| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列对文章的赏析不正确的一项是（ ） A: 文章通过对雨在四季中的不同特点的描绘，抒发了作者对雨的爱恋之情，感情真挚而浓烈。 B: 文章从形、声、气等方面写出了雨的趣味、雨的性格，将雨写得可感可触、可亲可爱。 C: 本文是一篇托物言志的散文，对“雨”的描写形象生动，语言优美活泼。 D: 全文采用总分总的结构方式，以对雨的爱恋为线索，先总写对雨的感受，再具体描绘不同季节雨的特点，最后抒发对雨的爱恋之情。 |
| 2、 | 下列表述的相关内容，不正确的一项是( ) A: 杜甫的诗作《三吏》《三别》，真实地反映了唐朝安史之乱时期，战乱给人民带来的巨大痛苦，以及对社会造成的极大破坏，《石壕吏》便是其中一首。B: 雨果是法国作家，他在《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》中愤怒谴责英法联军入侵中国并焚烧圆明园的罪行，表达了对中国人民的敬意和同情。 C: 《芦花荡》的作者是孙犁，他所叙述的干瘦的老头子勇敢作战的故事发生在解放战争时期的白洋淀。 D: 《爱莲说》与《陋室铭》在写作方法上都是借助某种事物来抒发情感，我们称这种写法为托物言志。 |
| 3、 | 下列句子中划线词语使用不正确的一项是（ ） A: 中国的经济正在飞速发展，可美国的经济却在持续滑坡。B: 她的性格十分内向，在陌生人面前常常拮据不安。 C: 西双版纳以民俗独特、风景秀丽、动植物种类繁多而闻名遐迩。 D: 似乎人类在自然科学上一遇到“起源”的问题就一筹莫展 ， 宇宙起源、生命起源、思维起源都是人类碰到的几个最大的难题。 |
| 4、 | 下列加线字注音完全正确的一项是 （ ） A: 静谧（mì） 鞠躬（jū） 顶礼膜拜（mó）B: 丰硕（shuò） 默契（qì） 养精蓄锐（chù） C: 干涸（kū） 睿智（ruì） 藏污纳垢（ɡòu） D: 酝酿（yànɡ） 逞能（chěnɡ） 张皇失措（cuò） |
| 5、 | 下列各组词语中书写正确的一组是（ ） A: 诀别 搏学多才 喜出望外 B: 憔悴 两全其美 花枝招展 C: 云宵 波光粼粼 人迹罕至 D: 分歧 徘徊不定 翻来复去 |
| 6、 | 下列各句中划线的成语运用恰当的一项是（ ） A: 与书为友能够让你获益匪浅 ， 将不同的书视为自己的朋友，就能增长阅历，丰富思想，增添情趣。B: 在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁 ， 留下了辛酸的眼泪。 C: 莫顿•亨特战胜了困难，他自以为是 ， 产生了巨大的成就感。 D: 刚才还是晴空万里，现在又是乌云密布，高原的天气真是姿态万千。 |
| 7、 | 下列词语中划线字注音完全正确的一项是（ ） A: 泄气（xiè） 渡江（dù） 要塞（sài） 锐不可当（dàng） B: 荷兰（hé） 颁发（bān） 拨款（bō） 王蛇吞食（shí） C: 游泳（yǒng） 绷直（bēng） 酷似（kù） 屏息敛声（pǐng） D: 桅杆（wéi） 娴熟（xián） 默契（qiè） 殚精竭虑（dān） |
| 8、 | 下列划线字的注音完全正确的一项是（ ） A: 伫立（chù） 睥睨（pì） 犀利（xī） 眩目（xuàn） B: 稽首（jī） 迸射（bèng） 收揽（lǎn） 木梗（gěng） C: 鞭挞（dà） 罪孽（niè） 污秽（huì） 驰骋（chěng） D: 踌躇（chóu） 雷霆（tíng） 忏悔（chàn） 咆哮（páo） |
| 9、 | 找出给加线黑体字注音中正确的一项 （ ） 初中生活的每一天，都会在微露的晨曦中悄然而至，在绽放的晚霞里飘然归去。我们在希望的早晨里遨游书海，闻着文字间流淌着的水墨香，吟唱婉转的曲子，时而徜徉在碧绿的菜畦，时而流连于深邃的天空，酝酿青春最芳香的情感，不断追寻灵魂深处的梦想。 A: qiāo zhàn qí liàng B: qiǎo diàn wā niàng C: qiǎo zhàn qí niàng D: qiāo diàn wā liàng |
| 10、 | 下列句子，其排列最符合上下文语境的一项是（ ） 我们不停地为你加油。因为你的苦难就是我们的苦难，因为你的希望就是我们的希望。我们看着你举起锄头，我们看着你舞动镰刀，我们看着你挥汗如雨，①______。我们看着你流离失所，②______，我们看着你中流击水，我们看着你重建家园。我们看着你无奈下岗，我们看着你咬紧牙关，③______，我们看着你笑逐颜开……我们看着你，我们不停为你加油，因为我们就是你的一部分。 A: ①我们看着你风雨度过 ②我们看着你谷满粮仓 ③我们看着你痛哭流涕B: ①我们看着你痛哭流涕 ②我们看着你风雨度过 ③我们看着你谷满粮仓 C: ①我们看着你谷满粮仓 ②我们看着你痛哭流涕 ③我们看着你风雨度过 D: ①我们看着你风雨度过 ②我们看着你痛哭流涕 ③我们看着你谷满粮仓 |
阅读古诗《渡荆门送别》 渡荆门送别 渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。 ( 1 )此诗是诗人出蜀至荆门时所作，首联________，颔联、颈联写景，尾联抒情，含蓄地抒发了________之情。 |
阅读理解 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也，、临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹．射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，呜声上下，游人去而禽乌乐也，，然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐：人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 ( 1 )解释文中加下划线的字。酿泉为酒 为：________ 太守之乐其乐也 乐：________ 醒能述以文者 以：________ 太守谓谁 谓：________ ①宴酣之乐（《醉翁亭记》） 之：________ ②而不知太守之乐其乐也（《醉翁亭记》） 之：________ ③何陋之有（《陋室铭》） 之：________ ( 3 )用现代汉语翻译文中画线句子。( 4 )选文多次提到“醉”，仅仅指“酒醉”吗？ |
谁也不能施舍给你未来
童心
①那只是一条非常普通的围巾，可对于贫困的玛娅和她的妈妈来说，它是那么的漂亮，那么的可望而不可即。那天，玛娅望着母亲的手轻轻掠过那条围巾时，有一个声音在心底告诉她，妈妈需要那条围巾。
②货主是个满脸慈祥的老人。岁月染白了他的头发和胡须，也在他脸颊上刻满了年轮的印迹。如果他穿红色衣服，再戴顶红色的圣诞帽一定像极了传说里的圣诞老人。玛娅心想，跟这样的老人一定很好打交道。
③每次走进店里，玛娅都会情不自禁地盯着那条围巾看一会儿．眼睛里闪烁着异样的光芒，像是在观摩一件珍贵的艺术品。货主老人留意到了她，和蔼地问：“小姑娘，你想买下它吗?我可以便宜一点卖给你。”玛娅摇摇头窘迫地跑开了，因为她口袋里连一个硬币也没有啊!
④那年的冬天越来越冷了，暴风凛冽，雪花漫天。可玛娅的妈妈仍要天天出去到地里干农活。望着妈妈肩上披着的雪花，玛娅心疼极了。要是妈妈的脖子上有条围巾，也许就不会那么冷了。
⑤玛娅手里紧紧地攥着妈妈送给她的那串珍珠项链，在雪地里跑了很远很远的山路。听妈妈说，那串项链是妈妈的妈妈的妈妈一辈一辈传下来的宝贝，能值不少钱。但玛娅只想用它换回一条围巾给妈妈。风雪中，她不知道摔了多少跤，多少次跑掉了鞋子。
⑥玛娅颤抖着双手把那串珍珠项链放到货主老人手里，说：“我想要那条围巾，因为我妈妈实在是太需要它了。我把项链押在您这儿，等我有钱了，再把它赎回去行吗?”
⑦“要是让你妈妈知道了你把这么贵重的项链押给我了，她会伤心的。你知道吗?”货主老人说。
⑧玛娅急了：“那您赊给我一条围巾吧，求求您了，我有钱了一定会把钱送来的。”说完，她可怜地盯着货主老人，等待他的怜悯。
⑨货主老人轻轻地抚摩着她的脑袋，和蔼地微笑着说：“爷爷知道你是个很有爱心的好姑娘。可是，这围巾我还是不能赊给你。不过我答应你，这条围巾会一直为你留着，等你凑够钱了来买走它。”
⑩玛娅走出小铺，风暴般的忧伤充斥着她的心，眼泪一下子也就流了出来。她开始有一点恨那个货主老人。他真的是太小气了。
⑪整个漫长的寒假，玛娅都非常忙碌。忙着在垃圾堆里找那些废塑料和旧报纸，忙着在山坡上采一些可以做药材的野草。这一切，都是瞒着妈妈干的。她努力地为得到那条围巾付出着辛勤的汗水的同时，冬天很快就过完了，可她攒的钱还是不能把它买回来。
⑫第二年春天，上初一的玛娅意外地收到了一个包裹。里面是那条让她魂牵梦萦的美丽的围巾，还有一封信。信是货主老人的孙女写来的，她在信里说：“寄这条围巾和写这封信给你是我爷爷临终前的遗愿、爷爷说他不是不想赊给你一条围巾。他只是想让你明白，要想得到自己想得到的东西和理想，要想改变自己贫穷的命运，应该靠自己的双手，而不是靠别人廉价的怜恤或者施舍。爷爷说希望你能原谅他的无情。”
⑬看完信，玛娅潸然泪下。她终于明白，其实谁也不能施舍给我们未来，除了自己。
( 1 )结合语境，解释下列句子中划线词的含义。①每次到店里，玛娅都会情不自禁地盯着那条围巾看一会儿，眼睛里闪烁着异样的光芒，像是在观摩一件珍贵的艺术品。
②说完，她可怜地盯着货主老人，等待他的怜悯。
( 2 )第4段中画线句子“那年的冬天越来越冷了，寒风凛冽，雪花漫天”运用了什么描写方法？有什么作用？好感→________→________
( 4 )这篇文章刻画了两个人物，一个是玛娅，一个是货主老人，你最喜欢哪一个人物？请说说理由。心是一棵会开花的树
顾晓蕊
①故乡的家是一个四合小院，院里有棵粗壮挺拔的洋槐树。阳春四月，巨大的树冠华荫如盖，素淡的花苞次第开放，满院流溢着醉人的清香。
②槐花盛开的时节，团团簇簇洁白的花朵，像迎风舞动的风铃，摇出阵阵欢快的笑声。最开心的，要数采摘槐花。弟弟爬上高高的树杈，用带钩的竹竿把槐枝扭断，我拾起落到地上的枝条，沿着细茎轻轻一捋，一嘟噜花朵落进筐里。
③在那贫寒的年代，槐花无疑是一道美食。或蒸或炒，皆唇齿留香。然而，苍翠遒劲的老槐树，在一个电闪雷鸣的夜晚，如巨人般轰然倒下。翌日清晨，发现槐树被拦腰截断，细碎的花瓣飘落一地，生命的华美与脆弱瞬间交替，让人久久地怅然无语。
④此后不久，我们便搬家了。十余年时光缓缓淌过，日子过得平淡而适意。三年前的一天，宁静的生活被突如其来的电话打破。妈妈放下电话，脸色煞白，双手颤抖，对爸爸说:“儿子在工地上出事了!”
⑤那是怎样惊心的一幕，现场发生爆管事故，弟弟身上多处烫伤，从八米平台跌落下来。他在重症病房里，度过了生命中最难捱的两个月。出院后，他不愿照镜子，也不愿出门见人，每天把自己锁在房间里，独自舔舐着心底的伤痛。
⑥妈妈说:“这样会闷出病来，出去走一走吧。”我想了又想，决定陪弟弟回故乡。踏上魂牵梦萦的热土，我的心里充满期待与忐忑，不知这一趟旧地重游，将给弟弟带来怎样的影响。
⑦走进童年的小院，一阵阵清香扑面而来，浓烈而又执着。抬头望去，记忆里被风雨摧毁的洋槐树，竟奇迹般出现在眼前，变得更加枝繁叶茂。弟弟径直向前，缓缓走到槐树下，把身体贴近树干，紧紧地拥抱那棵树。
⑧那一刻，安静极了。忽一阵清风拂过，雪白柔软的槐花，落在他的衣襟上。他捏起几朵放进嘴里，细细地嚼，两行清泪落了下来。自从弟弟受伤以来，这是我第一次，也是我唯一的一次，看到他流泪。
⑨泪痕很快被风吻干。他侧过身来，说:“姐姐，给我照张相吧。”我掏出数码相机，紧张得按了三次快门，才拍下这美好的瞬间。弟弟倚着老槐树，感叹地说:“槐花虽小，却有阳光的味道。”他笑了，目光变得坚强，从灵魂深处射出来。
⑩半个月后，我们回到家。照片洗了出来，弟弟把它摆在床头，背面写着一行蓝色小楷:树是大自然的智者与强者，人应该像树一样活着。至此，我那颗悬着的心，终于放了下来。很快，弟弟又回到工作岗位，开始了全新的生活。
心是一棵会开花的树，那枝叶是信念，那树干是平和，那深入地底的根须，就是默默地承受。人这一生，有这么一棵树，不管经历多少风雨，依然能凭借一缕心香，从容抵达幸福的彼岸。
(选自《阅读与鉴赏》，有改动)
( 1 )根据提示，将横线中的内容补充完整。线索一:挺拔的槐树花香醉人→ A________→ 重生的槐树更加繁茂
线索二:少时的弟弟快乐健康→ B________→ C________
( 2 )联系文章语境，按要求完成。①从修辞的角度赏析第②自然段划线句子。
②品析第⑥自然段加点字。
( 3 )根据全文内容，谈谈你对第⑩段中划线句“树是大自然的智者与强者，人应该像树一样活着”一句的理解。提到“众”字，总会不由得想起：众口难调、众志成城、芸芸众生……请以“众”为话题，自拟题目作文。要求：①自拟题目，扣题作文；②文体不限（诗歌除外），字数不少于600字；③正文中如需出现本市人名、地名、校名，请用××代替。
