融去了身上冰雪的荷，黑着或灰着，却崭新着。夏日的荷是从水中生的，“出淤泥而不染”；冬日的荷是从冰雪中生的，历垢世而弥新弥净。更有爱的宣言写在冰雪之上——干枯了也要拥抱着，共同迎受着寒风，等待冰消雪融的日子；既然灾难不可避免，那就相挨相慰着一起冻结于冰雪之上，携手承受苦难。谁能说与所爱者携手承受苦难，不也是一种巨大的享受与幸福呢？
⑪热的荷，当是伟大的洁净与爱的楷模了。
⑫午时的太阳下，荷的凛然与愤怒却历历在目着。铜铸铁打般的荷柄——有的举着叶或蓬，那是荷的解放的旗帜；有的头已半冻在冰中，却还将身子拱作劲弓，要将一统的冰盖掀翻，那满布的细钉头样的刺疙瘩，似乎正隐隐漏出咯咯吱吱的响声。
⑬冬荷知道，冰下还有藕，正布满在湖底。每一节藕上，都栖着自己生生不息的梦。梦在，来年的夏天，还能不让荷在每一朵浪花上自由的飞翔吗？
⑭那是月华做成的荷瓣，水精做成的荷叶，渔歌做成的蜻蜓呀！整个夏天的热烈，都在这里轰轰烈烈的演绎着。
⑮一种水样的感觉正在冬荷的筋脉里汩汩地流动。饱满，自在，清新，高洁，它甚至看见了一只翠绿的青蛙，正如意地蹲在肥嫩的荷叶上，一滴被鱼尾溅上的水珠，正在蛙的脚下滚动，而滚动的水珠上，有七彩阳光的闪烁。它还看见了花瓣纷披的粉荷，嫩黄泛绿的花托周围，是黄黄的蕊毛，花托上微突着幼小的莲籽，泪泡一样的娇嫩着。美好，就是这样的吧？还有夏荷的清香，夏荷的明朗，夏荷风中快乐的呻吟和夏荷染红了白云的欢笑，都在抚弄着冬荷梦的琴弦。
⑯风刮着。冰封着。雪覆着。夕阳正泛着荷蕊般的嫩黄。夕阳里，醒着的冬荷，梦正酣。
（选自《中国散文选》有删改）
( 1 )通读全文，概括冬荷的“品格”。②第③段说“湖，真的死去了吗？”，请你结合第（10）段内容作一个恰当的回答。
( 4 )文章最后一句说“夕阳里，醒着的冬荷，梦正酣”，请问冬荷的“醒着”与“梦正酣”是否矛盾？为什么？作文。
从下面任选一道题目作文：
（1）生活中总有值得我们铭记的日子，正是“这一天”让我们的生命更加丰富。“这一天”，可能是从清晨到日暮都那么不同寻常；也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。
请以《这一天，让我铭记》为题，写一篇文章。
（2）按下面的提示作文。
世界上什么最快乐？有人说是艺术家成功地完成了自己的艺术品，有人说是孩童在沙滩上搭建城堡，有人说是母亲为初生婴儿洗澡，有人说是医生手术成功，给病人带来第二次生命……
请以“快乐”为话题，写一篇文章，立意自定，文体自选（除诗歌），题目自拟。
要求：
①写实事、抒真情；
②不少于600字；
③作文中不允许出现真实姓名、地名。
